Психологическая защита в подростковом возрасте: сущность, содержание, причины (1500,00 руб.)

Стр.2

Стр.3

Стр.4

Стр.5

УДК 159.922.8 ББК 88.8 С60 Р е ц е н з е н т ы: ректор Столичной Академии малого бизнеса (Институт), д-р психол. наук, проф. В.И. Стрелков; проф. кафедры менеджмент, факультета экономики и управления Московского государственного технического университета радиотехники, электроники и автоматики, д-р психол. наук, доцент И.В. Гайдамашко Соловьева А.В. С60 Психологическая защита в подростковом возрасте : сущность, содержание, причины : монография / А.В. Соловьева. — 3-е изд., стер. — Москва : ФЛИНТА, 2022. — 184 с. — ISBN 978-5-9765-1596-3. — Текст : электронный. В подростковой психологии проблема психологической защи-ты — одна из наиболее актуальных и острых. Основная цель монографии заключается в том, чтобы показать специфику феномена психологической защиты в контексте решения подростком возрастных задач: охарактеризовать ее сущность, раскрыть содержание и определить причины. Издание адресовано психологам, психотерапевтам и всем, интересующимся проблемами подростковой психологии. УДК 159.922.8 ББК 88.8 ISBN 978-5-9765-1596-3 2 © Соловьева А.В., 2013 © Издательство «ФЛИНТА», 2013

Стр.2

оглАВление ВВеДеНИе .................................................................................................................... 6 глава 1. ПоСтАноВкА и реШение ПроБлемы ПСихологичеСкоЙ зАщиты личноСти В ПСихологии .............................................................................................10 § 1.1. Становление феномена психологической защиты: исторический аспект ...............................................................................10 § 1.2. Современные отечественные подходы к изучению психологической защиты ......................................................................13 § 1.3. Психологическая защита и феномен «совладания» ....................17 § 1.4. Роль тревоги в активизации психологической защиты .............22 § 1.5. Защитный механизм как структурная единица психологической защиты ......................................................................25 § 1.6. Проблема хронологии защитных механизмов в онтогенезе .....29 § 1.7. Половые различия и защитные механизмы ....................................31 § 1.8. Адаптация как универсальное состояние взаимоотношений подростка со средой ................................................................................32 глава 2. оБщАя хАрАктериСтикА и оСноВные зАдАчи ПодроСткоВого ВозрАСтА ...............................................................34 § 2.1. Сущность и границы подросткового возраста ...............................34 § 2.2. Особенности биологического развития в подростковом возрасте ........................................................................................................35 § 2.3. Эмпирическое изучение степени половой зрелости подростков ..................................................................................................40 § 2.4. Проблемы подросткового возраста: психическое напряжение ................................................................................................44 § 2.5. Эмпирическое изучение уровня психического напряжения подростков ........................................................................47 § 2.6. Аномалии физического и психического развития в подростковом возрасте: синдром Шерешевского—Тернера .......................................................................57 § 2.7. Психологические проблемы подросткового возраста: общая характеристика ............................................................................65 3

Стр.3

§ 2.8. Поддержание подростками внутриличностного равновесия: эмпирическое изучение .........................................................................71 глава 3. ПСихологичеСкАя зАщитА В ПодроСткоВом ВозрАСте: оБзор СоВременных иССледоВАниЙ ........77 § 3.1. Типичные защиты подростков в работах А. Фрейд .....................77 § 3.2. Типичные защиты подростков в работах Ф. Крамер ...................78 § 3.3. Типичные защиты подростков в отечественной психологии: исследование е.Н. Андреевой ....................................80 § 3.4. Типичные защиты подростков в отечественной психологии: исследование В.Г. Каменской и С.В. Зверевой .........................................................................................83 § 3.5. Типичные защиты подростков в отечественной психологии: исследование А.Б. Карпова ...................................................................86 § 3.6. Исследования половых различий в использовании защитных механизмов ............................................................................89 § 3.7. Эмпирическое обоснование актуальности изучения психологической защиты в подростковом возрасте: организация исследования и методы диагностики ......................92 § 3.8. Эмпирическое обоснование актуальности изучения психологической защиты в подростковом возрасте: результаты исследования ......................................................................97 глава 4. ЭкСПериментАльное иССледоВАние ПСихологичеСкоЙ зАщиты В Период ПолоВого СозреВАния .....................................................................105 § 4.1. Организация исследования и общая характеристика выборки .....................................................................................................105 § 4.2. Возможности Тематического апперцептивного теста (ТАТ) для диагностики защит ........................................................................109 § 4.3. Исследование общих особенностей психологической защиты у подростков: возрастные и половые различия ...........118 § 4.4. Сравнительный анализ подростков с нормальным и аномальным половым развитием ..................................................125 § 4.5. Психологическая защита и психическое напряжение у подростков в период полового созревания ................................130 § 4.6. Исследование доминирующих защитных механизмов у подростков на этапе пубертатных изменений ..........................141 4

Стр.4

§ 4.7. Исследование по определению значимых для подростков жизненных ситуаций ............................................144 ЗАКЛючеНИе .......................................................................................................158 Литература ..................................................................................................................163 ПРИЛОжеНИя Приложение 1 ..............................................................................................................172 Приложение 2 ..............................................................................................................176 Приложение 3 ..............................................................................................................180 Приложение 4 ..............................................................................................................181 Приложение 5 ..............................................................................................................182 5

Стр.5