Национальный цифровой ресурс Руконт - межотраслевая электронная библиотека (ЭБС) на базе технологии Контекстум (всего произведений: 616172)
Контекстум
  Расширенный поиск
78

МУЗЫКА


← назад
Результаты поиска

Нашлось результатов: 639 (1,28 сек)

Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
351

Евразийское пространство: звук, слово, образ [сборник]

М.: Языки славянской культуры

Этот многоликий по материалу и составу участников сборник посвящен изучению широкого спектра гуманитарных проблем, объединенных представлением о пространстве и его образе в культуре. Основное место занимает тема евразийского пространства, восходящая к философским идеям Н.С. Трубецкого и его единомышленников - идеям, нашедшим свое экспериментальное воплощение в музыкальной и поэтической культуре русского авангарда. Своеобразный научный эксперимент ставят, в свою очередь, и авторы сборника, выводя анализ проблемы на стык естественных и гуманитарных наук - от акустики до семиотики, рассматривая соотношение звука и пространства как особым образом организованный и "привязанный к месту" фрагмент ноосферы.

историей, физической и политической географией, природоведением и экологией, формами хозяйствования, экономики <...> Мелифуза по-китайски Мессия Мехди Масих аль Деджал Майтрея 69 Мы накануне велик〈их〉 〈нрзб.〉 жиз〈ни〉, когда учебник <...> Ханночка, как бабочка, опустилась, Присела на циновку и Водит указкой по учебнику. 5 Огромные слезы катятся <...> Умение же — открыто, публично, о нем можно писать учебники и теоретические трактаты. <...> Трубецкой и занимавшие политически парадоксальную позицию — коллективистская экономика, футуризм, религиозные

Предпросмотр: Евразийское пространство звук, слово, образ.pdf (1,2 Мб)
352

Как работает музыка

Автор: Бирн
М.: Альпина нон-фикшн

Умный, дружелюбный и обаятельный анализ феномена музыки и механизма ее воздействия на человека от Дэвида Бирна, экс-лидера группы Talking Heads и успешного соло-артиста, — возможность получить исчерпывающее представление о физиологических, духовных, культурных и деловых аспектах музыки. В этом невероятном путешествии, полном неожиданных открытий, мы перемещаемся из оперного театра Ла Скала в африканскую деревню, из культового нью-йоркского клуба CBGB в студию звукозаписи, находящуюся в бывшем кинотеатре, из офиса руководителя звукозаписывающей компании в маленький музыкальный магазин. Дэвид Бирн предстает перед нами как историк, антрополог, социолог, отчасти мемуарист, дотошный исследователь и блистательный рассказчик, успешно убеждающий нас в том, что «музыка обладает геометрией красоты, и по этой причине… мы любим ее».

Появился новый вид музыкальной экономики, во многом благодаря новым технологиям записи. <...> Таким образом, маргинальная музыка практически всегда оставалась маргинальной из-за экономики и технологий <...> Экономика переживала упадок, и Публичному театру, как и многим художественным организациям и ночным клубам <...> Они были предназначены для поощрения определенных видов способностей в интересах промышленных экономик <...> Искусство полезно для экономики, да и жить с ним интереснее.

Предпросмотр: Как работает музыка.pdf (0,1 Мб)
353

№2 [Искусствознание: теория, история, практика, 2021]

Научно - практический журнал. В журнале публикуются статьи по различным направлениям современного искусствознания и культурологии (теоретико-методологическое, историческое, педагогическое и др.), а также результаты научно-методических исследований ученых России и зарубежных стран. Журнал рассчитан на ученых, аспирантов и соискателей ученых степеней, преподавателей профессиональных учебных заведений сферы культуры и искусства, учреждений дополнительного художественного образования, сотрудников творческих организаций.

Но слишком часто натюрморты напоминают друг друга как формулы в учебнике. Скучно. <...> времени – это был студент, который: – писал лекции, которые были «на вес золота»; – учился по печатным учебникам <...> Люди, о которых я говорю, теперь работают в разных вузах: Высшая школа экономики (г.

Предпросмотр: Искусствознание теория, история, практика №2 2021.pdf (3,3 Мб)
354

Гармонические стили в музыке доклассического периода: учеб. пособие для студентов музыкальных вузов

Автор: Сизова Елена Равильевна
ЮУрГИИ им.П.И.Чайковского

В пособии рассматриваются проблемы модальной гармонии в музыке доклассических эпох, освещаются вопросы эволюции гармонического мышления, дается характеристика гармонических стилей, приводятся рекомендации по выполнению стилевого анализа в курсе гармонии. Книга содержит теоретический материал, примеры практических заданий, образцы гармонического анализа, Терминологический словарь, а также Нотное приложение с музыкальными текстами произведений IV–XVII веков.

Следует признать, что большая часть учебников и учебных пособий по вузовскому курсу гармонии посвящена <...> сегодняшний день отсутствуют фундаментальные учебно-методические труды, сопоставимые по своему значению с учебниками

Предпросмотр: Гармонические стили в музыке доклассического периода учеб. пособие для студентов музыкальных вузов.pdf (0,2 Мб)
355

№10 [Музыкальный Клондайк, 2013]

Ежемесячное издание о фестивалях и конкурсах в России и за рубежом, событиях в области классической, хоровой, народной музыки, джаза, вокального искусства, хореографии и театральной жизни. Подписчики получают полную и систематизированную информацию о российских и международных фестивалях и конкурсах, мастер-классах и курсах повышения квалификации, летних школах (сроки проведения, условия участия), а также методические материалы по вокалу и музыке, рекомендации участникам конкурсов, новости региональной культуры, интервью с деятелями искусства и музыки ноты классиков и современных композиторов. Газета выпускается с вложением "АРТ клондайк".

итальянский гимн, порождают у слушателя нечто, находящееся вне времени и пространства, вне политики и экономики <...> Всем хорошо были знакомы Краков, Варшава, Закопане, Гданьск, Мальборк, а Щецин лишь фигурировал в учебниках

Предпросмотр: Музыкальный Клондайк №10 2013.pdf (1,2 Мб)
356

№4 (38) [Актуальные проблемы высшего музыкального образования, 2015]

Научно-аналитический и научно-образовательный журнал включен в Перечень ведущих рецензируемых журналов и изданий, выпускаемых в РФ, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней кандидата наук и доктора наук. Журнал включает научные статьи в области музыкознания, музыкальной педагогики, эстетики, культурологии.

По подсчетам Татьяны Букиной, в этом учебнике «музыковеды составляют всего 45% в сравнении с 55% коллег <...> филологией, социологией и Cultural Studies, а также психологией, искусствоведением, историей, антропологией, экономикой <...> знания: общей истории и истории искусств (в том числе музыки), литературы, социологии, политологии, экономики <...> оптимального соотношения возможно функционирование образования в качестве одного из ведущих секторов экономики

Предпросмотр: Актуальные проблемы высшего музыкального образования. №4 2015.pdf (0,2 Мб)
357

№1 [Музыкальное образование и наука, 2017]

Журнал включает научные статьи в области музыкознания, музыкальной педагогики, эстетики.

Методика обучения иностранным языкам как наука и теория школьного учебника. <...> Во-первых, в многочисленных учебниках для начального обучения сольфеджио, музыкальной грамоте и элементарной <...> ученики не в состоянии понять «абстрактных терминов», связанных в музыке со временем, в результате чего в учебниках <...> В существующих учебниках сольфеджио понятие «музыкальное время» отсутствует в принципе. <...> Более глубокому усвоению материала помогают специальные схемы и рисунки, представленные в учебнике.

Предпросмотр: Музыкальное образование и наука №1 2017.pdf (0,6 Мб)
358

№2 [Музыкальное образование и наука, 2017]

Журнал включает научные статьи в области музыкознания, музыкальной педагогики, эстетики.

наступил���» Приведенная система, к сожалению, шутлива лишь отчасти� Практика показывает, что школьные учебники <...> не подозревают о том, что существуют композиторы, которые живут и творят прямо сейчас� Их же нет в учебниках <...> музыкального материала должен быть увлекательным� В этом контексте остро встает проблема репертуара� Конечно, учебники <...> количество нотного материала, но далеко не всегда это пьесы концертного уровня� Большинство пьес из учебников

Предпросмотр: Музыкальное образование и наука №2 2017.pdf (0,2 Мб)
359

№2 [Музыкальная палитра, 2024]

Музыкальное воспитание детей в детском саду, семье и школе: методика, новый репертуар. Практический материал для музыкальных занятий с дошкольниками и младшими школьниками (8 тематик в год): сценарии и конспекты, коррекционные материалы, вопросы теории и методики в контексте ФГОС, песни, танцы, игры

Соответствует ФГОС ДО Пособия входят в программу «Мир открытий», включенную в Федеральный перечень учебников <...> приложениями для музыкального развития детей к программе «Мир открытий» (включенной в Федеральный перечень учебников <...> приложениями для музыкального развития детей к программе «Мир открытий» (включенной в Федеральный перечень учебников

Предпросмотр: Музыкальная палитра №2 (0) 2024.pdf (0,3 Мб)
360

№4 [Музыкальная палитра, 2023]

Музыкальное воспитание детей в детском саду, семье и школе: методика, новый репертуар. Практический материал для музыкальных занятий с дошкольниками и младшими школьниками (8 тематик в год): сценарии и конспекты, коррекционные материалы, вопросы теории и методики в контексте ФГОС, песни, танцы, игры

Соответствует ФГОС ДО Пособия входят в программу «Мир открытий», включенную в Федеральный перечень учебников <...> для музыкального развития детей 4—5 лет к программе «Мир открытий» (включенной в Федеральный перечень учебников <...> для музыкального развития детей 3—4 лет к программе «Мир открытий» (включенной в Федеральный перечень учебников

Предпросмотр: Музыкальная палитра №4 2023.pdf (0,3 Мб)
361

№5 [Музыкальная палитра, 2021]

Музыкальное воспитание детей в детском саду, семье и школе: методика, новый репертуар. Практический материал для музыкальных занятий с дошкольниками и младшими школьниками (8 тематик в год): сценарии и конспекты, коррекционные материалы, вопросы теории и методики в контексте ФГОС, песни, танцы, игры

Соответствует ФГОС ДО Пособия входят в программу «Мир открытий», включенную в Федеральный перечень учебников <...> для музыкального развития детей 4—5 лет к программе «Мир открытий» (включенной в Федеральный перечень учебников <...> для музыкального развития детей 3—4 лет к программе «Мир открытий» (включенной в Федеральный перечень учебников

Предпросмотр: Музыкальная палитра №5 2021.pdf (0,4 Мб)
362

№7 [Музыкальная палитра, 2022]

Музыкальное воспитание детей в детском саду, семье и школе: методика, новый репертуар. Практический материал для музыкальных занятий с дошкольниками и младшими школьниками (8 тематик в год): сценарии и конспекты, коррекционные материалы, вопросы теории и методики в контексте ФГОС, песни, танцы, игры

Соответствует ФГОС ДО Пособия входят в программу «Мир открытий», включенную в Федеральный перечень учебников <...> для музыкального развития детей 4—5 лет к программе «Мир открытий» (включенной в Федеральный перечень учебников <...> для музыкального развития детей 3—4 лет к программе «Мир открытий» (включенной в Федеральный перечень учебников

Предпросмотр: Музыкальная палитра №7 2022.pdf (0,3 Мб)
363

№5 [Музыкальная палитра, 2022]

Музыкальное воспитание детей в детском саду, семье и школе: методика, новый репертуар. Практический материал для музыкальных занятий с дошкольниками и младшими школьниками (8 тематик в год): сценарии и конспекты, коррекционные материалы, вопросы теории и методики в контексте ФГОС, песни, танцы, игры

Соответствует ФГОС ДО Пособия входят в программу «Мир открытий», включенную в Федеральный перечень учебников <...> для музыкального развития детей 4—5 лет к программе «Мир открытий» (включенной в Федеральный перечень учебников <...> для музыкального развития детей 3—4 лет к программе «Мир открытий» (включенной в Федеральный перечень учебников

Предпросмотр: Музыкальная палитра №5 2022.pdf (0,4 Мб)
364

№2 [Музыкальная палитра, 2022]

Музыкальное воспитание детей в детском саду, семье и школе: методика, новый репертуар. Практический материал для музыкальных занятий с дошкольниками и младшими школьниками (8 тематик в год): сценарии и конспекты, коррекционные материалы, вопросы теории и методики в контексте ФГОС, песни, танцы, игры

Соответствует ФГОС ДО Пособия входят в программу «Мир открытий», включенную в Федеральный перечень учебников <...> для музыкального развития детей 4—5 лет к программе «Мир открытий» (включенной в Федеральный перечень учебников <...> для музыкального развития детей 3—4 лет к программе «Мир открытий» (включенной в Федеральный перечень учебников

Предпросмотр: Музыкальная палитра №2 2022.pdf (0,3 Мб)
365

№6 [Музыкальная палитра, 2022]

Музыкальное воспитание детей в детском саду, семье и школе: методика, новый репертуар. Практический материал для музыкальных занятий с дошкольниками и младшими школьниками (8 тематик в год): сценарии и конспекты, коррекционные материалы, вопросы теории и методики в контексте ФГОС, песни, танцы, игры

Соответствует ФГОС ДО Пособия входят в программу «Мир открытий», включенную в Федеральный перечень учебников <...> для музыкального развития детей 4—5 лет к программе «Мир открытий» (включенной в Федеральный перечень учебников <...> для музыкального развития детей 3—4 лет к программе «Мир открытий» (включенной в Федеральный перечень учебников

Предпросмотр: Музыкальная палитра №6 2022.pdf (0,3 Мб)
366

№1 [Музыкальная палитра, 2023]

Музыкальное воспитание детей в детском саду, семье и школе: методика, новый репертуар. Практический материал для музыкальных занятий с дошкольниками и младшими школьниками (8 тематик в год): сценарии и конспекты, коррекционные материалы, вопросы теории и методики в контексте ФГОС, песни, танцы, игры

Соответствует ФГОС ДО Пособия входят в программу «Мир открытий», включенную в Федеральный перечень учебников <...> для музыкального развития детей 4—5 лет к программе «Мир открытий» (включенной в Федеральный перечень учебников <...> для музыкального развития детей 3—4 лет к программе «Мир открытий» (включенной в Федеральный перечень учебников

Предпросмотр: Музыкальная палитра №1 2023.pdf (0,3 Мб)
367

№4 [Музыкальная палитра, 2024]

Музыкальное воспитание детей в детском саду, семье и школе: методика, новый репертуар. Практический материал для музыкальных занятий с дошкольниками и младшими школьниками (8 тематик в год): сценарии и конспекты, коррекционные материалы, вопросы теории и методики в контексте ФГОС, песни, танцы, игры

Соответствует ФГОС ДО Пособия входят в программу «Мир открытий», включенную в Федеральный перечень учебников <...> приложениями для музыкального развития детей к программе «Мир открытий» (включенной в Федеральный перечень учебников <...> приложениями для музыкального развития детей к программе «Мир открытий» (включенной в Федеральный перечень учебников

Предпросмотр: Музыкальная палитра №4 2024.pdf (0,4 Мб)
368

Шестнадцатый Славянский научный собор «Урал. Православие. Культура». Кирилло-Мефодиевская традиция в культуре России материалы всерос. науч.-практ. конф.

ЧГИК

В сборнике материалов ежегодной научно-практической конференции, Славянского научного собора «Урал. Православие. Культура» опубликованы статьи, доклады ученых России, Украины, Белоруссии, Болгарии, богословов, преподавателей вузов и сузов, специалистов учреждений культуры, представителей общественных организаций, Русской православной церкви. В сборнике рассматриваются различные направления в изучении отечественного духовно-нравственного наследия, в аспектах истории и современности.

вмешивалась в вопросы образования: не финансировала, не разрабатывала школьные программы, не издавала учебники <...> Социалистическая экономика, сопряженная с политическими интересами, не была собственно рыночной. <...> Фесенко // Инновационное образование и экономика. – № 17 (28). – 2015. – С. 99–103. 7. <...> Разбор ситуационной задачи из учебника ОПК. Тема 16. <...> Основы православной культуры. 4 класс: Учебник. – М.: Просвещение, 2015. –95 с. 4. Ожегов С. И.

Предпросмотр: Шестнадцатый Славянский научный собор «Урал. Православие. Культура». Кирилло-Мефодиевская традиция в культуре России материалы всероссийской научно-практической конференции.pdf (1,2 Мб)
369

№5 [Музыкальная палитра, 2023]

Музыкальное воспитание детей в детском саду, семье и школе: методика, новый репертуар. Практический материал для музыкальных занятий с дошкольниками и младшими школьниками (8 тематик в год): сценарии и конспекты, коррекционные материалы, вопросы теории и методики в контексте ФГОС, песни, танцы, игры

Соответствует ФГОС ДО Пособия входят в программу «Мир открытий», включенную в Федеральный перечень учебников <...> для музыкального развития детей 4—5 лет к программе «Мир открытий» (включенной в Федеральный перечень учебников <...> для музыкального развития детей 3—4 лет к программе «Мир открытий» (включенной в Федеральный перечень учебников

Предпросмотр: Музыкальная палитра №5 2023.pdf (0,3 Мб)
370

№8 [Музыкальная палитра, 2021]

Музыкальное воспитание детей в детском саду, семье и школе: методика, новый репертуар. Практический материал для музыкальных занятий с дошкольниками и младшими школьниками (8 тематик в год): сценарии и конспекты, коррекционные материалы, вопросы теории и методики в контексте ФГОС, песни, танцы, игры

Соответствует ФГОС ДО Пособия входят в программу «Мир открытий», включенную в Федеральный перечень учебников <...> для музыкального развития детей 4—5 лет к программе «Мир открытий» (включенной в Федеральный перечень учебников <...> для музыкального развития детей 3—4 лет к программе «Мир открытий» (включенной в Федеральный перечень учебников

Предпросмотр: Музыкальная палитра №8 2021.pdf (0,3 Мб)
371

№7 [Музыкальная палитра, 2021]

Музыкальное воспитание детей в детском саду, семье и школе: методика, новый репертуар. Практический материал для музыкальных занятий с дошкольниками и младшими школьниками (8 тематик в год): сценарии и конспекты, коррекционные материалы, вопросы теории и методики в контексте ФГОС, песни, танцы, игры

Соответствует ФГОС ДО Пособия входят в программу «Мир открытий», включенную в Федеральный перечень учебников <...> для музыкального развития детей 4—5 лет к программе «Мир открытий» (включенной в Федеральный перечень учебников <...> для музыкального развития детей 3—4 лет к программе «Мир открытий» (включенной в Федеральный перечень учебников

Предпросмотр: Музыкальная палитра №7 2021.pdf (0,4 Мб)
372

№1 [Музыкальная палитра, 2022]

Музыкальное воспитание детей в детском саду, семье и школе: методика, новый репертуар. Практический материал для музыкальных занятий с дошкольниками и младшими школьниками (8 тематик в год): сценарии и конспекты, коррекционные материалы, вопросы теории и методики в контексте ФГОС, песни, танцы, игры

Соответствует ФГОС ДО Пособия входят в программу «Мир открытий», включенную в Федеральный перечень учебников <...> для музыкального развития детей 4—5 лет к программе «Мир открытий» (включенной в Федеральный перечень учебников <...> для музыкального развития детей 3—4 лет к программе «Мир открытий» (включенной в Федеральный перечень учебников

Предпросмотр: Музыкальная палитра №1 2022.pdf (0,3 Мб)
373

№6 [Музыкальная палитра, 2021]

Музыкальное воспитание детей в детском саду, семье и школе: методика, новый репертуар. Практический материал для музыкальных занятий с дошкольниками и младшими школьниками (8 тематик в год): сценарии и конспекты, коррекционные материалы, вопросы теории и методики в контексте ФГОС, песни, танцы, игры

Соответствует ФГОС ДО Пособия входят в программу «Мир открытий», включенную в Федеральный перечень учебников <...> для музыкального развития детей 4—5 лет к программе «Мир открытий» (включенной в Федеральный перечень учебников <...> для музыкального развития детей 3—4 лет к программе «Мир открытий» (включенной в Федеральный перечень учебников

Предпросмотр: Музыкальная палитра №6 2021.pdf (0,3 Мб)
374

№4 [Музыкальная палитра, 2022]

Музыкальное воспитание детей в детском саду, семье и школе: методика, новый репертуар. Практический материал для музыкальных занятий с дошкольниками и младшими школьниками (8 тематик в год): сценарии и конспекты, коррекционные материалы, вопросы теории и методики в контексте ФГОС, песни, танцы, игры

Соответствует ФГОС ДО Пособия входят в программу «Мир открытий», включенную в Федеральный перечень учебников <...> для музыкального развития детей 4—5 лет к программе «Мир открытий» (включенной в Федеральный перечень учебников <...> для музыкального развития детей 3—4 лет к программе «Мир открытий» (включенной в Федеральный перечень учебников

Предпросмотр: Музыкальная палитра №4 2022.pdf (0,3 Мб)
375

№2 [Музыкальная палитра, 2023]

Музыкальное воспитание детей в детском саду, семье и школе: методика, новый репертуар. Практический материал для музыкальных занятий с дошкольниками и младшими школьниками (8 тематик в год): сценарии и конспекты, коррекционные материалы, вопросы теории и методики в контексте ФГОС, песни, танцы, игры

Соответствует ФГОС ДО Пособия входят в программу «Мир открытий», включенную в Федеральный перечень учебников <...> для музыкального развития детей 4—5 лет к программе «Мир открытий» (включенной в Федеральный перечень учебников <...> для музыкального развития детей 3—4 лет к программе «Мир открытий» (включенной в Федеральный перечень учебников

Предпросмотр: Музыкальная палитра №2 2023.pdf (0,3 Мб)
376

№3 [Музыкальная палитра, 2022]

Музыкальное воспитание детей в детском саду, семье и школе: методика, новый репертуар. Практический материал для музыкальных занятий с дошкольниками и младшими школьниками (8 тематик в год): сценарии и конспекты, коррекционные материалы, вопросы теории и методики в контексте ФГОС, песни, танцы, игры

Соответствует ФГОС ДО Пособия входят в программу «Мир открытий», включенную в Федеральный перечень учебников <...> для музыкального развития детей 4—5 лет к программе «Мир открытий» (включенной в Федеральный перечень учебников <...> для музыкального развития детей 3—4 лет к программе «Мир открытий» (включенной в Федеральный перечень учебников

Предпросмотр: Музыкальная палитра №3 2022.pdf (0,3 Мб)
377

№6 [Музыкальная палитра, 2023]

Музыкальное воспитание детей в детском саду, семье и школе: методика, новый репертуар. Практический материал для музыкальных занятий с дошкольниками и младшими школьниками (8 тематик в год): сценарии и конспекты, коррекционные материалы, вопросы теории и методики в контексте ФГОС, песни, танцы, игры

Соответствует ФГОС ДО Пособия входят в программу «Мир открытий», включенную в Федеральный перечень учебников <...> приложениями для музыкального развития детей к программе «Мир открытий» (включенной в Федеральный перечень учебников <...> приложениями для музыкального развития детей к программе «Мир открытий» (включенной в Федеральный перечень учебников

Предпросмотр: Музыкальная палитра №6 2023.pdf (0,3 Мб)
378

№7 [Музыкальная палитра, 2023]

Музыкальное воспитание детей в детском саду, семье и школе: методика, новый репертуар. Практический материал для музыкальных занятий с дошкольниками и младшими школьниками (8 тематик в год): сценарии и конспекты, коррекционные материалы, вопросы теории и методики в контексте ФГОС, песни, танцы, игры

Соответствует ФГОС ДО Пособия входят в программу «Мир открытий», включенную в Федеральный перечень учебников <...> приложениями для музыкального развития детей к программе «Мир открытий» (включенной в Федеральный перечень учебников <...> приложениями для музыкального развития детей к программе «Мир открытий» (включенной в Федеральный перечень учебников

Предпросмотр: Музыкальная палитра №7 2023.pdf (0,3 Мб)
379

Музыкознание и музыкальное образование : современные тенденции: межвузовский сборник статей: Вып.4

ЮУрГИИ им.П.И.Чайковского

В четвертый выпуск межвузовского сборника "Музыкознание и музыкальное образование: современные тенденции" вошли статьи аспирантов и преподавателей учебных заведений Москвы, Санкт-Петербурга, Екатеринбурга, Челябинска, Миасса. Рассматривается широкий круг проблем истории и теории музыки, музыкальной педагогики, методики преподавания музыкально-исторических и музыкально-теоретических дисциплин. Издание предназначено для преподавателей, студентов высших и средних музыкальных учебных заведений.

Жукова, доктор философских наук, профессор, профессор НИУ «Высшей школы экономики» (г. <...> Ознакомившись с информацией по ладообразованию, гармонии и поли фонии средних веков по учебнику А. <...> культурологии, профессор, профессор Национального исследовательского университета (НИУ) «Высшей школы экономики

Предпросмотр: Музыкознание и музыкальное образование современные тенденции межвузовский сборник статей Вып.4.pdf (1,0 Мб)
380

№8 [Музыкальная палитра, 2022]

Музыкальное воспитание детей в детском саду, семье и школе: методика, новый репертуар. Практический материал для музыкальных занятий с дошкольниками и младшими школьниками (8 тематик в год): сценарии и конспекты, коррекционные материалы, вопросы теории и методики в контексте ФГОС, песни, танцы, игры

Соответствует ФГОС ДО Пособия входят в программу «Мир открытий», включенную в Федеральный перечень учебников <...> для музыкального развития детей 4—5 лет к программе «Мир открытий» (включенной в Федеральный перечень учебников <...> для музыкального развития детей 3—4 лет к программе «Мир открытий» (включенной в Федеральный перечень учебников

Предпросмотр: Музыкальная палитра №8 2022.pdf (0,3 Мб)
381

№3 [Музыкальная палитра, 2024]

Музыкальное воспитание детей в детском саду, семье и школе: методика, новый репертуар. Практический материал для музыкальных занятий с дошкольниками и младшими школьниками (8 тематик в год): сценарии и конспекты, коррекционные материалы, вопросы теории и методики в контексте ФГОС, песни, танцы, игры

Соответствует ФГОС ДО Пособия входят в программу «Мир открытий», включенную в Федеральный перечень учебников <...> приложениями для музыкального развития детей к программе «Мир открытий» (включенной в Федеральный перечень учебников <...> приложениями для музыкального развития детей к программе «Мир открытий» (включенной в Федеральный перечень учебников

Предпросмотр: Музыкальная палитра №3 2024.pdf (0,4 Мб)
382

№3 [Музыкальная палитра, 2023]

Музыкальное воспитание детей в детском саду, семье и школе: методика, новый репертуар. Практический материал для музыкальных занятий с дошкольниками и младшими школьниками (8 тематик в год): сценарии и конспекты, коррекционные материалы, вопросы теории и методики в контексте ФГОС, песни, танцы, игры

Соответствует ФГОС ДО Пособия входят в программу «Мир открытий», включенную в Федеральный перечень учебников <...> для музыкального развития детей 4—5 лет к программе «Мир открытий» (включенной в Федеральный перечень учебников <...> для музыкального развития детей 3—4 лет к программе «Мир открытий» (включенной в Федеральный перечень учебников

Предпросмотр: Музыкальная палитра №3 2023.pdf (0,4 Мб)
383

№4 [Актуальные проблемы высшего музыкального образования, 2019]

Научно-аналитический и научно-образовательный журнал включен в Перечень ведущих рецензируемых журналов и изданий, выпускаемых в РФ, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней кандидата наук и доктора наук. Журнал включает научные статьи в области музыкознания, музыкальной педагогики, эстетики, культурологии.

х годах, в которых были изложены только основные сведения по игре на инструменте, не было ни одного учебника <...> Эта книга стала единственным учебником для систематического обучения аккордеону в то время. <...> nngk-philosophia@yandex.ru © Кашлявик Кира Юрьевна, 2019 Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики <...> 54] 2019 © Зусман Валерий Григорьевич, 2019 Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики

Предпросмотр: Актуальные проблемы высшего музыкального образования №4 2019.pdf (0,1 Мб)
384

№1 [Искусствознание: теория, история, практика, 2021]

Научно - практический журнал. В журнале публикуются статьи по различным направлениям современного искусствознания и культурологии (теоретико-методологическое, историческое, педагогическое и др.), а также результаты научно-методических исследований ученых России и зарубежных стран. Журнал рассчитан на ученых, аспирантов и соискателей ученых степеней, преподавателей профессиональных учебных заведений сферы культуры и искусства, учреждений дополнительного художественного образования, сотрудников творческих организаций.

Приложение к учебнику «Современная гармония» / Д.И. <...> Преподавателями Элины Ниязовны были корифеи музыкальной науки, авторы фундаментальных трудов, монографий и учебников <...> культурологии, профессора философии и культурологии национального исследовательского университета «Высшая школа экономики

Предпросмотр: Искусствознание теория, история, практика №1 2021.pdf (0,9 Мб)
385

Россия и Рахманинов глазами японского музыканта

Автор: Цчида Садакацу
М.: Научная библиотека

Книга принадлежит перу яркого японского музыканта, ученика выдающегося пианиста В.К. Мержанова, победителя III Международного конкурса С.В. Рахманинова. Весной 2016 года в Токио на японском языке была издана книга С. Цчиды «Играй Рахманинова». Предлагаемое издание на русском языке является ее авторским переводом. Книгу Садакацу отличает удивительно живой язык, искренность и любовь к тому, о чем он пишет, – о России, ее культуре, музыке, людях. На страницах книги читатель найдет воспоминания автора о впечатлениях от русской жизни 1990-х годов, периоде студенчества, недавнем приезде в Москву с концертами, занятиях с профессорами московской консерватории. В книгу вошли аналитические параграфы о музыке Рахманинова и методические советы о приемах исполнения его сочинений. Издатели книги надеются, что она будет душеполезной для читателей, и сердца многих музыкантов, педагогов и всех неравнодушных к русскому искусству откликнутся на Веру и Любовь к России истинно русского японца Садакацу.

О таких я знал в школе только по фото в учебниках социологии и теперь с удивлением смотрел на разъезжающие <...> Такое нестабильное состояние экономики было по всей России. <...> Information Program» (Информационному плану прививания чувства вины за войну) американцы пересмотрели учебники

386

№10(174) [Театральная афиша, 2015]

Журнал существует с 1997 г. (до 1999 года он назывался "Репертуар и аннотации к спектаклям московских театров"). У нас практически ежемесячно размещают информацию более 150 театров и театральных организаций. Ежемесячно рассылается руководителям и режиссерам театров, критикам, в Министерство культуры РФ, Мэрию г. Москвы Союз театральных деятелей РФ, Департамент культуры г. Москвы, Управления по культуре административных округов г. Москвы. "Театральную афишу" используют в работе ТВ канал "Культура", Министерство культуры и массовых коммуникаций РФ, Комитет по культуре г. Москвы и другие организации. С ИЮЛЯ 2017Г. ЖУРНАЛ В ЭЛЕКТРОННОМ ВИДЕ НЕ ВЫХОДИТ!!!

Или, например, лучшие миниатюры Карцева и Ильченко – это просто учебник для артиста! <...> , за волосья драный, водку пивший, упрямый тульский парень вышел на сцену совсем не героем школьных учебников

387

№4 [Актуальные проблемы высшего музыкального образования, 2023]

Научно-аналитический и научно-образовательный журнал включен в Перечень ведущих рецензируемых журналов и изданий, выпускаемых в РФ, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней кандидата наук и доктора наук. Журнал включает научные статьи в области музыкознания, музыкальной педагогики, эстетики, культурологии.

. № 4 (71) блиотеках США, в отличие от Японии, уже было много учебников по игре на маримбе, например, <...> Кудо (Shoji Kudo) в развитии японской школы маримбы неоценима: в 1976 году педагог издал первый том учебника <...> В настоящее время он считается одним из базовых учебников игры на маримбе. 5 В традиционном захвате (

Предпросмотр: Актуальные проблемы высшего музыкального образования №4 2023.pdf (0,3 Мб)
388

Музыкальная литература: программа для детских музыкальных школ и детских школ искусств

ГОУ ВПО ОГИИ им. Л. и М. Ростроповичей

Программа по предмету «Музыкальная литература» предназначена для музыкальных школ и музыкальных отделений школ искусств. Программа составлена с учётом особенностей обучения в специализированных музыкальных школах. В отличие от типовой программы для ДМШ, автор настоящей программы предлагает расширить круг тем и заполнить существующие пробелы в изучении западной и отечественной музыки вплоть до рубежа XX – XXI веков.

представлена в виде лекционного материала, а также отчасти в виде самостоятельной подготовки учащихся по учебникам <...> Домашнее задание может представлять собой разнообразные виды работы: повторение материала по учебнику <...> Педагогическая деятельность: «Основы оркестровки», «Учебник гармонии».

Предпросмотр: Музыкальная литература программа для детских музыкальных школ и детских школ искусств.pdf (0,2 Мб)
389

Профессиональное музыкальное образование в Бурятии (1923-1991 гг.)

Бурятский государственный университет

В монографии на большом фактическом материале освещено становление и развитие системы профессионального музыкального образования в Бурятии в 1923-1991 гг. Тема исследована в контексте истории культуры республики, развития социально-экономической и общественно-политической жизни. Показано влияние политики государства на процесс подготовки кадров в сфере культуры и образования. Книга рассчитана на историков, культурологов, педагогов, а также всех, кто интересуется историей и культурой региона.

Приори тетное значение при восстановлении разрушенной экономики уде лялось электроэнергетике, угольной <...> В 1970-1980-е гг. были разработаны учебные планы и програм мы, подготовлены и изданы учебники, учебный <...> музыкальной школы как социального института, определенная часть причин которого лежит в области финансов и экономики

Предпросмотр: Профессиональное музыкальное образование в Бурятии (1923-1991 гг.).pdf (3,1 Мб)
390

№5 [Театральная афиша, 2013]

Журнал существует с 1997 г. (до 1999 года он назывался "Репертуар и аннотации к спектаклям московских театров"). У нас практически ежемесячно размещают информацию более 150 театров и театральных организаций. Ежемесячно рассылается руководителям и режиссерам театров, критикам, в Министерство культуры РФ, Мэрию г. Москвы Союз театральных деятелей РФ, Департамент культуры г. Москвы, Управления по культуре административных округов г. Москвы. "Театральную афишу" используют в работе ТВ канал "Культура", Министерство культуры и массовых коммуникаций РФ, Комитет по культуре г. Москвы и другие организации. С ИЮЛЯ 2017Г. ЖУРНАЛ В ЭЛЕКТРОННОМ ВИДЕ НЕ ВЫХОДИТ!!!

Среди действующих лиц – старое кресло, разбитая чашка, деревья, звери, птицы и… учебник арифметики.

391

Народное творчество и фольклорные традиции учеб.-метод. пособие [для СПО]

Автор: Кислова О. Н.
М.: Директ-Медиа

Представленное учебное пособие включает конспекты лекций для изучения дисциплины «Народное творчество и фольклорные традиции», являющейся составляющей МДК 03.03 «Народное творчество и фольклорные традиции» в профессиональном модуле ПМ.03 «Организационная деятельность». Пособие содержит описание народного художественного творчества, основных этапов развития и современное его состояние в России. В учебно-методическом пособии представлены материалы фольклорно-этнографической экспедиции обучающихся ГБПОУ «Нижегородский областной колледж культуры». Пособие составлено в соответствии с требованиям к знаниям и умениям ФГОС СПО, обучающихся по специальности 53.02.05 «Сольное и хоровое народное пение».

Педагогика народного художественного творчества : Учебник. — Санкт-Петербург : Лань, Планета музыки, <...> 2016. — 160 с. — (Учебник для вузов.

Предпросмотр: Народное творчество и фольклорные традиции учебно-методическое пособие.pdf (0,3 Мб)
392

История исполнительского искусства: учебно-методический комплекс

КемГУКИ

Для освоения дисциплины «История исполнительского искусства» необходимы знания, умения и компетенции, сформированные в результате изучения студентами дисциплин, связанных с предметной областью истории искусств (в том числе, музыки (отечественной и зарубежной), музыкальной формы, анализа музыкальных произведений. Также данная учебная дисциплина связана с дисциплинами «Философия», «Русский язык и культура речи», отдельными отраслями педагогики и психологии.

В основе лекций заложен принцип историзма, использующийся в учебнике А. <...> История фортепианного искусства [Текст]: учебник: в 3 ч. / А.

393

№2 [Вестник Адыгейского государственного университета. Серия: Филология и искусствоведение, 2011]

находят отражение результаты исследований по филологии и искусствоведению. В разделе «Лингвистика. Теоретические проблемы лингвистики» публикуются результаты исследований по систематизации лингвистического знания, выявлению различных взаимоотношений и взаимосвязей между его частями и элементами в процессе создания единой научной картины языка. В разделе «Русистика» публикуются результаты исследований авторских новообразований в тексте, функционально-прагматических особенностей словообразовательных средств в актах коммуникации, явлений словообразования, развития лексической семантики отдельных слов, динамики полисемии и омонимии в русском языке и др. В разделах «Адыгское языкознание» и «Контрастивная лингвистика» публикуются результаты исследований процессов развития кавказских языков в сравнении с русским, английским и другими языками, многоаспектных явлений переводческого процесса. В журнале также представлены разделы «Теоретические проблемы литературоведения» «Русская литература», «Проблемы изучения литератур народов Российской Федерации», «Фольклористика». В разделе «Искусствоведение» публикуются результаты исследований по различным проблемам музыкального искусства, рассматриваются проблемы исследования музыкального вкуса в современной отечественной и зарубежной научной литературе, различные аспекты музыкально-инструментальной культуры адыгов, вопросы, связанные с народно-песенным фольклором и др.

осложняется тем, что журналистское поле подвергается заметному давлению со стороны коммерциализации экономики <...> Журналистика. – Учебник. 3-е издание. – СПб.: Изд-во Михайлова В. А., 2001. 447 с. 3. <...> Исследуемый текст функционирует в сфере науки и экономики, что обусловливает его характерные особенности <...> А как понять намерение обеспечить «радикальное повышение экономики»? <...> После 1978 г. активное развитие экономики способствовало повышению материального уровня жизни людей,

Предпросмотр: Вестник Адыгейского государственного университета. Серия Филология и искусствоведение №2 2011.pdf (0,5 Мб)
394

Алеева С. Г.,. ЖАНР ОПЕРЫ-МИСТЕРИИ В ОТЕЧЕСТВЕННОЙ МУЗЫКЕ ПОСЛЕДНИХ ДЕСЯТИЛЕТИЙ ХХ ВЕКА / Алеева С. Г., // Актуальные проблемы высшего музыкального образования .— 2014 .— №3 (33) .— URL: https://rucont.ru/efd/278938 (дата обращения: 20.08.2025)

Автор: Алеева С. Г.,

Статья посвящена проблеме индивидуального преломления жанра оперы-мистерии в отечественных музыкально-театральных опусах последних десятилетий ХХ века, появлению современных модификаций оперы-мистерии. В качестве примеров рассматриваются оперы С. Слонимского 70-х–90-х годов прошлого столетия.

Театр Западной Европы: Учебник. Ч. 1 / под общ. ред. проф. Г. Бояджиева.

395

Поурочные разработки по музыке. 5 класс пособие для учителя : универсальное издание

Автор: Давыдова М. А.
М.: ВАКО

В пособии представлены поурочные разработки по музыке для 5 класса общеобразовательной школы. Сценарии уроков предлагают занимательную форму их проведения и доступным языком рассказывают об основных музыкальных жанрах и понятиях, включают музыкальные игры и задания, направленные на раскрытие творческого потенциала детей. Материал содержит основные музыкальные термины и полностью соответствует требованиям ФГОС. Подходит к учебникам «Музыка» всех УМК 2011–2020 гг. выпуска.

приобретают прочные навыки чтения, учитель может более широко, чем в предыдущих классах, использовать учебники <...> использовать возможности самостоятельной работы учащихся: советовать им просматривать определенные страницы учебника <...> такого единения рождаются шедевры: песни и романсы, оперы и балеты, симфонии и концерты. – Откройте учебники <...> Работа с учебником – Прочитайте в учебнике текст на с. 12. Какие народные песни вам встречались? <...> Рождественского. – Прочитайте в учебнике на с. 145 строчки из «Реквиема» – два отрывка.

Предпросмотр: Поурочные разработки по музыке. 5 класс пособие для учителя.pdf (0,1 Мб)
396

Ермакова С. С.. ПОЭТИКА КАК ТЕРМИН МУЗЫКОВЕДЕНИЯ И ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЯ / Ермакова С. С. // Актуальные проблемы высшего музыкального образования .— 2014 .— №1 (31) .— URL: https://rucont.ru/efd/269228 (дата обращения: 20.08.2025)

Автор: Ермакова С. С.

На основе анализа двух подходов к разработке проблемы му- зыкальной поэтики — структурно-содержательного и содержатель- но-смыслового — в литературоведении, автор предлагает новое тол- кование поэтики в музыковедении. Определяется содержание и вну- тренняя иерархическая структура понятия.

Теория литературы: учебник. М.: Высшая школа, 2002. 437 с.

397

По страницам истории. Челябинский музыкальный техникум. Челябинское музыкальное училище им. П. И. Чайковского. 1935 – 1965. Часть I. Трудные времена

Автор: Оснач Владимир Петрович
ЮУрГИИ им.П.И.Чайковского

В книге рассказывается об истории первого на Южном Урале среднего специального профессионального музыкального учебного заведения – Челябинского музыкального училища имени П. И. Чайковского.

которому немедленно приступить к подготовке к открытию техникума (приглашение педагогов, приобретение учебников <...> училищу был необходим дополнительный фонд денежных средств на зарплату преподавателей, приобретение учебников <...> экономическая география и новая история – 1674 рубля, – немецкий язык – 600 рублей. – приобретение учебников <...> Не хватало нот, учебников, отсутствовали учебные программы по многим дисциплинам. <...> Через это общество курсанты получали специальные музыкальные учебники и ноты по Брайлевской системе.

Предпросмотр: По страницам истории. Челябинский музыкальный техникум. Челябинское музыкальное училище им. П. И. Чайковского. 1935 – 1965. Часть I. Трудные времена.pdf (0,2 Мб)
398

№3 [Музыкальная академия, 2019]

«Музыкальная академия» — ежеквартальный научный и критико-публицистический журнал о музыке. Тематика статей, публикуемых в журнале, охватывает все области исследования, относящиеся к специальности 17.00.02 — музыкальное искусство.

Учебник для регентов: ч. I и II, 2-е изд., доп. и перераб. М.: ПСТГУ, 2009. 240 с. 3. Мясоедов А.

Предпросмотр: Журнал «Музыкальная академия» №3 2019.pdf (0,3 Мб)
399

История современной отечественной музыки учебно-методический комплекс

Автор: Умнова
КемГУКИ

Многоаспектное изучение развернутой панорамы развития современной (прежде всего русской) музыки ХХ века.

История отечественной музыки второй половины ХХ века: учебник. – СПб.: Композитор, 2005. – 556 с. 5. <...> История современной отечественной музыки: учебник. – Вып. 2. – М.: Музыка, 1999. – 477 с. 8. <...> История современной отечественной музыки: учебник. – Вып. 1. – М.: Музыка, 1995. – 480 с. 9. <...> История современной отечественной музыки: учебник. – Вып. 3. – М.: Музыка, 2001. – 656 с. 10.

Предпросмотр: История современной отечественной музыки.pdf (0,3 Мб)
400

№5 [Музыкальная палитра, 2024]

Музыкальное воспитание детей в детском саду, семье и школе: методика, новый репертуар. Практический материал для музыкальных занятий с дошкольниками и младшими школьниками (8 тематик в год): сценарии и конспекты, коррекционные материалы, вопросы теории и методики в контексте ФГОС, песни, танцы, игры

приложениями для музыкального развития детей к программе «Мир открытий» (включенной в Федеральный перечень учебников <...> приложениями для музыкального развития детей к программе «Мир открытий» (включенной в Федеральный перечень учебников

Предпросмотр: Музыкальная палитра №5 (0) 2024.pdf (0,3 Мб)
Страницы: 1 ... 6 7 8 9 10 ... 13