Национальный цифровой ресурс Руконт - межотраслевая электронная библиотека (ЭБС) на базе технологии Контекстум (всего произведений: 521158)
Консорциум Контекстум Информационная технология сбора цифрового контента
Уважаемые СТУДЕНТЫ и СОТРУДНИКИ ВУЗов, использующие нашу ЭБС. Рекомендуем использовать новую версию сайта.
Народное образование

Народное образование №9 2013 (200,00 руб.)

0   0
Страниц256
ID248599
АннотацияРоссийский общественно-педагогический журнал Народное образование - это издание энциклопедического типа. Журнал выпускается с 1803 года, то есть уже более двух веков! В нем освещаются важные события в сфере образования, нормативные акты, практический опыт специалистов, методологические основы, этические и психологические аспекты педагогической деятельности, проблемы воспитания и многое другое. Тематические номера посвящены трудовому воспитанию, образовательным технологиям, этическим, правовым проблемам. Материалы восьмого номера, выходящего к началу учебного года, полезны для подготовки учебного процесса, проведению педсоветов. Третий номер посвящен летним каникулам, отдыху, оздоровлению и воспитанию детей и молодежи. Каждый номер - это целая книга сведений, полезных для педагогов, администраторов, методистов и других профессионалов сферы образования. Научно-методический журнал «Народное образование» 22 декабря 2017 года решением Высшей аттестационной комиссии при Минобрнауки России включен в «Перечень рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени кандидата и доктора наук по группе научных специальностей 13.00.00 – педагогические науки
Народное образование [Электронный ресурс] .— : Издательский дом "Народное образование" .— 2013 .— №9 .— 256 с. — Режим доступа: https://rucont.ru/efd/248599

Предпросмотр (выдержки из произведения)

Свидетельство о регистрации № 203 от 22 июня 1994 г. Учредители журнала: Министерство образования PФ, Российская академия образования, Педагогическое общество России, АНО «Издательский дом «Народное образование» Редакционная коллегия: Алексей Кушир, главный редактор журнала «Народное образование», кандидат психологических наук Игорь Бестужев-Лаа, академик РАО, председатель общественной организации «Педагогическое общество России» Светлаа Вишикиа, выпускающий редактор журнала «Народное образование», кандидат философских наук Алексар Кузецов, министр образования и науки Челябинской области Алексар Литвиов, заслуженный учитель РФ, директор СШ № 10 г. Лабинска Сергей Морозов, член Cоюза писателей РФ Валерия Мухиа, академик РАО Марк Поташик, академик РАО Ниа Целищева, выпускающий редактор журнала «Народное образование» Светлана Лячина (ответственный секретарь), Татьяна Абрамова (редактор), Светлана Вишникина (редактор), Дмитрий Григорьев (консультант), Арсений Замостьянов (консультант), Тамара Ерегина (редактор), Ольга Подколзина (старший редактор), Евгений Руднев (выпускающий редактор), Нина Целищева (выпускающий редактор), Елена Шишмакова (редактор выпуска), Ирина Горская (перевод) Редакция: Производство: Любовь Кучмиёва (зав. производством), Анна Ладанюк (дизайн), Ольга Денисова (художник), Максим Буланов (вёрстка), Артём Цыганков (технолог), Татьяна Денисьева (корректор) Адрес редакции: 109341, Москва, ул. <...> Бесплатный звонок по России: 8-800-100-21-76 E-mail: narob@yandex.ru; narodnoe@narodnoe.org; www.narodnoe.org; www.narobraz.ru »Нароое образоваие При созаии журала используются лицезиоые проукты копаии Adobe Systems Inc. <...> Остапенко Новый закон, нормативноподушевое финансирование, учительская нагрузка и качество образования В.И. Загвязинский, О.В. Ройтблат Образование, опережающее общественное развитие: ориентация на будущее 9 Почему из школ уходят учителя? <...> В.В. Ковров, Н.Т. Оганесян Реформы в образовании <...>
Народное_образование_№9_2013.pdf
00_Soderzhanie_9.qxd 21.11.2013 13:17 Page 1 ÈÇÄÀ¨ÒÑß С 1803 ГОДА (№1432) Журнал основан имп. Александром I в 1803 году НА РОДНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ Зарегистрирован Комитетом РФ по печати. Свидетельство о регистрации № 203 от 22 июня 1994 г. Учредители æóðíàëà: Министерство образования PФ, Российская академия образования, Педагогическое общество России, АНО «Издательский дом «Народное образование» Редакционная коллегия: Алексей Êóøèð, главный редактор журнала «Народное образование», кандидат психологических наук Игорь Áåñòóæåâ-Ëàà, академик РАО, председатель общественной организации «Педагогическое общество России» Ñâåòëàà Âèøèêèà, выпускающий редактор журнала «Народное образование», кандидат философских наук Àëåêñàð Êóçåöîâ, министр образования и науки Челябинской области Àëåêñàð Ëèòâèîâ, заслуженный учитель РФ, директор СШ № 10 г. Лабинска Сергей Ìîðîçîâ, член Cоюза писателей РФ Валерия Ìóõèà, академик РАО Марк Ïîòàøèê, академик РАО Íèà Öåëèùåâà, выпускающий редактор журнала «Народное образование» Светлана Лячина (ответственный секретарь), Татьяна Абрамова (редактор), Светлана Вишникина (редактор), Дмитрий Григорьев (консультант), Арсений Замостьянов (консультант), Тамара Ерегина (редактор), Ольга Подколзина (старший редактор), Евгений Руднев (выпускающий редактор), Нина Целищева (выпускающий редактор), Елена Шишмакова (редактор выпуска), Ирина Горская (перевод) Редакция: Производство: Любовь Кучмиёва (зав. производством), Анна Ладанюк (дизайн), Ольга Денисова (художник), Максим Буланов (вёрстка), Артём Цыганков (технолог), Татьяна Денисьева (корректор) Адрес ðåäàêöèè: 109341, Москва, ул. Люблинская, д. 157, корп. 2. Тел./факс: (495) 345-52-00. Бесплатный звонок по России: 8-800-100-21-76 E-mail: narob@yandex.ru; narodnoe@narodnoe.org; www.narodnoe.org; www.narobraz.ru »Нароое образоваие При ñîçàèè æóðàëà используются ëèöåçèîûå ïðîóêòû êîïàèè Adobe Systems Inc. (www.Adobe.ru) ¹9’2013
Стр.1
00_Soderzhanie_9.qxd 21.11.2013 13:17 Page 2 СОДЕРЖАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПОЛИТИКА А.А. Остапенко Новый закон, нормативноподушевое финансирование, учительская нагрузка и качество образования В.И. Загвязинский, О.В. Ройтблат Образование, опережающее общественное развитие: ориентация на будущее 9 Почему из школ уходят учителя? Школьные реалии августа 2013 года. Накануне вступления в силу нового закона «Об образовании». Отношение учителей к нормативно-подушевому финансированию: итоги социологического исследования. Оптимизация затрат на фоне низкого качества образования. Новая административная болезнь: гонка за показателями средней зарплаты учителей. 14 Опережающее образование как стратегическая задача. Ориентир развития образовательной системы страны. Роль педагогической науки. Развитие социально-педагогической прогностики. Новое направление — педагогическая политология. Односторонний процедурно-репрессивный подход в борьбе за качество научно-аттестационных работ. Опережающее инновационное экспериментирование. Просчёты управления. Опережающий педагогический опыт. В.В. Ковров, Н.Т. Оганесян Реформы в образовании: современные вызовы Т.А. Мерцалова, С.Г. Косарецкий Культура общественного рейтингования: снизить риски и усилить эффекты А.Б. Вифлеемский Государственные (муниципальные) услуги и «Дневник.ру» 23 Управленческий (административный) эффект. Упрощённые управленческие схемы. Экономический эффект. Ресурсный эффект. Оптимизационный эффект. Образовательный эффект. Психологическая безопасность. 32 Качество рейтинга. Преимущества общественного рейтинга. Механизмы формирования рейтинга и использования его результатов. Трудности развития общественного рейтинга. 41 Цели обработки персональных данных ООО «Дневник.ру». Государственные и муниципальные услуги. «Дневник.ру» как социальная сеть. 2 Народное образование 9’2013
Стр.2
00_Soderzhanie_9.qxd 21.11.2013 13:17 Page 3 А.М. Кац Новые законодательные термины: загадки Закона об образовании А.В. Могилев Частная школа vs государственная? Т.Г. Новикова Обучение предприимчивому мышлению СОДЕРЖАНИЕ 49 Понятие «образовательные отношения». Как возникают образовательные отношения. Участники образовательных отношений. Комиссии по урегулированию споров. Конфликт интересов педагогического работника. 56 Тенденция к возникновению частных, негосударственных школ и других образовательных учреждений. Отношение к частным школам. Проблемы и трудности на пути развития частных школ. 62 Проблемы формирования гражданина, способного успешно работать в условиях инновационной экономики. Ключевые компетенции обучения. Обучение предприимчивости. Тема предприимчивости в структуре и практике национальных систем образования. Стратегии развития и реализации педагогики предприимчивости в школах и дошкольных учреждениях Эстонии. Подготовка конкурентоспособных кадров. УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЕМ М.М. Поташник Молодым везде у нас дорога, старикам везде у нас по… гост Е.А. Ямбург Управление службой сопровождения в школе 69 Юридические «основания» административного произвола власти. Процедура увольнения директоров школ. Последствия бездарной кадровой политики. Как быть, если действительно нужно увольнять? 76 Основы управления службой сопровождения. Создание специальных условий. Особенности планирования. Обследование детей и подростков. Соответствующие организационные структуры. Разноуровневое обучение. Индивидуальная работа с родителями. Контроль. Проблемы и перспективы. А.В. Соложнин Новый закон об образовании: проблемы, которые нам прид¸тся решать А.Ю. Пименов Как «заставить» стимулирующую часть новой системы оплаты труда работать на повышение профессионализма учителя? 87 Право на образование. Останутся ли «статусные школы»? Образовательные программы. О типах образовательных организаций и наименованиях. Наименование образовательной организации. Ответственность образовательной организации. 93 Исследование примеров оплаты труда. Внутришкольная система аттестации учителей на основе профессиональных уровней. Изучение отношения учителей к новой модели распределения стимулирующей части оплаты труда в школе. Профессиональные сообщества в школе. 3 Народное образование 9’2013
Стр.3