374Внешкольное общее образование. Самообразование для молодежи и взрослых
← назад
Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
Журнал был создан 20 июля 2009 года. Мы взяли на себя ответственность стать общей информационной площадкой для всей молодежи России. Наша цель – разрушить информационный барьер, чтобы молодежь получала информацию в нормальном качественном виде, равноправно по всей стране. С разных источников, говоря и решая свои проблемы открыто, передавая свой опыт другим регионам. Общаясь друг с другом, помогая друг другу улучшать качество жизни в России. Чтобы молодежь взаимодействовала с бизнесом, государством, разными объединениями, организациями, которые могут оказать помощь и дать импульс развитию. Чтобы понимала, как с ними сотрудничать. Помочь молодым людям понять, что у них есть возможность самореализации в своей стране. На этом воспитывать гражданское общество. Главный редактор – Пётр Фёдорович Алёшкин.
например, в Америке упор идет на обучение самостоятельному поиску необходимой информации, ее обобщение и анализ <...> Хотя и тогда, и сейчас по итогам анализа читательских формуляров самой популярной книгой остается «Мастер <...> Навыки по поиску, систематизации, анализу информации помогут в дальнейшем юношам и девушкам самоутвердиться <...> Главная цель — вовлечение молодёжи в исследование, анализ и позитивную трансформацию городской среды, <...> Time, состоящий из приглашенных независимых экспертов, обеспечит квалифицированный профессиональный анализ
Предпросмотр: Наша молодежь №21 2014.pdf (0,5 Мб)
Журнал был создан 20 июля 2009 года. Мы взяли на себя ответственность стать общей информационной площадкой для всей молодежи России. Наша цель – разрушить информационный барьер, чтобы молодежь получала информацию в нормальном качественном виде, равноправно по всей стране. С разных источников, говоря и решая свои проблемы открыто, передавая свой опыт другим регионам. Общаясь друг с другом, помогая друг другу улучшать качество жизни в России. Чтобы молодежь взаимодействовала с бизнесом, государством, разными объединениями, организациями, которые могут оказать помощь и дать импульс развитию. Чтобы понимала, как с ними сотрудничать. Помочь молодым людям понять, что у них есть возможность самореализации в своей стране. На этом воспитывать гражданское общество. Главный редактор – Пётр Фёдорович Алёшкин.
трудновоспитуемых, потом выявляют причины постановки ребят на учет, знако мятся с семейной ситуацией, делают анализ <...> Анализ ответов подтвердил актуальность проекта. <...> Таким образом, анализ мотивов, определяющих выбор молодежи в пользу городской или сельской жизни, показывает <...> Тем не менее, детальный анализ данных исследования показал наличие нескольких социальных групп сельской
Предпросмотр: Общероссийский молодежный журнал Наша молодежь №9 2010.pdf (0,3 Мб)
Журнал был создан 20 июля 2009 года. Мы взяли на себя ответственность стать общей информационной площадкой для всей молодежи России. Наша цель – разрушить информационный барьер, чтобы молодежь получала информацию в нормальном качественном виде, равноправно по всей стране. С разных источников, говоря и решая свои проблемы открыто, передавая свой опыт другим регионам. Общаясь друг с другом, помогая друг другу улучшать качество жизни в России. Чтобы молодежь взаимодействовала с бизнесом, государством, разными объединениями, организациями, которые могут оказать помощь и дать импульс развитию. Чтобы понимала, как с ними сотрудничать. Помочь молодым людям понять, что у них есть возможность самореализации в своей стране. На этом воспитывать гражданское общество. Главный редактор – Пётр Фёдорович Алёшкин.
Для Горного Алтая Школа стала сильным стимулом для развития технических и физико-математических дисциплин <...> Говоря о феномене лидера и лидерства во власти, мы берем в сферу анализа не только вершинные проявления <...> организационных, методических и технических мероприятий, направленных на решение задач по наблюдению, сбору и анализу <...> «В числе первоочередных задач есть создание многоуровневой системы мониторинга, анализа и прогнозирования <...> То ли это великая книга, то ли это вечная музыка, то ли это прекрасная, рождённая в озарении математическая
Предпросмотр: Наша молодежь №14(152) 2017.pdf (0,5 Мб)
Автор: Калимуллин Ришат Равгатович
Учебно-методическое пособие для специалистов в области физической культуры, студентов института физической культуры и спорта, физкультурно-спортивных работников и организаторов тестовых мероприятий по программе комплекса ГТО.
Материалы пособия могут быть использованы в учебном процессе по программам дополнительного профессионального образования, курсам повышения квалификации, а также в реализации программ переподготовки.
Первый этап работы требует анализа состояния, инвентаризации существующей в пределах территории (субъекта <...> данному направлению деятельности; принятие необходимых нормативно-правовых актов организации; анализ <...> Анализ практики показал, что содержание таких мероприятий должно включать создание следующих условий:
Предпросмотр: ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ РЕАЛИЗАЦИИ ВФСК «ГТО».pdf (0,6 Мб)
Автор: Жиленкова Татьяна Валерьевна
в статье рассматриваются подходы к принципу добросовестности в гражданском праве в контексте исключительного права на средства индивидуализации производителей, товаров, работ, услуг. Анализируется судебная практика о применении принципа добросовестности при рассмотрении споров о защите исключительных прав на средства индивидуализации
По сравнению с иными категориями дел цифры небольшие, тем не менее анализ судебных решений показывает
Журнал был создан 20 июля 2009 года. Мы взяли на себя ответственность стать общей информационной площадкой для всей молодежи России. Наша цель – разрушить информационный барьер, чтобы молодежь получала информацию в нормальном качественном виде, равноправно по всей стране. С разных источников, говоря и решая свои проблемы открыто, передавая свой опыт другим регионам. Общаясь друг с другом, помогая друг другу улучшать качество жизни в России. Чтобы молодежь взаимодействовала с бизнесом, государством, разными объединениями, организациями, которые могут оказать помощь и дать импульс развитию. Чтобы понимала, как с ними сотрудничать. Помочь молодым людям понять, что у них есть возможность самореализации в своей стране. На этом воспитывать гражданское общество. Главный редактор – Пётр Фёдорович Алёшкин.
юношеских спортивных школ, там было ещё две части, чтобы мы туда собирали детей со всей страны из физико-математических <...> детей со всей территории страны, чтобы так же было и по музыкальным школам, чтобы так же было по физико-математическим <...> предугадывает, предсказывает будущее, выводя его не из чистой мечты, не просто из благих желаний, но из анализа <...> (разумеется, анализа поэтического!)
Предпросмотр: Наша молодежь №1 2015.pdf (0,5 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
Как показывает анализ научноJметодической литературы, обучение проектированию в настоящее время является <...> собственных суждений; обоснование актуальности предлагаемых собственных идей на основе проблемного анализа <...> проектноJисследовательской деятельности; используют проблематизацию как основное средство изучения и анализа <...> учебы, направленные на глубокое осмысление и интериоризацию критериев экспертизы предметной среды, анализ <...> смотраJконкурса кабинетов был организован и проведен в структурных подразделениях ДДТ в феврале 2008 г. с целью анализа
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №7 2009.pdf (0,2 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
Результативность — анализ состоятельности данного мероприятия Такая логическая цепочка постоянна для <...> Тема Форма Цель Задачи Этапы Результат Непосредственно после проведения мероприятия проводится его анализ <...> Информационный проект направлен на сбор информации о каком-то объекте, явлении с целью ее анализа, обобщения <...> информационных процессов в системах различной природы), развитие их логического мышления (способности к анализу <...> Анализ и оценка деятельности учащимися и педагогом, определение перспектив деятельности.
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №10 2016.pdf (0,1 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
ОПЫТ ления эффективности применения технологии творческой деятельности нами был проведен сравнительный анализ <...> Анализ. <...> Анализ. <...> Общие же критерии анализа таковы: оценка содержания, наличие структуры; выделение методов и приемов учебной <...> Анализ занятия в учреждениях дополнительного образования детей. — Набережные Челны, ГЦДТ, 2002. — С.
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №6 2018.pdf (0,1 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
средств (в науке они известны как методы и методики), связанных с наблюдением, экспериментированием, анализом <...> способы решения поставленных задач; • осознанно соблюдать правила сбора материала и его обработки и анализа <...> он получает собственные количественные данные, осваивая исследовательский метод и обучаясь приемам анализа <...> По итогам анализа оказалось, что более 12 тыс. объектов культурной, технической, естественнонаучной, <...> Критерии для анализа: • разнообразие способов; • цветовое решение; • расположение по кроне (композиция
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №4 2018.pdf (0,1 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
На основе анализа ранее проведенных исследований и нашего опыта можно признать, что огромный процент <...> способствует, например, тщательная проверка работы своего мотора, внимательное изучение, зарисовка и анализ <...> Данное понятие было сформулировано на основе анализа научной литературы по философии, педагогике и психологии <...> Анализ рынка трудовых ресурсов в городе Радужный показывает большой приток мигрантов из среднеазиатских
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №3 2008.pdf (0,2 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
Методической службой уделяется большое внимание анализу занятий педагогов. <...> итогам посещения учебных занятий педагогов дополнительного образования оформлены листы наблюдения и анализа <...> Далее следует рассмотрение опасностей, анализ поведения героев и как вывод – составление правил безопасного <...> Анализ мастер-класса участниками Педагог. Хотелось бы узнать ваше мнение о сегодняшнем мероприятии. <...> вас ответить на вопросы таблицы по анализу мастер-класса. 6.
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №6 2014.pdf (1,2 Мб)
Автор: Лупандина Елена Александровна
Методические материалы предназначены для:
- учителей изобразительного искусства, педагогов дополнительного образования;
- обучающихся по:
- направлению подготовки: 44.03.01 «Педагогическое образование», профиль подготовки: Изобразительное искусство, форма обучения: заочная;
- направлению подготовки: 44.03.05 «Педагогическое образование», профиль подготовки: Изобразительное искусство и Технология, форма обучения: заочная.
В содержание пособия включены методические материалы по ДПИ из опыта работы педагогов дополнительного образования г. Оренбурга, представлены рекомендации по проектированию занятия по изобразительному и декоративно-прикладному искусству в современной школе, планированию внеклассной работы обучающихся, материалы по организации самостоятельной практической работы по разделам дисциплины, представлены.
Виды бумаги и картона 1 1 Наблюдение, анализ продукта деятельности 2.2.
Предпросмотр: Внеклассная работа по изобразительному и декоративно-прикладному искусству .pdf (0,4 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
Третий этап — без предварительного обсуждения (анализа) дети приступают к работе по конкретному заданию <...> позицию по отношению к окружающим, включает определенные действия, требует осознания их целей, выбора и анализа <...> Ответы разнообразные, но если проанализировать их сущность, а такой анализ был проведен социологами и <...> Педагог дает краткий анализ выступлениям групп, качественную оценку подготовленным материалам, подводит
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №6 2017.pdf (0,1 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
Анализ эффективности дистанционного и электронного обучения детей в системе дополнительного образования <...> Анализ проведения в рамках областного фестиваля спортивно-технических конкурсных мероприятий, показал <...> систематизировать информацию, третьи организуют людей на достижение цели, четвертые хорошо проведут анализ <...> Воспитывать бережное внимательное отношение к слову с помощью мифологического анализа образов детского
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №3 2016.pdf (0,1 Мб)
Журнал был создан 20 июля 2009 года. Мы взяли на себя ответственность стать общей информационной площадкой для всей молодежи России. Наша цель – разрушить информационный барьер, чтобы молодежь получала информацию в нормальном качественном виде, равноправно по всей стране. С разных источников, говоря и решая свои проблемы открыто, передавая свой опыт другим регионам. Общаясь друг с другом, помогая друг другу улучшать качество жизни в России. Чтобы молодежь взаимодействовала с бизнесом, государством, разными объединениями, организациями, которые могут оказать помощь и дать импульс развитию. Чтобы понимала, как с ними сотрудничать. Помочь молодым людям понять, что у них есть возможность самореализации в своей стране. На этом воспитывать гражданское общество. Главный редактор – Пётр Фёдорович Алёшкин.
Анализ акции Анализ события помогает следующее событие такого же формата сделать более качественным.
Предпросмотр: Общероссийский молодежный журнал Наша молодежь №1 2009.pdf (0,2 Мб)
Журнал был создан 20 июля 2009 года. Мы взяли на себя ответственность стать общей информационной площадкой для всей молодежи России. Наша цель – разрушить информационный барьер, чтобы молодежь получала информацию в нормальном качественном виде, равноправно по всей стране. С разных источников, говоря и решая свои проблемы открыто, передавая свой опыт другим регионам. Общаясь друг с другом, помогая друг другу улучшать качество жизни в России. Чтобы молодежь взаимодействовала с бизнесом, государством, разными объединениями, организациями, которые могут оказать помощь и дать импульс развитию. Чтобы понимала, как с ними сотрудничать. Помочь молодым людям понять, что у них есть возможность самореализации в своей стране. На этом воспитывать гражданское общество. Главный редактор – Пётр Фёдорович Алёшкин.
свою деятельность осуществляла рабочая группа, созданная Федеральным агентством по делам молодёжи, по анализу <...> Еще одной особенностью можно считать анализ финансовых потоков на развитие молодежной политики на федеральном <...> экспертным сообществом в сфере молодежной политики, ведение мониторинга, отслеживание показателей, анализ <...> , субъекты Российской Федерации отмечают высокий уровень, глубину проработки вопроса, системность в анализе
Предпросмотр: Наша молодежь №24 2013.pdf (0,8 Мб)
Журнал был создан 20 июля 2009 года. Мы взяли на себя ответственность стать общей информационной площадкой для всей молодежи России. Наша цель – разрушить информационный барьер, чтобы молодежь получала информацию в нормальном качественном виде, равноправно по всей стране. С разных источников, говоря и решая свои проблемы открыто, передавая свой опыт другим регионам. Общаясь друг с другом, помогая друг другу улучшать качество жизни в России. Чтобы молодежь взаимодействовала с бизнесом, государством, разными объединениями, организациями, которые могут оказать помощь и дать импульс развитию. Чтобы понимала, как с ними сотрудничать. Помочь молодым людям понять, что у них есть возможность самореализации в своей стране. На этом воспитывать гражданское общество. Главный редактор – Пётр Фёдорович Алёшкин.
Анализ КСО проектов». <...> Проект направлен на анализ и выявление лучших практик в области корпоративной социальной ответственности <...> Это будет полезно для анализа дорожной обстановки, загруженности городских улиц и парковочных мест.
Предпросмотр: Наша молодежь №7-8(169-170) 2018.pdf (0,4 Мб)
«Бюллетень» – региональный опыт развития воспитания и дополнительного образования детей и молодежи (документы, статьи, программно-методические материалы).
Толерантность: различные парадигмы анализа//Толерантность и общественное сознание в России. – М.: 1998 <...> Для качественного анализа аспектов толерантности можно использовать разделение на Copyright ОАО «ЦКБ <...> Анализ данных, представленных в этой таблице, может дать богатую пищу для размышлений. <...> Например, для анализа самооценки можно использовать не абсолютный показатель диагностического коэффициента <...> Для анализа этнической идентификации и межэтнической дифференциации сравниваются коэффициенты, полученные
Предпросмотр: Бюллетень региональный опыт развития воспитания и дополнительного образования детей и молодежи №2 2015.pdf (0,2 Мб)
Журнал был создан 20 июля 2009 года. Мы взяли на себя ответственность стать общей информационной площадкой для всей молодежи России. Наша цель – разрушить информационный барьер, чтобы молодежь получала информацию в нормальном качественном виде, равноправно по всей стране. С разных источников, говоря и решая свои проблемы открыто, передавая свой опыт другим регионам. Общаясь друг с другом, помогая друг другу улучшать качество жизни в России. Чтобы молодежь взаимодействовала с бизнесом, государством, разными объединениями, организациями, которые могут оказать помощь и дать импульс развитию. Чтобы понимала, как с ними сотрудничать. Помочь молодым людям понять, что у них есть возможность самореализации в своей стране. На этом воспитывать гражданское общество. Главный редактор – Пётр Фёдорович Алёшкин.
материалы на исторические темы, о воспитании молодёжи на убедительных позитивных примерах, различный анализ <...> Даже беглый анализ биографий лётчиков Героев Советского Союза свидетельствует, что среди выпускников <...> связанных с наркотиками, а также при их изъятии и уничтожении, следует уделять больше внимания сбору и анализу <...> Целью анализа оперативных данных и расследований на его основе должны быть системы наркобизнеса в целом <...> Контроль за наркотиками невозможен без большого числа исследований, которые, в сочетании с анализом оперативных
Предпросмотр: Наша молодежь №16 2016.pdf (0,5 Мб)
Журнал был создан 20 июля 2009 года. Мы взяли на себя ответственность стать общей информационной площадкой для всей молодежи России. Наша цель – разрушить информационный барьер, чтобы молодежь получала информацию в нормальном качественном виде, равноправно по всей стране. С разных источников, говоря и решая свои проблемы открыто, передавая свой опыт другим регионам. Общаясь друг с другом, помогая друг другу улучшать качество жизни в России. Чтобы молодежь взаимодействовала с бизнесом, государством, разными объединениями, организациями, которые могут оказать помощь и дать импульс развитию. Чтобы понимала, как с ними сотрудничать. Помочь молодым людям понять, что у них есть возможность самореализации в своей стране. На этом воспитывать гражданское общество. Главный редактор – Пётр Фёдорович Алёшкин.
Анализ КСО проектов». <...> Проект направлен на анализ и выявление лучших практик в области корпоративной социальной ответственности <...> Это будет полезно для анализа дорожной обстановки, загруженности городских улиц и парковочных мест.
Предпросмотр: Наша молодежь №7-8(169-170)* 2018.pdf (0,4 Мб)
Информационно-методический журнал. Единственный за Уралом журнал, посвященный проблемам дополнительного образования!
Здесь представлен лучший профессиональный воспитательный опыт педагогов!
Инновационный воспитательный опыт как првд«1ет многомерного методического анализа // Воспитание и дополнительное <...> Возьмем вначале самый широкий ракурс анализа. <...> Из анализа педагогической практики известно, что социальный заказ воздействует не на все стороны и компоненты <...> педагогических лабораторий, секций конференции охватывала следующие направления научно-методического анализа <...> Живое обсуждение возникло среди делегаций различных регионов Сибирского федерального округа при анализе
Предпросмотр: Воспитание и дополнительное образование в Новосибирской области №1 2012.pdf (0,5 Мб)
Журнал был создан 20 июля 2009 года. Мы взяли на себя ответственность стать общей информационной площадкой для всей молодежи России. Наша цель – разрушить информационный барьер, чтобы молодежь получала информацию в нормальном качественном виде, равноправно по всей стране. С разных источников, говоря и решая свои проблемы открыто, передавая свой опыт другим регионам. Общаясь друг с другом, помогая друг другу улучшать качество жизни в России. Чтобы молодежь взаимодействовала с бизнесом, государством, разными объединениями, организациями, которые могут оказать помощь и дать импульс развитию. Чтобы понимала, как с ними сотрудничать. Помочь молодым людям понять, что у них есть возможность самореализации в своей стране. На этом воспитывать гражданское общество. Главный редактор – Пётр Фёдорович Алёшкин.
По поручению Оргкомитета Года молодежи мы провели анализ и мониторинг состояния инфраструктуры. <...> После серьезных размышлений и анализа краеведческого материала о Фурмановском районе Деятельность комитета <...> Это кадровое, материально-техническое и иное сопровождение деятельности НОК: анализ основных социальных
Предпросмотр: Общероссийский молодежный журнал Наша молодежь №2 2010.pdf (0,2 Мб)
Журнал был создан 20 июля 2009 года. Мы взяли на себя ответственность стать общей информационной площадкой для всей молодежи России. Наша цель – разрушить информационный барьер, чтобы молодежь получала информацию в нормальном качественном виде, равноправно по всей стране. С разных источников, говоря и решая свои проблемы открыто, передавая свой опыт другим регионам. Общаясь друг с другом, помогая друг другу улучшать качество жизни в России. Чтобы молодежь взаимодействовала с бизнесом, государством, разными объединениями, организациями, которые могут оказать помощь и дать импульс развитию. Чтобы понимала, как с ними сотрудничать. Помочь молодым людям понять, что у них есть возможность самореализации в своей стране. На этом воспитывать гражданское общество. Главный редактор – Пётр Фёдорович Алёшкин.
планов, карьерных устремлений, организацию занятости, отдыха и досуга молодежи; участвует в проведении анализа <...> Федеральное агентство по делам молодежи осуществляет анализ экономической деятельности подведомственных <...> дальнейшем, в министерстве по делам молодёжи и спорту Архангельской области был сделан развёрнутый анализ <...> совершенствовать государственную политику в области межнациональных отношений, по логике вещей обязывает к анализу <...> Меня поразила манера его анализа событий 16001618 гг., перевернувших устои Руси, ставшей именно после
Предпросмотр: Наша молодежь №11 2013.pdf (2,0 Мб)
Журнал был создан 20 июля 2009 года. Мы взяли на себя ответственность стать общей информационной площадкой для всей молодежи России. Наша цель – разрушить информационный барьер, чтобы молодежь получала информацию в нормальном качественном виде, равноправно по всей стране. С разных источников, говоря и решая свои проблемы открыто, передавая свой опыт другим регионам. Общаясь друг с другом, помогая друг другу улучшать качество жизни в России. Чтобы молодежь взаимодействовала с бизнесом, государством, разными объединениями, организациями, которые могут оказать помощь и дать импульс развитию. Чтобы понимала, как с ними сотрудничать. Помочь молодым людям понять, что у них есть возможность самореализации в своей стране. На этом воспитывать гражданское общество. Главный редактор – Пётр Фёдорович Алёшкин.
Например, в качестве метода косвенной оценки социальных проектов можно использовать анализ альтернативной <...> Если это допускает природа социального проекта, то можно провести анализ предотвращенных благодаря его <...> Суть анализа предотвращенных издержек заключается в подсчете того, сколько будут стоить затраты, потери <...> Между тем восприятие информации подразумевает ее анализ, осмысление и переработку. <...> социального, профессионального и личностного становления; обучение навыкам поиска, систематизации, анализа
Предпросмотр: Общероссийский молодежный журнал Наша молодежь №3 2010.pdf (0,3 Мб)
Журнал был создан 20 июля 2009 года. Мы взяли на себя ответственность стать общей информационной площадкой для всей молодежи России. Наша цель – разрушить информационный барьер, чтобы молодежь получала информацию в нормальном качественном виде, равноправно по всей стране. С разных источников, говоря и решая свои проблемы открыто, передавая свой опыт другим регионам. Общаясь друг с другом, помогая друг другу улучшать качество жизни в России. Чтобы молодежь взаимодействовала с бизнесом, государством, разными объединениями, организациями, которые могут оказать помощь и дать импульс развитию. Чтобы понимала, как с ними сотрудничать. Помочь молодым людям понять, что у них есть возможность самореализации в своей стране. На этом воспитывать гражданское общество. Главный редактор – Пётр Фёдорович Алёшкин.
Наша Комиссия с целью более де тального анализа возникшей ситуации, в конце декабря провела в Совете <...> В ходе обсуждения участниками были высказаны предложения о необходимости проведения объективного анализа <...> «О массовых беспорядках в Москве с участием молодежи в декабре 2010 года» с целью более детального анализа <...> Для этого проведен подробный анализ собственных ожиданий, стремлений и целей. <...> информации (морально-этический кодекс фотографа). • Групповые дискуссии, индивидуальные интервью, опрос, анализ
Предпросмотр: Общероссийский молодежный журнал Наша молодежь №2 2011.pdf (0,8 Мб)
Информационно-методический журнал. Единственный за Уралом журнал, посвященный проблемам дополнительного образования!
Здесь представлен лучший профессиональный воспитательный опыт педагогов!
Замечу, в теоретическом анализе я двигалась только по заявленной тематике уже проведенных чтений. <...> Анализ статистического материала должен сегодня стать для руководителя увлекательным, творческим занятием <...> В результате анализа результатов такой работы педагогического коллектива мы можем сделать вывод о том <...> Формы и способы анализа, оценки полученных воспитательных результатов у каждого из вас свои, сейчас мы <...> Боровиков Социальное поведение подростков в зеркале потребностномотивационного анализа N° 2 Региональный
Предпросмотр: Воспитание и дополнительное образование в Новосибирской области №4 2009.pdf (0,1 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
конкурсах, юные краеведы учатся выбирать и формулировать темы исследования, производить историографический анализ <...> Происходит знакомство с возможностями собственного тела, анализ индивидуальных особенностей физического
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №4 2017.pdf (0,1 Мб)
Информационно-методический журнал. Единственный за Уралом журнал, посвященный проблемам дополнительного образования!
Здесь представлен лучший профессиональный воспитательный опыт педагогов!
Однако в попытках углубленного научно-теоретического анализа различного рода практических педагогических <...> Ольга Стукалова: Не все можно подвергнуть словесному анализу, что-то остается в области чувства. <...> Именно переживанием, а не анализом, как сказал бы здесь Воспитание и дополнительное об|киованис в I ( <...> оценочных суждений, уже по элементарным законам профессиональной этики, нужно осуществить системный анализ <...> Например, логическое мышление — выполнение операций анализа, синтеза, классификация понятий, нахождение
Предпросмотр: Воспитание и дополнительное образование в Новосибирской области №31 2013.pdf (0,5 Мб)
Журнал был создан 20 июля 2009 года. Мы взяли на себя ответственность стать общей информационной площадкой для всей молодежи России. Наша цель – разрушить информационный барьер, чтобы молодежь получала информацию в нормальном качественном виде, равноправно по всей стране. С разных источников, говоря и решая свои проблемы открыто, передавая свой опыт другим регионам. Общаясь друг с другом, помогая друг другу улучшать качество жизни в России. Чтобы молодежь взаимодействовала с бизнесом, государством, разными объединениями, организациями, которые могут оказать помощь и дать импульс развитию. Чтобы понимала, как с ними сотрудничать. Помочь молодым людям понять, что у них есть возможность самореализации в своей стране. На этом воспитывать гражданское общество. Главный редактор – Пётр Фёдорович Алёшкин.
Это наиболее сложная часть, так как требует обработки большого массива данных, расчетов, анализа «затрат <...> При создании доклада мы впервые в практике провели анализ тех денег, которые выделяются на молодежную <...> Полушкина, зам. директора Центра экономики непрерывного образования: — В докладе проведен сравнительный анализ
Предпросмотр: Наша молодежь №19 2013.pdf (1,0 Мб)
Журнал был создан 20 июля 2009 года. Мы взяли на себя ответственность стать общей информационной площадкой для всей молодежи России. Наша цель – разрушить информационный барьер, чтобы молодежь получала информацию в нормальном качественном виде, равноправно по всей стране. С разных источников, говоря и решая свои проблемы открыто, передавая свой опыт другим регионам. Общаясь друг с другом, помогая друг другу улучшать качество жизни в России. Чтобы молодежь взаимодействовала с бизнесом, государством, разными объединениями, организациями, которые могут оказать помощь и дать импульс развитию. Чтобы понимала, как с ними сотрудничать. Помочь молодым людям понять, что у них есть возможность самореализации в своей стране. На этом воспитывать гражданское общество. Главный редактор – Пётр Фёдорович Алёшкин.
Мораль примера: для объективного и всестороннего понимания ситуации необходимы анализ происходящего, <...> главное — показать, почему именно ваш проект важен для города, показать его уникальные стороны, провести анализ <...> Сейчас бои стали серьезнее, и больше времени посвящаю анализу работы своего тела и мышления.
Предпросмотр: Наша молодежь №13 2014.pdf (1,0 Мб)
Журнал был создан 20 июля 2009 года. Мы взяли на себя ответственность стать общей информационной площадкой для всей молодежи России. Наша цель – разрушить информационный барьер, чтобы молодежь получала информацию в нормальном качественном виде, равноправно по всей стране. С разных источников, говоря и решая свои проблемы открыто, передавая свой опыт другим регионам. Общаясь друг с другом, помогая друг другу улучшать качество жизни в России. Чтобы молодежь взаимодействовала с бизнесом, государством, разными объединениями, организациями, которые могут оказать помощь и дать импульс развитию. Чтобы понимала, как с ними сотрудничать. Помочь молодым людям понять, что у них есть возможность самореализации в своей стране. На этом воспитывать гражданское общество. Главный редактор – Пётр Фёдорович Алёшкин.
Центр аналитических исследований ос нащен уникальным оборудованием, по зволяющим провести химический анализ <...> И что удивительно: анализ тематики рисунков показывает, юные художники не оставили без внимания ни одного <...> пришлось выдумать целый штат, округ и города с селами, чтобы населить их типичными американцами, и уже на анализе
Предпросмотр: Наша молодежь №6 2013.pdf (0,4 Мб)
Журнал был создан 20 июля 2009 года. Мы взяли на себя ответственность стать общей информационной площадкой для всей молодежи России. Наша цель – разрушить информационный барьер, чтобы молодежь получала информацию в нормальном качественном виде, равноправно по всей стране. С разных источников, говоря и решая свои проблемы открыто, передавая свой опыт другим регионам. Общаясь друг с другом, помогая друг другу улучшать качество жизни в России. Чтобы молодежь взаимодействовала с бизнесом, государством, разными объединениями, организациями, которые могут оказать помощь и дать импульс развитию. Чтобы понимала, как с ними сотрудничать. Помочь молодым людям понять, что у них есть возможность самореализации в своей стране. На этом воспитывать гражданское общество. Главный редактор – Пётр Фёдорович Алёшкин.
Проведенный социологический анализ деятельности молодежных политических объединений показал, что их главным <...> Анализ программных документов региональных молодежных движений показал, что концепция гражданско-патриотического
Предпросмотр: Общероссийский молодежный журнал Наша молодежь №11 2010.pdf (0,2 Мб)
Автор: Шлыкова О. В.
[Б.и.]
С развитием новых информационных технологий расширяется спектр информационных ресурсов услуг, создаются условия для формирования единого глобального информационного и образовательного пространства, а в связи с этим становится иной система образования. На это нацелены во многом создаваемые классы открытого доступа к Интернету, медиатеки, выступающие не просто «окнами», но и «распахнутыми воротами» в мир разнообразных культур.
НИЖЕГОРОДСКОГО КРАЯ» в программе «Гиперметод». 7) Гук Ольга Борисовна, заведующая кафедрой естественно-научных и математических
Предпросмотр: Мультимедиа в системе непрерывного образования поиски и возможности.pdf (0,2 Мб)
Журнал был создан 20 июля 2009 года. Мы взяли на себя ответственность стать общей информационной площадкой для всей молодежи России. Наша цель – разрушить информационный барьер, чтобы молодежь получала информацию в нормальном качественном виде, равноправно по всей стране. С разных источников, говоря и решая свои проблемы открыто, передавая свой опыт другим регионам. Общаясь друг с другом, помогая друг другу улучшать качество жизни в России. Чтобы молодежь взаимодействовала с бизнесом, государством, разными объединениями, организациями, которые могут оказать помощь и дать импульс развитию. Чтобы понимала, как с ними сотрудничать. Помочь молодым людям понять, что у них есть возможность самореализации в своей стране. На этом воспитывать гражданское общество. Главный редактор – Пётр Фёдорович Алёшкин.
У нас в стране — традиционно сильные математические школы в университетах и РАН. <...> Мы можем поставить задачу сделать наше школьное математическое образование через десять лет лучшим в <...> Левое от вечает за логику, математические расчеты, мыслительные операции.
Предпросмотр: Общероссийский молодежный журнал Наша молодежь №3 2012.pdf (1,6 Мб)
Журнал был создан 20 июля 2009 года. Мы взяли на себя ответственность стать общей информационной площадкой для всей молодежи России. Наша цель – разрушить информационный барьер, чтобы молодежь получала информацию в нормальном качественном виде, равноправно по всей стране. С разных источников, говоря и решая свои проблемы открыто, передавая свой опыт другим регионам. Общаясь друг с другом, помогая друг другу улучшать качество жизни в России. Чтобы молодежь взаимодействовала с бизнесом, государством, разными объединениями, организациями, которые могут оказать помощь и дать импульс развитию. Чтобы понимала, как с ними сотрудничать. Помочь молодым людям понять, что у них есть возможность самореализации в своей стране. На этом воспитывать гражданское общество. Главный редактор – Пётр Фёдорович Алёшкин.
За разработку физико-математических моделей морских природных катастроф в прибрежной зоне премией отмечена <...> Она разработала физико-математические модели морских природных катастроф и рекомендации по минимизации <...> Виктории Казань стала родным городом много лет назад, когда она школьницей приехала поступать на физико-математический
Предпросмотр: Наша молодежь №5 2015.pdf (0,4 Мб)
Информационно-методический журнал. Единственный за Уралом журнал, посвященный проблемам дополнительного образования!
Здесь представлен лучший профессиональный воспитательный опыт педагогов!
Кроме теоретической части, касающейся научно-методического анализа требований ФГОС, была проведена и <...> заказ). 2-й этап — реализация разработанной программы. 3-й этап — аналитический (под ведение итогов, их анализ <...> детей объясняется обстоятельствами, зафиксированными нами в ходе комплексно-целевого диагностического анализа <...> видам поручений; • дежурство по столовой, игровым комнатам; • коллективное планирование и коллективный анализ <...> В ходе анализа опыта современных школ мы, как правило, можем говорить только об элементах саморазвивающейся
Предпросмотр: Воспитание и дополнительное образование в Новосибирской области №2 2012.pdf (0,5 Мб)
Журнал был создан 20 июля 2009 года. Мы взяли на себя ответственность стать общей информационной площадкой для всей молодежи России. Наша цель – разрушить информационный барьер, чтобы молодежь получала информацию в нормальном качественном виде, равноправно по всей стране. С разных источников, говоря и решая свои проблемы открыто, передавая свой опыт другим регионам. Общаясь друг с другом, помогая друг другу улучшать качество жизни в России. Чтобы молодежь взаимодействовала с бизнесом, государством, разными объединениями, организациями, которые могут оказать помощь и дать импульс развитию. Чтобы понимала, как с ними сотрудничать. Помочь молодым людям понять, что у них есть возможность самореализации в своей стране. На этом воспитывать гражданское общество. Главный редактор – Пётр Фёдорович Алёшкин.
сплава Fe-CoNi-Al с повышенными магнитными и температурными характеристиками» или «металлографический анализ <...> По итогам происходил подробный анализ записанного.
Предпросмотр: Наша молодежь №21 2015.pdf (0,4 Мб)
Журнал был создан 20 июля 2009 года. Мы взяли на себя ответственность стать общей информационной площадкой для всей молодежи России. Наша цель – разрушить информационный барьер, чтобы молодежь получала информацию в нормальном качественном виде, равноправно по всей стране. С разных источников, говоря и решая свои проблемы открыто, передавая свой опыт другим регионам. Общаясь друг с другом, помогая друг другу улучшать качество жизни в России. Чтобы молодежь взаимодействовала с бизнесом, государством, разными объединениями, организациями, которые могут оказать помощь и дать импульс развитию. Чтобы понимала, как с ними сотрудничать. Помочь молодым людям понять, что у них есть возможность самореализации в своей стране. На этом воспитывать гражданское общество. Главный редактор – Пётр Фёдорович Алёшкин.
Мы сейчас проводили анализ с экспертами. <...> Качественный анализ показал, что бизнес для многих подростков актуален.
Предпросмотр: Наша молодежь №15 2014.pdf (0,5 Мб)
[Б.и.]
Данные рекомендации адресованы педагогам образовательных организаций и родителям. Также представленный материал будет интересен студентам Института дошкольного и начального образования, обучающимся по направлению подготовки 44.03.01 Педагогическое образование, профиль Начальное образование, Дошкольное образование; магистрантам, обучающимся по направлению подготовки 44.04.01 Педагогическое образование, направленность Дополнительное образование детей средствами искусства.
В содержание пособия включены материалы по современным технологиям развития творческих способностей на основе первообразов искусства Елены Медковой, г. Москва, даны рекомендации родителям по развитию художественно-образного мышления современного ребенка. А также включен занимательный материал по развитию художественно-образного мышления детей дошкольного и младшего школьного возраста средствами нетрадиционных техник рисования, арт-терапии, игровых технологий.
литературного видов искусства; развитие практических умений и навыков художественной деятельности, анализа <...> Это уже нравственный анализ ситуации. 2. <...> Дидактическая игра «Подбери к изображению игрушку» Цель игры: научить детей зрительному анализу силуэта <...> Формирование способов сличения, анализа предметов и их изображений является эффективным приемом обогащения
Предпросмотр: Гармония.pdf (0,9 Мб)
Настоящий выпуск посвящен теме воспитания и социализации детей с ОВЗ, детей-инвалидов. В материалах выпуска представлен опыт работы регионов по организации деятельности, направленной на преодоление барьеров развития и социализации детей с особенностями здоровья. Выпуск подготовлен к проведению I Всероссийского съезда дефектологов «Особые дети в обществе» (26-28 октября 2015 г., г. Москва)
неслышащих школьников выделим несколько технологий, из которых приоритетной представляется технология анализа <...> школьника и его взаимодействия во внутренней и внешней социо-культурной среде жизнедеятельности; • анализ
Предпросмотр: Бюллетень региональный опыт развития воспитания и дополнительного образования детей и молодежи №5 2015.pdf (0,2 Мб)
Информационно-методический журнал. Единственный за Уралом журнал, посвященный проблемам дополнительного образования!
Здесь представлен лучший профессиональный воспитательный опыт педагогов!
накопившихся здесь методико-воспитательных проблем, обратив современное философско-онтологическое знание к анализу <...> В действительно обстоятельном методико-воспитательном анализе персонального жизнетворчества обучающихся <...> По итогам развернутого анализа самоуправленческой деятельности и обобщенной оценки ее результативности <...> Далее были представлены два выступления членов жюри конференции: «Комплексный анализ исследовательских
Предпросмотр: Воспитание и дополнительное образование в Новосибирской области №4 2015.pdf (0,8 Мб)
Журнал был создан 20 июля 2009 года. Мы взяли на себя ответственность стать общей информационной площадкой для всей молодежи России. Наша цель – разрушить информационный барьер, чтобы молодежь получала информацию в нормальном качественном виде, равноправно по всей стране. С разных источников, говоря и решая свои проблемы открыто, передавая свой опыт другим регионам. Общаясь друг с другом, помогая друг другу улучшать качество жизни в России. Чтобы молодежь взаимодействовала с бизнесом, государством, разными объединениями, организациями, которые могут оказать помощь и дать импульс развитию. Чтобы понимала, как с ними сотрудничать. Помочь молодым людям понять, что у них есть возможность самореализации в своей стране. На этом воспитывать гражданское общество. Главный редактор – Пётр Фёдорович Алёшкин.
Настоящим «хитом» оказался поток «Векторы науки», где была создана технология математического моделирования <...> Главными критериями экспертизы работ стали: качество анализа целевой аудитории и ее потребностей, понятное <...> Существует даже научный термин — «сравнительный анализ». <...> Для анализа это делается очень просто. Берёте обратный отсчёт.
Предпросмотр: Наша молодежь №17 2014.pdf (1,1 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
Анализ рассмотренных компонентов социальной компетентности выявляет их тесную взаимосвязь и позволяет <...> Применение структурно-компонентного анализа феномена социальной компетентности позволяет создать основу <...> На основе анализа классических балетных спектаклей («Лебединое озеро» и «Спящая красавица» П.И. <...> Систематизация и целенаправленная работа по краеведению требуют накопления материала, его анализа и научной <...> Викторовна разработала образовательную программу «Цветов пленительная сила», которая составлена на основе анализа
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №3 2013.pdf (1,3 Мб)
Информационно-методический журнал. Единственный за Уралом журнал, посвященный проблемам дополнительного образования!
Здесь представлен лучший профессиональный воспитательный опыт педагогов!
Будем про должать, а то, к чему все это приве дет, может впоследствии послужить основой и для анализа <...> Начну с анализа выдвинутых в государственных нормативных до кументах целей и формулировки ключевых педагогических <...> шимых вопросах оценки природной спортивной одаренности, что дикту ет целесообразность всестороннего анализа <...> Заключительный этап работы смены — это всегда подведение ито гов, разносторонний анализ проде ланной
Предпросмотр: Воспитание и дополнительное образование в Новосибирской области №2 2018.pdf (1,1 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
Анализ компетенций педагога сферы дополнительного образования показал, что они должны соответствовать <...> № 9, 2015 А в припеве этой песенки основной «рисунок» – «петелька с узелком» (Приложение № 21): При анализе <...> Рустамова (Приложение № 22) Очень важно подчеркнуть, что после анализа «рисунка» каждой песенки, мы довольно <...> Накоплен опыт конструктивного взаимодействия с родителями и анализа качества работы педагогического коллектива <...> пожелания с последующей корректировкой работы; направить внимание родителей на процесс наблюдения и анализа
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №9 2015.pdf (0,1 Мб)