Смоленский государственный университет спорта

Дисциплина «Лыжный спорт» относится к обязательной части основной профессиональной образовательной программы (Б1.О.27.01). В соответствии с учебным планом дисциплина изучается на 1 курсе по заочной форме обучения. Итоговая форма контроля: зачет (1 семестр). Для успешного освоения дисциплины необходимы входные знания, умения и навыки студента по следующим дисциплинам: педагогика, психология, история ФК, анатомия, биология, биомеханика, физиология. Задачи учебной дисциплины «Лыжный спорт» – сформировать у студентов осознанную и значимую мотивацию деятельности инструктораметодиста по физическому воспитанию, расширить диапазон компетенций, необходимых для предстоящей профессионально-педагогической и физкультурно-оздоровительной деятельности, подготовить к прохождению педагогической и производственной практик.

Дисциплина «Лыжный спорт» относится к обязательной части основной профессиональной образовательной программы (Б1.О.27.01). В соответствии с учебным планом дисциплина изучается на 1 курсе по очной форме обучения. Итоговая форма контроля: зачет (2 семестр). Для успешного освоения дисциплины необходимы входные знания, умения и навыки студента по следующим дисциплинам: педагогика, психология, история ФК, анатомия, биология, биомеханика, физиология. Задачи учебной дисциплины «Лыжный спорт» – сформировать у студентов осознанную и значимую мотивацию деятельности инструктораметодиста по физическому воспитанию, расширить диапазон компетенций, необходимых для предстоящей профессионально-педагогической и физкультурно-оздоровительной деятельности, подготовить к прохождению педагогической и производственной практик.

Дисциплина Факультатив «Педагогические технологии» включена в вариативную часть ОПОП (ФТД.03). В соответствии с учебным планом дисциплина изучается на 3 курсе, по 4-летней форме обучения. Итоговая форма контроля – 5 семестр – зачет. Для успешного освоения дисциплины необходимы входные знания, умения и навыки студента по следующим дисциплинам: философия, культурология, история. В свою очередь она служит эмпирической базой при изучении дисциплин: теория и методика физической культуры, теория и методика избранного вида спорта, психология, возрастная психология, валеология, социология физической культуры и спорта, психология физической культуры, педагогика физической культуры, совершенствование спортивно-педагогического мастерства в избранном виде спорта, безопасность жизнедеятельности. Знания, полученные при изучении дисциплины, используются в научно-исследовательской работе студентов.

Дисциплина «Современные проблемы информационной безопасности в учебных заведениях России» (ФТД.02) (36 часов), относится к дисциплинам факультативной части «Учебного плана основной образовательной программы по направлению подготовки 44.03.01 Педагогическое образование, профиль «Безопасность жизнедеятельности» В соответствии с учебным планом дисциплина изучается на 2 курсе во 3-м семестре по очной форме обучения. Итоговая форма контроля – зачёт. Для успешного освоения дисциплины необходимы входные знания, умения и навыки студента по следующим дисциплинам: «Безопасность жизнедеятельности» (2), «Теоретические основы и понятийный аппарат безопасности жизнедеятельности» (1,2), «Опасные ситуации природного характера и защита от них» (1-4), «Опасные ситуации техногенного характера и защита от них» (2-5), «Противодействие терроризму» (6), «Первая (доврачебная) помощь пострадавшему» (1), «Комплексная безопасность детей» (2-4).

Практика относится к обязательной части образовательной программы, ко второму блоку учебного плана «Практики» (Б2.О.02.01.(П) В соответствии с учебным планом практика проходит на 4 курсе очной формы обучения. Итоговая форма контроля: дифференцированный зачет. Для успешного прохождения практики необходимы входные знания, умения и навыки истудента, полученные по следующим дисциплинам: педагогика, психология, теория и методика обучения и воспитания по безопасности жизнедеятельности, обеспечение комплексной безопасности, опасные ситуации и защита от них, основы научно-методической деятельности.

Практика относится к обязательной части образовательной программы, второму блоку учебного плана «Практики» (Б2.О.01.01 (У) В соответствии с учебным планом практика проходит на 3 курс (6 семестр) очной формы обучения. Итоговая форма контроля: дифференцированный зачет. Для успешного прохождения практики необходимы входные знания, умения и навыки студента, полученные по следующим дисциплинам: педагогика, психология, теория и методика обучения и воспитания по безопасности жизнедеятельности, обеспечение комплексной безопасности, опасные ситуации и защита от них, основы научно-методической деятельности.

Практика относится к блоку 2 «Практики», обязательной части образовательной программы бакалавриата. В соответствии с учебным планом преддипломная практика проводится по очной форме обучения на 4 курсе в 8 семестре в течение 10 недель (15 зе, 10недель, 540 часов). Вид промежуточной аттестации: дифференцированный зачет. Преддипломная практика как часть основной образовательной программы входит в завершающий этап обучения и проводится после освоения студентом основных программ теоретического и практического обучения.

Практика относится к части, формируемой участниками образовательных отношений учебного плана «Практики» (Б2.В.01.01.(У). В соответствии с учебным планом практика проходит на 2 курсе очной формы обучения в 4 семестре Итоговая форма контроля: дифференцированный зачет. Для успешного прохождения практики необходимы входные знания, умения и навыки студента, полученные по следующим дисциплинам: педагогика, психология, теория и методика обучения и воспитания по безопасности жизнедеятельности, обеспечение комплексной безопасности, опасные ситуации и защита от них, основы научно-методической деятельности.

Дисциплина «ДИСЦИПЛИНЫ ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ И СПОРТУ» относится к обязательной части Блока дисциплин: Б1.О.28 В соответствии с учебным планом дисциплина изучается на 1 курсе во 2 семестре по очной форме обучения. Итоговая форма контроля – зачет. Для успешного освоения дисциплины необходимы входные знания, умения и навыки студента, полученные на уроках физической культуры.

Дисциплина «Опасные ситуации техногенного характера и защита от них» включена в блок дисциплин по выбору студента Б1.В.ОД.05.02. В соответствии с учебным планом дисциплина изучается на 1,2 и 3 курсе (2,3,4,5 семестр) на очной форме обучения. Итоговая форма контроля – зачет (2,4 семестр), экзамен (5 семестр). Дисциплина «Опасные ситуации техногенного характера и защита от них» является одной из дисциплин направления подготовки «Педагогическое образование». Для успешного освоения дисциплины необходимы знания, умения и навыки студента, сформированные при освоении дисциплин циклов: гуманитарного, социально и экономического, математического и естественнонаучного, профессионального, физической культуры, учебной и производственной практик, курсовых работ, итоговой государственной аттестации - итоговых государственных междисциплинарных экзаменов по направлению, защита выпускной квалификационной работы. Рабочая программа по курсу «Опасные ситуации техногенного характера и защита от них» имеет трудоемкость, равную 12 зачетным единицам.

Дисциплина «Опасные ситуации природного характера и защита от них» включена в вариативную часть в Обязательные дисциплины (Б1.О.28). В соответствии с учебным планом дисциплина изучается на 1 и 2 курсе (1,2,3,4 семестр) на очной форме обучения. Итоговая форма контроля – зачет (2 семестр), экзамен (4 семестр). Опасные ситуации природного характера и защита от них является одной из дисциплин «Педагогическое образование». Для успешного освоения дисциплины необходимы знания, умения и навыки студента. Рабочая программа по курсу «Опасные ситуации природного характера и защита от них» имеет трудоемкость, равную 12 зачетным единицам.

Дисциплина «Безопасность жизнедеятельности» входит в состав базовой части (Б1.О.27) федерального компонента дисциплин по направлению подготовки 44.03.01 «Педагогическое образование». В соответствии с учебным планом дисциплина изучается на 2-м курсе по очной форме обучения. Итоговая форма контроля – зачёт. Для успешного изучения данной дисциплины необходимы знания, умения и компетенции, полученные студентами при изучении таких дисциплин как: «Безопасность жизнедеятельности» (2), «Теоретические основы и понятийный аппарат безопасности жизнедеятельности» (1,2), «Опасные ситуации природного характера и защита от них» (1-4), «Опасные ситуации техногенного характера и защита от них» (2-5), «Противодействие терроризму» (6), «Первая (доврачебная) помощь пострадавшему» (1), «Комплексная безопасность детей» (2-4).

Дисциплина «Способы автономного выживания человека» (Б1.О.26) относится к обязательной части (Б1.О)учебного плана в соответствии с ФГОС 3++. Она изучается на первом курсе (2 семестр). Итоговая форма контроля -экзамен. Для успешного освоения дисциплины необходимы входные и смежные знания, умения и навыки студента по следующим дисциплинам: иностранный язык, история, математика, общая экология, основы туристско-краеведческой деятельности, теория и методика физической рекреации, анатомия, первая доврачебная помощь в туризме, спортивно-оздоровительный туризм, технология организации походов выходного дня, виды рекреационной физической культуры, физическая культура ( плавание),экологический туризм, педагогика, психология, Организация и проведение туристско-спортивных мероприятий, информатика.

Дисциплина «Основы информационной безопасности в учебных заведениях России» (Б1.О.25) (72 часа), относится к дисциплинам обязательной части «Учебного плана основной образовательной программы по направлению подготовки 44.03.01 Педагогическое образование, профиль программы «Безопасность жизнедеятельности» В соответствии с учебным планом дисциплина изучается на 1 курсе во 2-м семестре по очной форме обучения. Итоговая форма контроля – зачёт. Для успешного освоения дисциплины необходимы входные знания, умения и навыки студента по следующим дисциплинам: «Обеспечение безопасности образовательных организаций», «Комплексная безопасность детей», «Национальная безопасность, оборона государства и органы управления в кризисных ситуациях».

Дисциплина «Обеспечение безопасности образовательных организаций» (Б1.О.24) включена в состав вариативной части Блока 1 «Дисциплины (модули)» и относится к обязательным дисциплинам «Учебного плана основной образовательной программы по направлению подготовки 44.03.01 «Педагогическое обра-зование», профиль «Безопасность жизнедеятельности». Дисциплина является обязательной для освоения обучающимися. В соответствии с учебным планом дисциплина изучается на 3 курсе очной формы обучения. Виды промежуточной аттестации: 6 семестр – экзамен. Для успешного освоения дисциплины необходимы знания, умения и компетенции, получаемые при изучении дисциплин: «Безопасность жизнедеятельности», «Биологические основы безопасности жизнедеятельности», «Теоретические основы и понятийный аппарат безопасности жизнедеятельности государства и органы управления в кризисных ситуациях», «Опасные ситуации природного характера и защита от них», «Опасные ситуации техногенного характера и защита от них», «Противодействие терроризму», «Первая (доврачебная) помощь пострадавшему», «Комплексная безопасность детей».

Дисциплина «Комплексная безопасность детей» (Б1.О.23) включена в состав обязательно части Блока Б1.Б «Дисциплины (модули)» и относится к обязательным дисциплинам «Учебного плана основной образовательной программы по направлению подготовки 44.03.01 Педагогическое образование, профиль «Безопасность жизнедеятельности». Дисциплина является обязательной для освоения обучающимися. В соответствии с учебным планом дисциплина изучается на 1 и 2 курсах очной формы обучения во 2, 3 и 4 семестрах. Виды промежуточной аттестации: 4 семестр – экзамен. Для успешного освоения дисциплины необходимы знания, умения и компетенции, получаемые при изучении дисциплин: «Безопасность жизнедеятельности», «Теоретические основы и понятийный аппарат безопасности жизнедеятельности» (1,2), «Методика обучения и воспитания по БЖД (2-8)», «Национальная безопасность, оборона государства и органы управления в кризисных ситуациях (2,3) », «Противодействие терроризму» (6).

Дисциплина «Противодействие терроризму» (Б1.О.22) (144 часа), относится к дисциплинам обязательной части «Учебного плана основной образовательной программы по направлению подготовки 44.03.01 Педагогическое образование, профиль «Безопасность жизнедеятельности» В соответствии с учебным планом дисциплина изучается на 3 курсе в 6-м семестре по очной форме обучения. Итоговая форма контроля – экзамен. Для успешного освоения дисциплины необходимы входные знания, умения и навыки студента по следующим дисциплинам: «Теоретические основы и понятийный аппарат безопасности жизнедеятельности» (1,2), «Опасные ситуации природного характера и защита от них» (1-4), «Опасные ситуации техногенного характера и защита от них» (2-5), «Национальная безопасность, оборона государства и органы управления в кризисных ситуациях» (2,3).

В соответствии с учебным планом дисциплина изучается на 4 курсе в восьмом семестре, по очной форме обучения. Итоговая форма контроля – зачет. Дисциплина «Организация и обеспечение пожарной безопасности» является одной из дисциплин направления подготовки «Педагогическое образование». Для успешного освоения дисциплины необходимы знания, умения и навыки студента, сформированные при освоении дисциплин циклов: гуманитарного, социально и экономического, математического и естественно-научного, профессионального, физической культуры, учебной и производственной практик, курсовых работ, итоговой государственной аттестации - итоговых государственных междисциплинарных экзаменов по направлению, защита выпускной квалификационной работы. Рабочая программа по курсу «Опасные ситуации техногенного характера и защита от них» имеет трудоемкость, равную 2 зачетным единицам. Для освоения дисциплины «Организация и обеспечение пожарной безопасности» студенты используют знания, умения, навыки, сформированные при освоении дисциплин цикла Общие гуманитарные и социально-экономические дисциплины, цикла Дисциплины предметной подготовки (Теоретические основы безопасности человека, Основы национальной безопасности, Опасные ситуации техногенного характера и защита от них, Опасные ситуации природного характера и защита от них, Безопасность на дороге и в общественном транспорте, Физиология).

Дисциплина «Национальная безопасность, оборона государства и органы управления в кризисных ситуациях» относится к обязательной части модуля Б1 под шифром Б1.0.20. Вид промежуточной аттестации (итоговая форма контроля): 2-й семестр – зачет, 3-й семестр – экзамен. Для успешного освоения дисциплины необходимы входные знания, умения и навыки студента по следующим дисциплинам: философия, культурология, экономика образования, теоретические основы и понятийный аппарат безопасности жизнедеятельности.

Дисциплина «Методика обучения и воспитания по безопасности жизнедеятельности» (Б1.Б.11) включена в состав Блока 1 «Дисциплины (модули)» и относится к базовой части «Учебного плана основной образовательной программы по направлению подготовки 44.03.01 Педагогическое образование, профиль «Безопасность жизнедеятельности». Дисциплина является обязательной для освоения обучающимися. В соответствии с учебным планом дисциплина изучается на 1-4 курсах очной формы обучения. Виды промежуточной аттестации: 2 и 6 семестр – зачет; 4 и 6 семестр – экзамен, итоговая форма контроля – экзамен. Для успешного освоения дисциплины необходимы знания, умения и компетенции, получаемые при изучении дисциплин: «Теоретические основы и понятийный аппарат безопасности жизнедеятельности», «Безопасность жизнедеятельности», «Педагогика», «Психология», «Информационные технологии в образовании» и «Мультимедийные средства обучения».

Теоретические основы и понятийный аппарат безопасности жизнедеятельности включены в обязательную часть (Б.1.О.18) учебного плана основной образовательной программы по направлению подготовки 44.03.01 Педагогическое образование. В соответствии с учебным планом дисциплина изучается на 1-м курсе по очной форме обучения. Итоговая форма контроля – экзамен. Для успешного изучения данной дисциплины необходимы знания, умения и компетенции, полученные студентами при изучении таких дисциплин как: история, информационные технологии образования, основы экологии, культурология.

Дисциплина «Биологические основы безопасности жизнедеятельности» относится к обязательной части 1 Блока дисциплин (Б1.О.17). В соответствии с учебным планом дисциплина «Биологические основы безопасности жизнедеятельности» изучается на первом курсе во 2 семестре по очной форме обучения. Итоговая форма контроля – экзамен. Для успешного освоения дисциплина «Биологические основы безопасности жизнедеятельности» необходимо опираться на знания, полученные в процессе обучения на занятиях по биологии в общеобразовательных учреждениях. Дисциплина «Биологические основы безопасности жизнедеятельности» служит основой для изучения таких дисциплин как «Возрастная анатомия», «Возрастная физиология» и др.

Возрастная анатомия относится к обязательной части Б1.О.16. В соответствии с учебным планом дисциплина изучается на 3 курсе (5 семестр) по очной форме обучения. Итоговая форма контроля (вид промежуточной аттестации) – дифференцированный зачет. Возрастная анатомия является фундаментальной теоретической дисциплиной в курсе медико-биологической подготовки специалистов в области физической культуры. Для успешного освоения данной дисциплины необходимы знания в области естественнонаучных основ биологии, нормальной анатомии, физической культуры, биохимии. Курс возрастной анатомии является основой для изучения таких дисциплин, как физиология человека, гигиенические основы физкультурно-спортивной деятельности, возрастной педагогики, возрастной психологии, основы безопасности жизнедеятельности, основы медицинских знаний. Рабочая программа дисциплины «Возрастная анатомия» имеет трудоемкость, равную 2 зачетным единицам.

Дисциплина «Возрастная физиология» относится к обязательной части Блока 1 дисциплин основной образовательной программы (Б1.О.15). В соответствии с учебным планом дисциплина изучается на 2 курсе в 4 семестре по очной форме обучения. Вид промежуточной аттестации (итоговая форма контроля): зачет. Для успешного освоения дисциплины необходимы входные знания, умения и навыки студента по следующим дисциплинам: «Возрастная анатомия», «Педагогика», «Психология», «Биохимические основы жизнедеятельности живого организма».

Дисциплина «Основы экологии» относится к обязательной части 1 Блока дисциплин основной профессиональной образовательной программы (Б1.О.14). В соответствии с учебным планом дисциплина изучается на 1 курсе в 1 семестре по очной форме обучения. Итоговая форма контроля: зачет. Для успешного освоения дисциплины необходимы входные знания, умения и навыки студента, полученные в процессе обучения в общеобразовательных учреждениях.

Дисциплина «Образовательное право» относится к базовой части дисциплин (Б1.О.12). В соответствии с учебным планом дисциплина «Образовательное право» изучается на 3 курсе. Вид промежуточной аттестации (итоговая форма контроля): зачет. Для успешного освоения дисциплины «Образовательное право» необходимы входные знания, умения и навыки студента по следующим дисциплинам: «Педагогика», «Культурология», «Психология» в объеме ОПОП по направлению подготовки 44.03.01 «Педагогическое образование».

Дисциплина «Основы научно-методической деятельности» относится к базовой части образовательной программы Б1.О.11. В соответствии с учебным планом дисциплина изучается на 3 курсе в 5 семестре, по очной форме обучения. Итоговая форма контроля -дифференцированный зачет.

Дисциплина «Культурология» относится к обязательной части ОПОП: Б1.0.04. В соответствии с учебным планом дисциплина изучается на 1 курсе, в 1 семестре по очной форме обучения. Итоговая форма контроля - экзамен. Для успешного освоения дисциплины необходимы входные знания, умения и навыки студента по следующим дисциплинам: история, обществознание, литература, русский язык. Знания, полученные студентами в результате освоения «Культурологии», могут широко использоваться в профессиональной деятельности педагогов и тренеров. Представление о том, что такое пространство культуры человека и возможности его построения, умение оценить и осознать важность этой категории научного знания необходимы для любого специалиста, в любой сфере деятельности и в спортивной так же.

Дисциплина педагогика включена в базовую часть ОПОП (Б1.О.09). В соответствии с учебным планом дисциплина изучается на 2,3 курсе, по 4-летней форме обучения. Итоговая форма контроля –3 семестр - зачет, 4 семестр – экзамен,5 семестр – зачет, 6 семестр – экзамен. Для успешного освоения дисциплины необходимы входные знания, умения и навыки студента по следующим дисциплинам: философия, культурология, история. В свою очередь она служит эмпирической базой при изучении дисциплин: теория и методика физической культуры, теория и методика избранного вида спорта, психология, возрастная психология, валеология, социология физической культуры и спорта, психология физической культуры, педагогика физической культуры, совершенствование спортивно-педагогического мастерства в избранном виде спорта, безопасность жизнедеятельности. Знания, полученные при изучении дисциплины «Педагогика», используются в научно-исследовательской работе студентов.

Дисциплина «Психология» относится к блоку дисциплин Б1 обязательной части Б1.Б: Б1.О.08. В соответствии с учебным планом дисциплина изучается на 2, 3 и 4 курсах в 4-м, 5-м и 7-м семестрах, по очной форме обучения. Итоговая форма контроля – 4 семестр – зачет, 5, 7 семестр - экзамен. Для успешного освоения дисциплины необходимы входные знания, умения и навыки студента по следующим дисциплинам: «Педагогика», «Философия». Важно иметь достаточную культуру мышления и речи. Необходимы также хорошо сформированные общеучебные навыки: умение активно слушать, отбирать информацию, конспектировать, работать с литературой и т. д.

Учебная дисциплина «Физическая картина мира» реализуется в рамках обязательной части Блока 1 Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования (ФГОС 3++) по направлению 44.03.01 «Педагогическое образование». Обязательный минимум содержания основной образовательной программы по дисциплине «Физическая картина мира» состоит из восьми самостоятельных тем: 1. Кинематика поступательного движения материальной точки. 2. Динамика поступательного движения материальной точки. 3. Виды сил в природе. 4. Законы сохранения в механике. 5. Криволинейное и вращательное движение. 6. Механика твердого тела. 7. Статика. 8. Механические колебания и волны. Учебный процесс по дисциплине «Физические основы двигательной деятельности» осуществляется на аудиторных занятиях в форме лекций и практических занятий, а также в виде самостоятельной работы.

Дисциплина «Основы математической обработки информации» отно- сится к базовой части Б.1. Б. 7. В соответствии с учебным планом дисциплина изучается на 1 курсе по очной форме обучения. Итоговая форма контроля: зачет. Дисциплина «Основы математической обработки информации» является предшествующей изучения дисциплин «Информационные технологии в образовании», «Методика обучения и воспитания по безопасности жизнедеятельности», «Основы научно-методической деятельности».

Дисциплина «Информационные технологии в образовании» относится к обязательной части Б.1.О.05. В соответствии с учебным планом дисциплина изучается на 2 курсе по очной форме обучения. Итоговая форма контроля: диф.зачет. Для успешного освоения дисциплины необходимы входные знания, умения и навыки студента по следующим дисциплинам: школьный курс математики, информатики.

Дисциплина: «Профессиональная этика педагога» включена в обязательную часть (Б.1.О.04) учебного плана основной образовательной программы по направлению подготовки 44.03.01 Педагогическое образование. В соответствии с учебным планом дисциплина изучается на 1-м курсе (1 семестр) по очной форме обучения. Итоговая форма контроля – зачёт. Для успешного изучения данной дисциплины необходимы знания, умения и компетенции, полученные студентами при изучении таких дисциплин как: история, информационные технологии образования, основы экологии, культурология.

Дисциплина «философия» относится к обязательной части 1 Блока дисциплин: Б1.О.03. В соответствии с учебным планом дисциплина изучается на 2 курсе в третьем семестре, по очной форме обучения. Итоговая форма контроля – экзамен. Для успешного освоения дисциплины необходимы входные знания, умения и навыки студента по следующим дисциплинам: история, культурология.

Учебная дисциплина «История» относится к обязательной части ОПОП: Б1.О.02. В соответствии с учебным планом дисциплина изучается на 1 курсе в 1 семестре по очной форме обучения. Итоговая форма контроля - экзамен. Для успешного освоения дисциплины необходимы входные знания, умения и навыки студента по следующим дисциплинам: «История», «Обществознание» средней школы.

Дисциплина «Иностранный (английский) язык» относится к обязательной части ОПОП(Б1.О.01). В соответствии с учебным планом дисциплина изучается на 1 и 2 курсах по очной форме обучения. Вид промежуточной аттестации: зачет (2 семестр). Вид итоговой аттестации: экзамен (3 семестр).

«Мониторинг физического развития школьников» относится к элективным дисциплинам Б1.В.ДВ.9.2. В соответствии с учебным планом дисциплина изучается на 4 курсе в 7 семестре по очной форме обучения. Итоговая форма контроля – зачет (7 семестр). Мониторинг физического развития школьников является объективно необходимой теоретической дисциплиной в курсе медико-биологической подготовки специалистов в области педагогики и физической культуры. Для освоения данной дисциплины необходимы знания в области естественнонаучных основ физической культуры, биологии, анатомии человека. Курс «Мониторинг физического развития школьников» является основой для изучения таких дисциплин, как теория и методика спортивного отбора, гигиенические основы физкультурно-спортивной деятельности и безопасности жизнедеятельности, основы медицинских знаний, биомеханики, оздоровительной физической культуры. Рабочая программа дисциплины «Мониторинг физического развития школьников» имеет трудоемкость, равную 2 зачетным единицам.

Дисциплина «Методы математического моделирования в педагогических исследованиях» относится к части, формируемой участниками образовательных отношений – Б1.В.ДВ.08.02. В соответствии с учебным планом дисциплина изучается на 1 курсе по очной форме обучения. Итоговая форма контроля: зачет. Для успешного освоения дисциплины необходимы входные знания, умения и навыки студента по следующим дисциплинам: школьный курс информатики. Дисциплина «Мультимедийные средства обучения» является предшествующей изучения дисциплин «Методика обучения и воспитания по безопасности жизнедеятельности», «Основы научно-методической деятельности», прохождение преддипломной практики и написания выпускной квалификационной работы.

Дисциплина «Основы здорового образа жизни» относится к элективным дисциплинам учебного плана Б1.В.ДВ8.1. В соответствии с учебным планом дисциплина изучается на 1 курсе, по очной форме обучения. Вид аттестации – зачёт. Для успешного освоения дисциплины необходимы входные знания, умения и навыки студента по следующим дисциплинам: «Опасные ситуации природного характера и защита от них», «Теоретические основы и понятийный аппарат безопасности жизнедеятельности». «Первая доврачебная помощь пострадавшему».

Дисциплина «Профилактика наркомании средствами физической культуры и спорта» относится к части, формируемой участниками образовательных отношений к элективным дисциплинам: Б1.В.ДВ7.2 В соответствии с учебным планом изучается на 3 курсе в 6 семестре по очной форме обучения. Итоговая форма контроля – зачет. Для успешного освоения дисциплины необходимы входные знания, умения и навыки студента по следующим дисциплинам: история, психология, педагогика, возрастная физиология, биологические основы безопасности жизнедеятельности, возрастная анатомия, теоретические основы и понятийный аппарат безопасности жизнедеятельности, национальная безопасность, оборона государства и органы управления в кризисных ситуациях, противодействие терроризму, комплексная безопасность детей, безопасность жизнедеятельности, опасные ситуации социального характера и защита от них, мониторинг физического развития школьников, основы здорового образа жизни, социальная профилактика девиантного поведения в молодежной среде, учебная и производственная практика и др.

Дисциплина «Деловой английский язык» относится к элективным дисциплинам части, формируемой участниками образовательных отношений ОПОП (Б1.В.ДВ6.1). В соответствии с учебным планом дисциплина изучается на 3 курсе по очной форме обучения. Вид итоговой аттестации: зачет.

В соответствии с положениями ОПОП по направлению 44.03.01 «Педагогическое образование» (направленность (профиль программы) «Безопасность жизнедеятельности»), дисциплина «Основы политической культуры молодежи» относится к части, формируемой участниками образовательных отношений (блок элективные дисциплины) (Б1. В. ДВ 6. 2). Изучение дисциплины предполагает усвоение смыслового содержания понятий «политическая культура», «политическое сознание»; «власть», «государство», «гражданское общество»; ознакомление с понятийным аппаратом сферы государственной молодёжной политики, реализуемой в РФ на региональном и муниципальном уровнях; осознание специфики молодёжной сферы как самостоятельной области общественных отношений. Для успешного освоения дисциплины необходимы входные знания, умения и навыки студента по следующим дисциплинам: «История», «Культурология», «Профессиональная этика педагога».

Дисциплина «Основы безопасности на транспорте» относится к части (Б1.В.ДВ), формируемой участниками образовательных отношений, к обязательным дисциплинам Блока дисциплин: Б1.В.ДВ.6.1. В соответствии с учебным планом дисциплина изучается на втором курсе в третьем семестре по очной форме обучения. Итоговая форма контроля – зачет. Для успешного освоения дисциплины необходимы входные знания и навыки студента по следующим дисциплинам: опасные ситуации социального характера и защита от них, первая медицинская (доврачебная помощь) пострадавшим, медицинская помощь при неотложных состояниях, конфликтология, основы здорового образа жизни.

Дисциплина относится к Элективным дисциплинам ОПОП (Б1.В.ДВ), КОД в Учебном плане Б1.В.ДВ5.2. В соответствии с учебным планом дисциплина изучается на 2 курсе, по очной форме обучения. Вид промежуточной аттестации (итоговая форма контроля) - зачет. Для успешного освоения дисциплины необходимы входные знания, умения и навыки студента по следующим дисциплинам: экономика, социология, культурология, правоведение.

Дисциплина Б1.В.ДВ5.1 «Конфликтология» относится к элективным дисциплинам блока Б1.В.ДВ. Вид промежуточной аттестации (итоговая форма контроля): 3-й семестр – зачет. Для успешного освоения дисциплины необходимы входные знания, умения и навыки студента по следующим дисциплинам: философия, социология, экономика образования, политология.

«Основы кинезиологии школьников» относится к части, формируемой участниками образовательных отношений (элективные дисциплины) Б1.В.ДВ.3.1. В соответствии с учебным планом дисциплина по выбору изучается на 3 курсе в 5 семестре. Итоговая форма контроля – зачет. Данная дисциплина является основным в изучении теоретического курса анализа двигательных действий школьников различных гендерных видов. Для освоения данной дисциплины необходимы знания, умения и навыки в области анатомии, естественнонаучных основ физической культуры. Курс Основы кинезиологии школьников является основой для изучения таких дисциплин, как физиология человека, гигиенические основы физкультурно-спортивной деятельности и безопасности жизнедеятельности, основы медицинских знаний, биомеханики. Рабочая программа дисциплины по выбору «Основы кинезиологии школьников» имеет трудоемкость равную 2 зачетным единицам.

Дисциплина «Методы математического моделирования в педагогиче- ских исследованиях» относится к части, формируемой участниками образовательных отношений – Б.1.В.ДВ.02.02. В соответствии с учебным планом дисциплина изучается на 1 курсе по очной форме обучения. Итоговая форма контроля: зачет.

Дисциплина «Безопасность на спортивных сооружениях» (Б1.В.ДВ.2.1) включена в состав Блока 1 «Дисциплины (модули)» и относится к дисциплинам по выбору «Учебного плана ОПОП по направлению подготовки 44.03.01 Педагогическое образование, профиль «Безопасность жизнедеятельности». В соответствии с учебным планом дисциплина изучается на 2 курсе очной формы обучения. Виды промежуточной аттестации: 3 семестр – зачёт. Для успешного освоения дисциплины необходимы знания, умения и компетенции, получаемые при изучении дисциплин: «Безопасность жизнедеятельности» (2), «Теоретические основы и понятийный аппарат безопасности жизнедеятельности» (1,2), «Опасные ситуации природного характера и защита от них» (1-4), «Опасные ситуации техногенного характера и защита от них» (2-5), «Противодействие терроризму» (6), «Первая (доврачебная) помощь пострадавшему» (1), «Комплексная безопасность детей» (2-4).

Безопасность в туризме включена в раздел (Б.1.В.ДВ1.1) «Дисциплины (модули) по выбору» учебного плана основной образовательной программы по направлению подготовки 44.03.01. В соответствии с учебным планом дисциплина изучается на 3-м курсе (5 семестр) по очной форме обучения. Итоговая форма контроля – зачёт. Для успешного изучения данной дисциплины необходимы знания, умения и компетенции, полученные студентами при изучении таких дисциплин как: история, способы автономного выживания человека в природе, основы экологии, чрезвычайные ситуации природного и техногенного характера.