374Внешкольное общее образование. Самообразование для молодежи и взрослых
← назад
Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
Автор: Кургалин
Представлены этапы формирования, современное состояние и проблемы, направления инновационного развития, способы обеспечения эффективности системы повышения квалификации Воронежского государственного университета
природопользование, экономическая теория, социология и политология, русский язык, иностранный язык, философия, история <...> агентства по образованию ИПК провел повышение квалификации преподавателей вузов по новому направлению «История
Информационно-методический журнал. Единственный за Уралом журнал, посвященный проблемам дополнительного образования!
Здесь представлен лучший профессиональный воспитательный опыт педагогов!
необходимо иметь совмещенные специальности, например по предметным областям (гуманитарный цикл — учитель истории <...> Это: «История астрономии и освоения космоса», «Авиамоделирование», «Экология земли и космоса», «Занимательное <...> Очень хочется знать ваше мнение: правильно ли поступил герой в этой истории? Третий этап. <...> педагога Смотры, конкурсы, фестивали Письма,рецензии, обзоры, комментарии Знаменательные даты российской истории
Предпросмотр: Воспитание и дополнительное образование в Новосибирской области №29 2013.pdf (0,5 Мб)
Автор: Пахомова Н. Г.
Изд-во Липецкого государственного технического университета
В методических указаниях представлены темы докладов, вопросы для обсуждения, практические задания для подготовки к практическим занятиям, а также тестовые задания, литература по изучаемым темам. Методические указания «Технологии самоорганизации и самообразования» соответствует требованиям ФГОС ВО при подготовке бакалавров направлений «Менеджмент», «Экономика», «Бизнес-информатика», «Государственное и муниципальное управление» всех форм обучения. Соответствуют рабочей программе по курсу «Технологии самоорганизации и самообразования».
совершенствовать свои личные качества, прочтите автобиографию Бенджамина Франклина — одну из самых увлекательных историй <...> Чем же так отличился в истории этот человек? <...> Для того чтобы лучше проиллюстрировать его неоценимый вклад в историю, обратимся к его достижениям.
Предпросмотр: Технологии самоорганизации и самообразования.pdf (0,4 Мб)
Информационно-методический журнал. Единственный за Уралом журнал, посвященный проблемам дополнительного образования!
Здесь представлен лучший профессиональный воспитательный опыт педагогов!
вращаться вокруг достаточно простой, почти элементарной, но, тем не менее, многократно оправдавшей себя в истории <...> Вспомнили и историю создания системы внешкольного образования в районе. <...> примерная картина: формирование развернутого представления о выбранном виде спорта — легкой атлетике, истории <...> Это трагическая страница истории нашей страны.
Предпросмотр: Воспитание и дополнительное образование в Новосибирской области №1 2014.pdf (0,5 Мб)
Автор: Никифорова В. В.
Свиток
В восемнадцати километрах к югу от Смоленска, там, где струится среди древних курганов река Сож, где за пределами большого города открываются холмистые дали, находится заповедное Талашкино.
В приготовительных классах преподавался Закон Божий, русский язык, история, арифметика, чистописание. <...> Не создай Малютин после Талашкина ничего больше, и то его имя вошло бы в историю русского искусства.
Предпросмотр: Талашкино.pdf (23,7 Мб)
Информационно-методический журнал. Единственный за Уралом журнал, посвященный проблемам дополнительного образования!
Здесь представлен лучший профессиональный воспитательный опыт педагогов!
Смотры, конкурсы, фестивали • Письма, рецензии, обзоры, комментарии • Знаменательные даты российской истории <...> Каждое образовательное учреждение имеет свою неповторимую историю, на примерах которой, как правило, <...> Готовясь к этому знаменательному событию, мы активно пробуждаем у ребят интерес к истории школы. <...> учащиеся получали знания, представления, эмоции и впечатления, знакомясь с культуроемкими событиями из истории <...> Васильева «Об эпохе, , ' моих учителях и истории становления авиамоделизма в Новосибирской облас' I ти
Предпросмотр: Воспитание и дополнительное образование в Новосибирской области №2 2014.pdf (0,5 Мб)
«Бюллетень» – региональный опыт развития воспитания и дополнительного образования детей и молодежи (документы, статьи, программно-методические материалы).
уверенность в своих силах, интерес к общественным и политическим событиям в мире, любовь к Родине, к истории <...> воспитание» (таблица 1), позволяющий выявить уровень развития представлений о Родине и интереса к ее истории <...> Параметры культурологической компетенции Знают: Историю устного и музыкального фольклора, обряды, обычаи <...> Материалы II Международной научно-практической конференции «Таганрогская гимназия в истории России: к
Предпросмотр: Бюллетень региональный опыт развития воспитания и дополнительного образования детей и молодежи №4 2017.pdf (0,1 Мб)
Информационно-методический журнал. Единственный за Уралом журнал, посвященный проблемам дополнительного образования!
Здесь представлен лучший профессиональный воспитательный опыт педагогов!
tenenjau, d&fc/iM, /со.и.исмша/иш т IV<|mckciih практических результатов it масштабе двадцатилетней истории <...> культуры у учащихся, осознание ими значимости творческой деятельности; • развитие потребности в изучении истории <...> Впервые в истории проведения Открытых городских педагогических чтений вместо традиционного пленарного <...> Хромова, кандидат психологических наук, доцент кафедры педагогики и психологии Института истории, гуманитарного
Предпросмотр: Воспитание и дополнительное образование в Новосибирской области №1 2012.pdf (0,5 Мб)
Научно- и учебно-методические материалы для преподавателей БЖД, учителей-организаторов ОБЖ и офицеров-воспитателей кадетских классов.
биологии и химии МПГУ, lu.skripnik@mpgu.su Широков Вячеслав Александрович, студент 4 курса Института истории <...> Подобные объекты, как правило, имеют уникальную историю и примеры современного развития в новых условиях <...> В качестве смежных, сопряженных предметов выступили «Окружающий мир», «Биология», «История России», « <...> При изучении в курсе отечественной истории проблематики «береженья от огня» в России в 13–19 веках, в <...> Из истории развития института. В 1992 году был образован факультет физической культуры.
Предпросмотр: ОБЖ. Основы безопасности жизни №4 (0) 2024.pdf (0,1 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
на воздушном шаре спускается Лего-космонавт, он приветствует детей и рассказывает свою удивительную историю <...> Он любит выдумывать истории и рассказывать их. <...> сохранять красоту окружающей жизни, желание узнать больше об особенностях своего края, его культуре и истории <...> запомнить стихи, используя пиктограммы, восстановить последовательность карточек через придумывание истории
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №8 2021.pdf (0,3 Мб)
Автор: Швачко Е. В.
ЧГАКИ
В настоящем исследовании раскрывается значимость для молодежи культурно-досуговой деятельности, аксиологического подхода, поскольку отсутствие сформированной системы ценностей ведет к появлению социальной апатии. В монографии представлен прогностический подход к моделированию процесса предупреждения и преодоления социальной апатии студенческой молодежи. На основе экспериментальной работы автор предлагает социально-педагогические условия предупреждения и преодоления данного явления.
Однако в истории философии нетрудно обнаружить довольно сильную аксиологическую традицию, которая уходит <...> будущего, несет особую ответственность за самосохранение и развитие общества, за преемственность его истории <...> Остановимся лишь на некоторых проектах. 132 Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 133 «История <...> Аксиологические приоритеты в сфере образования и воспитания (история и современность) [Текст] / под ред <...> Библиотечная и социально-культурная деятельность: история, опыт, проблемы [Текст] / Е. В.
Предпросмотр: Культурно-досуговая деятельность как средство преодоления социальной апатии студенческой молодежи монография.pdf (0,2 Мб)
Информационно-методический журнал. Единственный за Уралом журнал, посвященный проблемам дополнительного образования!
Здесь представлен лучший профессиональный воспитательный опыт педагогов!
родной культуре способствует воспитанию у них чувства патриотизма, любви к родной стране, ее традициям, истории <...> Страница за стра ницей разворачивается на твоих глазах удивительная история. <...> Отечествен ная война была тяжелым испытанием для всего нашего народа, и мы долж ны знать и помнить историю
Предпросмотр: Воспитание и дополнительное образование в Новосибирской области №1 2017.pdf (1,3 Мб)
находят отражение результаты исследований по педагогике и психологии. В разделе «Общая и социальная педагогика» публикуются результаты исследования теоретических, методических, прикладных, историко-педагогических, культурно-просветительских, этнопедагогических и иных проблем. В разделе «Методика преподавания и технологии обучения» публикуются результаты исследований по применению новых информационных технологий в учебно-воспитательном процессе средней общеобразовательной школы, рассматриваются особенности обучения школьников и студентов по различным дисциплинам, в том числе формирование основ профессионального опыта у будущих специалистов по физической культуре и спорту. В разделе «Психология» публикуются результаты исследования по социальной психологии личности, психологии развития, общей психологии, различным направлениям возрастной, детской и юношеской психологии.
Миф, доминирующий в первоначальном этапе истории человечества, доминирует и в раннем детстве человека <...> Самовик Соискатель кафедры теории, истории музыки и методики музыкального воспитания Института искусств <...> Дидактика истории (на пути к профессиональному мастерству) [Электронный ресурс]. <...> Анализ игр чемпионатов мира по флорболу среди женских и мужских команд (1996-2009): история, статистика <...> Подписные индексы в Каталоге агентства «Роспечать»: Серия «Регионоведение: философия, история, социология
Предпросмотр: Вестник Адыгейского государственного университета. Серия Педагогика и психология №4 2012.pdf (0,3 Мб)
Автор: Акимова Любовь Александровна
[Б.и.]
Методические рекомендации раскрывают направления деятельности вожатого по обеспечению безопасности и здоровьесбережению в ДОЛ, содержат приложения, позволяющие осуществить самоподготовку и самоконтроль самостоятельной работы студента, адресованы студентам педагогических вузов, педагогам дополнительного образования детей, учителям общеобразовательных организаций
Малышам расскажите сказку с добрым концом; детям среднего возраста — приключенческую историю (с продолжением <...> ); подросткам — историю о любви.
Предпросмотр: ОБЕСПЕЧЕНИЕ БЕЗОПАСНОСТИ И ЗДОРОВЬЕСБЕРЕЖЕНИЕ В ДЕТСКИХ ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫХ ЛАГЕРЯХ.pdf (0,3 Мб)
Автор: Рыбак Е. В.
Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова
Представлены теоретические и методологические подходы к социальной
работе с молодыми семьями, методические материалы, технологии, отражен
практический опыт специалистов. В свете новых научных парадигм и стратегий особое внимание уделено профилактической составляющей социальной
работы с молодежью.
Генезис понятия «молодая семья» в России имеет не очень длительную историю. <...> Социальная работа с семьей и детьми имеет длительную историю развития в западных странах и представляет <...> Из истории: профилактическая работа с девушками по проекту «Белла» началась еще в 1993 году. <...> СПб.: Речь, 2006. 224 с.; Ключи к детской душе или как рассказывать и сочинять истории и сказки / под <...> Ключи к детской душе или как рассказывать и сочинять истории и сказки / под ред. А.С. Русакова.
Предпросмотр: Социальная работа с молодой семьей в обществе риска.pdf (0,5 Мб)
Журнал был создан 20 июля 2009 года. Мы взяли на себя ответственность стать общей информационной площадкой для всей молодежи России. Наша цель – разрушить информационный барьер, чтобы молодежь получала информацию в нормальном качественном виде, равноправно по всей стране. С разных источников, говоря и решая свои проблемы открыто, передавая свой опыт другим регионам. Общаясь друг с другом, помогая друг другу улучшать качество жизни в России. Чтобы молодежь взаимодействовала с бизнесом, государством, разными объединениями, организациями, которые могут оказать помощь и дать импульс развитию. Чтобы понимала, как с ними сотрудничать. Помочь молодым людям понять, что у них есть возможность самореализации в своей стране. На этом воспитывать гражданское общество. Главный редактор – Пётр Фёдорович Алёшкин.
они серьезно увлечены не только книжными историческими изысканиями, они воссоздают страницы древней истории <...> Знание истории своей страны и использование лучшего опыта прошлых поколений позволят добиваться более <...> Но есть страны, в которых переписали историю ради сиюминутных политических выгод, забыв при этом своих
Предпросмотр: Общероссийский молодежный журнал Наша молодежь №4 2009.pdf (0,2 Мб)
«Бюллетень» – региональный опыт развития воспитания и дополнительного образования детей и молодежи (документы, статьи, программно-методические материалы).
форме осознания «Я» как гражданина России, чувства сопричастности и гордости за свою Родину, народ и историю <...> расширить и углубить знания детей о родном районе, городе, области, крае, стране, народе, изучить их историю
Предпросмотр: Бюллетень региональный опыт развития воспитания и дополнительного образования детей и молодежи №1 2019.pdf (0,1 Мб)
В сборнике представлены тематические театральные сценарии педагогических работников ОО г. Оренбурга, Оренбургской и Ростовской области, Ямало-ненецкого автономного округа, Республики Марий Эл.
Материалы могут быть представлены в качестве основных результатов работы по итогам проведения II межрегионального форума руководителей школьных театров «Школьная сцена».
всё книжки читаете… Капает чернилами на азбуку Мальвина: Ты испортил книгу, не просто книгу, а целую историю <...> Работа над сценарием предполагает знакомство детей старшего школьного возраста с историей театра Комедии <...> Время: Ты хочешь остановить ход истории, хроносфера приводит в движение часы времени.
Предпросмотр: Школьная сцена.pdf (0,3 Мб)
Автор: Белов Станислав Владимирович
Издательство Шуйского филиала ИвГУ
Монография посвящена вопросу совершенствования процесса формирования информационно-медийной грамотности у представителей третьего возраста, с учётом организационных и психолого-педагогических условий, а также возрастных и индивидуальных особенностей людей этой категории, которые являются социально-значимыми представителями современного общества.
Разработана и апробирована структурно-функциональная модель формирования ин-формационно-медийной грамотности у людей третьего возраста, которая отражает подходы и принципы работы с представителями третьего возраста в условиях медиа- и информационного пространства. Выделены уровни, а также критерии оценки уровня сформированности информационно-медийной грамотности у людей третьего возраста. Выявлены и обоснованы организационные и психолого-педагогические условия процесса формирования информационно-медийной грамотности. Приведены результаты педагогического эксперимента подтверждающего продуктивность разработанной модели.
Монография адресована специалистам в области образования взрослых и социальной работы, а также самим представителям третьего возраста для повышения уровня информационно-медийной грамотности в условиях информационной среды, медиа- и киберпространства.
послания, оригинальные произведения искусства, рукописи, фотографии, дневники, личные письма, устные истории <...> Помимо поисковой и адресной строки браузер содержит вкладки, загрузки, историю, настройки, что значительно <...> В «отправленных», можно проследить историю отправки писем. <...> Андрагогика: основы теории, истории и технологии обучения взрослых / С. И. Змеев.
Предпросмотр: Теория и практика формирования информационно-медийной грамотности у людей третьего возраста.pdf (1,1 Мб)
Журнал, издаваемый областным центром дополнительного образования, освещает все виды дополнительного образования - от рисования до танцев, от патриотического воспитания до участия в конкурсах различного уровня.
и формирование ресурсной базы для обеспечения патриотического воспитания на основе ключевых событий истории <...> Распространение лучших практик патриотического воспитания, направленных на противодействие фальсификации истории <...> ОРЕНБУРГА: ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ И ПУТИ ИХ РЕШЕНИЯ (кафедра истории Отечества) Ì.È.
Предпросмотр: Внешкольник Оренбуржья №2 2020.pdf (0,1 Мб)
Автор: Кислов А. В.
М.: Галактика
Изначально перед Г.С. Альтшуллером и его единомышленниками стояла задача формирования методологии, повышающей эффективность творческой деятельности технических специалистов. Потребовался огромный объем исследований продуктов труда множества изобретателей всего мира, чтобы постепенно, шаг за шагом, год за годом обобщая их опыт, сложить обобщенную картину эффективного творчества. В процессе обобщения его результаты постоянно нуждались в практической проверке и корректировке. Поэтому упор был сделан на технологию изобретательской работы. А теоретическая платформа этой работы рождалась постепенно по мере доказательства эффективности быстро развивавшейся технологии. В результате практические и теоретические аспекты оказались плотно спутаны друг с другом. Это мешает научному осмыслению сложившейся совокупности знаний, а значит и ее развитию. Задачи этой книги: выделить теоретическую сущность Альтшуллеровской алгоритмической методологии, давно распространившейся за пределы решения изобретательских задач; показать возможности разноцелевого алгоритмического мышления, когда в основе — Его величество Метод.
(Но не история, хоть она и длинная, и весьма интересная, а только логика. <...> А об истории узнать и так нетрудно). <...> Однако в процессе интеграции возник 1 Биографическую справку о нем, сведения об истории становления и <...> ретроспективе) Определение отдаленных последствий (“а”) или первичных причин (”б”) в политике, экономике, истории <...> Алгонавтика проектов 287 для лучшего представления об истории объекта как функциональной системы, продолжится
Предпросмотр: ТРИЗ и алгоритмы мышления.pdf (0,1 Мб)
КемГУКИ
Рабочая программа практики составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 51.03.03 (071800.62) «Социально-культурная деятельность», профили подготовки: «Социально-культурные технологии в индустрии досуга», «Менеджмент социально-культурной деятельности», квалификация (степень) выпускника «бакалавр». Производственная (преддипломная) практика проводится в форме самостоятельной работы, направленной на адаптацию в профессиональной
среде. Практика проходит в одном из подразделений организации социально-культурной сферы, выполняющем плановые, организационные,
управленческие, досуговые функции.
Характеристика деятельности организации, включающая: историю создания и развития организации; нормативно-правовые
Предпросмотр: Производственная (преддипломная) практика рабочая программа практики.pdf (0,1 Мб)
Автор: Моисеева Алена Николаевна
[Б.и.]
Методические рекомендации разработаны с целью оказания практиче-
ской помощи руководителям районных (городских) методических объедине-
ний классных руководителей в выстраивании системы работы с классными
руководителями, проектировании и реализации программ воспитания с учётом
ориентиров, регламентирующих цель образования на 2017/18 учебный год.
детей и взрослых, гуманными идеями – идеей милосердия, национальной гордости, уважения к собственной истории
Предпросмотр: СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ВОСПИТАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА в образовательных организациях области.pdf (0,2 Мб)
Научно- и учебно-методические материалы для преподавателей БЖД, учителей-организаторов ОБЖ и офицеров-воспитателей кадетских классов.
педагогических наук, профессор, Шуйский филиал Ивановского государственного университета, профессор кафедры истории <...> О значении исследований природы в истории образования писали многие методисты-естественники. <...> Путешествие, как форма, способствующая непосредственному географическому обучению школьников, в истории
Предпросмотр: ОБЖ. Основы безопасности жизни №2 2023.pdf (0,1 Мб)
Автор: Кислов Александр Васильевич
М.: Галактика
Перед вами второй сборник задач по ТРИЗ, выпускаемый нашим издательством. В нем, как и в первом сборнике, представлены разнообразные, но вполне доступные для начинающих осваивать ТРИЗ изобретательские задачи (бытовые, социальные, военные, исследовательские) с подробным методическим разбором хода их решения на алгоритмической основе. Даны примеры разбора, выполненные авторами-составителями сборника, и примеры, выполненные преимущественно детьми от 6 до 14 лет, представлены общие методические рекомендации по работе с материалами сборника. Большинство рассмотренных задач взято из Международных и Всероссийских конкурсов и олимпиад по ТРИЗ, проводившихся в 2007–2018 г.г. Треть этих задач была предложена конкурсантами, остальные — составителями сборника.
Пальчики поочерёдно могут рассказывать стихотворения, сказки, рассказы; придумывать разные истории и <...> что-то же послужило инструментом для ориентации самолёта, иначе пилот не смог бы рассказать нам эту историю
Предпросмотр: Новые задачи для изучающих ТРИЗ с методическим разбором хода решения.pdf (1,6 Мб)
В сборнике представлены научно-методические материалы методистов, педагогических работников ОО г.г. Ярославль, Оренбург, Оренбургской области, Ямало-ненецкого автономного округа.
Тезисы участников могут быть представлены в качестве основных результатов работы по итогам проведения I регионального Форума педагогов дополнительного образования «Мастерство и творчество».
Данный прием предполагает сочинение сказки-истории из большого количества слов, которые необходимо запомнить
Предпросмотр: Мастерство и творчество.pdf (0,3 Мб)
Автор: Кучанская Ю. Н.
[Б.и.]
Данный сборник адресован педагогам дополнительного образования, руководителям казачьих клубов, музыкальных творческих объединений, родителям учащихся творческих объединений художественной направленности, а также магистрантам, обучающимся по направлению подготовки 44.04.01 Педагогическое образование, направленность Дополнительное образование детей средствами искусства. В содержание пособия включены музыкальные игры, пословицы и поговорки, загадки, казачьи сказки, представлен нотный материал казачьих песен.
мертвые не слышат ничего, так и я не слышу жесточи и пытки» (заговор от боли на дыбе — С.М.Соловьёв «История
Предпросмотр: ОРЕНБУРГСКИЙ КАЗАЧОК.pdf (1,0 Мб)
Автор: Беляева Мария Алексеевна
М.: Директ-Медиа
Данная учебная программа знакомит с порядком организации и содержанием четырех видов практик, успешно апробированных на базе МБОУ ВО ЕАСИ и партнеров вуза (учреждения сферы культуры, городские медиа, освещающие культурные события г. Екатеринбурга). Представленная концепция практической подготовки бакалавров соответствует требованиям ФГОС ВО последнего поколения по направлению подготовки 50.03.01 Искусство и гуманитарные науки. Направленность (профиль) подготовки: «Журналистика и связи с общественностью в области культуры».
Способен формировать аудиовизуальные материалы с учетом тематики области культуры Знает историю развития
Предпросмотр: Практическая подготовка журналистов, специализирующихся на освещении культуры и искусства учебная программа для вузов.pdf (0,3 Мб)
Журнал, издаваемый областным центром дополнительного образования, освещает все виды дополнительного образования - от рисования до танцев, от патриотического воспитания до участия в конкурсах различного уровня.
Ïîëÿíè÷êî» Урок живой истории как форма актуализации гражданско-патриотических и духовных ценностей подростка
Предпросмотр: Внешкольник Оренбуржья №2 2023.pdf (0,1 Мб)
Журнал, издаваемый областным центром дополнительного образования, освещает все виды дополнительного образования - от рисования до танцев, от патриотического воспитания до участия в конкурсах различного уровня.
ïîñëåâîåííîé çàïàäíîé èñòîðèîãðàôèè ïðîâîäèëàñü èäåÿ, áóäòî âàæíåéøèå ñðàОсновные аспекты фальсификации истории
Предпросмотр: Внешкольник Оренбуржья №2 2021.pdf (0,1 Мб)