Методические указания "Иностранный язык" (290,00 руб.)

Методические указания составлены к базовому учебнику курса, которым является учебник В. Миловидова <...> Грамматический материал, подлежащий усвоению за первый семестр обучения и проверяемый на весеннем зачете: - правила чтения гласных и согласных - личные местоимения в именительном и объектном падеже - притяжательные местоимения - указательные местоимения в единственном и множественном числе - неопределенные местоимения и их производные - спряжение глагола to be в простом настоящем и прошедшем времени - оборот there is| there are, особенно в вопросах - простое настоящее время глаголов (Present Simple Tense) - настоящее продолженное время глаголов (Present Continuous Tense) - простое будущее время глаголов (Future Simple Tense) - простое прошедшее время (Past Simple Tense) - настоящее совершенное время глаголов (Present Perfect Tense) - модальные глаголы can, may, must - употребление «глаголов ощущений» с прилагательными (It smells nice) - количественные и порядковые числительные (суммы, даты) - единственное и множественное число существительных, исчисляемые и неисчисляемые существительные, - количественные наречия little/much, few/many - притяжательный падеж существительных (Possessive Case) - степени сравнения прилагательных (нейтральная или положительная, сравнительная и превосходная) - образование наречий от прилагательных - предлоги времени (in, on, at, by, from, to, before, after, for, during) и предлоги места (at, in, into, on, by, under, above, across, between, behind, around, up, down, to, from, over, in front of) - общие правила использования определенного (the) и неопределенного (a/an) артикля - порядок слов в утвердительном, отрицательном и вопросительном предложении - общий вопрос и специальный вопрос с глаголом to be и другими глаголами в вышеуказанных временах - специальный вопрос к подлежащему. <...> 18, а также формы глагола to be в настоящем времени на стр. <...> 22-23 и 32-33 найдите все существительные и поставьте их во множественное число письменно. <...> 40-41, сравните их с притяжательными местоимениями и не путайтесь. <...> Прочтите вслух и переведите диалог на стр. <...> Show <...>