Образование и педагогические науки. Педагогика и психология высшего образования (на 2020 год)
← назад
Свободный доступ
Ограниченный доступ
Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова
Самостоятельная работа в магистратуре – основа организации учебно-
воспитательного процесса в работе с обучающимися, которая предполагает позицию преподавателя, готового к реализации индивидуализированного обучения с
учетом потребностей и возможностей личности, повышения ответственности за
результаты обучения. Самостоятельная работа магистрантов представлена по основным дисциплинам магистерской программы и ориентирует обучающихся в потоке информации по дисциплине, предлагает активные методы овладения знаниями посредством выполнения различных заданий и обеспечивает активное участие
магистрантов в образовательном процессе.
Содержание основных дисциплин учебного плана представлено в следующей логической последовательности: тематический план дисциплины; основные понятия;
фрагменты текстов лекций или первоисточников; задания для самостоятельной работы; задания для самоконтроля; список литературы. Последовательность дисциплин в
пособии определяется логикой учебного плана данного направления подготовки.
Предпросмотр: Управление в образовании организация самостоятельной работы в магистратуре учебное пособие.pdf (0,8 Мб)
Сиб. федер. ун-т
Рассмотрены основы управления проектами, оценка эффективности и рисков, а также стандартизация проектной деятельности, особенности формирования команды проекта и управления проектами в инновационной сфере.
Предпросмотр: Управление проектами.pdf (0,6 Мб)
Автор: Виссема Йохан Г.
Олимп-Бизнес: М.
Автор исследует историю развития университетов и деятельность технологических компаний, инвесторов в стартапы, которые являются основными партнерами университетов третьего поколения. Он далее показывает, что университеты теперь должны выполнять новую для себя функцию инкубаторов новых фирм, основанных на достижениях науки и технологических разработках, а также играть активную роль в поиске путей практического применения создаваемых ими знаний. Книга завершается рекомендациями о том, каким образом изменения в миссии университета должны быть отражены в соответствующих организационных преобразованиях.
Автор: Калошина И. П.
ЮНИТИ-ДАНА: М.
Предлагается деятельностный подход к творческим способностям, которые понимаются как система определенных, формируемых извне действий. Рассматривается проблема обучения планомерной творческой деятельности — управляемое решение творческих задач, которое осуществляется с помощью методологических знаний о структуре деятельности. В качестве учебных творческих задач предлагается теоретический материал, взятый из разных областей знаний и разных учебных дисциплин в них, который некогда был результатом изобретений и открытий в этих областях знаний и теперь подлежит изучению. Такой материал дан в учебниках обычно без аргументации его происхождения, т.е. с пропусками «логических» звеньев, что обусловливает трудности в его усвоении и последующем применении к решению предметных задач. Решение учебных творческих задач на воссоздание указанного материала снимает трудности в его усвоении.
Предпросмотр: Управление творческой деятельностью в учебном процессе. Монография. Гриф УМЦ Профессиональный учебник. Гриф НИИ образования и науки..pdf (0,3 Мб)
ФГБОУ ВПО "ИГЛУ"
Формирование профессионала, способного найти себя и утвердиться в жизни – одна из задач высшей школы.
В данном учебном пособии представлены материалы по управлению личной карьерой бакалавров и магистров, будущих педагогов. Основное содержание учебного пособия направленно на создание условий, необходимых для самореализации бакалавров и магистров и формирование конкурентоспособности личности. Вниманию студентов предложены задания, выполнение которых поможет в процессе самоорганизации, самореализации и самосовершенствования.
Предназначено для бакалавров и магистров направления подготовки 050100 «Педагогическое образование», может быть полезно обучающимся по другим направлениям подготовки и педагогам.
Предпросмотр: Управление личной карьерой педагога практическое руководство для бакалавров и магистров.pdf (1,6 Мб)
Автор: Горев Павел Михайлович
Saarbrucken: LAP LAMBERT Academic Publishing
Учебное пособие подготовлено в помощь студентам педагогических
направлений подготовки (специальностей), учителям и преподавателям для использования на занятиях по изучению методов и приёмов научного творчества, а именно упрощенных алгоритмов решения творческих задач, в частности алгоритма С. Малкина, с целью формирования творческого мышления и развития творческого воображения учащихся. Книга может быть также полезна всем тем, кто находится в творческом поиске решения творческих ситуаций как учебного, так и внеучебного характера.
Предпросмотр: Упрощенный алгоритм решения творческих задач Учебное пособие. .pdf (0,8 Мб)