Объединенная коллекция книг_2022

В учебно-методическом пособии представлены задания разных уровней сложности по основным темам курса «Методика воспитательной работы», которые помогут организовать аудиторную и внеаудиторную самостоятельную работу студентов. Предназначено для педагогов и студентов педагогических вузов.

Методические указания предназначены для обучающихся по направлению 35.03.07 Технология производства и переработки сельскохозяйственной продукции, профилю подготовки «Хранение и переработка сельскохозяйственной продукции», преподавателей и специалистов, занятых организацией и проведением практики по получению первичных профессиональных умений и навыков (Технология хранения и переработки продукции животноводства).

Методические указания предназначены для обучающихся по направ-лению 36.04.02 Зоотехния, программа подготовки «Контроль качества про-дукции животноводства по технологической схеме производства», преподавателей и специалистов, занятых организацией и проведением практики по получению первичных профессиональных умений и навыков.

Методические указания включают теоретические положения, примеры решения типовых задач.

В данном учебном пособии излагаются некоторые современные методы математического моделирования: графоструктурного, нейронечёткого и интервального моделирования. В доступной форме изложены важнейшие, наиболее часто используемые определения, свойства и примеры современных подходов к математическому моделированию.

В методических рекомендациях рассматриваются вопросы, предусмотренные Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования для изучения дисциплины «Мировая экономика». Учебное издание включает: контрольные вопросы и задания, анализ практических ситуаций, кейс-стади, а также темы эссе и задачи.

Приведены общие сведения о порядке создания новых и совершенствования существующих сельскохозяйственных машин, рассмотрены цель и основные задачи испытаний сельскохозяйственной техники, виды испытаний и условия их проведения, систему показателей качества и эффективности сельскохозяйственной техники. Описаны методы и показатели энергетической, агротехнической и эксплуатационно-технологической оценки.

Рассматриваются вопросы мифоязыческой картины мира в мировоззрении и образе жизни чувашей, мифоязыческая картина строения мира, влияние мифоязыческой картины мира на образ жизни этноса, система культов и обрядов, магия в системе картины мира.

Молитвенник содержит молитвы утренние и вечерние, молитвы, совершающиеся в церкви, тропари, кондаки, стихи Триоди постной и цветной, акафисты, каноны, тропари, кондаки на праздники Господни, Богородичны и святых, молитвы на разные случаи жизни, некоторые псалмы, выражающие чувствования верующего.

Сборник вошли молитвы утренние, в продолжении дня, вечерние, 10 заповедей, заповеди о блаженстве и воскресные тропари

Предназначение методического пособия ― содействие выпускникам в решении задач, возникающих при подготовке магистерской диссертации. Пособие содержит информацию об основных признаках магистерской диссертации, подлежащих соблюдению требованиях и задачах, возникающих при ее выполнении, а также порядке и способах решения этих задач.

Методические рекомендации по подготовке и защите выпускных квалификационных работ (ВКР) по образовательной программе Логопедия по направлению подготовки 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование регламентируют требования к содержанию, объему, структуре ВКР и содержат все необходимые сведения, касающиеся различных этапов подготовки и защиты ВКР бакалавра: обозначены содержание и тематика ВКР, последовательность выполнения ВКР, правила оформления, порядок защиты и критерии оценки в рамках компетентностного подхода. Методические рекомендации разработаны для всех участников процесса государственной итоговой аттестации выпускников бакалавриата образовательной программы Логопедия по направлению подготовки 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование в форме защиты выпускной квалификационной работы.

Методические рекомендации содержат общую характеристику магистерской диссертации, описание структуры, содержания ее основных разделов, порядка подготовки и защиты магистерской диссертации, правила ее оформления и критерии оценки. Методические рекомендации могут быть полезны студентам-магистрантам, обучающимся по направлению подготовки 44.04.02 Психолого-педагогическое образование, а также научным руководителям магистерских диссертаций, членам государственных экзаменационных комиссий для согласования требований к содержанию, оформлению, критериям оценки магистерских диссертаций по данному направлению подготовки.

Настоящие методические рекомендации разработаны в соответствии с действующим в университете «Положением о курсовой работе» (СМК-П-7.2.1- 02:2018), утвержденном 31.05.2018 г. и с учетом специфики обучения по профилям «История», «История и обществознание», «Русский язык и история».

Методические указания посвящены написанию, оформлению и защите ВКР. Приведены критерии оценивания выпускной квалификационной работы

Учебное издание содержит элементы организации практик, в том числе научно-исследовательской работы, сформулированы цели и задачи, приведены способы проведения, объем и виды учебной нагрузки по практической профессиональной подготовке, рекомендации по выполнению и оформлению отчетов.

Содержат материал, который позволяет значительно облегчить проведение практических и семинарских занятий по дисциплинам «Основы менеджмента», «Менеджмент на транспорте». В методических указаниях приводятся деловые игры и кейсы, развивающие практические навыки управления собой, деловыми партнерами, коллективом.

Лабораторный практикум является дополнением к курсу «Механика разрушения», помогает выработать навыки при решении практических задач и при обработке полученных результатов по определению механических свойств металлов (часть 1), широко использующихся во всех отраслях промышленности, и требующих, кроме традиционных расчетов на прочность, дополнительных расчетов на трещиностойкость. В данной части представлены лабораторные работы по определению механических характеристик и влияния опасных дефектов на безопасную дальнейшую эксплуатацию деталей, узлов, конструкций, сооружений и механизмов, изготовленных из композиционных материалов.

Методические указания определяют требования к содержанию, объему и структуре выпускной квалификационной работе, процедуре ее защиты, а также содержат рекомендации по выполнению и оформлению выпускной квалификационной работы.

Учебно-методическое пособие подготовлено на кафедре гуманитарных наук и искусств Воронежского государственного университета филологического факультета.

В данном пособии излагается суть метода характеристик решения уравнений в частных производных второго порядка с двумя независимыми переменными, дается подробный алгоритм приведения к каноническому виду уравнений второго порядка разных типов, рассматривается задача Коши для уравнения гиперболического типа. Пособие содержит краткое теоретическое обоснование, примеры решения задачи контрольные задания, используемые на практических занятиях.

Методические указания и программа подготовлены на кафедре экономики труда и основ управления экономического факультета Воронежского государственного университета.

Учебно-методическое пособие подготовлено на кафедре экономики труда и основ управления экономического факультета Воронежского государственного университета.

Методические указания подготовлены на кафедре экономики труда и основ управления экономического факультета ВГУ, содержат требования к организации и проведению практик, программы практик, типовые задания, требования к отчетам и критерии оценивания результатов прохождения практик

Методические указания подготовлены на кафедре экономики труда и основ управления экономического факультета ВГУ, содержат требования к организации и проведению практик, программы практик, типовые задания, требования к отчетам и критерии оценивания результатов прохождения практик

В «Методических рекомендациях для самостоятельной подготовки обучающихся к лабораторно-практическим занятиям по фармацевтической химии» подчеркнута актуальность предложенной для изучения темы, подобраны материалы, помогающие студентам планово и целенаправленно усвоить необходимый для данного занятия блок теоретической информации.

Книтика на книгу П. И. Иванову „Основные вопросы чувашской грамматики и изучение ee в школе". Ф. Тимофеев останавливается главным образом на разборе основных положений книги Иванова и дает общие методологические указания.

Учебное издание содержит теоретический материал и указания для выполнения 17 лабораторных работ по дисциплине «Материаловедение и технология конструкционных материалов». Приводятся сведения о составе, структуре и свойствах, а также методах и способах термической, «горячей» и «холодной» обработки конструкционных материалов

В учебно-методическом пособии излагаются основные вопросы, составляющие сущность и содержание математического обеспечения финансовых решений как учебной дисциплины и как основы принятия эффективных финансово-инвестиционных решений в управлении финансово-хозяйственной деятельностью российских компаний на основе концепций временной стоимости денег, альтернативной доходности, стоимости капитала и т. д. Рассматриваются сущность начисления процентного дохода и различные виды процентных ставок, операции дисконтирования и наращения, показатели доходности и стоимости финансовых операций, методы оценки денежных потоков, конверсия аннуитетов и финансовая эквивалентность платежей. В пособии приведено большое количество задач для самостоятельного решения, тестов и контрольных вопросов. Для более полного усвоения материала приводятся примеры решения конкретных задач.

В пособии рассмотрены интеграционные процессы в мировом хозяйстве, понятие, классификация и этапы развития международных экономических организаций как регулирующих органов в мировом хозяйстве. Особое внимание уделено таким организациям, как Организация Объединенных Наций, международные и региональные валютно-кредитные и финансовые организации, международные экономические организации, регулирующие мировую торговлю.

В монографии представлены сведения об основных современных теоретико- методологических и практических исследованиях в области изучения проблемы формирования профессиональной деформации сотрудников ФСИН России. Рассматриваются социальные и психологические детерминанты, лежащие в основе формирования профессиональной деформации сотрудников ФСИН России. Предлагаются психологические рекомендации по организации психокоррекционной работы с сотрудниками УИС по предупреждению формирования профессиональной деформации и ее профилактике.

В работе рассмотрены особенности механизма правового регулирования финансового оздоровления как важнейшей меры предупреждения банкротства кредитных организаций. Проанализированы особенности правоотношений по финансовому оздоровлению кредитных организаций, а именно их субъектный состав, объекты и содержание. Отдельно дана характеристика правореализационным актам в рамках данного процесса. Нормативные акты приводятся по состоянию законодательства на декабрь 2017 г.

Настоящее издание представляет собой сборник основных материалов Между- народной научно-практической конференции по трудовому праву и праву социального обеспечения «Третьи Гусовские чтения», проходившей с 30 июня по 1 июля 2017 года в Москве, в Московском государственном юридическом университете имени О.Е. Кутафина (МГЮА). Тема конференции: «История и научное прогнозирование развития трудового права и права социального обеспечения».

В книге рассмотрен весь комплекс современных источников и норм европейского права (права Европейского союза – ЕС), регулирующих миграционные процессы на европейском континенте. В центре внимания находятся, с одной стороны, миграционные права европейских граждан и членов их семей (раздел 1), с другой стороны, миграционные права граждан России и других стран, не входящих в ЕС, при въезде, выезде, пребывании на территории Шенгенского пространства, при получении и использовании шенгенских виз, европейских видов на жительство и иных миграционных документов, правовое регулирование экономической и неэкономической, в том числе образовательной, миграции в ЕС, общий европейский режим убежища и проекты его реформирования (разделы 2, 3). В самостоятельном разделе рассматриваются нормы валютного, медицинского, налогового, образовательного, социального, таможенного, транспортного, трудового и других отраслей законодательства ЕС в части, затрагивающей права законных мигрантов и путешественников: условия и пределы беспошлинного и безналогового ввоза/вывоза личных вещей, правила и ограничения, действующие в области трансграничной перевозки денежных средств и отдельных видов имущественных благ (домашние животные, контрафактные товары, культурные ценности, лекарственные средства, оружие, продукты питания и др.), порядок признания в ЕС иностранных документов об образовании и профессиональных квалификаций, правовое регулирование социального обеспечения и медицинского туризма в ЕС и т. д. (раздел 4). Заключительный раздел посвящен законодательству и практическим мерам ЕС, направленным на противодействие нелегальной миграции, включая правовой статус Европейской пограничной и береговой охраны, порядок депортации и реадмиссии нелегальных иммигрантов, меры уголовной и административной ответственности к организаторам и пособникам нелегальной иммиграции, субъектам «террористического туризма» (раздел 5). Законодательство приведено по состоянию на 1 января 2018 г.

Работа посвящена выявлению и пониманию процессов правовой конвергенции — каким образом, с помощью каких правовых средств и в каких формах международное право сближает национальные правовые системы. Особый акцент сделан на теоретических аспектах правовой конвергенции и анализе ее сложной и комплексной природы в свете сопутствующих ей категорий — глобализации, универсализации и фрагментации, наднациональности и суверенитета. Автор выделяет четыре основных международно-правовых метода правовой конвергенции: гармонизация, унификация, модельное нормотворчество и интеграция и две основные международно-правовые формы конвергенции — международный договор и международная организация. При этом вторая форма логически включает в себя первую форму, поскольку в основе любой международной организации лежит международный договор. Поэтому основной акцент сделан на международных организациях, использующих самый продвинутый на сегодняшний день метод правовой конвергенции — интеграцию. Учитывая процессы сближения правовых систем государств постсоветского пространства, в работе особое внимание уделено критическому анализу пути, который прошли эти государства — от СНГ до Евроазиатского экономического союза. Законодательство приведено по состоянию на 1 ноября 2017 г.

Монография представляет собой первое в России комплексное исследование правовых механизмов международной образовательной интеграции — совместной деятельности государств, которая предполагает, с одной стороны, взаимное открытие границ для учащихся, преподавателей образовательных программ и поставщиков образовательных услуг, с другой стороны — проведение общей политики по управлению образованием, включая гармонизацию законодательства об образовании (болонские стандарты и др.). В книге рассмотрены предпосылки международной образовательной интеграции, ее организационно-правовые формы, направления и практические достижения: транснациональное (трансграничное) образование; правовые основы функционирования Европейского пространства высшего образования (Болонского процесса) и других интеграционных объединений в образовательной сфере; правовые аспекты либерализации торговли образовательными услугами, либерализации миграционного режима для учащихся и преподавателей, взаимного признания образовательных квалификаций, выработки гармонизированных образовательных стандартов; система межгосударственных учебных заведений и наднациональных образовательных квалификаций. Наряду с международными договорами, актами международных организаций и интеграционных объединений (ЮНЕСКО, ВТО, Европейский и Евразийский экономические союзы и др.) важное место уделено анализу национального законодательства и практики современных государств по вопросам регулирования международных образовательных связей и транснационального (трансграничного) образования: законодательство об образовательных «кампусах», «хабах», «франшизах», «побратимстве» учебных заведений, совместных или двойных ученых степенях и др. Законодательство приведено по состоянию на октябрь 2017 г.

Методические указания по прохождению учебной практики составлены в соответствии с требованиями образовательной программы подготовки обучающихся по направлению 38.03.04 Государственное и муниципальное управление. В методических указаниях описывается структура и содержание учебной практики, приводятся примеры типовых заданий на практику, определяется структура отчетности по практике.

Методические указания по прохождению производственной практики составлены в соответствии с требованиями образовательной программы по направлению подготовки 38.03.04 Государственное и муниципальное управление. В методических указаниях описывается структура и содержание учебной практики, приводятся примеры типовых заданий на практику, определяется структура отчетности о практике.

Учебно-методическое пособие включает в себя следующие разделы: нормативно-правовая база по противодействию террористической деятельности; идеология терроризма и экстремизма в РФ: причины и проблематика; «Исламское государство» как новый глобальный вызов; нейтрализация «Исламского государства» со стороны национального государства в условиях глобализации международного сообщества; противодействие экстремизму и терроризму в Российской Федерации; организационные мероприятия по противодействию идеологии терроризма и экстремизма в молодежной среде. А также тестовые задания по проблематике межнациональных отношений.

Кайтсерфинг один из самых молодых и быстроразвивающихся видов спорта в мире, в мае 2017 года его включили в программу юношеских Олимпийских Игр 2018 года. Кайтинг – это вид парусного спорта, где катание происходит при помощи воздушного змея по снегу (сноукайтинг) или по воде (кайтсерфинг) на соответствующем снаряде. Кайтфристайл – наиболее сложная и зрелищная дисциплина в кайтинге, требующая от спортсмена высокой, всесторонней подготовки, «чувства» оборудования и внешних окружающих его факторов, набора тактических приемов. Возраст 14-16 лет, является наиболее благоприятным для развития физических и морально-психологических качеств. И как следствие, методика обучения кайтингу имеет многообразные подходы.

Предназначено для формирования комплексного представления о принципах функционирования монетарной экономики. Материал охватывает широкий спектр направленной работы с финансовыми рынками, интерпретацией макроэкономических явлений и анализом состояния национальной экономики. С учетом возросшей нестабильности финансовой системы в России и высокой вероятности скорого повторения финансовых кризисов полученные из настоящего пособия знания станут для аспирантов, магистрантов необходимым дополнением к учебникам по широкому спектру дисциплин, связанных с функционированием рынка ценных бумаг, иных финансовых рынков, макроэкономики и анализа инвестиций.

Рассматриваются теоретические и методологические основы оценки инвестиций в агропромышленный комплекс. Особое внимание уделено исследованию методических приемов оценки вложений в развитие материально-технической базы сельскохозяйственных предприятий. Рассмотрены методические подходы к обоснованию эффективности инвестиций в агроинновационные технологии. Исследованы методы предотвращения рисков при реализации инвестиционных проектов в условиях неравновесной рыночной агроэкономики.

В монографии раскрыты теоретико-правовые основы института административного принуждения, применяемого таможенными органами, не связанного непосредственно с производством по делам об административных правонарушениях; описаны проблемные аспекты исследуемого вида административного принуждения и предложены пути их устранения; проанализированы особенности правового регулирования полномочий таможенных органов по применению мер пресечения угроз нарушения законодательства, а также судебная практика.

В учебном пособии исследуются вопросы конвенционного регулирования международных перевозок. Учебное пособие содержит темы, в которых раскрываются роль и место международных перевозок в процессе осуществления внешнеторговых операций, определяются понятие, виды и роль международных организаций в регулировании рассматриваемого института внешнеэкономической деятельности. Особое внимание уделено анализу содержания конвенций и соглашений в области международных перевозок в контексте таможенного регулирования.

Методические указания предназначены для обучающихся по направлению 35.03.07 Технология производства и переработки сельскохозяйственной продукции, профилю подготовки «Хранение и переработка сельскохозяйственной продукции», преподавателей и специалистов, занятых организацией и проведением практики по получению первичных профессиональных умений и навыков (Технология хранения и переработки продукции растениеводства).

Издание включает лекции преподавателя отделения актерского искусства и театрального творчества факультета социокультурной деятельности Южно-Уральского государственного института искусств им. П.И. Чайковского. Работа посвящена подходам и приемам освоения режиссерского мастерства на пути создания художественного образа в процессе изучения дисциплины «Мастерство режиссера. Основы режиссуры». Пособие содержит иллюстрации и приложения.

Программа подготовки студентов включает семинарские, методические и практические занятия (в воде) по теории и методике проведения занятий по методике начального обучения плаванию.

В сборник вошли материалы обучающихся школ г. Сургута и студентов Сургутского государственного педагогического университета, представленные на V внутривузовской студенческой научно-практической конференции «Молодежь в мире науки». Предназначен для преподавателей педагогических и непедагогических дисциплин. Материалы сборника могут быть полезными для всех специалистов, интересующихся проблемами теории и практики социологии и организации работы с молодежью, управления качеством и управления персоналом, экономики, математики и информатики, социально-культурной деятельности, художественного образования и дизайна.

В соответствии с рабочей программой дисциплины «Материаловедение. Технология конструкционных материалов» по разделу «Материаловедение» предусмотрено выполнение восьми лабораторных работ. В каждой работе приведены краткие теоретические сведения и методические пояснения для выполнения лабораторных заданий, что обеспечит лучшее усвоение основных вопросов раздела и приобретение необходимых компетенций.

Учебное пособие, написанное ведущим специалистом в данной области, посвящено структурным и функциональным аспектам биосинтеза белков. Книга охватывает часть общего курса молекулярной биологии, который автор на протяжении многих лет читал на биологическом факультете МГУ им. М.В. Ломоносова. Вместе с тем объем материала соответствует уровню требований кандидатского минимума по специальности «Молекулярная биология». Книга совмещает традиционное последовательное изложение и самые современные данные и не имеет аналогов в мировой литературе.