Информационные технологии. Вычислительная техника. Обработка данных

Лабораторный практикум дисциплины «Теоретические основы информатики» разработан в соответствии с требованиями ФГОС по направлению подготовки 09.03.02 Информационные системы и технологии. Содержит разбор заданий к лабораторным работам курса «Теоретические основы информатики», а также описание различных методов и подходов к способам решения. Предлагаются контрольные вопросы и задания для самостоятельного выполнения. Предназначено для студентов высших учебных заведений.

Лабораторный практикум содержит лабораторные работы для создания энциклопедических статей онлайн-энциклопедии «Знание.Вики». Пособие может быть использовано в рамках учебной практики по основам научно-исследовательской работы и учебной практики по информатике

В данном пособии представлены теоретические и практические основы языка программирования Python. Это позволит обрести знания, умения и навыки работы в Python, самостоятельно освоить язык и применять полученные знания при изучении web-разработки. Предназначено для обучающихся по направлению подготовки 09.03.02 Ин-формационные системы и технологии.

В практикуме даются начальные представления о работе с основными объектами и механизмами платформы 1С, цель – сформировать у студентов практические навыки работы в системе 1С: Предприятие 8.3. Состоит из от-дельных глав. Каждая глава посвящена отдельной теме, которая рассматривается на конкретных примерах. Предназначено для студентов по направлениям подготовки 02.03.03 Математическое обеспечение и администрирование информационных си-стем, 09.03.03 Прикладная информатика.

От беспилотных автомобилей до умных термостатов, от ИТ-систем фондовой торговли до дронов, оснащенных автономными алгоритмами поведения… Сегодня интернет напрямую воздействует на мир вокруг нас. Продвинутым хакерам теперь по силам спровоцировать автоаварию, отключить кардиостимулятор или вывести из строя охранную сигнализацию и всю прочую технику в доме. В книге «Кибергейт. Как выжить в мире умных вещей» Брюс Шнайер исследует риски, которые повлечет за собой объединение всего и вся в единую сверхсложную и гиперсвязанную систему, и размышляет, как же воспользоваться преимуществами новой всемогущей эпохи и при этом не пасть ее жертвой.

Представьте, что вы можете видеть невидимые связи в вашей инфраструктуре Active Directory, выявлять сложные последовательности атак и устранять их до того, как они приведут к инцидентам. Утилита BloodHound делает это реальностью! В этой книге вы познакомитесь с мощным инструментом, который использует графовую базу данных neo4j и язык запросов Cypher, чтобы дать вам полный контроль над вашей системой безопасности. С помощью этой книги вы сможете освоить интерфейсы BloodHound и расширять его функционал для решения специфических задач вашей организации, научитесь писать эффективные запросы на языке Cypher для выявления скрытой опасности, визуализировать все опасные связи между объектами Active Directory и планировать действия по их устранению. Не важно, специалист вы по безопасности, аудитор или участник Red Team, эта книга даст вам все необходимые знания для проведения глубокого анализа защищенности Active Directory и выявления потенциальных атак.

В этом практическом руководстве начинающие и опытные программисты на C найдут наставления по принятию проектных решений, включая пошаговое применение паттернов к сквозным примерам. Автор, один из ведущих членов сообщества паттернов проектирования, объясняет, как организовать программу на C, как обрабатывать ошибки и проектировать гибкие интерфейсы. В части I вы научитесь реализовывать проверенные практикой подходы к программированию на языке C; часть II показывает, как паттерны программирования на C применяются к реализации более крупных программ.

В книге рассказывается о том, как использовать генеративные текстовые модели поколений GPT-3.5 и GPT-4 для создания приложений различного назначения, в числе которых интерактивный психотерапевт, интеллектуальный голосовой помощник, система рекомендации товаров, генератор заметок в соцсетях, система распознавания речи и многие другие. Вы научитесь использовать векторные базы данных, узнаете, как управлять уровнем креативности моделей GPT, применять современные методы генерирования высококачественного текста, и даже организуете диалог между двумя чат-ботами. Примеры и практические упражнения помогут закрепить пройденный материал.

Книга представляет собой всеобъемлющий справочник, посвященный актуальной теме цифровых манипуляций с лицами, таких как DeepFake (дипфейк), Face Morphing (морфинг лица), Reenactment (реконструкция лица) и др. Рассмотрены различные методы обнаружения дипфейков – анализ спектрограмм, анализ несоответствия аудио и видео, использование сверточных нейронных сетей. Приведены примеры состязательных атак на системы распознавания лиц. Описаны методы обнаружения морфинговых атак лица.

В книге на ряде примеров продемонстрирована важность обратной связи для систем управления; показано, что такое сигнал и как он обрабатывается, представлены основные идеи и инструменты, используемые при работе с системами и их моделями, рассматриваются современные аппаратные средства и варианты программного обеспечения, доступные для реализации системы управления.

Учебное пособие посвящено основам теории и практике построения квантовых нейронных сетей. В данном учебном пособии представлены основные концепции и методы квантовых нейронных сетей, а также рассмотрены проблемы и вызовы, с которыми они сталкиваются. Также освещены будущие направления и перспективы развития квантовых нейронных сетей.

Учебное пособие содержит материал для теоретических и практических занятий в рамках учебной дисциплины «Теория и методика компьютерного спорта». Изучение дисциплины начинается с истории вида спорта, его общественного и государственного признания. В работе определены место и роль компьютерного спорта в системе международного и российского спортивного движения. Раскрыты вопросы безопасности и сохранности здоровья на соревнованиях. Также обобщен опыт по организации и судейству соревнований, рассмотрены вопросы техники, тактики, технико-тактической подготовки.

В учебно-методическом пособии содержатся материалы для выполнения практических занятий и компьютерных практикумов по дисциплине «Автоматизация организации и планирования строительного производства». Рассмотрен порядок выполнения сквозного примера организации и планирования с применением технологий информационного моделирования (ТИМ).

В учебно-методическом пособии содержатся сведения о назначении и особенностях проведения практических занятий и выполнения компьютерного практикума по дисциплине «Системное администрирование». Приводятся описания способов реализации вычислительных систем с многовариантной загрузкой. Подробно излагаются действия пользователя при создании двух вариантов мультизагрузочной системы «Windows-Linux». Рассматривается вопрос восстановления возможности загрузки обеих операционных систем при нарушении работы менеджера мультизагрузки.

Содержатся тринадцать лабораторных работ по дисциплине «Компьютерная геометрия и графика».

Приведены сведения об основных теоретических положениях электронного документооборота, различные подходы к созданию систем электронного документооборота, технического задания проектам внедрения информационных систем; современные технологии и методологии автоматизации документооборота; примеры и характеристика применяемых СЭД.

Содержатся девять лабораторных работ по дисциплине «Модели и методы анализа проектных решений».

Содержатся девять лабораторных работ по дисциплине «Аддитивные технологии».

Содержатся девять лабораторных работ по дисциплине «CALS-технологии».

Содержатся девять лабораторных работ по дисциплине «Программно-методические комплексы автоматизированного проектирования».

Содержатся восемь лабораторных работ по дисциплине «Научные основы создания интегрированных компьютерных производств».

Содержатся девять лабораторных работ по дисциплине «Геометрическое моделирование в САПР».

Учебное пособие к выполнению лабораторного практикума 09.03.02 – «Информационные системы и технологии». Профиль – Информационные системы и технологии в дизайне (квалификация «бакалавр»), дневной формы обучения.

Содержатся восемь лабораторных работ по дисциплине «Исследование операций».

Рассмотрены основные критерии и способы проектирования шрифтовых элементов. Описаны особенности создания шрифтов в программе Fontforge.

Рассмотрены основные критерии и способы трехмерного моделирования в программе blender 3d. Описаны основные типы трехмерного моделирования в дизайне.

Приведены сведения об основных теоретических положениях при разработке информационных систем в соответствии с ГОСТами; различные подходы к проектированию информационных систем; современные технологии и методологии проектирования; методы и средства проектирования систем; характеристика применяемых технологий проектирования.

Учебно-методическое пособие посвящено организации и проведению лабораторных работ по курсу «Вычислительные машины, сети» студентами гуманитарных направлений. Может быть использовано для заочной формы обучения, поскольку включает теоретический материал и рекомендации по работе с лабораторной установкой, тестовые задания. Учебный материал, предоставленный в издании, соответствует стандартам.

Учебник «Теоретические и прикладные основы сопровождения информационных систем» разработан в поддержку ряда дисциплин базовой части профессионального цикла для формирования компетенций выпускника по образовательным программам 09.03.03 (09.04.03) «Прикладная информатика» и 38.03.05 (38.04.05) «Бизнес информатика» как ИТ-специалиста в области сопровождения информационных систем. В учебнике последовательно представлены: теоретические основы сопровождения информационных систем (ИС) как этапа жизненного цикла ИС с учетом нормативной базы и документирования; такой вид сопровождения, как модернизация; проект сопровождения ИС ИТ-компании; лабораторный практикум по разработке проектных решений сопровождения ИС и примеры разработанных проектных решений для конкретных ИС.

Сборник лабораторных работ содержит лабораторные работы и методические рекомендации по выполнению лабораторных работ для студентов направления 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями) / Информатика и экономика по изучению дисциплины «Компьютерное моделирование».

Даны основные сведения о структурах данных, рассмотрены алгоритмы работы с различными структурами данных. В пособии произведен подбор упражнений для отработки навыков по использованию алгоритмов.

Учебное пособие может быть использовано при изучении дисциплины «Теоретические основы информатики» для бакалавров направления «Педагогическое образование», профиль «Информатика и ИКТ»; студентов среднего профессионального образования, обучающихся по специальности 09.02.03 «Программирование в компьютерных системах»; а также в системе дополнительной профессиональной переподготовки учителей информатики и ИКТ.

Учебно-практическое пособие представляет собой сборник проектов, разработанных студентами и магистрантами в процессе обучения и реализованных на практике с достаточно высоким уровнем результатов. Проекты содержат подробное описание этапов реализации, вероятные результаты проектной деятельности школьников и раскрывают современные аспекты проблем информационного сообщества.

В лабораторном практикуме приведены лабораторные работы по дисциплине «Методика обучения информатике» для студентов направления 44.03.05 – Педагогическое образование. Приведены рекомендации к выполнению лабораторных работ. Лабораторный практикум разработан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования для студентов, обучающихся по направлению 44.03.05 – Педагогическое образование, профили: «Математика и информатика», «Экономика и информатика», «Технология и информатика», «Начальное образование и информатика».

Учебное пособие содержит основы современных информационных технологий как комплексной научно-технической дисциплины, включающей изучение основных понятий и классификации, эволюции и структуры информационных технологий, а также средств и видов информационных технологий, применяемых в образовании, их дидактические задачи и влияние на активизацию познавательной деятельности учащихся. В учебном пособии «Информационные технологии в образовании» рассмотрены вопросы использования информационно-коммуникационных технологий в контроле, мониторинге и дистанционном образовании, а так же технологии обеспечения информационной безопасности.

Задачник содержит подбор задач для проведения лабораторных ра-бот по дисциплине «Алгоритмы и структуры данных», но будет полезен для всех, кто интересуется программированием и хочет углубить свои зна-ния в этой области. Предназначено для обучающихся по направлению подготовки 02.03.03 Математическое обеспечение и администрирование информацион-ных систем.

Учебник предназначен для обучения по курсу «Компьютерное проектирование. Черчение» в программном обеспечении «КОМПАС-3D» учащихся 10–11 классов. Содержит сведения по созданию электронных моделей, чтению и выполнению чертежей деталей и сборочных конструкций. Включает основы создания конструкторской документации, эскизов и технических рисунков изделий, расчётов по чертежам и моделям с помощью графического ПО «КОМПАС-3D». Знакомит с нормами ГОСТов, видами графической информации и областями применения инженерных знаний. Расширяет кругозор обучающихся в области подготовки к выбору инженерной профессии. Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего общего образования.

Учебник предназначен для обучения по курсу «Компьютерное проектирование. Черчение» в программном обеспечении «КОМПАС-3D» учащихся 10—11 классов. Содержит сведения по созданию электронных моделей, чтению и выполнению чертежей деталей и сборочных конструкций. Включает основы создания конструкторской документации, эскизов и технических рисунков изделий, расчётов по чертежам и моделям с помощью графического ПО «КОМПАС-3D». Знакомит с нормами ГОСТов, видами графической информации и областями применения инженерных знаний. Расширяет кругозор обучающихся в области подготовки к выбору инженерной профессии. Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего общего образования.

Данное учебное пособие разработано в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования, требованиями Федеральной образовательной программы среднего общего образования и предназначено для реализации образовательных программ среднего профессионального образования, реализуемых на базе основного общего образования или интегрированных с образовательными программами основного общего и среднего общего образования, при освоении учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) основного общего образования и (или) среднего общего образования. Файлы-заготовки, необходимые обучающимся для выполнения практических работ, размещены на сайте https://go.prosv.ru/bosova.

Данное учебное пособие разработано в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования, требованиями Федеральной образовательной программы среднего общего образования и предназначено для реализации образовательных программ среднего профессионального образования или интегрированных с образовательными программами основного общего и среднего общего образования, при освоении учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) основного общего образования и (или) среднего общего образования. Первая часть пособия предназначена для первого года изучения общеобразовательной дисциплины «Информатика». Включает вопросы, касающиеся информации и информационных процессов, математических основ информатики, аппаратного и программного обеспечения компьютера, информационных технологий. Содержание учебного пособия опирается на материал, освоенный в основной школе. Обеспечивает дальнейшее развитие компетенций выпускника, его готовности к жизни в условиях развивающегося информационного общества и цифровой экономики, а также возрастающей конкуренции на рынке труда. Способствует освоению социальных норм, информационной и цифровой грамотности, способов познавательной и практической деятельности.

Данное учебное пособие разработано в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования, требованиями Федеральной образовательной программы среднего общего образования и предназначено для реализации образовательных программ среднего профессионального образования или интегрированных с образовательными программами основного общего и среднего общего образования, при освоении учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) основного общего образования и (или) среднего общего образования. Учебное пособие предназначено для второго года изучения общеобразовательной дисциплины «Информатика». Включает вопросы, касающиеся информационных технологий, алгоритмизации и программирования, информационного моделирования, компьютерных телекоммуникаций, социальной информатики, информационной безопасности. Содержание учебного пособия опирается на материал, освоенный в основной школе. Обеспечивает дальнейшее развитие компетенций выпускника, его готовности к жизни в условиях развивающегося информационного общества и цифровой экономики, а также возрастающей конкуренции на рынке труда. Способствует освоению социальных норм, информационной и цифровой грамотности, способов познавательной и практической деятельности.

Журнал, в котором собраны наиболее интересные и важные материалы ежегодной Международной конференции с одноименным названием. На этой конференции уже более 10 лет специалисты и просто заинтересованные люди собираются для обсуждения проблем развития информационных технологий, делятся личным опытом и анализируют чужие достижения и тренды применения цифровых технологий в научной и образовательной сферах.

В учебном пособии рассмотрены подходы к заданию, визуализации и моделированию основных видов кривых. В пособии также представлены подробно разобранные примеры и задания для самостоятельно выполнения. Пособие предназначено для обучающихся по направлению подготовки 09.03.03 Прикладная информатика в рамках освоения дисциплины «Вычислительная геометрия».

Книга «ChatGPT. Вопросы и ответы» приглашает вас в увлекательный мир искусственного интеллекта и одной из его наиболее захватывающих инноваций — ChatGPT и подобных текстовых моделей. В этой книге вы найдете ответы на самые актуальные и интересные вопросы о том, что такое ChatGPT, как он работает и какие возможности он предоставляет. С помощью четких и понятных ответов вы разберетесь в мире ChatGPT, узнаете, как начать использовать эту технологию, как задавать правильные вопросы и какие сферы жизни она может улучшить. Книга охватывает разнообразные аспекты, включая образование, здравоохранение и многое другое. Если вы интересуетесь будущим искусственного интеллекта и хотите понять, как ChatGPT и подобные модели могут повлиять на нашу жизнь, эта книга для вас. Она предоставляет вам ключи к пониманию и использованию этой захватывающей технологии.

Научно-практический журнал «Экономика высокотехнологичных производств» посвящен вопросам организации и управления производством высокотехнологичной продукции. В журнале рассматриваются новые модели, методы, рекомендации и другие решения по усовершенствованию управления, которые ведут к повышению эффективности производств и отраслей промышленности. Круг публикаций журнала заключает в себя целый комплекс направлений, среди которых: экономика, организация и управление предприятиями, отраслями, комплексами в приоритетных направлениях промышленности, строительства, транспорта и связи; экономика труда высокотехнологичных производств; экономика рационального природопользования; стандартизация и управление качеством наукоёмкой продукции; управление инновациями; математические и инструментальные инновационные методы, инженерные новации, несущие высокий экономический эффект; анализ зарубежных практик. Особое внимание в журнале уделяется вопросам внедрения инновационных наукоемких технологий и технологического обеспечения цифровой экономики. «Экономика высокотехнологичных производств» - это первый в России специализированный журнал, формирующий целостную концепцию управления высокотехнологичными производствами, а также, решающий задачу накопления базы экспертов по различным секторам сферы высоких технологий для выработки целостного научного взгляда на разрешение проблем в области отечественного высокотехнологичного производства.

Учебно-методическое пособие направлено на комплексное обеспечение обучающихся информацией теоретического, нормативного, технологического, методического, организационного и справочного характера, необходимой для эффективного и качественного выполнения курсовых работ и проектов, а также бакалаврских работ по направлениям подготовки «Библиотечно-информационная деятельность» (профиль «Цифровые технологии и ресурсы»), «Документоведение и архивоведение» (профиль «Организация управления электронными документами»), «Искусства и гуманитарные науки» (профиль «Проектирование цифрового контента и web-дизайн»), квалификация (степень) выпускника «бакалавр».

Цель монографии – обосновать возможность повышения аналитичности методической продукции библиотек и целесообразность интеграции в ней методического и технологического описания объекта отражения. На основе анализа информационных ресурсов виртуальных представительств методических служб библиотек разработана детальная классификация методической продукции, сформулированы рамочные требования к отдельным ее видам и жанрам.

В настоящем учебно-методическом пособии проекты информатизации (ИТ-проекты) рассматриваются как объекты экономических взаимоотношений. Приведены теоретические основы экономической эффективности ИТ-проектов, а также практические методики расчета показателей экономической эффективности. Учебно-методическое пособие по дисциплине «Экономическая эффективность информационных систем» предназначено для студентов направлений подготовки: 09.03.03 «Прикладная информатика» профиль: Прикладная информатика в экономике» и 09.04.03 «Прикладная информатика» магистерской программы «Информационные технологии управления социально-экономическими системами» и студентов направлений подготовки: 38.03.05 «Бизнес-информатика» профили: «Информационные системы в бизнесе», «Электронный бизнес», «Цифровая экономика» и 38.04.05 «Бизнес-информатика» магистерской программы «Информационные системы в бизнесе», «Электронный бизнес».

Практикум предлагает задания и решения к ним для современного офисного пакета LibreOffice и системы управления небольшими проектами Kaiten. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования.

В журнале рассматриваются теоретические и практические методы обеспечения безопасности информации, в том числе теория информационной безопасности, практические аспекты защиты информации в информационно-телекоммуникационных системах и компьютерных сетях, применение криптографических методов защиты информации. Научный журнал включён в Перечень изданий ВАК.