Базовый массив 2019 - 2020

Монография является результатом многолетних исследований в теоретическом плане – проблемы обоснования подходов к содержанию дисциплин естественнонаучного и математического цикла в магистрату-ре инженерных направлений подготовки магистров, в практическом плане – это проблема анализа значимости содержания курса в программе магистратуры. Результаты исследования автора: анализ теоретических основ проектирования и совершенствования образования высшей школы; анализ содержания дисциплин естественнонаучного и математического цикла для инженерных направлений подготовки программы магистратуры; анализ теоретических аспектов разработки учебного курса программы магистратуры; установлена связь процедуры определения содержания учебного материала с совокупностью методов отбора, учитывающих значимость учебного курса дисциплины в профессиональной и исследовательской деятельности магистранта; разработана технология создания учебного курса математического и естественнонаучного цикла программы магистратуры.

Учебное издание содержит необходимые пояснения, формы проведения занятий, порядок и технику выполнения заданий, краткую справочную информацию и задания для самостоятельной работы.

В методических указаниях "Тайм-менеджмент" представлен материал для работы на практических занятиях, а также организации самостоятельной работы обучающихся. Предложенные материалы призваны оказать помощь обучающимся в освоении практики тайм-менеджмента и формировании собственной стратегии управления временными затратами в рамках своей деятельности. В данном издании определено содержание работы обучающихся по подготовке к практическим занятиям по данному курсу, представлены планы занятий, словарь терминов и терминологических понятий, рекомендуемая литература.

В учебно-методическое пособие включены материалы для организации типовых расчетов студентов по дисциплине "Дифференциальные уравнения". Каждая тема имеет цель расчета, определено его содержание; подобраны краткие теоретические сведения, вопросы для самопроверки; сформулированы способы решения типовых задач; предложены варианты для индивидуальной (групповой) работы и решения типовых задач.

В основу издания вошли материалы из Оренбургского архива, публикации историков-современников , часть из которых публикуется впервые.

В учебном пособии изложены основные теоретические вопросы финансов, даны рекомендации по изучению дисциплины «Теория финансов». Пособие разработано в целях углубления практических навыков в области финансовых отношений

В учебном пособии в краткой и доступной форме изложены закономерности и основные сведения по топографической анатомии верхней и нижней конечностей, предусмотренные программой для освоения студентами блока Федерального государственного образовательного стандарта по специальностям «Лечебное дело» и «Педиатрия» с учетом соответствующих компетенций. При подготовке представляемого издания использован многолетний опыт его составителей в преподавании соответствующего раздела учебных программ для студентов указанных выше специальностей. Предназначено для студентов медицинских вузов, обучающихся по программам специалитета «Лечебное дело» и «Педиатрия».

Методические указания предназначены для обучающихся по дисциплине «Трудовое право» по направлению подготовки 40.03.01 Юриспруденция.

Методические указания предназначены для выполнения и защиты магистерской диссертации магистрантами направления 080200.68 - «Менеджмент». В методических указания рассматривается порядок работы над диссертацией, правила оформления и подготовки к защите, а также порядок защиты работы.

Учебно-методическое пособие по дисциплине «Тракторы и автомобили» содержит основные положения тягового расчета трактора с механической ступенчатой трансмиссией, пример выполнения тягового расчета, требования к оформлению, методические рекомендации по выполнению всех его разделов, справочные материалы по параметрам тракторов, двигателей.

Методические указания «Товароведение продукции растениеводства» по дисциплине «Товароведение сельскохозяйственной продукции» составлены с целью повышения качества подготовки специалистов среднего звена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего образования по направлению подготовки 35.02.06 Технология производства и переработки сельскохозяйственной продукции.

Учебно-методическое пособие предназначено для проведения практических занятий по дисциплине «Генетика и селекция рыб», а так же для самостоятельной работы студентов.

Учебно-методическое пособие предназначено для проведения практических занятий по дисциплине «Генетика и биометрия», а так же для самостоятельной работы студентов.

Методические указания предназначены для выполнения курсовой работы на тему «Разработка технологической карты по каменным работам» по дисциплине «Технологические процессы в строительстве», обучающихся по направлению подготовки бакалавра 08.03.01 «Строительство», профиль подготовки «Промышленное и гражданское строительство».

Учебно-методическое пособие, подготовленное на кафедре автомобилей, тракторов и технического сервиса, содержат обоснование методики изучения дисциплины и указания для выполнения расчетного задания по организации технического обслуживания автомобилей в сельскохозяйственном предприятии по дисциплине «Техническая эксплуатация транспортных и транспортно-технологических машин и оборудования» для обучающихся по направлению подготовки 23.03.03 Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов.

Тестовые задания предназначены для контроля и самоконтроля знаний студентов при выполнении лабораторных работ по дисциплине «Тракторы и автомобили» (конструкция тракторов), составлены на основании требований ФГОС ВПО по направлению подготовки 110800 (35.03.06) «Агроинженерия» (квалификация (степень) «бакалавр») и др. нормативных документов.

Тестовые задания предназначены для контроля и самоконтроля знаний студентов при выполнении лабораторных работ по дисциплине «Тракторы и автомобили» (конструкция тракторов), составлены на основании требований ФГОС ВПО по направлению подготовки 110800 (35.03.06) «Агроинженерия» (квалификация (степень) «бакалавр») и др. нормативных документов.

Монография содержит теоретические основы и практические методы переработки органических отходов. Изложены научные принципы управления качеством природных и техногенных энергетических ресурсов. Разработаны научные основы методологии утилизации целлюлозосодержащих отходов и технологии получения возобновляемых энергетических ресурсов.

Методические указания выпущены в виде последовательности, позволяющей произвести измерения и расчет теплотехнических параметров. В представленной работе приводятся необходимые сведения для осуществления теплотехнических расчетов, а также справочная литература, которая может быть использована студентами.

Методические указания составлены в соответствии с требованиями ФГОС ВО подготовки бакалавра по указанному направлению, учебным планом и рабочей программой дисциплины. В методических указаниях приведены основные теоретические сведения, расчетные формулы и справочная литература, необходимые для проведения структурного, кинематического и динамического анализа механизмов, и показан пример оформления расчетно-пояснительной записки к курсовой работе по теории механизмов и машин в соответствии с требованиями ЕСКД. Состав и содержание материала, помещенного в методических указаниях, учитывают специфику подготовки обучающихся по указанному направлению и будут способствовать закреплению и углублению знаний студентов по общим научным основам исследования и проектирования механизмов и машин, оформлению конструкторской документации в соответствии с требованиями ЕСКД и формированию у обучающихся профессиональных компетенций ПК-1, ПК-2, ПК-3.

Методические рекомендации предназначены для оказания студентам помощи по выполнению курсовой работы по дисциплине «Теория менеджмента» Методические рекомендации составлены на основании требований ФГОС ВПО по направлению подготовки 080200.62 (38.03.02) степень «бакалавр».

Данные тексты лекций освещают базовые разделы дисциплины «Экономика недвижимости». Они предназначены для студентов всех форм обучения направления подготовки 38.03.01 «Экономика» (уровень бакалавриата). Издание выполнено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования и учебным планом подготовки бакалавров-экономистов ФГБОУ ВО СПбГАУ. Оно включает цель, задачи курса, основной теоретический материал по темам: «Понятие и основные характеристики недвижимости», «Рынок недвижимости», список рекомендуемой литературы.

В учебном пособии изложена сущность системного подхода к анализу процессов энергообеспечения предприятий. Рассмотрены режимы функционирования систем энергообеспечения и их математические модели. Сформулированы задачи и предложены примеры оптимизации вышеназванных систем. В основу учебного пособия положен авторский курс «Теоретические основы системного анализа энергообеспечения предприятий», преподаваемый на кафедре энергообеспечения предприятий и электротехнологии, построенный на общей концепции формирования компетентности энергоменеджеров в аграрном секторе экономики.

Методические указания предназначены для практических занятий по физике во 2 семестре, составлены на основании требований ФГОС ВО по направлению подготовки 35.03.06 «Агроинженерия» (уровень бакалавриата) и других нормативных документов.

Методические указания предназначены для практических занятий по физике в 1 семестре, составлены на основании требований ФГОС ВО по направлению подготовки 35.03.06 «Агроинженерия» (уровень бакалавриата) и других нормативных документов.

Монография посвящена процессу трансформации современной турецкой партийной системы, начавшемуся в 2002 г. с приходом к власти Партии справедливости и развития. Прослеживается становление турецкой партийной системы с момента перехода к политической состязательности в 1950 г., выявляются специфика и основные факторы современной трансформации, определяются тенденции развития политических партий в условиях меняющегося политического ландшафта республики.

Пособие (курс лекций) представляет собой составную часть учебно-методического комплекса дисциплины «Тренинг психологической готовности к социальной работе», разработанного в соответствии с требованиями ФГОС ВО, и содержит лекционный материал, вопросы и задания для формирования и контроля владения компетенциями. Лекции ориентируют студентов на всестороннее и системное изучение теоретических аспектов профессионализации в социальной работе, способствуют формированию психологической готовности к социальной работе как профессиональной деятельности.

Учебное пособие представляет собой составную часть учебно-методического комплекса дисциплины, разработанного в соответствии с требованиями СУОС СКФУ по направлению подготовки, включает планы практических занятий, теоретическую часть, задания, вопросы для обсуждения и контроля знаний.

В пособии (практикуме) рассматриваются основные вопросы определения объемов и продолжительности общестроительных и специальных работ, выбор комплексной механизации при производстве работ при устройстве выемок и планировании площадок, определение крутизны откосов выемок глубиной более 5м, выбор режима зимних способов бетонирования и др.

Практикум составлен в соответствии с требованиями самостоятельно устанавливаемого образовательного стандарта высшего образования. Содержатся задания для работы на занятии, теоретическое обоснование, указания по выполнению лабораторных работ, указания по технике безопасности по темам лабораторных работ, контрольные вопросы, список литературы.

Пособие представляет собой составную часть учебно-методического комплекса дисциплины «Технологии реализации государственной молодежной политики», разработанного в соответствии с требованиями ФГОС ВО и содержит практические занятия, вопросы и задания по теме, тестовые задания для формирования и контроля владения компетенциями, список рекомендуемой литературы и глоссарий. Данные занятия ориентируют магистрантов на всестороннее и системное изучение теоретических и технологических аспектов государственной молодежной политики.

Пособие составлено в соответствии с рабочей программой дисциплины и представляет собой курс лекций, включающий основы технико-экономического анализа деятельности нефтегазовых предприятий и технико-экономический анализ инвестиционных проектов.

Пособие составлено в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению «Психология» и содержит материал для теоретической подготовки студентов.

Пособие составлено в соответствии с требованиями ФГОС ВО и включает теоретическую часть, вопросы и задания и рекомендуемую литературу. Предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки 45.03.02 Лингвистика.

В пособии в соответствии с государственным стандартом и программой подготовки по направлению подготовки «Реклама и связи с общественностью» представлен курс лекций по дисциплине «Технологии брендинга территории».

Рассматриваются общетеоретические вопросы управленческой науки: сущность управления организацией и его методологические основы, сущность и структурирование организаций, функции управления, принятие решений, коммуникационные процессы в управлении, групповая динамика и стиль руководства, власть и влияние руководителя, эффективность управления. Включает глоссарий, список литературы, контрольные вопросы, а также тестовые задания для закрепления знаний по вопросам управленческой деятельности.

В методических указаниях описан один из способов сварки металлов – ручная дуговая сварка (РДС). Рассмотрены вопросы составления и заполнения маршрутно-операционных карт на единичный технологический процесс ручной дуговой сварки.

Дипломная работа в педагогическом институте является завершающим этапом профессионально-педагогической подготовки будущего учителя-музыканта. В процессе её выполнения происходит дальнейшее формирование и совершенствование приобретенных студентом за время обучения в вузе навыков самостоятельного труда, в том числе навыков и умений работы с первоисточниками, что является одним из важнейших показателей методологической культуры учителя-музыканта.

Программа курса «Теория преподавания музыки» включает пояснительную записку, содержание предмета с указанием-тем-лекционных занятий и соответствующих им практических занятий, примерных вопросов и заданий для организации семинарских занятий, вопросы к экзамену, а также рекомендуемую литературу в помощь студентам.

Профессиональная деятельность педагога-музыканта включает в себя теоретическую и практическую готовность к исследовательской работе. В программе рассматривается весь процесс подготовки ВКР (дипломной работы), находят отражение вопросы, связанные с теоретической базой научного исследования, поскольку именно эта теоретическая база служит исходной позицией для последующего материала работы и, безусловно, даёт общее представление о методологии научного творчества.

Методические указания содержат необходимый материал, который способствуют приобретению практических навыков в области технологии ремонта машин, контрольные вопросы, список рекомендуемой учебной ли-тературы.

Учебно–методическое пособие содержит материалы, касающиеся новейших тенденций в развитии техники игры в волейбол. Теоретическое и практическое решение проблемы адаптации техники блокирования и способов перемещения блокирующих игроков, к современным реалиям игры уровня ведущих команд. Описание групповых и командных систем взаимодействий между блокирующими игроками и игроками задней линии. Приложение с упражнениями на совершенствование техники блокирования.

Пособие предназначено для студентов-медиков, где программой предусмотренно изучение тибетского языка. Содержит материалы для чтения и перевода отрывков текстов по тибетской медицине. Пособие будет иметь практическую значимость для всех, кто интересуется тибетским языком.

Учебник предлагает психолингвистический подход к рассмотрению базовых тем и категорий общей теории перевода. В случае обращения к естественному семиозису «мышление-мысль-речь» и к теории значения как к актуализируемой в процессе коммуникации значимости внутренние механизмы осуществления переводческого опосредования межкультурной коммуникации приобретают вид закономерности. Учебное издание адресовано студентам, обучающимся по направлениям подготовки 45.03.02 Лингвистика. 45.04.02 Лингвистики, лицам, обучающимся по программе дополнительной квалификации «Переводчик в сфере профессиональной коммуникации». преподавателям, а также широкому кругу читателей, интересующихся этим видом межкультурного посредничества.

Учебное пособие подготовлено на кафедре материаловедения и индустрии наносистем химического факультета Воронежского государственного университета.

Учебно-методическое пособие разработано в соответствии с требованиями ФГОС ВО 3+ по направлению подготовки 49.03.01 «Физическая культура», содержит учебный материал по выполнению 39 лабораторных работ дисциплины «Теория и методика избранного вида спорта – лыжные гонки».

Монография посвящена обзору технологий и технических средств для выращивания телят; представлены математическая модель выращивания телят и теория расчета оборудования, используемого при выращивании телят; даны аналитические исследования технологий обслуживания коров с новорожденными телятами; рассмотрены вопросы безопасности труда при выращивании телят и эффективности технологий и комплектов машин для раздачи кормов.

Монография посвящена вопросу совершенствования процесса формирования информационно-медийной грамотности у представителей третьего возраста, с учётом организационных и психолого-педагогических условий, а также возрастных и индивидуальных особенностей людей этой категории, которые являются социально-значимыми представителями современного общества. Разработана и апробирована структурно-функциональная модель формирования ин-формационно-медийной грамотности у людей третьего возраста, которая отражает подходы и принципы работы с представителями третьего возраста в условиях медиа- и информационного пространства. Выделены уровни, а также критерии оценки уровня сформированности информационно-медийной грамотности у людей третьего возраста. Выявлены и обоснованы организационные и психолого-педагогические условия процесса формирования информационно-медийной грамотности. Приведены результаты педагогического эксперимента подтверждающего продуктивность разработанной модели. Монография адресована специалистам в области образования взрослых и социальной работы, а также самим представителям третьего возраста для повышения уровня информационно-медийной грамотности в условиях информационной среды, медиа- и киберпространства.

Учебно-методическое пособие подготовлено на кафедре радиофизики физического факультета Воронежского государственного университета.