Социальная педагогика в России №3 2011 (176,00 руб.)

Стр.1

Стр.2

.. Ł æ.ºŁŁŒ.qxd 01.07.2011 10:07 Page 1 № 3 2011 Научноинформационную поддержку оказывают Международная Федера ция социальных работ ников и Международная Ассоциация социальных педагогов Редакция: Татьяна Борисова, заместитель главного редактора Нелли Ермолаева, ответственный секретарь Мария Седенкова, художественное оформление и макет Татьяна Никулина, финансовоэкономический директор проекта Людмила Балашова, вёрстка Елена Дуденко, корректура Адрес: 111674, Москва, ул. Святоозёрская, 16–169. Издательство «Современное образование» Тел.: (495) 9315537, 5247263 Еmail: sobr2007@mail.ru СОЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА В РОСCИИ На учнометодический жу рнал Издаётся учреждением Ро ссийской академии образования «Институ т социальной педагогики» при поддержке Учебно методического объединения вузов Российской Федерации по псих о логопедагогическому образованию Журнал включён в перечень научных педагогических изданий Высшей Аттестационной комиссии (ВАК) Российской Федерации, в которых рекомендуется публиковать основные результаты диссертаций на соискание учёных степеней кандидата наук и доктора наук Главный редактор, директор проекта Валентина Бочарова членкорреспондент РАО, доктор педагогических наук, профессор, Почётный президент Союза социальных педагогов и социальных работников России Редакционная коллегия: Феодосия Габышева, заместитель председателя Правительства Республики Саха (Якутия), доктор педагогических наук, профессор, Якутск Марина Гурьянова, Юрий Забродин, Владимир Загвязинский, Борис Куган, Раиса Куличенко, Михаил Плоткин, Альбина Попова, проректор Московского городского психолого педагогического университета, доктор психологических наук, профессор, Москва заведующий кафедрой методологии и теории социально директор Института развития образования Курганской области, доктор педагогических наук, Курган научный руководитель Академии социальных и образовательных технологий Тамбовского государственного университета им. Г.Р. Державина, доктор педагогических наук, профессор, Тамбов заместитель директора Института социальной педагогики РАО, доктор педагогических наук, профессор, Москва педагогических исследований Тюменского государст венного университета, действительный член (академик) РАО, доктор педагогических наук, профессор, Тюмень заместитель директора Института социальной педагогики РАО, доктор педагогических наук, профессор, Москва Татьяна Степанова, начальник Департамента образования администрации Ярославской области, доктор педагогических наук, профессор, г. Ярославль заведующая лабораторией непрерывного профессионального социальнопедагогического образования Института социальной педагогики РАО, кандидат педагогических наук, Москва Владимир Торохтий, декан факультета социальной педагогики Московского городского психологопедагогического университета, доктор педагогических наук, профессор, Москва Георгий Филонов, Нина Целищева, действительный член (академик) РАО, доктор философских наук, профессор, Москва почётный работник общего образования РФ, член Союза журналистов России, Москва Давид Фельдштейн, вицепрезидент Российской академии образования, действительный член (академик) РАО, доктор психоло гических наук, профессор, Москва

Стр.1

.. Ł æ.ºŁŁŒ.qxd 01.07.2011 10:07 Page 2 Содержание Содержание СЛОВО К ЧИТАТЕЛЯМ Нина Целищева 3 Сегодня — дети, завтра народ... Каким он станет? СОЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА И СОЦИАЛЬНАЯ ПОЛИТИКА 7 Дмитрий Медведев Владимир Путин Михаил Николаев 12 14 19 25 Материнство как профессия В Совете Федерации предлагают выплачивать матерям зарплату за воспитание детей 9 «Важно, в каких руках будет находиться судьба России» Вопросы демографии отражают качество жизни Семья и государство Права семьи, родителей и ребёнка Квалификационная характеристика социального педагога семейного профиля Проект СОЦИАЛЬН0-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА И ПИЛОТНЫЙ ЭКСПЕРИМЕНТ Валентина Бочарова 27 Галина Репринцева, Наиля Азизова Анастасия Овсянникова Анастасия Овсянникова Галина Репринцева, Наиля Азизова Ринат Рахматулин 2 Валентина Басова Инна Ахьямова Татьяна Курасова Анна Анисимова, 31 36 38 42 Социальнопедагогические предпосылки зарождения Проекта План реализации пилотного социальнопедагогического эксперимента Предварительные результаты первого этапа пилотного эксперимента по проекту «Профессиональная Школа родителей» Характеристика семей, включённых в проект «Профессиональная Школа родителей» Что скрывается за сухими цифрами? 47 Творческий диалог лицом к лицу Ольга Фиофанова Елена Антошко Мадина Кюребекова ТЕОРИЯ И МЕТОДОЛОГИЯ Галина Репринцева Лидия Шнейдер Инна Ахьямова 49 51 53 58 61 Видеоконференции в проекте «Профессиональная Школа родителей» Вести из региона Доброе начало — не хуже победы Лучше воспитывать своих детей и помогать соседям Берём в союзники науку «…Я б в родители пошёл, пусть меня научат…» В Республике Карелия высоко оценили актуальность эксперимента 63 Мы готовы ко второму этапу 64 Теоретическое обоснование пилотного социальнопедагогического эксперимента по проекту «Профессиональная Школа родителей» 75 83 Галина Репринцева 90 Специфика семейного воспитательного влияния Образ мира и добра в вашей семье: как создать его у родных и приёмных детей ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ Валентина Бочарова, 93 Сведения об авторах ©Современное образование Программа подготовки семейных социальных педагогов в системе дополнительного профессионального образования Идея — экспериментальная апробация — внедрение: пилотный социальнопедагогический эксперимент по проекту «Профессиональная Школа родителей» СОЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА В РОССИИ 3’2011

Стр.2