Заметим, что в условиях тяготения устройства организаций к плоским системам варианты должностного продвижения учителей остаются весьма ограниченными. <...> Однако для реализации других версий профессиональной карьеры общеобразовательные учреждения предоставляют педагогам практически неограниченные возможности. <...> Готовность человека к профессиональной деятельности в сложных, быстро изменяющихся и трудно предсказуемых условиях достигается благодаря формированию у него четкого представления о своей возможной карьере, сильных мотивов к профессиональному совершенствованию и должностному продвижению, пони1. <...> Психологическое соманию возможных факторов риска и методов их предотвращения. <...> В этом случае достигается оптимальное соответствие целей и удовлетворение потребностей как организации, так и самого работника. <...> В процессе личностного роста педагога, его само совершенствования, профессиональной карьеры он осуществляет целенаправленный самоанализ, корректирует свои профессионально значимые качества. <...> У него повы шается ответственность за принимаемые решения, формируются умения прогноза результатов и выбора оптимальных программ действий. <...> Литература держание личностного самоопреде ления // Вопросы психологии, 2003, № 3. <...> Высокий профессионализм деятельности выступает одним из показателей цивилизованности общества и обеспечивает достойный уровень его социально-экономического, политического, культурного развития. <...> Поэтому решение теоретических и прикладных проблем совершенствования профессионализма учителей предполагает объединение усилий исследователей различных научных направлений, а также широкого круга руководителей и специалистов аппарата управления образованием. <...> Это позволит, с одной стороны, заложить теоретические основы развития профессионализма педагогических кадров в современных условиях, с другой – обеспечить повышение качества образования. концерн «байер» поможет <...>