373Дошкольное воспитание и образование. Общее школьное образование. Общеобразовательная школа
← назад
Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года.
Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук.
Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева.
Входит в Перечень ВАК
Основатель этого метода обучения – американский педагог и философ Джон Дьюи. <...> активного мышления обучаемых. <...> методы и формы обучения, обеспечивается связь между обучением и жизнью, а также реализация полученных <...> На всех этапах реализации программы нами использовались педагогические принципы и методы обучения. <...> , разработка методов и форм обучения иностранному языку и культуре; 2) отбор содержания обучения иностранному
Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №1 2018.pdf (0,6 Мб)
Научно-методический журнал «Физическая культура в школе» публикует поурочные планы и методические разработки уроков, внеклассных и общешкольных мероприятий по физической культуре, патриотическому и военно-патриотическому воспитанию подрастающего поколения, тестовые задания для проверки теоретической и двигательной подготовленности учащихся; рассказывает о применении новых информативно-коммуникационных технологий и путях внедрения профильного обучения в старших классах школ; организует дискуссии учителей-новаторов по наиболее важным вопросам физического воспитания школьников. Журнал знакомит с опытом оздоровления детей и применения здоровьесберегающих технологий в учебном процессе, создания в общеобразовательных учреждениях ученических спортивных клубов; освещает важнейшие события в стране в области физической культуры и детско-юношеского спорта, а также зарубежный опыт физического воспитания.
Цели журнала: отражение современного состояния науки о физическом воспитании; помощь в внедрении передового опыта работников физического воспитания в повседневную практику общеобразовательных учреждений; влияние на качество обучения школьников, помощь педагогам физического воспитания и ОБЖ в проведении урочной и внеклассной работы.
культуры метода тестирования. <...> Распределение по группам проводилось методом случай-контроль. <...> Методы исследования. Все методы исследования проводились 2 раза: в начале и конце исследования. <...> Испытуемый совершает прыжок вверх толчком двух ног с активным взмахом рук. <...> Методы математической статистики.
Предпросмотр: ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА В ШКОЛЕ №7 2021.pdf (0,3 Мб)
Журнал для педагогов детских садов и родителей. Среди других изданий по дошкольной тематике журнал выделяется своей нацеленностью на создание воспитательного союза педагогов детского сада с семьёй ребёнка. Здесь вы найдёте практические приёмы и стратегии эффективного педагогического взаимодействия, сценарии конкретных дел, а также опыт коллег, добившихся заметных успехов на этом поприще.
Этот метод обеспечивает активное включение педагогов в поиск истины, создаёт условия для открытого выражения <...> В выполнении данных упражнений ребёнку отводится активная роль. <...> ДОШКОЛЬНИКОВ. 2/2017 мышления), позволяет ребёнку быть активным участником творческого процесса. <...> В основе обучения грамоте лежит звуковой аналитико-синтетический метод, который предполагает разделение <...> Государством поставлена задача подготовить совершенно новое поколение: активное, любознательное.
Предпросмотр: Воспитание и обучение дошкольников №2 2017.pdf (0,1 Мб)
Журнал «Сельская школа» адресован читателям, которые больше всего нуждаются в профессиональной помощи — руководителям муниципальных органов управления, директорам и учителям сельской школы. Проблематика статей довольно широка: особенности проведения современного урока в сельской школе (в том числе в малочисленной), подготовка сельских школьников к хозяйствованию на земле, психологическая помощь учителям и ученикам, педагогическое сопровождение школьников, заботы классного руководителя, труд директора и завуча.
Словом, журнал оказывает конкретную методическую помощь работникам образования на селе и даёт возможность повышать квалификацию на рабочем месте.
Цель её — объединить усилия активных, творческих и заинтересованных в развитии педагогов для реализации <...> Это включение может про) исходить на разных этапах за счёт ис) пользования активных методов, средств, <...> Достоточно эффектив) ным методом в данном случае может являться фильмо)терапия. <...> Одной из проблем остаётся выбор школы для обучения ребёнка и выбор программы обучения. <...> замещения свойств предме) та символами и знаками (методе мо) делирования).
Предпросмотр: Сельская школа №2 2017.pdf (0,2 Мб)
Автор: Зебзеева Валентина Алексеевна
Учебно-методическое пособие обобщает теоретические и практические аспекты формирования у школьников базовых национальных ценностей во внеурочной деятельности в условиях поликультурного региона, акцентирует внимание на путях и средствах организации воспитания младшего школьника, адресовано преподавателям, студентам института дошкольного и начального образования, педагогам образовательных организаций, слушателям дополнительных профессиональных программ профессиональной переподготовки в целях повышения квалификации.
Селиванова), методы воспитания (В.А. <...> очная/заочная) соотнесено с планируемыми результатами обучения студентов. <...> Приоритет следует отдавать тем формам работы, в которых ребенок занимает активную позицию (обсуждения <...> Как известно, в педагогической практике используются различные методы обучения: наглядные, словесные, <...> В процессе формирования у школьников базовых национальных ценностей могут использоваться методы обучения
Предпросмотр: ФОРМИРОВАНИЕ У ШКОЛЬНИКОВ БАЗОВЫХ НАЦИОНАЛЬНЫХ ЦЕННОСТЕЙ ВО ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В УСЛОВИЯХ ПОЛИКУЛЬТУРНОГО РЕГИОНА.pdf (0,5 Мб)
Автор: Квочкина Инна Анатольевна
[Б.и.]
Формирование той или иной образовательной услуги в учреждениях дополнительного образования происходит исходя из возможностей данного учреждения, а также наличия соответствующего кадрового обеспечения.
Поэтому большинство руководителей стремятся к активному использованию маркетинговых мероприятий с целью <...> Потребитель образовательных услуг становится на активную позицию поиска необходимого материала (товара <...> -Технология обучения в фокус-группах -Тренинговые технологии обучения -Технология кейс-стади Фрагменты <...> обучения, фокус-группы и кейс-стади. <...> -метод. пособие для руковод. и науч.-пед. работников вузов [Текст] / А.Г.
Предпросмотр: Методические рекомендации по управлению маркетинговой деятельность в учреждениях дополнительного образования.pdf (0,3 Мб)
Центральное место в журнала отводится актуальным вопросам дидактики и методики преподавания истории и обществознания. Среди них: профильное обучение в старшей школе, переход на новые образовательные стандарты, подготовка к ЕГЭ-аттестации, современные образовательные технологии. Авторы публикаций — авторитетные историки и специалисты в общественных науках, известные методисты, разработчики стандартов, программ, КИМ ЕГЭ, авторы учебников, творчески работающие педагоги. Журнал «Преподавание истории и обществознания в школе» ориентирован на школьных учителей истории и общественных дисциплин, включая экономику и право, методистов, а также на преподавателей средних специальных учебных заведений и высшей школы.
В июле этого года линия фронта стабилизировалась там, где активная фаза боевых действий началась годом <...> Однако такие наиболее активные участники конфликта как северои южнокорейские власти не спешили заключать <...> Студеникин рассматривал проблемы, касающиеся методической системы обучения истории, методов преподавания <...> Освоение тем данного раздела предполагает активную познавательную деятельность учащихся. <...> Целесообразны интерактивные методы обучения, такие как, например, РАФТ от имени активного пользователя
Предпросмотр: ПРЕПОДАВАНИЕ ИСТОРИИ И ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ В ШКОЛЕ с разделом Экономика и право в школе №8 2021.pdf (0,1 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
Иными словами, есть школы с консервативными методами обучения, формирующие исполнителей – творческие <...> , занимающего активную позицию. <...> Сама организация процесса обучения претерпевает трансформацию: постоянно появляются новые методы и инструменты <...> «Современная школа» (задача – внедрение в российских школах новых методов обучения и воспитания, современных <...> Под технологией стримобучения в вузе понимается совокупность методов и форм обучения с использованием
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №1 2020.pdf (2,5 Мб)
Журнал «Биология для школьников» раскрывает наиболее сложные темы школьной программы; предлагает материалы, которые будут полезны учащимся при написании ими рефератов и докладов, организации проектной деятельности, подготовке к экзаменам, биологическим и экологическим олимпиадам; знакомит школьников с профессиями, связанными с биологией, и вузами, где их можно получить, освещает современные достижения биологической науки, рассказывает о применении биологических знаний в жизни, практической медицине, промышленности и сельском хозяйстве. Издание адресовано не только старшеклассникам, готовящимся к поступлению в вузы, учителям биологии и экологии, но также всем, кто интересуется биологией.
Кейс-метод в обучении анатомии человека: составление и использование заданий в учебном процессе. <...> Занятие построено с учётом интеграции различных форм работы, методов, а также активной деятельности учащихся <...> Основная технология обучения, применяемая на уроке, — технология проблемного обучения. <...> Успешная самореализация личности в период обучения и после его окончания, социализация в обществе, активная <...> При этом он может быть весьма активным животным.
Предпросмотр: БИОЛОГИЯ В ШКОЛЕ №1 2020.pdf (0,2 Мб)
Профессиональное издание для руководителей общеобразовательных организаций, кураторов и педагогов начальных классов, администраторов школ и методистов. Контроль и оптимизация учебного процесса, повышение квалификации педагогов. Правильное ведение документации.
Методы и приемы организации учебной деятельности учащихся. Примеры учебных заданий. <...> Адаптация детей к обучению Кузнецова О.В. 33 Методы и приемы формирования регулятивных универсальных <...> Методы и приемы формирования действия планирования. <...> Методы и приемы организации познавательной деятельности. Условия реализации программы. <...> Предложенные автором методы и приемы отвечают задачам обеспечения преемственности в обучении и воспитании
Предпросмотр: Управление начальной школой №12 2015.pdf (1,1 Мб)
Научно-методический журнал «Физическая культура в школе» публикует поурочные планы и методические разработки уроков, внеклассных и общешкольных мероприятий по физической культуре, патриотическому и военно-патриотическому воспитанию подрастающего поколения, тестовые задания для проверки теоретической и двигательной подготовленности учащихся; рассказывает о применении новых информативно-коммуникационных технологий и путях внедрения профильного обучения в старших классах школ; организует дискуссии учителей-новаторов по наиболее важным вопросам физического воспитания школьников. Журнал знакомит с опытом оздоровления детей и применения здоровьесберегающих технологий в учебном процессе, создания в общеобразовательных учреждениях ученических спортивных клубов; освещает важнейшие события в стране в области физической культуры и детско-юношеского спорта, а также зарубежный опыт физического воспитания.
Цели журнала: отражение современного состояния науки о физическом воспитании; помощь в внедрении передового опыта работников физического воспитания в повседневную практику общеобразовательных учреждений; влияние на качество обучения школьников, помощь педагогам физического воспитания и ОБЖ в проведении урочной и внеклассной работы.
школьников, выявлять преимущество и недостатки применяемых средств и методов обучения, форм организации <...> Результаты тестирований обрабатывались с помощью методов математической статистики. <...> Методы педагогического контроля на уроках физической культуры / В.С. Макеева. <...> Отряд принимает активное участие в благоустройстве братских могил. <...> Воспитанники МЦ «Юность» традиционно принимают в них активное участие.
Предпросмотр: ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА В ШКОЛЕ №2 2023.pdf (0,3 Мб)
Автор: Петрунина Марина Александровна
Учебное пособие обобщает теоретические и практические аспекты организации воспитательной деятельности в современной школе, акцентирует внимание на путях и средствах организации воспитания младшего школьника, адресовано преподавателям, студентам института дошкольного и начального образования, педагогам образовательных организаций, слушателям дополнительных профессиональных программ профессиональной переподготовки в целях повышения квалификации.
Селиванова), методы воспитания (В.А. <...> Методы, средства и формы проведения воспитательного мероприятия Обобщенно методы воспитания –совокупность <...> Методами воспитания принято считать методы убеждения, поощрения, воспитания на личном примере, наказания <...> Заполните таблицу по теме «Методы нравственного воспитания младшего школьника». № Методы нравственного <...> воспитания Характеристика методов нравственного воспитания 1 Беседа 2 Метод убеждения Copyright ООО
Предпросмотр: ОРГАНИЗАЦИЯ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЕ.pdf (0,6 Мб)
Теоретический и научно-методический журнал «Дошкольник. Методика и практика воспитания и обучения» адресован широкому кругу специалистов в области воспитания и обучения детей дошкольного возраста: воспитателям, педагогам, методистам и руководителям дошкольных учреждений, научным работникам, преподавателям педагогических колледжей и вузов. На его страницах обсуждаются теоретические вопросы развития ребенка от рождения до школы, проблемы подготовки кадров для системы дошкольного воспитания (рубрики «Научные проблемы», «Страничка психолога», «Немного истории»). С практикой работы с детьми в условиях детского сада, детского дома, семьи, с инновационными педагогическими технологиями, направленными на реализацию действующих программ воспитания и обучения детей, соответствующих ФГОС, знакомят рубрики «Новый взгляд на детский сад», «Наш опыт — всем», «Для самых маленьких», «В копилку педагогического мастерства». Каждый номер журнала посвящен какой-то ведущей теме: подготовка детей к школе, нравственно-правовое воспитание, трудовое и начальное экономическое образование, интеллектуальное развитие ребенка, художественно-эстетическое развитие и воспитание ребенка, инклюзивное развитие детей, билингвизм и др. Журнал открыт для дискуссий — этой цели служит рубрика «Дискуссионный клуб». Вспомнить свое детство, рассказать о том, что волновало, радовало или огорчало наших читателей в детские годы, дает возможность рубрика «Мы родом из детства». Такие воспоминания имеют большой психолого-педагогический смысл для сегодняшних родителей и воспитателей.
Авторы журнала — воспитатели дошкольных учреждений, преподаватели педагогических колледжей и вузов, член-корреспонденты РАО, доктора и кандидаты наук.
В последние десятилетия сообщество активных наставников и воспитателей детей значительно увеличилось <...> В последние десятилетия сообщество активных наставников и воспитателей детей значительно увеличилось <...> Общей тенденцией становится активное участие отцов в воспитании детей, что способствует установлению <...> Выбор методов во многом считал искусством, отмечая, что только тот метод преподавания верен, которым <...> Толстого о педагогическом искусстве, способности педагога выбирать методы обучения .
Предпросмотр: ДОШКОЛЬНИК. Методика и практика воспитания и обучения №3 2020.pdf (0,7 Мб)
Автор: Никишов А. И.
М.: ВЛАДОС
В предлагаемом для учителей пособии рассматриваются система биологического образования современной школы, воспитание и развитие учащихся в процессе обучения, методы и методические приемы обучения,
основные традиционные и инновационные формы организации учебно-
воспитательного процесса, факультативные и элективные занятия, формы
и виды внеклассной работы, материальная база обучения биологии.
Методы и методические приемы обучения биологии 6.1. Определение понятия «метод обучения». <...> Беседа как метод обучения биологии. <...> Выбор методов обучения. <...> Методические приемы обучения нельзя смешивать с методами обучения или полагать, что методы обучения — <...> Методические приемы обучения обогащают методы обучения.
Предпросмотр: Методика обучения биологии в школе..pdf (0,1 Мб)
Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.
Например, при подготовке учителей, используются: домен разработки учебных программ и методов обучения <...> Авторы затрагивают 5 преимущественно вопросы межпредметных связей в >5 содержании и методах обучения, <...> Учителя ОРКСЭ с помощью методов, применяемых на уроках искусства — художественных иллюстраций, активных <...> Цель этого метода — индивидуализировать процесс обучения, дать возможность каждому ребенку обучаться <...> Такой подход позволяет перевести ученика из слушателя в активного участника процесса обучения, а созданная
Предпросмотр: Сибирский учитель №3 2011.pdf (0,6 Мб)
«Основы безопасности жизнедеятельности» - ежемесячный методический журнал МЧС России для преподавателей ОБЖ (БЖД) средних и высших учебных заведений. Издается с 1999 года. Среди материалов журнала методические разработки уроков, сценарии проведения внеклассных мероприятий, актуальные вопросы повышения квалификации педагогов ОБЖ. Все публикации готовятся в полном соответствии с Федеральными государственными образовательными стандартами.
Изучаются методы коррекции слуха: использование слуховых аппаратов, кохлеарных имплантов. <...> Я приверженец активного образа жизни и здорового питания, поэтому полноценно завтракаю, делаю зарядку <...> В основе их метода работы лежит принцип работы с интересами, а не с позициями. <...> На обучение принимают детей, начиная с пятого класса, и полный курс обучения длится семь лет, с пятого <...> После начинается процесс обучения.
Предпросмотр: Основы безопасности жизнедеятельности №7 (0) 2024.pdf (0,1 Мб)
Информационно-методический журнал. Единственный за Уралом журнал, посвященный проблемам дополнительного образования!
Здесь представлен лучший профессиональный воспитательный опыт педагогов!
настоящее время в школе осуществляется постоянный поиск новых организационно-педагогических форм и методов <...> программноцелевому подходу у нас четко поставлены соответствующие задачи, наработан арсенал своих особых методов <...> Психологический настрой на активную позицию каждого участника. <...> Основные методы воздействия: побуждение, совет, просьба. <...> Главные методы воздействия — приказ, поучение.
Предпросмотр: Воспитание и дополнительное образование в Новосибирской области №4 2010.pdf (0,1 Мб)
Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года.
Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук.
Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева.
Входит в Перечень ВАК
обучение, различные интерактивные методы [4]. <...> Главными особенностями активных методов обучения при формировании этнопедагогической компетентности будущих <...> «кейс-стадии» – метод активного обучения на основе рассмотрения случаев и ситуаций. <...> Активное обучение : учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / А. П. <...> Отбирая методы обучения, необходимо учитывать мнение Ю. К.
Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №4 (84) 2014.pdf (1,3 Мб)
Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.
Например, «метод погружения» при обучении иностранным языкам или так называемое «модульное обучение». <...> работы над историографическим текстом (и метод самоорганизации обучения), сочетая его с методами монолого-диалогического <...> , методы обучения, методы контроля учебно-познавательной деятельности, благоприятный микроклимат учебного <...> обучения (наглядные, практические и словесные методы, игры, ситуации выбора и ситуации успеха в обучении <...> , активные методы работы, техно№ 4 (95) июль—август 2014 Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство
Предпросмотр: Сибирский учитель №4 2014.pdf (0,6 Мб)
Научно-теоретический и методический журнал "География в школе" посвящен проблемам географического, экологического и экономического образования.Журнал публикует исследования ученых-педагогов, занимающихся современными проблемами развития методики преподавания географии: работа по новым образовательным стандартам, по реализации деятельностного подхода в преподавании географии, проблемы достижения предметных, метапредметных и личностных результатов обучения, применения геоинформационных технологий на уроках географии, стандартизированные формы контроля достижений обучающихся, исследовательская и проектная деятельности в школе, развитие туризма и краеведения. В журнале публикуются как статьи ученых, так и разработки передовых учителей географии.
Вторым направлением работы журнала является публикация работ исследований российских ученых во многих отраслях географических наук (физической, экономической и социальной географии, геоэкологии), поскольку в школьные курсы географии входят основы многих географических наук.
В рамках данной стратегии предполагается активное освоение жизненно Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО <...> Активное развитие информационнокоммуникационных технологий привело к глубоким изменениям во всех сферах <...> В Постановлении указывается на то, что время требует модернизировать методы, средства и формы обучения <...> В некоторых сейсмически активных районах Земли время от времени кипящие подземные воды и газы, нагретые <...> Активная деятельная основа, считывание и осмысление текстов культуры в условиях конкретного времени и
Предпросмотр: ГЕОГРАФИЯ В ШКОЛЕ №1 2019.pdf (0,1 Мб)
«Преподавание истории в школе» — современный журнал с богатыми традициями. Мы выходим с 1916 года и являемся старейшим в стране изданием для учителей истории и обществознания. Наша цель — помочь учителю в его труде, познакомив с последними реформами в образовательной сфере, свежими методическими разработками, результатами новых научных исследований. На страницах журнала вы найдете ответы на волнующие нас всех вопросы: как готовить к ЕГЭ? Как эффективнее использовать на уроке компьютерные технологии? Какой учебник лучше? Как улучшить результативность работы при постоянной нехватке времени? — и множество других, не менее актуальных!
Редакция журнала поддерживает живую связь со своими читателями. Мы охотно публикуем самые интересные материалы коллег — учителей и методистов со всех регионов России, готовых поделиться своим опытом.
Из уважения к традиции мы сохранили неизменным название журнала, но расширили его тематику. В каждом номере читатель найдет статьи по преподаванию обществознания, права и различных элективных курсов.
Наша яркая «фишка» — цветная вклейка, содержащая оригинальные изобразительные задания, столь любимые многими читателями!
; 3) технология развития критического мышления; 4) интерактивные и активные технологии; 5) кейс-стади <...> ● Как вы оцениваете методы и цели воспитания в Афинах и Спарте. <...> Только применяя методы активного обучения, стимулируя мыслительную деятельность учащихся, предоставляется <...> Применять метод сопоставительного анализа источников информации. <...> Кешев, принимавший активное участие в этих событиях, 16 октября подает проше+ ние о выдаче матрикула.
Предпросмотр: Преподавание истории в школе №1 2019.pdf (0,2 Мб)
В журнале диагностируются и анализируются психологические особенности детей. Журнал знакомит с коррекционной и развивающей работой, с новыми методиками и программами по всем направлениям психолого-педагогической деятельности в ДОО.
Возникая в период активного становления речи, обучения и дошкольной социализации (в период между тремя <...> Так, за словами «опережающее обучение» стоит раннее обучение (начиная с 4–5 лет) чтению и счету, а иногда <...> Третий блок организует активную, сознательную психическую деятельность. <...> , в американской – дети с трудностями в обучении). <...> Формирование активной социальной позиции педагога.
Предпросмотр: Справочник педагога-психолога. Детский сад №6 2015.pdf (0,4 Мб)
Бурятский государственный университет
Настоящее издание посвящено исследованию современных проблем
эстетического и музыкально-художественного образования в Бурятии. В
монографии рассмотрены проблемы эстетического образования с исторических,
педагогических, психологических подходов в их органической
связи.
Для широкого круга читателей, интересующихся проблемами эстетического
образования или причастных к различным видам творческой деятельности.
Утвержда ются новые научно опосредованные методы и принципы обучения изобразительной деятельности. <...> История методов обучения рисованию. Рус. и сов. школы рисунка: учеб. пособие для студентов худож. <...> обучения и вос питания, но и арт-терапевтическими методами и приемами (О.А. <...> Указанный дидактический принцип, отражая активную роль в обучении, с позиции Ю.К. <...> Методические основы обучения шольников рукоделиям бурятских мастериц: учеб.-метод. пособие.
Предпросмотр: Эстетическое и художественное образование в Бурятии .pdf (2,0 Мб)
Помощь проблемным детям в обучении и развитии.
Этот кризис проявляется пораз ному: в виде пассивной грамотности и активной или функциональной не <...> Электрогорска активная фаза этой работы начинается со средней группы. <...> общества, о мире профессий и важности правильного выбора профессии; положительного опыта и установки на активное <...> о значении труда в жизни человека и общества, о мире профессий; положительного опыта и установки на активное <...> Возможности активного использования в этой рабо те игровых методов. Тема 3.2.
Предпросмотр: Коррекционно-развивающее образование №3 2014.pdf (0,1 Мб)
«Иностранные языки в школе» – старейший отечественный научно-методический журнал в области теории и методики обучения иностранным языкам не только в России, но и за рубежом. Основан в 1934 году, выходит ежемесячно.
На страницах журнала публикуются статьи, посвященные решению проблем, связанных с преподаванием и изучением иностранных языков в общеобразовательной и профессиональной школе, результаты фундаментальных и прикладных исследований в области методики преподавания иностранных языков, практические вопросы обучения иностранным языкам. Уделяется внимание актуальным темам: государственная итоговая аттестация, проектная деятельность, дистанционное обучение, электронные формы обучения, профессиональная подготовка учителя иностранных языков, организация самостоятельной и внеклассной работы и олимпиады по иностранным языкам и т.д.
Авторы журнала – ученые, лингводидакты, научные сотрудники, учителя-практики, преподаватели вузов, и аспиранты. Языки: английский, испанский, китайский, немецкий, французский и японский.
Кейс‑метод выступает одним из действенных методов проблемного обучения, который может быть реализован <...> При реализации метода проектов значительный объем активной работы и ответственности смещается с педагога <...> Панфилова рассматривает метод ситуационного обучения, а метод анализа кейсов выделяет как его разновидность <...> Долгоруков определяет кейс-метод как «продвинутый» метод обучения и выделяет его сильные стороны: возможность <...> Инновационные педагогические технологии: Активное обучение: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений
Предпросмотр: Иностранные языки в школе №9 2020.pdf (0,1 Мб)
М.: ФЛИНТА
В сборник вошли материалы VIII Международной научно-практической конференции «Филологическая наука и школа: диалог и сотрудничество», проходившей 17—18 декабря 2015 года, посвященные вопросам филологического образования, методологии и методике анализа художественного текста, актуальным проблемам чтения и изучения современного читателя. Среди авторов — доктора и кандидаты наук, преподаватели вузов, учителя средних общеобразовательных школ и гимназий.
Какими должны быть содержание учебных дисциплин, технология обучения и методы воспитания? <...> Метод проектов — один из методов личностноориентированного обучения, способ организации самостоятельной <...> обучения По игровой методике По игровой среде Результаты Метод Прием обучения 12345 Обучающие Лингвистическая <...> Из описания взаимосвязи между учебным материалом и методами обучения вышла вторая концепция М.Т. <...> обучения; 3) соотношение между формами научного знания и типами методов обучения регулируются целями
Предпросмотр: Филологическая наука и школа Диалог и сотрудничество.pdf (1,0 Мб)
Автор: Журавлев В. П.
М.: Издательство Прометей
В монографии проанализирован и обобщен опыт функционирования в современной российской системе образования завершенных линий учебно-методических комплектов по литературе для общеобразовательной школы, теоретически обоснована и практическими примерами аргументирована необходимость концептуального методического единства содержания всех компонентов, составляющих учебно-методический комплект, как непременного условия создания эффективно работающего единого поликомпонентного учебного средства.
обучения. <...> Проектный метод обучения, который стал активно использоваться отечественной школой в начале ХХI века, <...> Метод проектов может быть адаптирован и для изучения литературы. <...> ХVIII: Эффективность применения различных методов обучения. − Тарту: ТГУ, 1986. − С. 4−17. 204. <...> Типовая программа по литературе средней образовательной школы / НИИ содержания и методов обучения АПН
Предпросмотр: Учебно-методический комплект по литературе как форма реализации авторской методической концепции. Монография.pdf (0,2 Мб)
Журнал для преподавателей и руководителей школ
Не подходят здесь и директивные методы. <...> Правило № 4: субъект активен, если хорошо организован. <...> Неизменность методов оценки. <...> Ожегова учебник называется «руководством для обучения, книгой для обучения чему-либо». <...> «Как выбрать активные методы обучения: современный взгляд на старую проблему» 245 Резапкина Г.В.
Предпросмотр: Директор школы №7 2013.pdf (0,5 Мб)
Журнал «Биология для школьников» раскрывает наиболее сложные темы школьной программы; предлагает материалы, которые будут полезны учащимся при написании ими рефератов и докладов, организации проектной деятельности, подготовке к экзаменам, биологическим и экологическим олимпиадам; знакомит школьников с профессиями, связанными с биологией, и вузами, где их можно получить, освещает современные достижения биологической науки, рассказывает о применении биологических знаний в жизни, практической медицине, промышленности и сельском хозяйстве. Издание адресовано не только старшеклассникам, готовящимся к поступлению в вузы, учителям биологии и экологии, но также всем, кто интересуется биологией.
Общая включала основные теории: формирование и развитие биологических понятий, методов обучения биологии <...> В реализации данной методической системы обучения студентов принимали активное участие преподаватели <...> -метод. пособие / В.В. Чупрова, Ю.П. <...> Творческие способности: методы и приемы их развития при обучении биологии // Биология в школе. – 2021 <...> ОБЩАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ЗАНЯТИЯ Занятие проводится с использованием метода активного обучения — работа в малых
Предпросмотр: БИОЛОГИЯ В ШКОЛЕ №7 2022.pdf (0,2 Мб)
Практический журнал по организации воспитательной работы, учебного процесса и внеурочной деятельности в школе для классного руководителя. Лучшие примеры из практики и рекомендации ведущих экспертов в области педагогики, психологии, права, приведенные на страницах журнала, помогут классному руководителю проводить эффективную воспитательную работу, успешно проходить проверки контролирующих органов и контролировать учебный процесс.
Имеют активную жизненную позицию, ведут здоровый образ жизни, поддерживаемый в ОО и семье. 2. <...> В последние десятилетия система образования ведет активный поиск эффективных педагогических моделей и <...> Важным стимулирующим фактором приобщения школьников к физической культуре является их активное участие <...> Общение играет важную роль в становлении личности, наиболее активное формирование которой происходит <...> Но точно известно, что организаторами Международного дня без Интернета стали именно активные, продвинутые
Предпросмотр: Справочник классного руководителя №1 2015.pdf (0,3 Мб)
Изд-во АО ИОО
Сборник содержит материалы межрегиональной конференции «Управление
качеством образования: возможности и механизмы развития на региональном и
муниципальном уровне», которая проводилась 10 ноября 2023 года в государственном автономном образовательном учреждении дополнительного профессионального образования «Архангельский областной институт открытого образования» с целью представления, обсуждения и распространения эффективных управленческих практик по вопросам обеспечения качества образования.
Материалы публикуются в авторской редакции. Ответственность за точность цитат, названий и другой информации, а также за соблюдение закона об авторском праве несут авторы публикуемых материалов.
Чтобы родители были активными помощниками, их необходимо обучить. <...> быть здоровым, активным и успешным. <...> В заключение можно констатировать, что эффективными методами формирования и укрепления организационной <...> средств (финансовый раздел программы опционален для участников проекта), а также определяет формы и методы <...> и технологий обучения.
Предпросмотр: Управление качеством образования возможности и механизмы развития на региональном и муниципальном уровне.pdf (0,8 Мб)
Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года.
Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук.
Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева.
Входит в Перечень ВАК
Из всех рассматриваемых в педагогической литературе методов обучения наибольший эффект усвоения дают <...> интерактивные методы обучения: – обсуждения в группе (дискуссии и «мозговые штурмы») – 50 % усвоения; <...> После знакомства с методами обучения на тренингах доля студентов, желающих обучаться интерактивными методами <...> в освоении данного метода обучения и роли обучающего, т. е. тренера. <...> При экспериментальных исследованиях применялись методы активного планирования трехфакторного эксперимента
Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №4 (72). Часть 1. Серия Естественные и технические науки 2011.pdf (0,6 Мб)
Журнал «Учитель» - старейшее педагогическое издание России, существующее с 1861 г. Журнал позволяет опубликовать статью с результатами научных исследований, педагогических и управленческих образовательных инноваций, размышлений и замечаний для педагогов-практиков, методистов, молодых ученых и учителей, управленцев образовательных учреждений всех видов, типов и уровней
(начиная с дошкольной ступени – до системы высшего образования и повышения квалификации), аспирантов, соискателей ученых степеней, а также целых учебных заведений и регионов (см. подробнее проект «Журнал в журнале» в разделе «Конкурсы для педагогов»). Редакцией издания выдаются обязательные справки о публикации статей, рецензии на публикацию, проводятся ежегодные конкурсные проекты для педагогов, а также оказывается помощь в создании персональных блогов для учителей, методистов, управленцев, учебных учреждений с выдачей соответствующего сертификата. Журнал выходил в свет в
1861-1870 гг.; 1907 г.; 1917-
1918 гг. Возобновлен в 1997 г.
Учредитель-издатель журнала
ООО «Приоритет-МВ»
Для этого можно использовать активные формы и методы обучения. <...> Такие методы и приемы обучения нацеливают деятельность учителя на поддержку познавательного интереса <...> Наиболее приемлемыми считаю комбинированные уроки, на которых предусматривается смена методов обучения <...> Таким образом, рассмотренные выше методы и приемы обучения нацеливают деятельность каждого учителя на <...> Методы обучения: технология проблемного диалога, репродуктивный, частично-поисковый, иллюстративный.
Предпросмотр: Учитель №2 2022.pdf (0,1 Мб)
находят отражение результаты исследований по педагогике и психологии. В разделе «Общая и социальная педагогика» публикуются результаты исследования теоретических, методических, прикладных, историко-педагогических, культурно-просветительских, этнопедагогических и иных проблем. В разделе «Методика преподавания и технологии обучения» публикуются результаты исследований по применению новых информационных технологий в учебно-воспитательном процессе средней общеобразовательной школы, рассматриваются особенности обучения школьников и студентов по различным дисциплинам, в том числе формирование основ профессионального опыта у будущих специалистов по физической культуре и спорту. В разделе «Психология» публикуются результаты исследования по социальной психологии личности, психологии развития, общей психологии, различным направлениям возрастной, детской и юношеской психологии.
данному типу обучения группа методов и форм организации обучения. <...> Осуществляя проблемное обучение, мы опираемся на теорию методов обучения, предложенную И.Я. <...> обучении и воспитании, на феноменологический метод понимания. <...> обучения: а) необходимость активной мыслительной деятельности учащегося в процессе поиска истины; б) <...> Активное обучение в высшей школе: контекстный подход. М.: Высшая школа, 1991. 204 с. 6. Зимняя И.А.
Предпросмотр: Вестник Адыгейского государственного университета. Серия Педагогика и психология №4 2012.pdf (0,3 Мб)
Автор: Шептуховский Михаил Васильевич
ФГБОУ ВПО "ШГПУ"
Учебное пособие конкретизирует важнейший аспект методики преподавания курса «Окружающий мир», в частности, раскрывает возможности информационного ресурса Google Планета Земля в формировании универсальных учебных действий (наблюдение, измерение, описание, сравнение, классификация и т.п.) у младших школьников. В нем излагается минимально-необходимый для будущего учите-ля материал для освоения уникальной базы данных, составленной на основе данных дистанционного зондирования поверхности нашей планеты, а также Космоса. Пособие содержит методические указания к освоению ресурса, методику его применения в обучении школьников, а также серию образцов вопросов и заданий, которые учитель может использовать в работе с младшими школьниками. Информация об управлении ресурсом снабжена цифровыми материалами, размещенными на общедоступном сайте http://www.google.com/earth/index.html.
Учебное пособие написано для студентов – будущих учителей начальных классов, обучающихся по направлению подготовки 050100.62 Педагогическое образование (профиль «Начальное образование»). Вместе с тем, оно представит интерес для учителей начальных классов и школьников, а также всех интересующихся современными методами познания окружающего мира и современными технологиями в образовании.
Заметим, что некоторые спутники при помощи тех же методов зондируют ближний и дальний Космос. <...> Слои могут быть активными. Для активации слой отмечается флажком. <...> Активным остается только слой «Изображение». <...> Все иконки активны, но активация их рациональна при отметке флажка «Текущие события в просмотре звезд <...> Учитель здесь управляет процессом учения школьников, а школьник является активным познающим субъектом
Предпросмотр: Информационный ресурс Google Планета Земля в обучении младших школьников.pdf (0,6 Мб)
Журнал для преподавателей и руководителей школ
из самых гибких и очень эффективных тактик поведения в ситуации спора, убеждения, особенно в случаях активного <...> Тут надо пояснить, что ожидания педагога демонстрируются не в декларациях типа — я жду, что вы будете активны <...> — Я работала в научно-исследовательском институте содержания и методов обучения, он до сих пор существует <...> Я работала в институте содержания методов обучения и бесчисленное количество раз переписывала типовую <...> Обучающие практические занятия могут быть посвящены отдельным темам, например: метод активного слушания
Предпросмотр: Директор школы №1 2020.pdf (0,0 Мб)
Профессиональный журнал для технологов учебного дела, школьных завучей, методистов, преподавателей системы высшего образования. Основные рубрики: «Социокультурные и педагогические контексты технологизации»; «Концепции, модели, проекты»; «Внедрение и практика»; «Педагогическая техника», «Экспертиза, измерения, диагностика».
Научно-методический журнал «Школьные технологии» 22 декабря 2017 года решением Высшей аттестационной комиссии при Минобрнауки России включен в «Перечень рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени кандидата и доктора наук по группе научных специальностей 13.00.00 – педагогические науки
Оно включает анализ целей обучения, адаптацию уже известных стратегий и методов обучения к поставленным <...> Пример одного из методов обучения, который может мотивировать учащихся. <...> Методы и приёмы обучения должны быть представлены в электронном обучении так, чтобы они способствовали <...> позволяет выявить последовательность раскрытия этих методов в обучении предмету. <...> Тимирязева и рациональное их использование // Общедидактические проблемы методов обучения.
Предпросмотр: Школьные технологии №5 2021.pdf (0,1 Мб)
Практический журнал по организации воспитательной работы, учебного процесса и внеурочной деятельности в школе для классного руководителя. Лучшие примеры из практики и рекомендации ведущих экспертов в области педагогики, психологии, права, приведенные на страницах журнала, помогут классному руководителю проводить эффективную воспитательную работу, успешно проходить проверки контролирующих органов и контролировать учебный процесс.
Обучение и воспитание» вы экономите 10%. <...> Отбор методов, методик по программе, внедрение современных технологий. 3. <...> • Придумал ли ваш класс что-нибудь, чтобы сделать обучение интереснее? <...> Научит детей активному вниманию. <...> Участники читают и, используя «метод Цицерона», пытаются запомнить его.
Предпросмотр: Справочник классного руководителя №3 2015.pdf (0,3 Мб)
Журнал адресован всем, кто задумывается о роли науки и образования в современном мире, занимается развитием исследовательской деятельности учащихся в различных предметных областях и интересуется новыми формами организации образовательной деятельности.
В современной педагогической практике эффективность исследовательского метода обучения ещё очень низка <...> В традиционных представлениях школьных учителей исследовательское обучение понимается как метод проектов <...> изучаемого материала, методами и формами обучения, организационными формами учебной работы. <...> Метод проектов в продуктивном обучении [Текст] / Л.И. Лебедева, Е.В. <...> Соответственно к технологиям указанного подхода относятся обучение в сотрудничестве, метод проектов и
Предпросмотр: Исследовательская работа школьников №4 2015.pdf (0,2 Мб)
Научно-популярный журнал для специалистов дошкольного, начального школьного образования и родителей.
Стремительное развитие технологий влечет за собой необходимость модернизации методов и средств обучения <...> Родители являются активными участниками нашего проекта. <...> Педагоги имеют соответствующую подготовку и знания методов работы с детьми в этом направлении. <...> обучения. <...> Например, мы ежегодно проводим акцию «Мы — будущие инженеры», в которой активное участие принимают наши
Предпросмотр: Обруч. Образование ребёнок и ученик №2 (0) 2024.pdf (0,1 Мб)
Педагогическая диагностика - научно-практический журнал.
Постоянные рубрики журнала: История и теория диагностики; Технологии и инструментарий; Практика; Повышение квалификации.
Во#пер# вых, это стимулирует их к тому, чтобы принимать более активное участие в делах ребёнка, задумать <...> В новой обстановке активен. 22. Легко и энергично входит в ра# боту, работает увлеченно. 23. <...> Еще столетие назад история человечества была истори= ей отдельных стран, но в наш век она все активнее <...> лич# ностно ориентированных методов. <...> В Финляндии существует посто# янно активная система признания образования, которое получено не# формальным
Предпросмотр: Педагогическая диагностика №3 2017.pdf (0,1 Мб)
«Иностранные языки в школе» – старейший отечественный научно-методический журнал в области теории и методики обучения иностранным языкам не только в России, но и за рубежом. Основан в 1934 году, выходит ежемесячно.
На страницах журнала публикуются статьи, посвященные решению проблем, связанных с преподаванием и изучением иностранных языков в общеобразовательной и профессиональной школе, результаты фундаментальных и прикладных исследований в области методики преподавания иностранных языков, практические вопросы обучения иностранным языкам. Уделяется внимание актуальным темам: государственная итоговая аттестация, проектная деятельность, дистанционное обучение, электронные формы обучения, профессиональная подготовка учителя иностранных языков, организация самостоятельной и внеклассной работы и олимпиады по иностранным языкам и т.д.
Авторы журнала – ученые, лингводидакты, научные сотрудники, учителя-практики, преподаватели вузов, и аспиранты. Языки: английский, испанский, китайский, немецкий, французский и японский.
Метод совместного написания эссе и их взаимного оценивания при обучении письменно-речевым умениям // <...> систему с уникальной формой обучения, включающую необходимый контент, методы контроля, и возможность <...> Теория и практика дистанционного обучения: учеб.‑метод. пособие. – М.: Академия, 2004. – 416 с. 6. <...> действия (Creating alternative methods of action); 5) апробация нового метода (Trial). <...> Методы контроля в процессе обучения японской письменности с точки зрения когнитивного подхода к обучению
Предпросмотр: Иностранные языки в школе №10 2020.pdf (0,1 Мб)
Автор: Салагаев А. Л.
КГТУ
Методическое пособие по элективному курсу представляет собой
учебно-методический комплекс для преподавания в средних общеобразовательных школах углубленного курса по общей социологии. В соответствии с темами курса предложены тесты, которые помогут учителю контролировать усвоение изученного материала учащимися. Элективный курс может оказать помощь для подготовки учащихся к выпускному экзамену в форме ЕГЭ в 11 классе.
Общая социология : метод. пособие по элективному курсу / Л. В. <...> Распределение по видам занятия и формам обучения Лекции Практические Тема занятия № 10 11 10 11 1 2 2 <...> Первый из них рассматривает сущностные характеристики личности, которая выступает как активный участник <...> Первый рассматривает сущностные характеристики личности, которая (3) «выступает как активный участник <...> Эпизодические миграции – это: А) Перемещение экономически активного населения к местам временной работы
Предпросмотр: Общая социология.pdf (0,1 Мб)
Педагогическая диагностика - научно-практический журнал.
Постоянные рубрики журнала: История и теория диагностики; Технологии и инструментарий; Практика; Повышение квалификации.
Отбор содержания и методов (технологий) обучения на основе описания результатов обучения. 7. <...> Кейс,метод: актив, ное обучение принятию профес, сиональных решений [Текст] / С.Ю. <...> метод обучения данной профессии пред, ставляется недостаточно эффектив, ным и оптимальным. <...> индивидуальных особен, ностей обучающихся, во всех фор, мах и методах обучения) и диффе, 62 Copyright <...> СУЩНОСТЬ ДЕФИНИЦИИ «ИНДИВИДУАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ... гии, методы, методики, системы обучения и воспитания
Предпросмотр: Педагогическая диагностика №1 2017.pdf (0,1 Мб)
Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.
Проблемы методов обучения в современной общеобразовательной школе. М. : Педагогика, 1980. <...> языка должны больше знать о своей профессии, в том числе о методах оценивания результатов обучения. <...> оценивания, для чего они сами овладевают этим методом. • Новизна методов обучения способствует повышению <...> методов, способов, приемов обучения иностранному языку с использованием сети Интернет. <...> Учебник иностранного языка должен приобрести черты активного средства обучения — стать электронным ассистентом
Предпросмотр: Сибирский учитель №1 2012.pdf (0,6 Мб)
Информационно-методический журнал. Единственный за Уралом журнал, посвященный проблемам дополнительного образования!
Здесь представлен лучший профессиональный воспитательный опыт педагогов!
(индивидуальность, доступность, преемственность, результативность), формах и методах обучения (активные <...> методы дистанционного обучения, дифференцированного обучения, занятия, конкурсы, соревнования, экскурсии <...> ценностям, — трудолюбия, — экологической культуры, — эстетического отношения к окружающему миру, — активной <...> Примерная стоимость обучения — 3 300 рублей. <...> Здесь проводится активная работа по поисковой деятельности.
Предпросмотр: Воспитание и дополнительное образование в Новосибирской области №1 2007.pdf (0,1 Мб)
Автор: Лупандина Елена Александровна
[Б.и.]
Методические рекомендации разработаны для студентов, изучающих дисциплину «Теория и технологии развития изобразительной деятельности дошкольников» и обучающихся по профилю Дошкольное образование направления подготовки 44.03.01 Педагогическое образование.
Пособие предназначено для педагогов дошкольных образовательных учреждений и родителей, заинтересованных в развитии творческих способностей своих детей.
игры — это вид учебных занятий, организуемых в виде учебных игр, реализующих ряд принципов игрового, активного <...> , один из методов активного обучения. <...> средств обучения детей дошкольного возраста. <...> Дидактическая игра представляет собой многословное, сложное, педагогическое явление: она является и игровым методом <...> обучения детей дошкольного возраста, и формой обучения детей, и самостоятельной игровой деятельностью
Предпросмотр: ДИДАКТИЧЕСКАЯ ИГРА КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА.pdf (0,7 Мб)
Журнал публикует обзоры исследований и достижений отечественной науки и техники, материалы, отражающие государственную политику в области образования, статьи из опыта работы методистов и педагогов-практиков по активизации учащихся и развитию их познавательной самостоятельности, знакомит с возможностями информационно-образовательной среды кабинета физики и нового учебного оборудования, педагогическими технологиями и книжными новинками, предлагает варианты планирования тем и приемы конструирования уроков. Все это позволяет учителям не только учитывать требования к современному уровню физического образования, но и быть готовыми к планируемым нововведениям.
Журнал «Физика в школе» - старейшее и авторитетнейшее учебно-методическое пособие для учителей физики средних школ и приравненных к ним учреждений образования: колледжей, лицеев, техникумов.
Особое внимание уделяется методам и средствам обучения школьников естествознанию Abstract. <...> Обучение естествознанию невозможно без активного использования в процессе обучения различных видов учебного <...> работы предполагают получение учащимися конкретных экспериментальных результатов, практические работы — активную <...> Была отмечена активная учебная деятельность в рамках физического практикума. <...> В проведении экспериментов приняли активное участие школьники из СанктПетербурга: Тимофей и Денис Яшины
Предпросмотр: ФИЗИКА В ШКОЛЕ с разделом АСТРОНОМИЯ №2 2023.pdf (0,6 Мб)
Публикуются статьи, обзоры и другие авторские материалы, представляющие научный и практический интерес по проблематике журнала.
Основные рубрики журнала:
· «Социально-гуманитарные исследования»;
· «Социально-гуманитарные технологии»;
· «Социально-гуманитарное образование».
Его методы – наблюдение и эксперимент. <...> Более того, знания о человеке вообще – это не только метод познания индивидуального в себе, но и метод <...> обучения. <...> Интегрированное обучение опирается на ассоциативно-рефлекторную концепцию обучения, согласно которой <...> Активное присутствие на форуме E1.ru 0 руб. Работа с Flamp.ru ~ 500 руб.
Предпросмотр: Вестник социально-гуманитарного образования и науки №1 2018.pdf (0,1 Мб)
Издается с 2000 года. Информационно-методический журнал Русской школьной библиотечной ассоциации. Основные темы: государственная политика Российской Федерации в области образования и библиотечного дела; школьная библиотека – когнитивный ресурс образовательной среды; медиа- и информационная грамотность; безопасный Интернет; международные и российские конференции, совещания, семинары; ежегодные всероссийские форумы школьных библиотекарей «Михайловское». Статьи лучших ученых и библиотекарей страны об истории, современных проблемах и перспективах развития школьных библиотек. Инновационные идеи и проекты: продвижение и помощь в реализации. Международные проекты РШБА. Учебно-методические разработки ведущих вузов в помощь педагогу-библиотекарю. Социальная защита школьных библиотекарей. Вкладка: Календарь знаменательных дат.
Приложение к журналу «Выставка в школьной библиотеке». Журнал предназначен школьным библиотекарям, методистам по фондам, учителям, библиотечно-информационным факультетам вузов, институтам повышения квалификации. 10 выпусков в год.
Понятие перевернутого обучения опирается на такие идеи, как активное обучение, вовлечение учащихся в <...> Методы обучения Баркемп, BarCamp (от англ. <...> , обучение в неформальной обстановке – неформальный метод обучения, после которого не нужен отдых. <...> Геймификация (от англ. game – игра) – метод обучения, основанный на играх и игровом процессе; обучение <...> Thematic Education) – это метод обучения, при котором процесс обучения выстраивается не в рамках дисциплин
Предпросмотр: Школьная библиотека №9 2017.pdf (0,5 Мб)