Социальная педагогика в России №4 2014 (100,00 руб.)

Стр.1

Стр.2

№ 4 2014 Научноинформационную поддержку оказывают Международная Федера ция социальных работ ников и Международная Ассоциация социальных педагогов Редакция: Татьяна Борисова, учёный секретарь Института социальной педагогики РАО, кандидат педагогический наук Нелли Ермолаева, ответственный секретарь Мария Седенкова, художественное оформление и макет Татьяна Никулина, финансовоэкономический директор проекта Людмила Балашова, вёрстка Елена Дуденко, корректура Адрес: 111675, Москва, ул. Святоозёрская, 16–169. Издательство «Современное образование» Тел.: (495) 9315537, 5247263 89636875749 Наш сайт: http://sobr.ru Еmail: sobr2007@mail.ru Галина Силласте, СОЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА В РОСCИИ На учнометодический жу рнал Издаётся Федеральным госу дарственным на учным «Институ т социальной педагогики» Российской академии образования при поддержке Учебнометодического объединения вузов Российской Федерации по псих о логопедагогическому образованию Журнал включён в перечень научных педагогических изданий Высшей аттестационной комиссии (ВАК) Российской Федерации Главный редактор, директор проекта Валентина Бочарова, членкорреспондент РАО, доктор педагогических наук, профессор, Почётный президент Союза социальных педагогов и социальных работников России Редакционная коллегия: Анатолий Антонов, Марина Гурьянова, Юрий Забродин, Владимир Загвязинский, Раиса Куличенко, Михаил Плоткин, Ринат Рахматулин, Феодосия Габышева, заместитель председателя Правительства Республики Саха (Якутия), доктор педагогических наук, профессор, Якутск профессор Московского государственного университета, доктор философских наук и.о. директора ФГНУ «Институт социальной педагогики» Российской академии образования, доктор педагогических наук, профессор, Москва проректор Московского городского психолого педагогического университета, доктор психологических наук, профессор, Москва заведующий кафедрой методологии и теории социально педагогических исследований Тюменского государст венного университета, действительный член (академик) РАО, доктор педагогических наук, профессор, Тюмень научный руководитель Академии социальных и образовательных технологий Тамбовского государственного университета им. Г.Р. Державина, доктор педагогических наук, профессор, Тамбов заместитель директора ФГНУ «Институт социальной педагогики» Российской академии образования, доктор педагогических наук, профессор, Москва Татьяна Степанова, начальник Департамента образования администрации Ярославской области, доктор педагогических наук, профессор, Ярославль заведующий лабораторией информационно технологического обеспечения социально педагогических исследований ФГНУ «Институт социальной педагогики» Российской академии образования, кандидат педагогических наук, Москва Давид Фельдштейн, вицепрезидент Российской академии образования, действительный член (академик) РАО, доктор психоло гических наук, профессор, Москва Георгий Филонов, Нина Целищева, действительный член (академик) РАО, доктор философских наук, профессор, Москва почётный работник общего образования РФ, член Союза журналистов России, Москва заслуженный деятель науки РФ, профессор Финансового университета при Правительстве РФ, доктор философских наук, Москва учреждением

Стр.1

Содержание СОЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА И СОЦИАЛЬНАЯ ПОЛИТИКА 3 Социальная педагогика — научный компонент сильной и справедливой социальной политики Александр Егорычев, Ирина Федосеева 7 Образование и общество: проблемы развития высшего профессионального образования начала XXI в. СОЦИОКУЛЬТУРНАЯ МОДЕРНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ: ПОТРЕБНОСТЬ ОБЩЕСТВА, ЗАКАЗ ГОСУДАРСТВА Валерия Масленникова 16 Компетентностный подход к воспитанию социальноориентированной личности будущего специалиста социальной сферы Екатерина Шубникова 22 Методологический анализ подходов и моделей профилактики зависимого поведения в образовательной среде Елена Филатова Римма Литвак Диана Пинчук 30 Формирование социальнопедагогического сообщества: региональный аспект 35 Теоретические основы социальнокультурного развития личности в детстве 39 Воспитание культуры семейных отношений — целевая функция социального педагога 2 ПСИХОЛОГОПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ОБЕСПЕЧЕНИЯ СОЦИАЛЬНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ ДЕТЕЙ И МОЛОДЁЖИ Лариса Сикорская, Галина Колобова Наталья Морова 44 Воспитание нравственных ценностей у подростков в современных социозащитных учреждениях 50 Незаменимый «особый» взрослый: социальный педагог дошкольного учреждения ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ СОЦИАЛЬНОПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ Елена Сорочинская 58 Отечественное социальнопедагогическое образование в реалиях XXI века 64 Сведения об авторах ©Современное образование СОЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА В РОССИИ 4’2014

Стр.2