573Общая и теоретическая биология
← назад
Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
Автор: Шрёдингер Эрвин
СПб.: Страта
В книге собраны самые популярные лекции знаменитого австрийского физика-теоретика, одного из создателей квантовой механики, прочитанные им в разные годы. В первой части Шрёдингер с позиций теоретической физики обсуждает общие проблемы физического подхода к различным явлениям жизни, причины макроскопичности, многоатомности организма, механизма наследственности и мутаций. Вторая часть включает лекции, описывающие положение дел
в физике, сложившееся в результате постепенного развития науки к середине 50-х годов XX века, раскрывающее отношение Шрёдингера к научным достижениям как к стремлению человека познать свое место во вселенной.
В третьей части автор затрагивает вопросы о роли науки в жизни человека, ценности научного знания и этики преподавателя; вопросы отношения разума и материи, формы и содержания, отличий представлений современной физики от взглядов ученых эпохи «доквантовой физики».
Оно, однако, имеет гораздо более положительный смысл, т. е. неспособность физики и химии до настоящего <...> В какой степени приложимы к реальным биологическим фактам эти выводы, сделанные a priori, т. е. с чисто <...> 1944 51 ваются специальной защитой в виде свинцовых ширм, фартуков и т. д. <...> Любой атом азота, кислорода, серы и т. п. так же хорош, как любой другой атом того же элемента. <...> д. и т. п?
Предпросмотр: Популярные лекции.pdf (0,1 Мб)
М.: Проспект
В монографии приводится полный текст сочинения доктора юридических наук, профессора, заслуженного деятеля науки РСФСР Митрофана Ивановича Ковалева «Правовые проблемы защиты жизни, здоровья и генетического достоинства человека». Коллективная монография обобщает работу кафедры уголовного права Уральского государственного юридического университета в области проблем уголовно-правового регулирования генетических исследований и манипуляций. Рассматриваются вопросы защиты жизни, здоровья и генетического достоинства человека. Анализируется накопление общественной опасности генетических манипуляций разного рода и уровня, оценивается необходимость криминализации отдельных видов деяний в области генетических исследований и манипуляций. Российское и зарубежное законодательство приведены по состоянию на 1 сентября 2020 г.
В ДНК — А, Т, Г, Ц, в одноцепочечной РНК как правило вместо Т — У (урацил). 64 | Раздел I. <...> Т. 1. № 10. <...> Т. 89. № 4. <...> Араки и Т. <...> Араки и Т.
Предпросмотр: Генетические исследования законодательство и уголовная политика. 2-е издание. Монография.pdf (0,4 Мб)
Автор: Маркс Роберт
М.: ДМК Пресс
Наука добилась больших успехов в моделировании пространства, времени, массы и энергии, но слишком мало сделала для того, чтобы создать модель информации, заполняющей нашу Вселенную. Данная книга рассказывает о том, как ученые соединили методы моделирования сложных процессов и теорию информации, благодаря чему стало возможно измерить сложность всех явлений мироздания в битах. Построенная на основе серии рецензируемых статей, книга написана языком, легко понятным для читателей со знанием математики на уровне средней школы. Если читатель стремится бегло охватить тему или не интересуется математическими подробностями, он может пропустить разделы, отмеченные специальным значком, и все равно испытает восторг от знакомства с новой захватывающей моделью информации о природе.
«Нет» и т. д. <...> Джеймс Т. <...> Скорость мутации, т. е. температура, часто остается фиксированной. <...> Инициализация (1) указывает, что лунка номер один изначально пуста и т. д. <...> Подобные страницы кодовой книги могут быть построены для Å3, Å4 и т. д.
Предпросмотр: Введение в эволюционную информатику.pdf (0,6 Мб)
Ростов н/Д.: Изд-во ЮФУ
Учебное пособие «Фонд оценочных средств текущего контроля/промежуточной аттестации» по модулю биологического разнообразия живых объектов основано на компетентностном подходе и направлено на уровневую оценку знаний о разнообразии биологических объектов для устойчивости биосферы, эволюционных подходов, микро- и макроэволюции; умений использовать методы наблюдения, описания, идентификации, классификации, культивирования биологических объектов (ОПК-3, ОПК-8).
Изд-во АН СССР, 1940, т.1, 1947, т.2, 1950, т.3, 1956, т.4, ч.1, 1959, т.4, ч.2. 4. Зенкевич Л.А. <...> Основы общей гельминтологии. – М.: Наука, Т. 1 1970. – 493 с.; Т. 2 -1972. – 513 с.; Т. 3 1976. – 244 <...> Т.1. – Животные. <...> Т. 1. – С. 323 – 339. Т. 2. – С. 195 – 228. Тахтаджян А.Л. <...> Кинг, Т.
Предпросмотр: Фонды оценочных средств текущего контроляпромежуточной аттестации по модулю биологического разнообразия живых объектов.pdf (0,8 Мб)
Автор: Гермашиков М. Д.
М.: ИТК "Дашков и К"
На одном из фрагментов Вселенной, т.е. в нашей Солнечной системе, успешно завершается один полный эволюционный цикл природы, непосредственным участником которого является последний биологический вид и высший субъект природы — человек. Но это событие вселенского значения и масштаба до сих пор не имеет своего научного объяснения. Я как автор этой работы пытаюсь восполнить данный пробел в своем сознании. Заодно предлагаю широкой аудитории и научному сообществу ее в качестве исходной рабочей теории для
того, чтобы общими усилиями восполнить этот недостаток мировой науки и образовательных программ.
Котляровых (ООО «Полиграфсервис и Т»), 2017 © ООО «ИТК «Дашков и К°», 2019, с изменениями Книга выходит <...> Органический энергоэволюционизм на уровне травоядных животных, т. е. биохимическое движение, цикл Кребса <...> Органический энергоэволюционизм на уровне плотоядных животных (хищников), т. е. биофическое движение <...> Ответ: человек — воплощение в форму и материализация главного закона, господствующего во Вселенной, т. <...> Грозовская Художник — Т. И. Такташов Верстка — Н. А. Кирьянова Ответственный за выпуск — О. Л.
Предпросмотр: Общая диалектика природы Решение основного вопроса философии и единая эволюционная теория, объясняющая мир вещей и мир идей, включая ответы на вечные вопросы. (С опозданием в 100 лет), 7-е изд., доп..pdf (0,1 Мб)
Автор: Улам Станислав
М.: Институт компьютерных исследований
За 40 лет своей работы в Лос-Аламосской Национальной лаборатории математик Станислав Улам написал большое число лабораторных отчетов, обычно в соавторстве с коллегами. Некоторые из них остаются засекреченными по сей день. Остальные, будучи собранными в настоящий сборник, теперь впервые становятся доступными для математиков, физиков и историков науки. Замечательна актуальность этих работ. Они содержат основополагающие идеи в таких областях, как нелинейные стохастические процессы, параллельные вычисления, клеточные автоматы, математическая биология. Собрание этих работ представляет также исторический интерес. В период второй мировой войны и после нее сложность задач на передних рубежах науки далеко превосходила возможности существовавшей тогда техники. Еще предстояло создать электронные вычислительные машины и разработать новые методы расчета на основе наиболее абстрактных идей фундаментальной математики и теоретической физики. В решение этих и других задач физики, астрономии и биологии Улам сумел привнести как общие представления, так и конкретные концептуальные предложения. Его плодотворные идеи далеко опередили свое время и охватили многие области науки. Его математическая многосторонность может служить иллюстрацией к высказыванию его друга и наставника великого польского математика Стефана Банаха о том, что наиболее выдающиеся математики «умеют видеть аналогии между аналогиями». Отчеты Лос-Аламосской лаборатории, подготовленные к печати А.Р. Беднареком и Фр. Улам, представляют собой уникальную возможность познакомиться поближе с одним из выдающихся умов и пионеров науки двадцатого века.
. т. т.). <...> г. н. т. в. н. т. г. д. т. г. т. т. в. д. т. поведение I.2.b I.1.a I.1.c I.2.e I.5.j I.5.1 I.2.m(3,4 <...> в. н. т. в. н. т. существует m → в. н. т. <...> т. не вырождена в. н. т. x1 = x2 = x3 =1/3 m → г. т. т. <...> 1/3 m → г. т. т.
Предпросмотр: Аналогии между аналогиям математические доклады С.М. Улама и его коллег по Лос-Аламосской лаборатории.pdf (0,2 Мб)
Автор: Смелова В. Г.
М.: Директ-Медиа
Данное пособие представляет собой сборник конспектов интегрированных учебных занятий для проведения на уроках общей биологии в 10-11 классах. Конспекты разработаны по авторской методической модели обучения «Интеграция науки и искусства на уроках биологии». Каждое занятие разработано с учетом использования электронных образовательных ресурсов.
Первым заимствовал у Т. <...> Т., Эткин И. К. Пушкин. <...> Биология развития: В 3-х т. Т. 3: Пер. с англ. – М.: Мир, 1995. 13. Горзев Б. <...> В. 2-х т. Т.1. – Петрозаводск: Изд-во ПГУ, 1995. – С. 218-224. 20. Ичас М. <...> Психиатрические эскизы из истории: В 2 т. Т.2.Орлеанская дева. – М.: ТЕРРА, 1995. 25. Лобашев М. Е.
Предпросмотр: Технология межпредметной интеграции на уроках общей биологии в старшей школе учебное пособие в 2 ч..pdf (0,3 Мб)
ИБЦ Самарского ГАУ
Практикум по дисциплине «Методы анализа» содержит практический материал для аудиторной и самостоятельной работы обучающихся, контрольные вопросы.
Каждому особо чистому веществу присваивается соответствующая марка в зависимости от природы и числа т. <...> Т. Абесадзе. – М. : Дашков и К, 2022. – 224 с. 12. Вершинин, В. И. <...> Елисеева, Т. И. Шабатина. – М. : МГТУ им. Н.Э. Баумана, 2020. – 44 с. 23. Фокина, А. И. <...> Юдина, Т. Г. Аналитическая химия : учебное пособие для СПО / Т. Г. Юдина, Л. В. <...> Ненашева ; под общей редакцией Т. Н. Литвиновой. – СПб. : Лань, 2022. – 248 с. 27. Якушева, Г. И.
Предпросмотр: Методы анализа практикум .pdf (0,9 Мб)
Автор: Жуков М. Ю.
Ростов н/Д.: Изд-во ЮФУ
Учебное пособие предназначено для практического освоения языка FreeFem++, используемого для численного решения задач математической физики методом конечных элементов. Содержит подробные программные коды и большой набор задач.
Ширяева; Южный федеральный ун-т; М.Ю. <...> Пусть поле скорости постоянно, т. е. v = const. <...> = rot v, т. е. ! = k ¢ ! <...> Операция умножения слева, т. е. f*A, не определена. <...> Должен быть описан как массив FE-функции, т. е.
Предпросмотр: Использование пакета конечных элементов FreeFen++ для задач гидродинамики, электрофореза и биологии.pdf (1,2 Мб)
Автор: Медведев
В статье говорится о научных исследованиях в агробиологии, агрономических дискуссиях 1930-х годов, о научных школах Лысенко и Вильямса
Тимирязева: «После беседы у т. Колеснева, Т. Д. Лысенко посетил акад. <...> Собрание сотрудников института, со званное для обсуждения статьи т. <...> д. и т. п.). <...> Го лубев защищал отсталые позиции Прянишникова...» и т. д. <...> И далее следовало обычное: «приказываю: и. о. директора т.
Автор: Лайтхилл Джеймс
М.: Институт компьютерных исследований
В основу книги положены материалы лекций по математической биогидродинамике, прочитанных автором на конференции Национального научного фонда (16–29 июля 1973 года) в Политехническом институте Ренсселлера (Трой, Нью-Йорк). Значительная часть материала была опубликована в таких ведущих журналах, как Annual review of Fluid Mechanics и Journal of Fluid Mechanics. В книге представлены методы и стиль исследований автора, который внес значительный вклад в развитие этого направления в динамике в ХХ веке: проанализированы различные механизмы достижения высоких скоростей и маневренности
(использование энергии волн, снижение сопротивления жидкости и оптимальные режимы движения), а также вопросы внутренней биогидродинамики, связанные с распространением волновых возмущений, ролью вихревых процессов и эластичности стенок сосудов.
ООО «Aгентство Kнига-Cервис» Джеймс Лайтхилл МАТЕМАТИЧЕСКАЯ БИОГИДРОДИНАМИКА Перевод с английского Т. <...> Когда поперечное движение происходит в дорсовентральном направлении (от спины к животу), т. е. <...> ) спинорог, фугу, рыба-шар и т. д. 11 иглообразные (Solenichthyes) морской конек 11 камбалообразные ( <...> ДВУМЕРНАЯ ПОСТАНОВКА ЗАДАЧИ О ДВИЖЕНИИ КРЫЛЬЕВ 259 ихордыCD относительно точки C (т. е. <...> Тогда из уравнения (34) следует, что отражение будет положительным, т. е. g/f > 0.
Предпросмотр: Математическая биогидродинамика.pdf (0,2 Мб)
Автор: Резник
М.: ПРОМЕДИА
Рассказывается, что ученые нашли наконец ген старения или средство, продлевающее жизнь.
Со ласованностьослабленияттжесталаамнемпретновениясреди еронтоло ов. <...> Ттнадозаметить,что,о даченые оворятостарении,речь необязательноидетопожилыхживотных <...> Важнюрольвсдьбехрономери раетТ-ритм. <...> ПииТ-ритма сопровождаютсяоротими,минтнадесять, ормональными выбросами,воторых,сореевсе <...> Со ласнотеорииА.М.Оловниова,наси налТ-ритмамотответитьневсяиехрономеры,атольопредварительно
Изд-во ФГБОУ ВО Орловский ГАУ
Рекомендации для производства подготовлены по итогам выполнения научно-исследовательской работы по государственному заданию Минсельхоза России на 2021г. Были использованы материалы экспериментальных исследований, полученные на оборудовании ЦКП «Биотехнология микроклонального размножения картофеля», ЦКП «Орловского регионального центра сельскохозяйственной биотехнологии» и лаборатории биотехнологии и молекулярной экспертизы ФГБОУ ВО Орловский ГАУ.
Т. предлагается использование в составе питательной среды компонентов в следующих концентрациях: тиамин <...> ингибиторами являются: рибавирин (виразол), 5-дигидроурацил (ДГТ), биацетил-дигидро-5-азУ (ДАDHT) и т. <...> Показатели Сорт Жуковский ранний контроль пит. среда МS c биофлавонои дами Получено семенных клубней, т/ <...> 195650,8; 10,30 463787,8; 19,74 Уровень рентабельности, % 20,7 49,0 Трудоемкость семенных клубней, чел-ч/т <...> Хайрулин // Физиология растений. – 2015. – Т. 62, № 6. – С. 763-775. 13. Михалин С.Е.
Предпросмотр: Технология производства оздоровлённого исходного материала в элитном семеноводстве картофеля.pdf (0,6 Мб)
Изд-во Орел ГАУ
Научно-исследовательская работа является обязательным видом занятия и непосредственно ориентирована на научно-практическую подготовку обучающихся. Основная задача научно-исследовательской работы состоит в приобретении магистрами навыков проведения научных исследований и работы с научной и методической литературой для постановки опытов. В рекомендациях приведены образовательные, научно-исследовательские и научно-производственные технологии, используемые в научно-исследовательской работе, рекомендации по оформлению основных документов по итогам практики, в приложении помещены анкеты для работодателя и обучающегося, направленные на объективизацию оценки прохождения практики.
В приложении можно поместить несколько наиболее интересных или типичных иллюстраций, рисунков и т. д. <...> Философская психология. / Рос. акад. наук, Пущин. науч. центр, Ин–т биофизики клетки, Акад. проблем сохранения <...> Сочинения: в 2 т. – М. : Лаком–книга: Габестро, 2016. – 78 с. Отдельный том Казьмин, В. Д. <...> статус или стратегия в дискурсе // Социальная власть языка: сб. науч. тр. / Воронеж. межрегион. ин–т <...> обществ. наук, Воронеж. гос. ун–т, Фак. романо–герман. истории. – Воронеж, 2016. – С. 101–106.
Предпросмотр: Организация научно-исследовательской работы Учебно-методическое пособие.pdf (0,6 Мб)
Изд-во Орел ГАУ
Научно-исследовательская работа является обязательным видом занятия и непосредственно ориентирована на научно-практическую подготовку обучающихся. Основная задача научно-исследовательской работы состоит в приобретении бакалаврами навыков проведения научных исследований и работы с научной и методической литературой для постановки опытов. В рекомендациях приведены образовательные, научно-исследовательские и научно-производственные технологии, используемые в научно-исследовательской работе, рекомендации по оформлению основных документов по итогам практики, в приложении помещены анкеты для работодателя и обучающегося, направленные на объективизацию оценки прохождения практики.
В приложении можно поместить несколько наиболее интересных или типичных иллюстраций, рисунков и т. д. <...> Философская психология. / Рос. акад. наук, Пущин. науч. центр, Ин–т биофизики клетки, Акад. проблем сохранения <...> Сочинения: в 2 т. – М. : Лаком–книга: Габестро, 2016. – 78 с. Отдельный том Казьмин, В. Д. <...> статус или стратегия в дискурсе // Социальная власть языка: сб. науч. тр. / Воронеж. межрегион. ин–т <...> обществ. наук, Воронеж. гос. ун–т, Фак. романо–герман. истории. – Воронеж, 2016. – С. 101–106.
Предпросмотр: Организация научно-исследовательской работы Учебно-методическое пособие.pdf (0,6 Мб)
Автор: Шутова А. А.
М.: Проспект
В монографии исследуются проблемы регулирования оборота 3D-биопринтеров,
используемых для создания органных и тканевых конструктов, анализируется правовой статус медицинского биопринтера, рассматриваются вопросы необходимого дальнейшего совершенствования правового регулирования биомедицинских принтеров, используемых для печати тканеинженерных конструкций и прототипов органов. В работе изучается понятийно-категориальный аппарат в сфере биопринтных технологий, необходимый для рассмотрения вопросов уголовной ответственности за незаконное обращение биопринтеров, за незаконное изготовление органов и тканей, напечатанных на биопринтере. Предлагаются меры по совершенствованию уголовного
законодательства. Законодательство приведено по состоянию на 1 мая 2022 г.
Т. 8. <...> По мнению Т. В. <...> Т. XIV. С. 26. 36. Ахмадова М. А. <...> Т. 10. № 2. С. 196–204. <...> Т. 11. № 4. 43. Бегишев И. Р.
Предпросмотр: Регулирование и охрана отношений в сфере биопринтных технологий. .pdf (0,2 Мб)
Автор: Петрова З. Н.
ГГПИ
Учебно-методическое пособие «Формирование практических умений и навыков во внеурочной деятельности по биологии на базе Кванториума» посвящено организации практических занятий с использованием цифрового оборудования со школьниками 12–14 лет.
Шиляева; Глазов. гос. пед. ин-т им. В.Г. Короленко; З.Н. <...> Жесткость воды, т. е. содержание в ней солей, можно оценить по ее способности проводить электрический <...> Бондаренкова Т. Н. Загадки человека и природы. <...> Северюхина Т. В., Сентемов В. В. <...> Лимонова Т. Л.
Предпросмотр: Формирование практических умений и навыков во внеурочной деятельности по биологии на базе Кванториума.pdf (0,3 Мб)
Автор: Смелова В. Г.
М.: Директ-Медиа
Пособие включает программу и конспекты занятий интегрированного модульного курса «Изучая животных, учим английский. Рыбы. Амфибии. Рептилии». Курс закрепляет биологические знания обучающихся по соответствующим учебным темам, одновременно формируя навыки говорения, аудирования и чтения на английском языке. Каждое занятие основано на видеоклипе из фильма о живой природе BBC Nature или National Geographic. Конспекты занятий разработаны по авторской методической модели обучения «Изучая биологию, учим английский».
движение (to walk, to climb, to hop, to glide) соответствующие существительные (walking, climbing и т. <...> Диктор смеётся, шутит, издает необычные звуки и т. д. <...> И т. д. 3. «Герой дня». <...> Возможны разные варианты моделирования с изменением длины пакета, силой удара и т. д. <...> И т. п. 2. Второй просмотр/прослушивание «Вопросы на внимательность», «Разрыв».
Предпросмотр: Изучая животных, учим английский. Рыбы. Амфибии. Рептилии учебно-методическое пособие.pdf (0,4 Мб)
Автор: Змиевской Г. Н.
М.: Изд-во МГТУ им. Н.Э. Баумана
Приведены краткие сведения по теории фазоконтрастной микроскопии применительно к исследованию биологических микрообъектов. Изложен принцип работы поляризационно-интерференционного микроскопа (ПИМ). Подчеркиваются его преимущества c точки зрения возможностей количественного анализа характеристик биологических микрообъектов и реализации разрешения далеко за пределами критерия Рэлея. С учетом сложности конструкции ПИМ значительное место уделено процедурам настройки и калибровки как необходимым операциям при подготовке микроскопа к работе. Представлено оборудование для передачи микроизображения через видеокамеру в компьютер для последующей детальной обработки.
выделении фазовых искажений, вносимыхпрозрачным объектом, необходимо создавать плоский волновой фронт, т. <...> 12 (см. рис. 6) переключения ДПП установить в положение «0»; в) анализатор 1 (см. рис. 6) отключить, т. <...> успехом применен и для удлиненных объектов малой поперечной толщины (волокон, тонких пленок, канавок и т. <...> Если наблюдается «правило дружбы», т. е. соответствующее изображение затемняется со своей стороны от <...> Общий курс физики: В 5 т. Т. 4: Оптика. М.: Наука, 1980. 752 с. 4. Саржевский А.М. Оптика.
Предпросмотр: Исследование характеристик биологических микрообъектов с помощью поляризационно-интерференционного микроскопа.pdf (0,1 Мб)
Изд-во ФГБОУ ВО Орловский ГАУ
Пособие иллюстрировано электронно-микроскопическими изображениями, что облегчает усвоение изложенного материала. Книга предназначена для студентов факультетов ветеринарной медицины колледжей и вузов, а также для практикующих ветеринарных врачей.
Строение бактериофага Т-2 (слева) (по Р.Г. Госманову, Н.М. <...> Т. LXXXV. – С. 85-89. 41. Морозов И.А. <...> Т. XLVIII. – С. 82-84. 42. Никитин Г.Д. Множественные и сочетанные переломы костей / Г.Д. <...> Т. LXXXIX. – С. 94-96. 52. Прозоркина Н.В. <...> Т. 190. С. 99-106. 68. Сахно Н.В.
Предпросмотр: Электронная микроскопия в биологии и ветеринарии учебное пособие .pdf (0,6 Мб)
Автор: Якушина Валентина Сергеевна
Издательство ТГПУ им.Л.Н.Толстого
Настоящее пособие является руководством для организации и повышения эффективности самостоятельной работы студентов при изучении курса «Биология развития и размножения». С помощью пособия студент сможет сам контролировать степень усвоения материала по изучению общебиологических закономерностей размножения и развития в онтогенезе. Пособие также может быть использовано преподавателем для проверки и оценки знаний студентов на лабораторных занятиях, коллоквиумах, зачете.
Эмбриология: Учеб. для студентов ун-тов / В. А. Голиченков, Е. А. Иванова, Е. Н. <...> Практикум по эмбриологии: Учеб. пособ. для студентов ун-тов / Под ред. В. А. Голиченкова, М. Л. <...> Биология развития: В 3 т. / С. Гилберт. – М.: Мир, 1995.
Предпросмотр: Биология развития и размножения.pdf (0,6 Мб)
Изд-во Орел ГАУ
Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (в том числе технологическая практика) является обязательным видом занятия и непосредственно ориентирована на профессионально-практическую подготовку обучающихся. Основная цель практики – получение теоретических и практических результатов, являющихся достаточными для успешного выполнения и защиты выпускной квалификационной работы. В рекомендациях приведены образовательные, научно-исследовательские и научно-производственные технологии, используемые на преддипломной практике, рекомендации по оформлению основных документов по итогам практики, в приложении помещены анкеты для работодателя и обучающегося, направленные на объективизацию оценки прохождения практики.
Войнов, Т. Г. Волова, Н. В. Зобова и др. ; под науч. ред. Т. Г.
Предпросмотр: Организация практики по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (в том числе технологическая практика) Учебно-методическое пособие.pdf (0,9 Мб)
Автор: Айдаркин Е. К.
Ростов н/Д.: Изд-во ЮФУ
Учебное пособие «Менеджмент научных исследований в биологии» основано на компетентностном подходе и направлено на уровневую оценку навыков и умений работы с научными документами в профессиональной сфере, технологиями планирования и проектирования научно-исследовательской деятельности, а также представления результатов научно-исследовательской деятельности в устной и письменной формах с использованием основных технических средств поиска научно-биологической информации и работы с базами экспериментальных биологических данных.
Павловская; Южный федеральный ун-т; Е.К. <...> научной информации (количество научных статей, опубликованных в данный период времени, цитируемость и т. <...> возможностей по сетям, объединяющим диномышленниковпредпринимателей) 4. в области исследований/знаний и т. <...> контакты со средствами массовой информации (пресс-релизы, пресс-конференции, интервью, истории успеха и т.
Предпросмотр: Менеджмент научных исследований в биологии.pdf (0,2 Мб)
Автор: Будрин
М.: ПРОМЕДИА
Крионика - практическое направление криобиологии, занимающейся изучением воздействия низких и сверхнизких температур на живые организмы. Успехи этой науки дали импульс для развития технологии, цель которой - сохранение организма человека после его смерти с помощью глубокого замораживания.
Наступят ли они, неизве= стно, но ведь и риска для пациен= тов нет. <...> к разрывам од= них межмолекулярных связей и образованию других, к повреж= дению клеточных мембран и т.
Автор: Лешина
М.: ПРОМЕДИА
В статье выявлены причины старения мозга.
Результаты, полученные Тони Висс-Кореем и его коллегами из Стэнфордского университета («Nature», 2011, т.
Автор: Смелова В. Г.
М.: Директ-Медиа
Пособие включает программу и конспекты занятий интегрированного модульного курса «Изучая животных, учим английский. Членистоногие. Моллюски». Курс закрепляет биологические знания обучающихся по соответствующим учебным темам, одновременно формируя навыки аудирования и чтения на английском языке. Каждое занятие основано на видеоклипе из документального фильма о живой природе производства BBC Nature или National Geographic. Конспекты занятий разработаны по авторской методической модели обучения «Изучая биологию, учим английский».
содержания дикторского текста — большое количество незнакомой лексики, идиом, разговорных формул и т. <...> перевод тех слов, о значении которых можно догадаться по написанию (pheromone, bolas spider, filament и т. <...> разнородных, внутренне не связанных и, возможно, несовместимых взглядов, идей, концепций, стилей и т. <...> отверстие; 2) обернуть раковину папиросной бумагой, а потом развернуть и измерить площадь бумаги и т. <...> Толстого в балладе «Садко»: «Бояре в испуге ползут окарач», т. е. «на четвереньках». 2.
Предпросмотр: Изучая животных, учим английский. Членистоногие. Моллюски учебно-методическое пособие.pdf (0,3 Мб)
Автор: Пятунина С. К.
М.: ВЛАДОС
Рабочая тетрадь является составной частью учебно-методического комплекта к школьному учебнику В.П. Викторова, А.И. Никишова «Биология. 7 класс». В ней представлены разные типы заданий, которые направлены на отработку и закрепление умений и навыков учащихся по биологии и позволят оценить степень усвоения учебного материала учеником. Часть заданий составлены в формате ГИА и ЕГЭ, что дает возможность постепенно готовиться к итоговой аттестации и экзамену. Рабочая тетрадь составлена в соответствии с ФГОС (второго поколения) и предназначена для работы учащихся, как в классе, так и дома.
Отпечатано в полном соответствии с качеством предоставленного электронного оригинал-макета в типографии ООО «Т-Пресс
Предпросмотр: Биология. 7 класс. Рабочая тетрадь. Растения. Бактерии. Грибы и лишайники.pdf (0,1 Мб)