Национальный цифровой ресурс Руконт - межотраслевая электронная библиотека (ЭБС) на базе технологии Контекстум (всего произведений: 611265)
Контекстум
  Расширенный поиск
71

ПЛАНИРОВКА В МАСШТАБЕ СТРАНЫ. РАЙОННАЯ ПЛАНИРОВКА. ГРАДОСТРОИТЕЛЬСТВО. ЛАНДШАФТНАЯ И САДОВО-ПАРКОВАЯ АРХИТЕКТУРА. ПРЕОБРАЗОВАНИЕ ЛАНДШАФТА


← назад
Результаты поиска

Нашлось результатов: 247 (2,16 сек)

Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
1

Социология учеб. пособие

М.: МГСУ

Рассмотрены базовые темы учебного курса и ключевые понятия социологии, предмет социологии, краткая история становления науки, концепции наиболее известных представителей социологической мысли. Приводятся сведения о типологии обществ, социальной структуре и социальной стратификации, социальных институтах и группах, социализации личности. Отдельно выделены темы по социологии города и градостроительства, экономической социологии, политической социологии. Материал учебного пособия ориентирован на формирование социальных компетенций будущих специалистов строительной отрасли. Каждый раздел включает темы рефератов и эссе, библиографический список. Содержание и структура учебного пособия сформированы в соответствии с требованиями ФГОС-3 для архитектурно-строительных вузов.

Такая стратификаци онная пирамида сложилась в России (богатые – 5 %, средний класс – 20 % и 70 % бедные <...> Российский высший класс: проблема идентификации // Со цис. – 2007. – №5. Бехманн Г. <...> Общество, в котором созданы шедевры литературы, музыки, живописи, считается обществом с разви той, высокой <...> Специфические языкисимволы нужны для музыки, математики, компьютерных технологий. <...> Основоположник Чикагской школы Р.

Предпросмотр: Социология.pdf (2,6 Мб)
2

Pro ботанику

Автор: Винслоу Ральф
СПб.: Страта

Автор этой книги знает о садоводстве не понаслышке. Он проходил обучение в Ботаническом саду Оксфордского университета, старейшем в Великобритании. Автор рассказывает о науке ботанике и двух выдающихся исследователях — Карле Линнее и Джозефе Бэнксе. В XVIII веке ботаника еще не утвердилась в обществе и умах людей так, как физика и математика. Из книги вы узнаете о фактическом становлении этой науки и о том, как и почему все больше людей по всему миру стали ею интересоваться. Швед Карл Линней классифицировал растения, животных и минералы, его система «выжила» благодаря тому, что выбранные признаки оказались очень наглядными и удобными для применения на практике. Созданной им системой наименования видов пользуются до сих пор во всем мире. Джозеф Бэнкс описал невероятное количество растений и способствовал распространению их по миру — по английским колониям с похожим климатом. Автор завершает книгу рассказом об истории садоводства в Англии и самых знаменитых садах этой страны.

Возвращаясь в город, группы маршировали, размахивая трофеями под музыку. <...> Вначале мальчик попал в школу Хэрроу в Лондоне, одну из известнейших и старейших британских школ, основанную <...> В Англии же обычно полагались на личные связи с теми, с кем учились в частных школах и университетах. <...> Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» ГЛАВА 5. <...> Садоводство в Англии живописью или музыкой.

Предпросмотр: PRO БОТАНИКУ.pdf (0,1 Мб)
3

Культурные ландшафты советского города: сибирские города позднего социализма: монография монография

М.: Институт Наследия

Современная отечественная и зарубежная наука добились серьезного прогресса в понимании формирования и развития культурного ландшафта различного типа поселений, преимущественно городов, динамики и внутренней логики взаимодействия различных факторов влияния на исторический процесс его формирования. При изучении культурного ландшафта российского города в широком историческом контексте видна огромная роль в их формировании и развитии не только культурных факторов, но и экономических, политических, идеологических. Это предопределяет необходимость более активного проведения междисциплинарных исследований ландшафта. Постмодернистские подходы и привлечение историками культурологии к изучению города позволили значительно обогатить методологию исторического исследования, полнее раскрыть «культурную составляющую» городского пространства. Однако целый ряд проблем требует более глубокого изучения, т. к. мы находимся все еще в начальной стадии понимания «исторической» и «культурной» составляющих Города.

В городах появляется рабочий класс. В городе строятся дома «как на железной дороге». <...> Первое – это художественное воспитание средствами музыки и рисунка. <...> Вот почему учащиеся 5–7 классов средней школы Исилькуля будущее советской страны изображают в ореоле <...> Другой пример: ансамбль «Березка» из девушек 7–9 классов исполняют белорусский танец69. <...> Из установленных повсюду репродукторов звучала музыка и военные песни.

Предпросмотр: Культурные ландшафты советского города сибирские города позднего социализма..pdf (0,2 Мб)
4

Туризм и рекреация на пути устойчивого развития: отечественные и зарубежные исследования (для СПО) монография

М.: Советский спорт

В монографии нашли отражение основные современные направления изучения туризма в России и за рубежом. Она формирует системное представление о таких сложных явлениях, какими являются рекреация и туризм. Большое внимание уделяется проблемам рекреационного природопользования, вопросам охраны природного и культурного наследия в районах широкомасштабной туристской деятельности. Рассматриваются факторы развития туризма и рекреации, а также механизм устойчивого функционирования туристских комплексов. Ряд глав посвящен социально-экономическим последствиям развития туризма и рекреации. Рекомендовано для студентов высших учебных заведений, а также учащихся и преподавателей учреждений среднего профессионального образования.

Теория и практика изучения рекреации и туризма Наиболее известной в классе пространственных моделей туризма <...> Садово-огородный 1 2 3 4 9 5 6 8 7 11 10 12 12. Походы выходного дня 1 5 2 5 5 3 7 8 9 10 11 12 13. <...> Так сформировались Школа ирландского танца «IRIDAN», а также Московская школа танцев кейли (Moscow Comhaltas <...> Школа регулярно про# водит танцевальные вечеринки и мастер#классы по танцам Ирландии и Брета# ни для <...> музыкой и танцами.

Предпросмотр: Туризм и рекреация на пути устойчивого развития отечественные и зарубежные исследования (для СПО).pdf (0,2 Мб)
5

Туризм и рекреация на пути устойчивого развития: отечественные и зарубежные исследования монография

М.: Советский спорт

В монографии нашли отражение основные современные направления изучения туризма в России и за рубежом. Она формирует системное представление о таких сложных явлениях, какими являются рекреация и туризм. Большое внимание уделяется проблемам рекреационного природопользования, вопросам охраны природного и культурного наследия в районах широкомасштабной туристской деятельности. Рассматриваются факторы развития туризма и рекреации, а также механизм устойчивого функционирования туристских комплексов. Ряд глав посвящен социально-экономическим последствиям развития туризма и рекреации.

Теория и практика изучения рекреации и туризма Наиболее известной в классе пространственных моделей туризма <...> Садово-огородный 1 2 3 4 9 5 6 8 7 11 10 12 12. Походы выходного дня 1 5 2 5 5 3 7 8 9 10 11 12 13. <...> Так сформировались Школа ирландского танца «IRIDAN», а также Московская школа танцев кейли (Moscow Comhaltas <...> Школа регулярно про# водит танцевальные вечеринки и мастер#классы по танцам Ирландии и Брета# ни для <...> музыкой и танцами.

Предпросмотр: Туризм и рекреация на пути устойчивого развития отечественные и зарубежные исследования. Монография..pdf (0,3 Мб)
6

Природное и культурное наследие Урала материалы X Всерос. (с междунар. участием) науч.-практ. конф. (Челябинск, 14 июня 2019 г.)

ЧГИК

Настоящее издание – материалы очередной, уже ставшей традиционной ежегодной конференции. Сформировалась актуальная проблематика научно-исследовательских изысканий, посвящённых Уралу, сформированы творческие и научные группы в рамках сотрудничества учёных стран ШОС и БРИКС. В сборник вошли статьи историков, биологов, экологов, культурологов, краеведов, музейных и архивных работников, библиотекарей, учителей и преподавателей вузов, магистрантов и студентов – всех тех, кто занимается сохранением, продвижением и популяризацией природного и культурного наследия Урала. Отличие данного издания – акцент на работах молодых исследователей, нынешних студентах старших курсов и магистрантах вузов Урала, которые рассматриваются продолжателями исследовательских традиций сложившихся научных школ. Выделены разделы, посвящённые персоналиям, литературно-художественный – по отношению к молодёжи это база для изучения и продолжения традиций, «делания жизни с кого», в том числе и в литературном творчестве. Особое внимание уделено образовательным, музейным и библиотечным технологиям XXI века в работе с пользователями музеев, архивов, библиотек по продвижению культурного наследия Урала.

При сносе зданий старинного завода четверо учащихся пятого класса школы № 30 г. <...> E-mail: lagunov@mineralogy.ru Лебедев Степан Петрович – ученик 5 класса школы № 121, лауреат IV Всероссийского <...> Рабочая тетрадь по литературному краеведению для 5–11 классов / А. Г. <...> Администрация школы выделила класс для размещения экспонатов из фонда южно-уральского художника Юрия <...> ориентированная на 5–6-й класс, а начиная с 7-го класса, возникают условия для перехода от технологий

Предпросмотр: Природное и культурное наследие Урала материалы 10-й Всерос. ( с международным участием) науч. -практ. конф. (Челябинск, 14 июня 2019 .pdf (1,0 Мб)
7

Экологические проблемы уникальных природных и антропогенных ландшафтов материалы Всеросс. науч.-практ. конференции, 23-24 ноября 2006 г.

ЯрГУ

В сборнике опубликованы материалы Всероссийской научно-практической конференции по актуальным проблемам особо охраняемых природных территорий. В центре внимания находятся следующие вопросы: растительные природные комплексы и животный мир охраняемых территорий, геологические памятники природы, экологические проблемы и здоровье населения, природные и антропогенные факторы окружающей среды и проблемы мониторинга. Материалы издаются в авторской редакции.

С. 5-10. 15. Ярмоненко С.П. Радиобиология человека и животных. М.: Высшая школа, 2004. 549с. 16. <...> ±ст.откл. 2-ой, шк.3 5-ый, шк.3 7-ой, шк.35 10-ый, шк.3, 2ой день тремор, кол-во касаний – весь класс <...> школы № 3 в начале и в конце двух учебных дней, а также учащихся седьмого класса школы № 35. <...> Для учеников десятых классов школы №3 показатели тремора и теппинга обладали индивидуальным постоянством <...> Повышение тремора у школьников 7 класса школы №35 по сравнению с пятиклассниками школы №3 может быть

Предпросмотр: Экологические проблемы уникальных природных и антропогенных ландшафтов.pdf (1,5 Мб)
8

Исчезающий город

Автор: Райт Фрэнк Ллойд
М.: Стрелка Пресс

Один из главных архитекторов XX века, Фрэнк Ллойд Райт, построил здания, которые изменили наши представления об архитектуре, однако его идеи были намного амбициознее: он хотел изменить саму суть города — лишить его плотности и центра и рассредоточить на большой территории, в природе. «Исчезающий город» — подробный и страстный манифест этого радикального проекта.

.— ISBN 978-5-906264-63-3 .— URL: https://lib.rucont.ru/efd/702955 (дата обращения: 17.03.2025)Copyright <...> Фаворова. — 180 с. — М. : Стрелка Пресс, 2016. — ISBN 978-5-906264-63-3. <...> Поскольку архитектоника — это самое важное в живописи, скульптуре, музыке и даже в самой жизни, архитектура <...> Само собой, такую школу станут называть художественной школой, однако в ней опытные интерпретаторы изящного <...> Современную музыку, пьесы, ритмы, проекты фермерских построек и вообще варианты решения новых, характерных

Предпросмотр: Исчезающий город.pdf (0,3 Мб)
9

Дух места исторического поселения [монография]

Автор: Чистяков Анатолий Николаевич
СПб.: Свое издательство

В данной монографии предпринята попытка систематической атрибуции легендарного энергоинформационного объекта, известного в качестве культурного феномена с Древнеримских времен – Духа места. Выделено его родство с психологическими феноменами, в частности, с иллюзиями. Представлен ряд исторических и естественно-научных данных о связи с ним архитектуры строений, планировки городов, а также о влиянии на него гармонических колебательных акустических и электромагнитных явлений. Копирование и использование данного издания без письменного разрешения автора запрещено.

Рис. 5. <...> ВыгоЛексинская поморская старообрядческая книгописная школа XVIII-XIX в.в. http://www.raruss.ru/slavonic <...> & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» идей в современной архитектуре он придерживался позиций классической школы <...> МЕТОДЫ И СРЕДСТВА Статья 5. <...> Выго-Лексинская поморская старообрядческая книгописная школа XVIIIXIX в.в. http://www.raruss.ru/slavonic

Предпросмотр: Дух места исторического поселения.pdf (0,3 Мб)
10

Устойчивое развитие поселений и урбанизированных территорий учеб. пособие

Автор: Щербина Е. В.
М.: НИУ МГСУ

Представлен комплексный анализ модели городской среды, основных систем жизнеобеспечения территории города. Раскрыты принципы формирования планировочной и архитектурно-пространственной композиции для создания комфортной макро- и микросреды обитания. Рассмотрены основные модели процесса развития поселений, их жизненный цикл и характерные черты развития, интеллектуальные системы, применяемые при планировании и контроле устойчивого развития поселения.

В США (штат Калифорния) приняты регламенты нескольких уровней, или классов. <...> Первый класс — «стратегические» регламенты. <...> Второй класс — «тактические» регламенты. <...> 5. <...> С. 5–10.

Предпросмотр: Устойчивое развитие поселений и урбанизированных территорий (1).pdf (0,1 Мб)
11

Кавказские Минеральные Воды в вопросах и ответах посвящ. 210-летию образования курортной местности федер. значения Caucasian Spas: Qs and As Des Eaux Minerales du Caucase: dans les questions et les reponses

АГРУС

Дана общая характеристика эколого-курортного региона Кавказские Минеральные Воды и оценка гидроминеральной базы курортов. Рассмотрены санаторно-курортный и туристский комплексы региона, представлены главные города-курорты и их достопримечательности.

Гражданской и Отечественной войн, потом их сменил пионерско-комсомольский отряд пятигорской средней школы <...> Имеется 16 гостиниц различного класса. <...> Дунаевского, 5 25 номеров/50 мест Двухи трёхместные номера эконом-класса. <...> Ермолова, 14 Номера пятиместные эконом-класса, двухместные стандарт, полулюкс, номера VIP-класса Питание <...> Большая Боргустанская, 21 2 номера/5 мест Одноместные, двухместные номера студия бизнес-класса, люкс

Предпросмотр: Кавказские Минеральные Воды в вопросах и ответах .pdf (0,7 Мб)
12

Устойчивое развитие поселений и урбанизированных территорий учеб. пособие

Автор: Щербина Е. В.
М.: Изд-во МИСИ-МГСУ

Представлен комплексный анализ модели городской среды, основных систем жизнеобеспечения территории города. Раскрыты принципы формирования планировочной и архитектурно-пространственной композиции для создания комфортной макро- и микросреды обитания. Рассмотрены основные модели процесса развития поселений, их жизненный цикл и характерные черты развития, интеллектуальные системы, применяемые при планировании и контроле устойчивого развития поселения.

В США (штат Калифорния) приняты регламенты нескольких уровней, или классов. <...> Первый класс — «стратегические» регламенты. <...> Второй класс — «тактические» регламенты. <...> 5. <...> С. 5–10.

Предпросмотр: Устойчивое развитие поселений и урбанизированных территорий учебное пособие.pdf (0,2 Мб)
13

Кулешова, Г. Формирование научно-инновационной системы России и модернизация городов: взаимосвязанность и взаимообусловленность процессов / Г. Кулешова // Городское управление .— 2013 .— №8 .— С. 20-30 .— URL: https://rucont.ru/efd/307825 (дата обращения: 06.05.2025)

Автор: Кулешова
М.: ПРОМЕДИА

Формирование современной научно-инновационной системы - важнейшая задача, перед которой стоит Россия. Одно из решений ускорения развития инноваций - модернизация городской среды российских городов, интеграция достижений науки и бизнеса.

5 Игорь Козуля. <...> Все школы города обеспечены современными компьютерными классами (всего 1 167 новых классов для средней <...> Труд учителя всегда будет престижным и высокооплачиваемым. 5. <...> образовании, искусстве, музыке и индустрии развлечений, чья экономическая функция заключается в создании <...> Рис. 5.

14

Памятники всемирного природного и культурного наследия России в системе туризма учебник

М.: Директ-Медиа

В учебнике представлены основы, система и методы изучения памятников Всемирного наследия ЮНЕСКО, изучена их роль в организации туристско-экскурсионной деятельности, рассмотрены культурно-историческое пространство Всемирного наследия Российской Федерации и особенности современного этапа освоения его туристско-экскурсионного пространства. Особое место уделено первому памятнику Всемирного наследия ЮНЕСКО в России — Санкт-Петербургу, его экскурсионному потенциалу.

Армения 3 4 5 3. Беларусь 1 3* 5 2 4. Грузия 3 15 4 5. Казахстан 2* 3* 13 10 6. <...> Доля потребности в отдыхе высокого класса составляет от 5 до 10 % от Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО <...> 5. <...> 5. <...> Он будет полезен школьникам старших классов средней общеобразовательной школы, студентам колледжей, слушателям

Предпросмотр: Памятники всемирного природного и культурного наследия России в системе туризма учебник.pdf (0,5 Мб)
15

Архитектура многоэтажных жилых комплексов. Организация обслуживания монография

Автор: Трухачева Г. А.
Ростов н/Д.: Изд-во ЮФУ

Новые социально-экономические условия крупнейших городов характеризуются отсутствием комплексности застройки, имущественным расслоением городского населения и несовершенством системы обслуживания. Одним из эффективных путей улучшения сложившейся ситуации является строительство многоэтажных жилых комплексов с обслуживанием, которые могут отвечать потребностям различных социальных категорий населения, объединяя и органично сочетая жилые, обслуживающие и рекреационные функции. На современном этапе ведутся активное проектирование и строительство многоэтажных жилых комплексов с обслуживанием. При этом практически отсутствует нормативная документация, регламентирующая номенклатуру, размещение и функциональные связи учреждений обслуживания в структуре комплекса. В работе описаны номенклатура, размещение учреждений обслуживания, а также сформулированы основные принципы организации системы обслуживания в структуре многоэтажных жилых комплексов в зависимости от класса комфортности, расположения в структуре города, расчетной площади комплекса, этажности и пр.

.— ISBN 978-5-9275-2692-5 .— URL: https://lib.rucont.ru/efd/692446 (дата обращения: 02.04.2025)Министерство <...> Номенклатура – детский сад, начальные классы школы, детские кружки, художественная, музыкальная школы <...> «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 68 Глава 4 странный язык и пр.), кружковые (рисование, музыка <...> Школа рассчитана, преимущественно, на детей в возрасте 7–18 лет, срок обучения составляет 4–5 лет. <...> отдельно стоящем здании на территории комплекса. • Детский творческий кружок (обучение лепке, рисованию, музыке

Предпросмотр: Архитектура многоэтажных жилых комплексов. Организация обслуживания..pdf (0,2 Мб)
16

Как сделать деревенский дом уютным и комфортным

Автор: Кашкаров А. П.
М.: ДМК Пресс

Благоустроенный деревенский дом-усадьба подходит человеку любого темперамента: любителю тихого семейного бытия, индивидуалисту и активному, общительному последователю здорового образа жизни. Но все равно большинство людей в XXI веке предпочитают «дикой» романтике комфорт. Сбежавший из города в деревню Андрей Кашкаров, в течение пяти лет воссоздавший свое хозяйство в Вологодской области и прекрасно наладивший контакт с местными жителями, решил поделиться своими идеями по реконструкции дома и благоустройству придомовой территории, успешно воплощенными в жизнь, а также рассказал о многочисленных впечатлениях о российской глубинке.

Секционные гаражные ворота тоже относятся к классу рулонных ворот. <...> В нашем случае важны энергопотребление и класс электрозащиты. <...> А поскольку школа есть в каждой крупной деревне, то часто она представляет собой несколько комнат-классов <...> Директор Верховской средней школы С. <...> В последнее время начата программа укрупнения школ.

Предпросмотр: Как сделать деревенский дом уютным и комфортным.pdf (0,2 Мб)
17

Я++. Человек, город, сети

Автор: Митчелл Уильям
М.: Стрелка Пресс

В основе очередного этапа человеческой эволюции — развитие всепроникающих беспроводных технологий и коммуникационных сетей, которое не просто освобождает людей от кабелей, стационарных рабочих мест и привычных носителей информации, — оно меняет наше представление о том, где кончаемся мы сами и начинается внешняя среда. Американский теоретик дизайна и архитектуры Уильям Дж. Митчелл стал первым, кто увидел и описал контуры этого нового мира.

Музыка, несущаяся из стереосистемы, — это социальный жест, прослушивание той же музыки в плеере — способ <...> ПОДВИЖНАЯ МУЗЫКА Чтобы сделать музыку мобильной, ее нужно отделить не только от места, но и от момента <...> P. 379–380. 5. <...> P. 29. 5. <...> P. 1, 360 Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 5. 5.

Предпросмотр: Я++. Человек, город, сети.pdf (0,6 Мб)
18

Использование элементов ландшафтного дизайна в организации пришкольной территории учеб. пособие

Автор: Перелович Н. В.
М.: Издательство Прометей

В пособии представлены темы лекционных занятий, для самостоятельного изучения, практических работ и темы для рефератов. Специально подобранные задания позволяют организовать самостоятельное изучение отдельных тем, вопросов и источников.

С 1954 г. практические занятия на учебно-опытном участке постепенно вводятся в 5–7 классах. <...> Учебно-опытный участок начальных школ состоит из делянок, на которых учащиеся I–IV классов выращивают <...> «Зеленый класс» предназначается для занятий. <...> Учебно-опытный участок городской школы, в которой трудовое обучение учащихся V–VII классов не предусматривает <...> Приближение деревьев к школе допускается не ближе 10 м, кустарников – 5 м.

Предпросмотр: Использование элементов ландшафтного дизайна в организации пришкольной территории Учеб. Пособие.pdf (0,2 Мб)
19

Анализ и оценка возможностей создания механизма прямого участия граждан в формировании комфортной городской среды монография

М.: Проспект

В основе монографии, выполненной коллективом ученых Финансового университета при Правительстве Российской Федерации под научным руководством заведующей кафедрой «Государственное и муниципальное управление» О. В. Паниной, лежат результаты научно-исследовательской работы на тему «Анализ и оценка возможностей создания механизма прямого участия граждан в формировании комфортной городской среды». В исследовании рассмотрены современные подходы к формализации и описанию комфортной городской среды с учетом перспективы развития российских городов, систематизированы современные представления о комфортности городской среды. Обоснованы предложения по внесению дополнений в законодательные и нормативные акты, касающиеся формирования и применения механизма прямого участия граждан в создании комфортной городской среды, включая национальный проект «Жилье и городская среда». Даны рекомендации по адаптации в Российской Федерации методов и инструментов создания механизма прямого участия граждан в формировании комфортной городской среды, апробированных в системе государственного управления развитых стран мира. Представляют интерес разделы, раскрывающие направления совершенствования действующей системы информирования стейкхолдеров о результатах формирования механизма прямого участия граждан в развитии комфортной городской среды, а также разделы, посвященные оценке вклада участия граждан в развитие комфортной городской среды. В монографии также анализируется ход реализации национального проекта «Жилье и городская среда» и представлены рекомендации по совершенствованию реализации программ формирования современной городской среды на 2018–2022 гг. Законодательство приведено по состоянию на 1 января 2022 г.

был выделен для поддержки проектов гражданского общества в области культуры, окружающей среды, языка, музыки <...> Здесь можно найти все, что угодно: от йоги, музыки, танцевальных занятий до театральных постановок. <...> взрослых с ограниченными возможностями, и число добровольцев только растет — занятия танцами, йогой, музыкой <...> Раздел 5. <...> опасности: I класс — опасные производственные объекты чрезвычайно высокой опасности; II класс — опасные

Предпросмотр: Анализ и оценка возможностей создания механизма прямого участия граждан в формировании комфортной городской среды. Монография.pdf (0,2 Мб)
20

Описание и анализ памятников искусства учебное пособие. Направление подготовки: 50.03.04 "Теория и история искусств". Профиль подготовки: "Искусствоведение". Квалификация (степень) выпускника: "бакалавр". Форма обучения: очная, заочная

Автор: Попова Наталья Сергеевна
Издательство КемГИК

Учебное пособие направлено на формирование представления об основных понятиях искусствоведения, включает в себя материалы исследования языка пространственных и изобразительных видов искусства, а также общих понятий в развитии истории искусства. Издание предназначено для обучающихся по направлению подготовки 50.03.04 «Теория и истории искусства», профиль «Искусствоведение», квалификация (степень) выпускника «бакалавр», научных работников, преподавателей, аспирантов, студентов вузов и ссузов, а также всех интересующихся вопросами регионального искусства.

УДК 7.08(075.8) ББК 85.1я73 ISBN 978-5-8154-0618-6 © Попова Н. <...> Скрябин проводил эксперименты с соединением музыки и цвета. <...> Мезолит. 10–5 тыс. лет до н. э. <...> К временным видам искусства относится литература, музыка и кино. <...> Основные понятия искусствоведения………….…..… 5 1.1. Искусствоведение как наука…………………………………… 5 1.2.

Предпросмотр: Описание и анализ памятников искусства.pdf (0,4 Мб)
21

Городской конструктор. Идеи и города, Makeshift Metropolis: Ideas about Cities

Автор: Рыбчинский Витольд
М.: Стрелка Пресс

Города развиваются не в вакууме. Урбанизм зиждется на былом — не только в физическом, но и в интеллектуальном смысле. Чтобы лучше понять возможности и ограничения, связанные с градостроительством, стоит проанализировать концепции, способствовавшие тому, чтобы наши города стали такими, каковы они сегодня. Представления о красоте и комфорте постоянно меняются, на сцену выходят все новые поколения архитекторов и градостроителей, экономисты придумывают новые концепции, а экологи — новые угрозы, и каждый этап преходящей интеллектуальной моды становится частью истории города — идеи о городском развитии не уходят в прошлое вместе со своим временем, но получают физическое воплощение в городском ландшафте, наслаиваются и влияют друг на друга — и на нас, городских жителей. Основные детали интеллектуального конструктора, из которого собран современный город, описывает профессор Пенсильванского университета Витольд Рыбчинский.

5. <...> Все это не имеет прямого отношения к музыке, но служит прекрасным символом Сиднейской бухты и Австралии <...> Проект «История музыки» был призван увековечить память рок-гитариста Джимми Хендрикса, уроженца Сиэтла <...> обладает рядом признаков мегаполиса, таких как множество ресторанов и магазинов, опера, фестиваль камерной музыки <...> Для Манхэттена эта цифра еще ниже»5.

Предпросмотр: Городской конструктор. Идеи и города.pdf (0,1 Мб)
22

4 [Строительство и реконструкция, 2010]

Автор: 
ОрелГТУ

Публикуются результаты научных исследований и передовые достижения в области строительства и реконструкций.

труд» в 5-7 классах, спецкурсы по сельскохозяйственному профилю. <...> Примером может служить проект средней школы на 18 классов (684 учащихся), разработанный институтом ЦНИИЭПГраждпнсельстрой <...> Рисунок 1 – План средней школы на 18 классов (индивидуальный проект, разработан институтом ЦНИИГраждансельстрой <...> Характерным примером этого типа зданий служит проект здания монастырской школы Евтихеев (рисунок 5). <...> – квартира учителя, 4 – кухня, 5 – кладовая) С 1864 г. в качестве основной школы вводились гимназии

Предпросмотр: Строительство и реконструкция Строительство и реконструкция 2010.pdf (0,5 Мб)
23

ЗАРОЖДЕНИЕ ЛАНДШАФТНОГО ДИЗАЙНА В УСЛОВИЯХ ПОЛИЭТНИЧЕСКОГО РЕГИОНА (НА ПРИМЕРЕ ОРЕНБУРЖЬЯ)

Автор: Гусак Наталья Андреевна
[Б.и.]

Оренбуржье является особенным регионом, в котором этносы соблюдают определённую дистанцию, иногда перекрывающих друг друга, а иногда тесно взаимодействуют, приобретая весьма сходные черты и даже поглощают друг друга. Это отразилось и в устройстве города.

Маяком, ездят они целыми семействами погулять, напиться на чистом воздухе чаю и насладиться природою". [5] <...> Здесь летом в воскресные дни играет полковая музыка и становится тесно от гуляющих... "[5] Существовала <...> При доме киргизской школы, кажется, и теперь имеются два или три дерева посадки тех времѐн. <...> Путеводитель по городу Оренбургу.Оренбург, 1915 5. Свиньин П.П.

Предпросмотр: ЗАРОЖДЕНИЕ ЛАНДШАФТНОГО ДИЗАЙНА В УСЛОВИЯХ ПОЛИЭТНИЧЕСКОГО РЕГИОНА (НА ПРИМЕРЕ ОРЕНБУРЖЬЯ).pdf (0,1 Мб)
24

Социально-экономические основы архитектуры учеб. пособие

Автор: Иванова З. И.
М.: Изд-во МИСИ-МГСУ

Учебное пособие содержит анализ социально-экономических проблем архитектурного проектирования. Рассматриваются социально-культурные и демографические основы проектирования архитектурной среды, представлены методология и методы социально-экономических исследований, анализируются различные подходы к обеспечению экономической эффективности архитектурных решений. Особое внимание уделено инструментам обеспечения экономичности архитектурных проектов.

.— ISBN 978-5-7264-3118-5 .— ISBN 978-5-7264-3119-2 .— URL: https://lib.rucont.ru/efd/833162 (дата обращения <...> ISBN 978-5-7264-3118-5 (сетевое) ISBN 978-5-7264-3119-2 (локальное) Учебное пособие содержит анализ социально-экономических <...> Престижное жилище Бизнес-класс Элитный премиум де-люкс Жилище массовое Эконом-класс Комфорт-класс стандартные <...> Комфортное Бизнес-класс Элитный класс Основные требования к придомовой территории и входным группам <...> Поборцевой. — 3-е изд. — Москва : Концерн Крост, 2012. — 263 с. — ISBN 978-5-9614-1937-5. 5.

Предпросмотр: Социально-экономические основы архитектуры.pdf (0,1 Мб)
25

На площади. В поисках общественных пространств постсоветского города

Автор: Хазерли Оуэн
М.: Стрелка Пресс

Созданные в период «реального социализма» 1920-1980-х, огромные, пронизываемые всеми ветрами площади считаются сегодня бессмысленными пространствами, так как их основная функция — запугивать и подавлять горожан и приезжих своим величием — осталась в прошлом. Однако если площади нужны только власти, почему их так успешно смогли использовать протестные движения? Именно площади становились центром массовых протестов на протяжении последнего столетия, от событий в Петрограде в феврале 1917 года до «оранжевой революции» в Киеве в 2004-м. Рассматривая ключевые городские площади сегодняшней Восточной Европы, Хазерли приходит к выводу, что среди них появилось много «демократических» пространств с гражданскими и общественными функциями, однако, как это ни парадоксально, эти новые площади оказываются еще в меньшей степени приспособлены для демократии, чем площади советской эпохи.

Симановский. — М. : Стрелка Пресс, 2014. — 100 с. — ISBN 978-5-519-01817-3. <...> него постройки, спроектированные под руководством Ганса Шаруна: Филармония, Концертный зал камерной музыки <...> изображены — 50 — Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» представители рабочего класса <...> усилия по возрождению ограничиваются обычным в таких случаях обхаживанием представителей творческого класса <...> Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» Грасси — ряд краснокирпичных коробок от школы

Предпросмотр: На площади. В поисках общественных пространств пост-советского города.pdf (0,3 Мб)
26

Урбоэкология и мониторинг учеб. пособие

Автор: Коротченко Ирина Сергеевна
КрасГАУ

Учебное пособие представляет руководство к практическим, лабораторным работам, посвященным вопросам экологии и мониторинга городской среды для защиты окружающей среды от загрязнений, понимания роли основных компонентов урбоэкосистем: растительного и животного мира, почв, поверхностных и подземных вод, воздушных масс тропосферы, устойчивости растительных сообществ к воздействию факторов урбанизированной среды. Пособие логически структурировано, состоит из шести тематических глав, каждая сопровождается практикумом, заданиями к самостоятельной работе студентов. Содержит также глоссарий, тестовые задания, вопросы для самостоятельной подготовки. Подготовлено в соответствии с ФГОС ВО по дисциплине «Урбоэкология и мониторинг».

Таблица 20 – Класс полеотолерантности и тип местообитаний эпифитных лишайников (по Трассу, 1985) Класс <...> Kнига-Cервис» 127 ческого духа, как выраженные в материальной форме (книги, произведения живописи, музыки <...> опасности в концентрациях, превышающих ПДК от 3 до 5 раз, для веществ 3 и 4 классов опасности – от 10 <...> класса – 100 м; предприятия пятого класса – 50 м. <...> Шумилов. – Москва: Высшая школа, 2000. – 271 с. 55. Шилов, И. А. Экология: учебник / И. А.

Предпросмотр: Урбоэкология и мониторинг .pdf (0,4 Мб)
27

Образные характеристики городской среды как ресурс развития территории : материалы Всероссийской научно-практической конференции (Омск, 1 октября 2020 г.) сборник

М.: Институт Наследия

Сборник содержит тексты докладов участников Всероссийской научно-практической конференции из 28 городов РФ. Среди них — историки, социологи, филологи, искусствоведы, философы, культурологи, географы, архитекторы. В материалах рассматриваются проблемы методологии и историографии исследования образных характеристик, вопросы, связанные с репрезентацией образов памяти, формированием образов локальной культуры в рамках деятельности учреждений культуры и искусства, а также проблемы региональной культурной политики. Значительное внимание уделено отражению образов города в искусстве и архитектурно-ландшафтной среде как основе образного потенциала территории.

Собрание правил, законоположений и распоряжений Святейшего Синода о церковноприходских школах и школах <...> Точка зрения // Бизнес-класс экспресс Архангельск. — 2001. — 25 июня. 2. Лукин Ю. Ф. <...> Это говорит о созревании местного креативного класса, желании развивать родной город (территорию), а <...> В результате чего рождалась музыка. <...> В них музыку генерируют порывы ветра.

Предпросмотр: Образные характеристики городскои? среды как ресурс развития территории..pdf (3,6 Мб)
28

Обеспечение пожарной безопасности при проектировании гражданских и производственных объектов. В 3 ч. Ч. 1 учеб. пособие

Автор: Бедрина Е. А.
Изд-во ОмГТУ

Учебное пособие посвящено вопросам обеспечения пожарной безопасности при проектировании гражданских и производственных объектов. В первой части пособия изложены вопросы, касающиеся принципов внутренней планировки, нормирования пожарных отсеков, обеспечения требуемой огнестойкости зданий и строительных конструкций. Рассмотрены требования к ограничению распространения пожара в зданиях, сооружениях, пожарных отсеках; требования пожарной безопасности при градостроительной деятельности; принципы генеральной планировки поселений и объектов; требования к документации при планировке территорий поселений и городских округов.

Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 9 Нормами установлено 5 классов ФПО (Ф1–Ф5 <...> 1000 3 1400 С1 5 800 3 1200 С2 5 500 3 900 V Не норм. 5 500 3 800 Примечание. <...> 1000 – IV С0, С1 5 1000 – IV С2, С3 5 500 – V C1–C3 5 500 – Таблица 2.5 Степень огнестойкости, класс <...> Раздел 5. <...> 81491933-5. 4.

Предпросмотр: Обеспечение пожарной безопасности при проектировании гражданских и производственных объектов в 3 ч., Ч.1.pdf (0,1 Мб)
29

Градостроительство и архитектура Кемерова 1920 - 1930-х годов: идеи, теории, имена монография

Автор: Попова Наталья Сергеевна
Издательство КемГИК

Монография посвящена истории градостроительства и архитектуры города Кемерово первой трети ХХ века. В работе рассматриваются вопросы концептуализации идей градостроительства, подходы к проектированию городской среды, стилевые тенденции в архитектуре города Кемерово 1920–1930-х годов.

Победы, 5). <...> На территории города устроены общественный бассейн, три земских школы, а также две частные школы, детский <...> Говарда) путем, создав достойные условия жизни и воспитания членов общества, всех классов и сословий. <...> Дорога для езды от 5 до 7 сажен шириной. <...> Цабеля (Рис. 5, 6).

Предпросмотр: Градостроительство и архитектура Кемерова 1920 - 1930-х годов идеи, теории, имена .pdf (0,4 Мб)
30

МЕСТО САДОВО-ПАРКОВОЙ АРХИТЕКТУРЫ В ОРГАНИЗАЦИИ СРЕДОВОГО ПРОСТРАНСТВА ГОРОДА ОРЕНБУРГА

Автор: Гусак Наталья Андреевна

В статье рассматриваются история создания и особенности садовопарковой (ландшафтной) архитектуры г. Оренбурга в период от 1743 г. до 1917г.

Маяком, ездят они целыми семействами погулять, напиться на чистом воздухе чаю и насладиться природою"[5] <...> Здесь летом в воскресные дни играет полковая музыка и становится тесно от гуляющих... "[5]. <...> Путеводитель по городу Оренбургу.Оренбург, 1915 5. Свиньин П.П.

Предпросмотр: МЕСТО САДОВО-ПАРКОВОЙ АРХИТЕКТУРЫ В ОРГАНИЗАЦИИ СРЕДОВОГО ПРОСТРАНСТВА ГОРОДА ОРЕНБУРГА.pdf (0,2 Мб)
31

Гигиена и экология человека: воздействие окружающей среды учеб.-метод. пособие

Автор: Ханнанова-Фахрутдинова Л. Р.
КНИТУ

Рассмотрены разделы истории развития гигиенической науки, гигиены окружающей среды и коммунальной гигиены, входящие в дисциплину «Гигиена и экология человека».

Санитарными нормами проектирования установлено 5 классов санитарно-защитных зон: I класс – 1000 м; II <...> класс – 500 м; III класс – 300 м; IV класс – 100 м; V класс – 50 м. <...> Определите интегральный показатель загрязнения воды по классам опасности. 5. <...> Определите интегральный показатель загрязнения воды по классам опасности. 5. <...> Определите интегральный показатель загрязнения воды по классам опасности. 5.

Предпросмотр: Гигиена и экология человека воздействие окружающей среды учебно-методическое пособие.pdf (0,3 Мб)
32

Ландшафтный дизайн городской среды (на примере города Красноярска) [монография]

Автор: Демиденко Галина Александровна
КрасГАУ

В монографии представлены результаты агроэкологического мониторинга категорий объектов ландшафтной архитектуры города Красноярска. Обработка и анализ натурных материалов, полученных в результате комплексного исследования объектов ландшафтной архитектуры города, позволили оценить состояние объектов ландшафтного дизайна по основным категориям озеленения. На отдельных объектах выполнена ландшафтно-архитектурная оценка состояния растительности: древесных форм растений, цветочного оформления, газонов, травяного покрова территории. Представлены рекомендации по содержанию и уходу за скверами города и их реконструкции.

5. <...> территорий административных районов и микрорайонов, озелененные участки общественных зданий, детских садов, школ <...> воздействию средства: световое оформление, фильмы и фрагменты документальных и художественных фильмов, музыка <...> этой территории – дети и их родители, так как рядом расположена детская поликлиника, детские сады и школа <...> Ожегов. – Москва: Высшая школа, 1994. – 235 с. 12. Герасимова, Е. Ю.

Предпросмотр: Ландшафтный дизайн городской среды (на примере города Красноярска).pdf (0,3 Мб)
33

Организация спортивных зданий и сооружений учеб. пособие

Автор: Скоблицкая Ю. А.
Ростов н/Д.: Изд-во ЮФУ

Учебное пособие «Организация спортивных зданий и сооружений» представляет собой полное изложение материала одноименного теоретического лекционного курса. Рассматриваются основные тенденции проектирования строительства и размещения в городской структуре спортивных зданий и сооружений. Описываются исторические аспекты развития спортивных зданий и сооружений с указанием временных рамок и характерных объектов для каждого из периодов. Описаны типологические характеристики объектов, предназначенных для различных видов спорта. Представлена нормативная база, необходимая для понимания структуры спортивных объектов различного назначения.

Организация зрительских мест предоставляет возможность для проведения соревнований как между классами <...> , так и между школами. <...> физической культурой младших школьников (1–4-е классы). <...> Для тренерского состава в соответствии с нормативной документацией должен быть организован учебный класс <...> М.: Высшая школа, 1980. 35. Корюкин, Д. А.

Предпросмотр: Организация спортивных зданий и сооружений.pdf (0,2 Мб)
34

Формирование архитектуры коммерческого жилища в крупнейшем городе на социально-функциональной основе монография

Автор: Благова М. В.
Ростов н/Д.: Изд-во ЮФУ

В монографии впервые предложена новая для архитектурного формирования коммерческого жилища методологическая концепция – проектирование квартир и домов на социально-функциональной основе. Монография состоит из четырёх глав, в которых изложены теоретические основы социально-функционального моделирования жилища; предпосылки формирования коммерческого жилища в России; раскрыты особенности формирования социально-функциональной структуры жилища в г. Ростове-на-Дону; даны предложения по архитектурно-планировочным решениям в доступном, комфортабельном и высококачественном классах коммерческого жилища. В приложениях приведён обширный эмпирический материал.

Метод социально-функционального моделирования положен в основу научных работ и диссертаций научной школы <...> Белкина. – М.: Высшая школа, 1987. – 151 с. 55. Жуков, К. В. Рассказ о нашем жилище / К. В. <...> Крашенинников. – М.: Высшая школа, 1988. – 87 с. 85. Крашенинников, А. В. <...> Пример: ______|__5___= 5 лет ___4__|__1___= 41 год Варианты ответов: 1 – до 10 классов 2 – 10 классов <...> 15 3 5 3 100 200 300 400 500 600 503 279 235 226 207 115 77 80 64 23 5 15 3 5 3 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Предпросмотр: Формирование архитектуры коммерческого жилища в крупнейшем городе на социально-функциональной основе.pdf (0,2 Мб)
35

Архитектура города, L’architettura della citta

Автор: Росси Альдо
М.: Стрелка Пресс

Написанная в 1966 году, на пике торжества модернистской культуры, «Архитектура города» итальянского архитектора Альдо России стала едва ли не самым радикальным ответом на архитектурный утопизм первой половины ХХ века. Росси отказался от создания нового, «лучшего» города и попытался вернуть интерес архитекторов и проектировщиков к городу историческому: существующую городскую архитектуру он описывал как сложный, насыщенный смыслами и эмоциями феномен, открытый новым зданиям, но принимающий их по своим собственным законам.

Кварталы 1860 года; 5. <...> Железнодорожные линии; 5. Парки; 6. <...> Это и есть архитектура»5. <...> P. 5). <...> Op. cit.). 5 Sitte C.

Предпросмотр: Архитектура города.pdf (0,1 Мб)
36

Ландшафтное проектирование метод. указания к выполнению курсового проекта на тему «Проект сада жилого района» (уровень бакалавриата)

ФГБОУ ВО Ижевская ГСХА

В методических указаниях изложены требования к выполнению курсового проекта по теме «Проект сада жилого района» по предмету «Ландшафтное проектирование».

Настольный теннис Бильярд Кегли Крокет Мини-гольф Народные подвижные игры Спокойное сидение Чтение Слушание музыки <...> лечебных учреждений; в) сады жилых районов, промышленных предприятий, гаражи, парковки, территории школ <...> Каким образом здание школы должно быть ориентировано так, чтобы солнечные лучи максимально инсолировали <...> Какую площадь занимает спортивная зона на территории школы? <...> Тип растительной группы Местоположение растительной группы № растения Вид растения Жизненная форма Класс

Предпросмотр: Ландшафтное проектирование.pdf (0,3 Мб)
37

Стратегии городского развития: проблемы, механизмы, ресурсы [монография]

Ростов н/Д.: Изд-во ЮФУ

Монография посвящена исследованию локальных социально-экономических проблем на примере г. Новошахтинска и разработке рекомендаций социально-экономического развития муниципального образования. Предложения основываются на проведенных эмпирических исследованиях авторского коллектива и направлены на повышение конкурентоспособности города и формирование его положительного имиджа. В методическом отношении работа опирается на отечественный и зарубежный опыт, а также существующую нормативно-правовую базу.

Специализированные школы, гимназии, лицеи 3,25 9,9 22,2 50,6 18,5 6,2 1,2 3,7 5. <...> 8 классов – конкурс на знание жизни птиц; проведение выставки «Мусор на части – и нет напасти» (поделки <...> К 4 классу опасности относятся осадки очистных сооружений хозбытовых стоков, шахтных вод, их доля особенно <...> Школа и проблемы охраны природы. М.: Педагогика, 1999. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. <...> Место учебы, класс/студенческая группа ___________________________________________________ 7.

Предпросмотр: Стратегии городского развития проблемы, механизмы, ресурсы.pdf (0,3 Мб)
38

Экология метод. указания к выполнению практ. работ

Изд-во Липецкого государственного технического университета

Методические указания содержат задачи и методики расчета по оценке загрязнений окружающей среды от технологических выбросов предприятий и автотранспорта, расчета платы за загрязнение окружающей среды и расчета полигона твердых бытовых отходов. Главное внимание уделено приобретению обучающимися практических навыков оценки и расчета загрязнений окружающей среды и самостоятельной работе.

Определяем класс опасности твёрдых бытовых отходов по табл. 10. 2. <...> Планировка и застройка городских и сельских поселений» [5]. Определяем класс опасности смёта. <...> сотрудников койко-мест 4 150 3650 8 детский сад Количество воспитанников с трудников 24 160 4000 ~ Школа <...> объёмный вес, кг/м3 1 Гостиницы (на 1 койко-место) 115,2 2 Детские сады, ясли (на 1 место) 145,8 З Школы <...> 4 1 сотрудник 0,077 4 25 Школы 1 учащийся 0,0 16 4 1 сотрудник 0,077 4 26 Техникумы и вузы 1 учащийся

Предпросмотр: Экология.pdf (1,3 Мб)
39

Основы архитектуры и градостроительства. Функциональное зонирование и планировка населенных мест учеб. пособие

Автор: Теодоронский Владимир Сергеевич
М.: Изд-во МГТУ им. Н.Э. Баумана

Рассмотрены основные понятия и принципы территориальной планировки поселений, объекты и виды градостроительной деятельности. Даны представления о подходе к вопросам градостроительного проектирования. Освещены вопросы современной классификации населенных мест, планировочной структуры городов в историческом и современном аспектах. Приведены основные понятия по элементам структуры города, организации функционально-планировочного зонирования общественных центров, жилых и промышленных образований. Рассмотрены вопросы архитектурно-ландшафтной организации рекреационных открытых озелененных пространств городской среды. Описаны основные элементы озелененных и природных пространств различного функционального назначения. Даны классификация и типологическая характеристика основных объектов ландшафтной архитектуры.

Рис. 5. <...> Вместимость школ должна соответствовать 100 % учащихся 1–9 классов (неполное среднее образование) и 75 <...> —500 м; III класс вредности —300 м; IV класс вредности —100 м; V класс (безвредные) — 50 м и менее. <...> К наиболее вредным относят классы I–III, к менее вредным — IV класс, к безвредным — V класс. <...> 5.

Предпросмотр: Основы архитектуры и градостроительства. Функциональное зонирование и планировка населенных мест.pdf (0,1 Мб)
40

Биокоррозия, сохранение памятников истории и архитектуры [монография]

Автор: Покровская Е. Н.
М.: МГСУ

В основу книги положены результаты многочисленных обследований памятников деревянного зодчества, архитектуры, храмовых памятников; микологические исследования степени биоповреждения конструкций из дерева, кирпича, белого камня, штукатурного слоя биоповреждающими микроорганизмами. Монография содержит материалы, рассматривающие механизм и методы долговременной химической защиты исторических памятников от биокоррозии. Приведены сведения о физико-химических, микологических методах исследования и результаты мониторинга биокоррозии зданий и сооружений памятников истории и архитектуры; рассматриваются вопросы долговечности зданий и сооружений монастырей, приведены сведения об эффективных защитных составах, повышающих долговечность исторических памятников.

и микологический анализ проб штукатурки, отобранных в помещениях строящейся больницы (здание бывшей школы <...> Концентрация МО в 1 г пробы (общее кол-во) Сусло-агар Среда Чапека Строящаяся больница (здание бывшей школы <...> 103 КОЕ 8 5класс справа по коридору Trichoderma koningii; Penicillium biforme; Cladosporium herbarum <...> ; Alternaria Penicillium; Aspergillus; дрожжи Candida; бактерии Pseudomonas 163 5 ·104 КОЕ 9 1-й класс <...> материал Год Количество ЖС на 1 см2 до обработки после обработки Строящаяся больница (здание бывшей школы

Предпросмотр: Биокоррозия, сохранение памятников истории и архитектуры.pdf (0,3 Мб)
41

Биокоррозия, сохранение памятников истории и архитектуры [монография]

Автор: Покровская Е. Н.
М.: Изд-во МИСИ-МГСУ

В основу книги положены результаты многочисленных обследований памятников деревянного зодчества, архитектуры, храмовых памятников; микологические исследования степени биоповреждения конструкций из дерева, кирпича, белого камня, штукатурного слоя биоповреждающими микроорганизмами. Монография содержит материалы, рассматривающие механизм и методы долговременной химической защиты исторических памятников от биокоррозии. Приведены сведения о физико-химических, микологических методах исследования и результаты мониторинга биокоррозии зданий и сооружений памятников истории и архитектуры; рассматриваются вопросы долговечности зданий и сооружений монастырей, приведены сведения об эффективных защитных составах, повышающих долговечность исторических памятников.

и микологический анализ проб штукатурки, отобранных в помещениях строящейся больницы (здание бывшей школы <...> Концентрация МО в 1 г пробы (общее кол-во) Сусло-агар Среда Чапека Строящаяся больница (здание бывшей школы <...> 103 КОЕ 8 5класс справа по коридору Trichoderma koningii; Penicillium biforme; Cladosporium herbarum <...> ; Alternaria Penicillium; Aspergillus; дрожжи Candida; бактерии Pseudomonas 163 5 ·104 КОЕ 9 1-й класс <...> материал Год Количество ЖС на 1 см2 до обработки после обработки Строящаяся больница (здание бывшей школы

Предпросмотр: Биокоррозия, сохранение памятников истории и архитектуры монография.pdf (0,1 Мб)
42

Основы лесопаркового хозяйства учеб. пособие

Автор: Фомина Наталья Валентиновна
КрасГАУ

Рассматриваются вопросы по истории развития и становления лесопаркового хозяйства в России; по характеристике системы озеленения пригородных зон; по проведению предпроектных мероприятий в лесопарках; описаны принципы ландшафтной таксации и этапы проектирования в лесопарках; представлена организация работ по благоустройству и содержанию лесопарков. Содержит словарь терминов и понятий, тестовые задания для текущего контроля знаний обучающихся, темы для самостоятельной работы обучающихся, вопросы для подготовки к зачету, библиографический список.

ландшафтов Класс эстетической оценки Характеристика класса 1 Хвойные и лиственные насаждения I–II классов <...> В предложенной классификации 5 классов добротности: – класс – здоровые, хорошо растущие деревья, с полной <...> Основным посадочным материалом в лесопарковом хозяйстве являются саженцы древесных пород из второй школы <...> и кустарников – из первой школы питомника. <...> Ожегов. – М.: Высшая школа, 1991. – 240 с. 11. Владимиров, В.В.

Предпросмотр: Основы лесопаркового хозяйства.pdf (1,0 Мб)
43

Минусинский Спасский собор в конце XVIII - начале XXI века монография

Автор: Дворецкая А. П.
Сиб. федер. ун-т

В монографии на примере Минусинского Спасского собора рассматриваются вопросы сохранения объектов культурного наследия России. Анализируются научные основы формирования историко-культурного ландшафта, проблемы изучения памятников церковного зодчества.

С. 5). <...> С. 5). <...> С. 5). <...> Общие замечания […] Школа запроектирована на 7 классных комнат и одну мастерскую, площадь каждого класса <...> Высота внутри помещений школы в обоих этажах более чем достаточна – 5 метров […]. III.

Предпросмотр: Минусинский Спасский собор в конце XVIII - начале XXI века.pdf (0,5 Мб)
44

Введение в профессиональную деятельность. Оценка земель городов тестовые задания

Автор: Сафонов Александр Яковлевич
КрасГАУ

Содержатся тестовые задания для отдельных разделов по курсу «Введение в профессиональную деятельность». Задания представлены в форме кроссвордов, что будет способствовать развитию интереса к изучению дисциплины и большей эрудиции выпускников.

Психологи высшей школы считают, что лучшему запоминанию материала способствует большее многообразие форм <...> Класс прочности природных материалов, в состав которых входят минералы с твердостью не выше 5 по шкале <...> Класс прочности природных материалов, в состав которых входят минералы с твердостью 2–3 по шкале Мооса <...> Класс прочности природных материалов, слабо затронутых выветриванием. 11. <...> Класс прочности природных материалов, в состав которых входят минералы с твердостью 6–7 по шкале Мооса

Предпросмотр: Введение в профессиональную деятельность. Оценка земель городов.pdf (0,3 Мб)
45

Инженерные сети учебник

Автор: Шукуров И. С.
М.: НИУ МГСУ

Представлена последовательность проектирования инженерных сетей, их расчет на основе технических нормативов, методика проектирования плана, продольного и поперечного профилей сетей и выбор конструкций сетей: водоснабжения и водоотведения, газоснабжения, электроснабжения, отопления и тепловые сети, сигнализация и связи. Описана ливневая канализация поселений и дренажной сети. Рассмотрены инновационные технологии прокладки городских подземных инженерных сетей и вопросы энергосбережения.

Рекомендуется, чтобы средняя яркость дорожного покрытия тоннелей класса 3 была не менее 2 кд/м2, а класса <...> вечерние часы фонтаны приносят прохладу, дают возможность полюбоваться игрой водяных струй, послушать музыку <...> 6 8 III—IV класса 5 6 более 200 I—II класса 8 10 III—IV класса 6 8 Подземная до 300 I—II класса 8 10 <...> III—IV класса 6 8 более 300 I—II класса 10 15 III—IV класса 8 12 Наиболее сложными участками прокладки <...> М. : Высшая школа, 1989. 235 с. 52. Табунщиков, Ю.А. Энергоэффективные здания / Ю.А.

Предпросмотр: Инженерные сети.pdf (4,0 Мб)
46

Градостроительное проектирование учеб. пособие

Автор: Алексеев Ю. В.
М.: Директ-Медиа

В учебном пособии рассмотрены особенности, специфика и условия строительства поселений с малоэтажной застройкой и организации массовой реновации кварталов четырех-пятиэтажной застройки, сложившейся в 1950-1960-е годы. В первом томе освещаются особенности отечественного и зарубежного формирования поселений с малоэтажной застройкой, включающие социально-экономические и природно-экологические проблемы и их влияние на использование энергоэффективных приемов и технических решений при градостроительном планировании жизнеобеспечивающей малоэтажной застройки. Для получения практических навыков выполнения проекта планировки малоэтажного поселения представлены методические указания, системно раскрывающие последовательность проектных действий. Во втором томе рассмотрены условия, особенности и специфика выполнения реновации жилых территорий с четырех-пятиэтажной застройкой влияющих на формирование территориально-пространственной среды жизнедеятельности жителей за счет включения в сложившийся ландшафт жилой застройки — надстроек, мансард, пристроек, вставок и отдельностоящих домов. Приведены схемы, иллюстрирующие основные варианты функционально-технологических и композиционно-художественных решений жилого квартала в соответствии со сценариями реновации — без сноса и отселения жителей, без сноса — с отселением жителей, с полным или частичным сносом сложившейся жилой застройки. Описаны основные приемы реновации жилой застройки. Представлены методики выполнения предпроектной оценки градостроительно-инвестиционного потенциала сложившейся четырех-пятиэтажной жилой застройки при массовой реновации, позволяющие на предпроектной стадии — оценить технико-экономическую эффективность реновации при сохранении и полном сносе существующей четырех-пятиэтажной жилой застройки, осуществляемой как без отселения, так и с отселением жителей.

с земельным участком от 0.05 га до 0.25 га; массовое эконом-класса с земельным участком от 0.02 га до <...> /га, эконом-класса – 80-125 чел./га. <...> Общее расчетное количество жителей в пристройках в зависимости от категории комфортности и класса жилья <...> Планируемое расчетное количество жителей определяется в зависимости от категории комфортности и класса <...> Планируемое количество жителей в зависимости от категории комфортности и класса жилья из расчета (50)

Предпросмотр: Градостроительное проектирование учебное пособие.pdf (0,4 Мб)
47

Город, природа и общество. Проблемы взаимодействия монография

Автор: Крушлинский Валерий Иванович
Сиб. федер. ун-т

Посвящена актуальной проблеме современности – взаимодействию сложных систем (природы, города и общества). Рассмотрены проблемы роста городов, появления трущоб, функционирования транспортных и инженерных систем, социально-экономические вопросы, исследовано влияние урбанизма на формирование общественных отношений. Особое внимание уделено проблеме гуманизации градостроительства и архитектуры, а также проблемам ограничения потребления ресурсов, роста городов и их развития в соответствии с экологической емкостью и устойчивостью природных ландшафтов. Поставлена задача разработки принципов природоохранного градостроительства в условиях постоянного развития и деформации общественных и экологических взаимоотношений с учетом этих связей при формировании комфорта среды, корректировке градостроительных нормативов и разработке рекомендаций для проектирования.

Богатый класс не сразу понял, что его дни сочтены. <...> /макс 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 макс. <...> Эту фразу из «Манифеста» разные классы понимали по-своему. <...> (минимальная, максимальная, средняя). 5. <...> доходы воспитателя детского сада и депутатов – и сразу отпадают сомнения в том, кто «заказывает такую музыку

Предпросмотр: Город, природа и общество.pdf (0,5 Мб)
48

Экологические основы планировки городов учеб.-метод. пособие

Автор: Ренц А. И.
М.: Изд-во МИСИ-МГСУ

В учебно-методическом пособии рассмотрено федеральное и региональное законодательство, необходимое для экологического обеспечения населенных мест, изложены основные теоретические положения о загрязнении воздушных бассейнов городов, приведены практические примеры акустических расчетов и расчетов загазованности городских территорий, основные планировочные и инженерные решения по защите территорий от шумового воздействия городского автотранспорта.

.— ISBN 978-5-7264-3043-0 .— ISBN 978-5-7264-3044-7 .— URL: https://lib.rucont.ru/efd/833109 (дата обращения <...> ISBN 978-5-7264-3043-0 (сетевое) ISBN 978-5-7264-3044-7 (локальное) В учебно-методическом пособии рассмотрено <...> Приборы класса 0 используются при альтернативных средствах измерений и как базовые; первый класс рассчитан <...> Рис. 5. Командная панель Рис. 6. <...> Касимов (редкол.). — Москва : Научный мир, 2004. — 620 с. — ISBN 5-89176-262-5.

Предпросмотр: Экологические основы планировки городов.pdf (0,3 Мб)
49

Основы лесопаркового хозяйства метод. указания по учеб. практике

Автор: Фомина Наталья Валентиновна
КрасГАУ

Содержатся общие требования, предъявляемые к организации учебной практики по дисциплине «Основы лесопаркового хозяйства» и составлению отчета по практике, описаны практические задания, которые необходимо выполнить обучающимся в период прохождения практики.

Второй класс (средний) – участки, занимающие промежуточное положение между первым и третьим классами. <...> , % 1 До 5 2 10–25 3 25–50 4 55–70 5 70 Стадии рекреационной дигрессии определяются по следующей шкале <...> 5 Стоянки для туристов, шт. 1–2 на 1000 га Кострища, шт. 5–6 3–4 1–2 Мусоросборники, шт. 5–10 3–4 1 Урны <...> Для лиственных насаждений старше 5-го класса и хвойных древостоев старше 3-го класса возраста показатели <...> 1 2 3 4 5 1 (высший) 2 (средний) 3(низкий) Итого Форма 4 Распределение площади объекта по классам санитарно-гигиенической

Предпросмотр: Основы лесопаркового хозяйства.pdf (0,5 Мб)
50

Экологические проблемы уникальных природных и антропогенных ландшафтов материалы Всерос. науч.-практ. конференции с междунар. участием, 9-10 ноября 2012 года

ЯрГУ

Данный сборник материалов Всероссийской научно-практической конференции с международным участием посвящен 35-летию биологической станции ЯрГУ «Улейма». Материалы статей отражают экологическое состояние уникальных наземных и водных экосистем на популяционном и биоценотическом уровнях.

Позже был сделан учебный класс тем же способом В.В. <...> Юннатская работа в школе. Учебное пособие. Ярославль. 1992. 79 с. 2. Жаков Л.А. <...> отделам, 6 классам, 55 семействам, 120 родам. <...> С. 7–15. 5. Константинов А.С. Общая гидробиология. М.: Высшая школа. 1996. 466 с. 6. Лихатович Д. <...> народные праздники, цветочные фестивали, гастрономические фестивали, спортивные события, фестивали музыки

Предпросмотр: Экологические проблемы уникальных природных и антропогенных ландшафтов [Текст] материалы Всероссийской научно-практической конференции с международным участием.pdf (1,0 Мб)
Страницы: 1 2 3 ... 5