538.9Физика конденсированного состояния
← назад
Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
Интерфейс пользователя учебника Компьютерный учебник «Нелинейные волны и нелинейная оптика» реализуется <...> Окно программы с титульной страницей учебника. <...> Шленов содержания учебника (рис. 2). <...> Страница учебника с анимационной вставкой. <...> Страница учебника с интерактивной графикой.
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №2 2005 (1).pdf (0,3 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
8 Рекомендуя учебник А. <...> В учебнике К.Д. <...> учебники) был написан Ф.Ф. <...> «Учебник физики» К.Д. Краевича. <...> Например, учебник Л.И.
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №1 2018.pdf (0,1 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
Да, имеются, например, упомянутый выше учебник [7, с. 317]. <...> Физика: учебник/ В.И. Демидченко, И.В. <...> Фрагмент таблицы изотопов лёгких элементов из учебника [9]. Рисунок 4. <...> Фрагмент таблицы изотопов тяжёлых элементов из учебника [9]. <...> Химия: Учебник для 7 класса / О.С. Габриелян, И.Г. Остроумов, А.К.
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №4 2022.pdf (0,1 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
., с учебниками В.А. Михельсона [5] и О.Д. Хвольсона [6]. <...> Другой пример, пишет Хайкин, приведён «у Поля» (имеется в виду учебник [7] Р. В. <...> отдельные фразы из учебника [4] – именно это обстоятельство в дальнейшем дало критикам С.Э. <...> Маха с отдельными фразами из учебника С.Э. <...> Лаборатория знаний», создан новый мультимедийный учебник «Физика 10».
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №2 2020.pdf (0,1 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
Физика: учебник / В.И. Демидченко, И.В. <...> Элементарный учебник физики под редакцией Ландсберга. Том II. <...> Физика: учебник/ В.И. Демидченко, И.В. <...> В учебнике такой контроль предполагает три этапа. <...> Электронный учебник.
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №3 2023.pdf (0,1 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
Данный дистанционный учебник по физике будет представлять собой WEBстраницу, с использованием анимации <...> Учебник допускает возможность работы в сети. <...> Большую популярность в нашей стране имели учебники Р.В. <...> Физика: Учебник для 8 класса общеобразовательных учреждений. – М.: Просвещение, 2001. – 158 с. 3. <...> Курс физики: Учебник для студ. вузов. М.: Высш. шк., 1985. 432 с. 2.
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №3 2005.pdf (0,2 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
В 2002 году вышли новые учебники (федеральный комплект) по физике для 10 класса (один учебник В.А. <...> Общий вид типовой страницы с текстом учебника: 1. Авторы и название учебника; 2. Основное меню; 3. <...> учебника. <...> Перейти к ним возможно через основное меню учебника. <...> В учебниках физики даются два закона Ома: для участка цепи и для полной (в некоторых учебниках – для
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №1 2003.pdf (0,3 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
Этому требованию удовлетворяет, например, используемый автором учебник [8]. <...> Эта содержательная линия реализуется, в первую очередь, в тексте учебника. <...> Теории механических колебаний посвящено много хороших учебников. <...> Учебник для студентов медицинских институтов. — М.: Гэотар%медиа,2008. 6. Рубин А.Б. <...> Биофизика Учебник для студентов классических университетов.
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №4 2013 (1).pdf (0,1 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
Он вошел в учебники и справочники по физике. <...> Курс общей физики: Учебник в 2 томах. Том 1. <...> Физика: Учебник для 10 класса средней школы. М.: Просвещение, 1994. 222 с. 11. <...> Физика: Учебник для 11 класса средней школы. М.: Просвещение, 1991. 254 с. 12. <...> Нескучный учебник. Санкт Петербург, «Тригон», 1997. 416 с. 20.
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №1 2004.pdf (0,3 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
Майкельсона описан не только в вузовских, но даже и в школьных учебниках. <...> О результатах опыта все учебники пишут одинаково. <...> Физика: Учебник для 10 класса средней школы. М.: Просвещение, 1994. 222с. 11. <...> Физика: Учебник для 11 класса средней школы. М.: Просвещение, 1991. 254с. 12. <...> Нескучный учебник. Санкт Петербург, «Тригон», 1997. 416 с. 20.
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №2 2004.pdf (0,4 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
демонстрационные программы по курсу "Молекулярная физика", объединенные впоследствии в компьютерный учебник <...> демонстрационные программы по курсам "Гидродинамика" и "Молекулярная физика", объединенные в компьютерный учебник <...> ДонГУ, кафедра физики); Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 10 — компьютерный учебник <...> Однако, как показывает опыт создания первых электронных учебников, студенты предпочитают работать с твердыми <...> информация постоянно обновляется, что вызывает необходимость частой коррекции содержания электронного учебника
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №1 1996.pdf (0,1 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
Свиридов Анализ учебников КСЕ и его основные результаты Уже беглый просмотр существующих учебников КСЕ <...> Какие именно темы опущены – варьируется от учебника к учебнику. <...> Физика: учебник/В.И. Демидченко, И.В. <...> Учебник для вузов. Изд. 2-е, перераб. и доп. Под ред. В.М. Кудрявцева. <...> Учебниками и справочниками пользоваться запрещалось.
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №1 2021.pdf (0,1 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
Систематическое сокращение объемов дисциплины привело к тому, что идеалом учебника стал "краткий курс <...> Концепция учебника "Современный курс физики" На этом основании предлагаемый "Современный курс физики" <...> Однако, практически ни в одном учебнике не обсуждается вопрос о том, как создать такую силу. <...> Не надо бояться толстых учебников. <...> Учебник делится на пять частей.
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №3 1996.pdf (0,2 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
Физика: учебник / В.И. Демидченко, И.В. <...> Физика: учебник / В.И. Демидченко, И.В. <...> Проведен анализ школьных учебников по естествознанию и вузовских учебников по дисциплинам «Концепции <...> Так, в учебнике [4] (автор А.А. <...> В учебнике под ред. Н.А.
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №4 2020.pdf (0,1 Мб)
Начиная со второго номера 2007 г. «Доклады Академии наук высшей школы России» публикуют статьи о новых конкретных результатах законченных оригинальных и особенно имеющих приоритетный характер исследований в области естественных и технических наук, а также в области инноваций.
В «Докладах АН ВШ РФ» не публикуются статьи описательного, обзорного, полемического, общественно-информационного и методического (если метод не является принципиально новым) характера, а также статьи, излагающие результаты промежуточных этапов исследований и не содержащие весомых научных выводов.
«Доклады АН ВШ РФ» публикуют статьи членов АН ВШ РФ и МАН ВШ, членов-корреспондентов их отделений, а также научных работников академических и отраслевых институтов, профессорско-преподавательского состава, аспирантов и студентов высших учебных заведений. Все рукописи рецензируются, по результатам рецензирования редколлегия принимает решение о целесообразности опубликования материалов. Для авторов публикация является бесплатной. Редакция журнала «Доклады АН ВШ РФ» просит авторов при подготовке статей строго соблюдать правила, приведенные в конце каждого номера
Радиолокационные системы: учебник для вузов. – М.: Радиотехника, 2004. – 320 с. 3. <...> Радиолокационные системы: учебник / В.П. Бердышев, Е.Н. Гарин, А.Н. Фомин [и др.]; под общ. ред. <...> Машины переменного тока: учебник для вузов. – СПб.: Питер, 2008. – 350 с. 3. <...> Общий курс электропривода: учебник для вузов. – М.: Энергоиздат, 1981. – 576 с. 5. Сыромятников И.
Предпросмотр: Доклады Академии наук высшей школы Российской Федерации №2 2019.pdf (1,2 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
Они составляют основу учебников по геометрии во всех школах мира. <...> Физика: учебник/ В.И. Демидченко, И.В. Демидченко. – 6-е изд., перераб. <...> В каждом учебнике есть мультимедийная часть. <...> Завершают каждую главу в учебниках обучающие и контролирующие итоговые тесты. <...> Для выполнения задания используйте учебник [3]. 2.5. Монохроматор типа УМ-2.
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №2 2021.pdf (0,1 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
Физика: учебник / В.И. Демидченко, И.В. <...> Физическая оптика: Учебник – М.: Изд-во Моск. ун-та, 1998. – 656 с. 3. Скоков И.В. <...> Учебник. <...> Физика: учебник / В.И. Демидченко, И.В. <...> Этот раздел очень часто находится в начале многих учебников (например, [1, 2]).
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №4 2023.pdf (0,1 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
Для этого был проведен анализ современных школьных учебников и анкетирование студентов. <...> В учебники по географии включен материал о составе и движении литосферных плит, а в учебники по биологии <...> Учебник для вузов. М., Дрофа, 2004, 2006 гг. 2. Лозовский В.Н., Лозовский С.В. <...> Химия: учебник. М.: Издательство МГТУ им. Н.Э. Баумана, 2004, 748 с. 4. <...> Химия: учебник для бакалавров. М.: Издательство Юрайт, 2014, 527 с. 5. Мубаракшин И.Р.
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №4 2015 (1).pdf (0,8 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
Затем появятся и новые учебники. <...> Ляпцев Еще один мысленный эксперимент вошел в школьный учебник физики [8]. <...> Учебник Физика 11 класс. Профильный уровень, М:, Дрофа, 2011. 9. <...> Иллюстрация из школьного учебника [1, c. 230]. <...> тексту учебника якобы подтверждающий закон Ома.
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №4 2017.pdf (0,1 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
В обоих случаях в учебниках Физическое образование в вузах. <...> Курс физики [Текст]: учебник для вузов / К.А. Путилов; 9е изд. переработанное, Т. 1. <...> Элементарный учебник физики под ред. акад. Г.С. Ландсберга, т. 2. М.: Наука, 1972. 5. <...> Физика: учебник/В.И. Демидченко, И.В. <...> Физика: учебник/В.И. Демидченко, И.В.
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №1 2019.pdf (0,1 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
Итогом его педагогической деятельности явился выход в свет и многократное переиздание ряда учебников <...> Термодинамика: Учебник для вузов. – М.: Высш. шк., 1991. – 376 с. 14. Гольдман В.М., Новоселов В.И. <...> Курс физики: Учебник для вузов.— 10 е изд., стереот.— Санкт Петербург: Лань, 2009. — 608 с. 4. <...> Курс общей физики: Учебник. В 3 т. <...> Курс общей физики: Учебник. В 2 т.
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №1 2013 (1).pdf (6,0 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
Термодинамика: Учебник для вузов. – М.: Высш. шк., 1991. – 376 с. 8. Левич В.Г. <...> В учебнике [2] решена задача об определении ёмкости системы шар – бесконечная проводящая плоскость (используя <...> Физические основы электромагнитных явлений: Учебник / Г.А. Бордовский, Ю.А. Гороховатский, А.Д. <...> мультимедийного сборника по курсу электродинамики, создаваемого на базе первой версии электронного учебника <...> Многофункциональный компьютерный учебник по фундаментальному курсу физики.
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №1 2012.pdf (0,1 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
Они отражены в новом учебнике «Оптика», который был написан автором этой статьи. <...> Как и в изданном ранее нами учебнике "Механика", здесь также реализована многоуровневая концепция. <...> Учебник написан в виде 25 тематических лекций. <...> Курс общей физики: Учебник в 3-х т. Т. 2. <...> Электротехника: Учебник, СПб.: Издательство «Лань», 2005.
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №3 2007.pdf (0,2 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
изданный в 2000 году и рекомендованный Министерством образования и науки Российской Федерации в качестве учебника <...> Гришай Таким образом, на основе проведенного анализа можно рекомендовать за основной учебник по курсу <...> Курс физики: Учебник для вузов: в 2-х т. / Под ред В.Н. Лозовского. – СПб. Изд. <...> Дается время на обдумывание, разрешается использовать учебник [6], обмениваться гипотезами. <...> Начала физики: Учебник. – 2$е изд. перераб. и доп. –М.: Экзамен, 2005. – С. 463.
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №3 2016.pdf (3,2 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
Предназначенная исходно для гуманитариев, которым были адресованы написанные им учебник (2000, 2004 и <...> Физика: учебник / Джей Орир; пер. с англ., под ред. Ю.Г. Рудого и А.В. Беркова. — М.: КДУ, 2011. 2. <...> Книга «Физический практикум» отнюдь не должна освободить студента от работы над учебником и не должна <...> сама превратиться в учебник по общему курсу физики. <...> описание задачи, если их изложение можно найти в каком либо из существующих и достаточно распространенных учебников
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №2 2011.pdf (0,1 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
Например, в «Элементарном учебнике физики» Ландсберга Г.С. [3] делается следующая попытка связать силу <...> Учебник для 11 класса общеобразовательных учреждений. Москва, Просвещение, 1999, с. 96!102. 3. <...> Учебник для 11 класса общеобразовательных учреждений. <...> Учебник для 11 класса общеобразовательных учреждений. Москва, Просвещение, с. 95!97. 4. <...> Источники энергии в школьных учебниках традиционно называют «источниками тока», что вносит противоречия
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №1 2010.pdf (0,1 Мб)
Публикуются оригинальные статьи, обзоры и краткие сообщения ученых ЮУрГУ, университетов и научно-исследовательских организаций России, посвященные актуальным вопросам математики, механики и физики.
Панюковым А.В. в одном из крупнейших издательств научной литературы URSS (книжный дом «ЛИБРОКОМ») издан учебник <...> «Математическое моделирование экономических процессов», в 2015 году учебник был переиздан. <...> Макаровских там же был издан (в двух томах) учебник по алгоритмизации и программированию на языке С++
Предпросмотр: Вестник Южно-Уральского государственного университета. Серия Математика. Механика. Физика №1 2017.pdf (0,4 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
Смык Основу учебно@методического комплекса составляет электронный учебник. <...> По курсу «Концепции современного естествознания» сделана компьютерная версия учебника В.В. <...> Учебники внедрены в систему дистанционного обучения через Интернет ( через Web@сервер – www. mgup.ru) <...> Каждая глава соответствующего электронного учебника разбита на разделы. <...> Однако Интернет, электронный учебник не рождают новой технологии как таковой.
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №1 2008.pdf (0,1 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
Зоммерфельдом в своих учебниках по электродинамике. <...> В отличие от этих учебников, при переводе с английского учебника Д. <...> Также учебник по электродинамике из курса теоретической физики А. <...> В отечественных учебниках И.В. Савельева и Д.В. <...> Физика: учебник / В.И. Демидченко, И.В.
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №2 2023.pdf (0,1 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
Почти для всех очевидно, что школьные учебники с телами, брошенными под углом к горизонту, и соленоидами <...> Американские школьные и университетские учебники в этом отношении бесспорно гораздо лучше. <...> У нас сложилась печальная традиция писать обезличенный официальный учебник инструкцию по физике для учителей <...> объяснить большей наглядностью компьютерной модели по сравнению реальным явлением и его описанием в учебнике <...> Учебник для 11 класса средней школы (М.: "Просвещение") 260 с.
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №1 1997.pdf (0,1 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
Кикоина в свете новых школьных программ были переработаны учебники по физике для 6 – 7 классов (автор <...> учебников – Перышкин А.В., эти учебники впоследствии были удостоены Государственной премии), вместе <...> В книгах по физике, предназначенных для школьников и студентов, – в учебниках, задачниках, пособиях – <...> В тексте учебника обсуждаются, допустим, две зависимости, одна из которых показана сплошной линией. <...> При подготовке электронных учебников и лабораторных работ были использованы учебники и учебные материалы
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №2 2008.pdf (0,1 Мб)
Начиная со второго номера 2007 г. «Доклады Академии наук высшей школы России» публикуют статьи о новых конкретных результатах законченных оригинальных и особенно имеющих приоритетный характер исследований в области естественных и технических наук, а также в области инноваций.
В «Докладах АН ВШ РФ» не публикуются статьи описательного, обзорного, полемического, общественно-информационного и методического (если метод не является принципиально новым) характера, а также статьи, излагающие результаты промежуточных этапов исследований и не содержащие весомых научных выводов.
«Доклады АН ВШ РФ» публикуют статьи членов АН ВШ РФ и МАН ВШ, членов-корреспондентов их отделений, а также научных работников академических и отраслевых институтов, профессорско-преподавательского состава, аспирантов и студентов высших учебных заведений. Все рукописи рецензируются, по результатам рецензирования редколлегия принимает решение о целесообразности опубликования материалов. Для авторов публикация является бесплатной. Редакция журнала «Доклады АН ВШ РФ» просит авторов при подготовке статей строго соблюдать правила, приведенные в конце каждого номера
Биохимия: учебник / под ред. Е.С. Северина. – М.: Гэотар-Мед, 2004. – 779 с. 2. <...> Т. 2: учебник для вузов. – М.: Наука, 2004. – 469 с. 13.
Предпросмотр: Доклады Академии наук высшей школы Российской Федерации №2 2023.pdf (0,7 Мб)
На страницах журнала освещаются результаты научно-исследовательских работ, выполненных в вузах и НИИ, методические аспекты преподавания с учетом современных требований и форм обучения, дается информация о научных конференциях. Формируются специальные выпуски по тематическому признаку.
Организация ЭВМ и систем: учебник для вузов. 2-е изд. СПб.: Питер, 2011. 688 с. 3. Фрике К. <...> Кн. 1: Архитектура и проектирование микроЭВМ: учебник для вузов. М.: Высшая школа, 1986. 495 с. 5. <...> Проектирование электрических машин: учебник для вузов / под. ред. И.П. Копылова. <...> Коноплёв – автор более 250 научных работ, 9 книг (4 монографии и 5 учебников) и более 80 патентов и авторских
Предпросмотр: Известия высших учебных заведений. Электроника №1 2021.pdf (1,4 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
Поддержка изданий учебников и учебных пособий. <...> Кроме того, в УНЦ большое внимание уделяется созданию сети электронных учебников. <...> Так, в 1999 году электронные версии учебника Елютина В.П., Акципетрова О.А. и Рубцова А.И. <...> Всего издано в УНЦ за 4 года 17 монографий, учебников и учебно-методических пособий. <...> Комплектование библиотек новыми учебниками, монографиями.
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №2 2001.pdf (0,6 Мб)
Начиная со второго номера 2007 г. «Доклады Академии наук высшей школы России» публикуют статьи о новых конкретных результатах законченных оригинальных и особенно имеющих приоритетный характер исследований в области естественных и технических наук, а также в области инноваций.
В «Докладах АН ВШ РФ» не публикуются статьи описательного, обзорного, полемического, общественно-информационного и методического (если метод не является принципиально новым) характера, а также статьи, излагающие результаты промежуточных этапов исследований и не содержащие весомых научных выводов.
«Доклады АН ВШ РФ» публикуют статьи членов АН ВШ РФ и МАН ВШ, членов-корреспондентов их отделений, а также научных работников академических и отраслевых институтов, профессорско-преподавательского состава, аспирантов и студентов высших учебных заведений. Все рукописи рецензируются, по результатам рецензирования редколлегия принимает решение о целесообразности опубликования материалов. Для авторов публикация является бесплатной. Редакция журнала «Доклады АН ВШ РФ» просит авторов при подготовке статей строго соблюдать правила, приведенные в конце каждого номера
Электроприводы переменного тока с частотным регулированием: учебник для вузов. – М.: Академия, 2007. <...> Электрические аппараты: учебник для техникумов. – 3-е изд., перераб. и доп. – Л.: Энергоиздат, 1981.
Предпросмотр: Доклады Академии наук высшей школы Российской Федерации №2 2020.pdf (1,2 Мб)
Автор: Сибутани Митио
М.: ДМК Пресс
В доме президента полупроводниковой компании, где живет его сын студент Ютака, появляется новая горничная Мэй. Неожиданно выясняется, что её давно интересуют полупроводники. Мэй просто не знает такого слова, и Ютака соглашается давать ей частные уроки. Ютака рассказывает, чем полупроводники отличаются от проводников и диэлектриков и почему благодаря им появляется возможность создавать приборы с удивительными свойствами. Далее рассказ ведётся о характеристиках этих приборов и их применении в интегральных схемах, которыми насыщена вся современная электронная техника.
Полупроводники» окажется простой учебник для начинающих. <...> Периодическая система химических элементов Да, я видела ее в учебнике! <...> ДОСТАЕТ С ПОЛКИ Введение в полупроводники Ага, в этом учебнике они предлагают смотреть на это так! <...> Часто в учебниках по полупроводникам пишут, что этот лишний электрон создает электрический ток. <...> Обычно в учебниках говорят, что "электроны занимают вакантные места или же находятся рядом с ними".
Предпросмотр: Занимательная физика. Полупроводники манга.pdf (0,5 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
Физическая оптика: Учебник – М.: Изд-во Моск. ун-та, 1998. – 656 с. 3. Скоков И.В. <...> В учебниках ей отводится до одной третьей общего объема. <...> Элементарный учебник физики под редакцией Ландсберга. Том II. Электричество и магнетизм. <...> Физика: учебник / В.И. Демидченко, И.В.
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №3 2022.pdf (0,1 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
позиций приводит к ошибочным решениям, которые иногда появляются и в достаточно хороших и популярных учебниках <...> Физика: учебник / В.И. Демидченко, И.В. <...> Физика: учебник / В.И. Демидченко, И.В. <...> Учебник для вузов. Изд. 2-е, перераб. и доп. Под ред. В.М. Кудрявцева. М., «Высшая Школа», 1975. <...> Проиллюстрируем на примере школьных учебников физики и математики, в которых раскрывается понятие «производная
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №1 2022.pdf (0,1 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
Отдельные курсы лекций преобразуются в учебники, которые, суммируя накопленный опыт, служат ориентиром <...> Именно в этом смысле отметим среди учебников последних лет книги [365]. <...> Скучной и даже непонятной получается лекция, просто воспроизводящая материал учебника. <...> Учебник для вузов: В 2 т. / Под ред. В.Н. Лозовского. – СПб.: “Лань”, 2000. 6. <...> //Программа «Дизайнер курсов» − эффективное средство для построения электронных учебников// Открытое
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №2 2003.pdf (0,4 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
. • Привести в порядок школьные учебники. Подводя итоги работы, Конференция констатирует: 1. <...> В этой ситуации необходимо создание учебников с несколькими ( по крайней мере двумя) уровнями изложения <...> Это был не учебник, а, скорее, энциклопедия классической физики. <...> В 1987 г. вышел в свет учебник «Медицинская и биологическая физика» (автор А.Н. <...> Отметим, что обычно в учебниках по физике (например, [4–6]) при выводе условия Вульфа!
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №3 2013 (1).pdf (1,4 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
Член секции учебников НМC по физике Минобрнауки (70"ые – 90"ые годы). <...> Ученый секретарь ряда Всероссийских конкурсов учебников по естественнонаучным дисциплинам (с 1995 по <...> Педагогика: учебник для вузов. – СПб: Питер, 2000. 3. Данильчук Е.В. <...> Высокоэластическая деформация резины В школьном учебнике органической химии 10 класса (см., например, <...> Учебник для общеобразовательных учреждений. 18Bе издание. Москва: Просвещение, 2009. 366 с. 9.
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №1 2016.pdf (0,2 Мб)
Начиная со второго номера 2007 г. «Доклады Академии наук высшей школы России» публикуют статьи о новых конкретных результатах законченных оригинальных и особенно имеющих приоритетный характер исследований в области естественных и технических наук, а также в области инноваций.
В «Докладах АН ВШ РФ» не публикуются статьи описательного, обзорного, полемического, общественно-информационного и методического (если метод не является принципиально новым) характера, а также статьи, излагающие результаты промежуточных этапов исследований и не содержащие весомых научных выводов.
«Доклады АН ВШ РФ» публикуют статьи членов АН ВШ РФ и МАН ВШ, членов-корреспондентов их отделений, а также научных работников академических и отраслевых институтов, профессорско-преподавательского состава, аспирантов и студентов высших учебных заведений. Все рукописи рецензируются, по результатам рецензирования редколлегия принимает решение о целесообразности опубликования материалов. Для авторов публикация является бесплатной. Редакция журнала «Доклады АН ВШ РФ» просит авторов при подготовке статей строго соблюдать правила, приведенные в конце каждого номера
Электроприводы переменного тока с частотным регулированием: учебник для вузов. – М.: Академия, 2007. <...> Электрические аппараты: учебник для техникумов. – 3-е изд., перераб. и доп. – Л.: Энергоиздат, 1981.
Предпросмотр: Доклады Академии наук высшей школы Российской Федерации №1 2020.pdf (1,2 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
уровне, необходимом для понимания общих положений и принципа работы установки, приведено, к примеру, в учебниках <...> Если студентам просто дать задание выписать из учебника свойства электростатического поля наэлектризованного <...> Элементарный учебник физики: Учеб. пособие. В 3-х т. / Под ред. Г.С. Ландсберга: Т. 2. <...> Физика: учебник / В.И. Демидченко, И.В. <...> Учебник.
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №2 2024 (1).pdf (0,0 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
Метод обучения изложен просто: ученик читает параграф учебника вслух, если кто#то из учащихся при этом <...> “…преподавание заключалось в том, что мы должны были заучивать почти наизусть знаменитый учебник Краевича <...> Рассмотрим кратко то, как они отражены в учебнике Н.С. <...> В чём же в примере из учебника Дрентельна собственно состоит «методика демонстрационного эксперимента <...> Смирнов латинском же языке он написал ряд учебников по физике, которые были переведены на русский язык
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №2 2016.pdf (3,0 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
И многие строгие ученые, придя из серьёзной науки к написанию учебников и научному популяризаторству, <...> Курс физики: Учебник для вузов: В 2 т. Т.1: 38изд., стер. / Под ред. проф. В.Н. <...> Механика: Учебник. 4 изд. стер. 8 СПб.: Изд. “Лань”, 2005. 8 560 c. <...> Серия “Лучшие классические учебники”. 23. Тихомирова С.А., Яворский Б.М. <...> Учебник. T. 1. Изд. 118е, стер. 8 СПб.: Изд. “Лань”, 2006. 8 480 c. 26. Яворский Б.М., Пинский А.А.
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №3 2008.pdf (0,1 Мб)
На страницах журнала освещаются результаты научно-исследовательских работ, выполненных в вузах и НИИ, методические аспекты преподавания с учетом современных требований и форм обучения, дается информация о научных конференциях. Формируются специальные выпуски по тематическому признаку.
Радиотехнические цепи и сигналы: учебник для вузов. 4-е изд., перераб. и доп. <...> Радиотехнические цепи и сигналы: учебник для вузов. 3-е изд., перераб. и доп. <...> Электрооборудование автомобилей: учебник для студ. автомобильных специальностей вузов. 4-е изд., перераб
Предпросмотр: Известия высших учебных заведений. Электроника №1 (0) 2024.pdf (0,3 Мб)
На страницах журнала освещаются результаты научно-исследовательских работ, выполненных в вузах и НИИ, методические аспекты преподавания с учетом современных требований и форм обучения, дается информация о научных конференциях. Формируются специальные выпуски по тематическому признаку.
Телевидение: учебник для высших учебных заведений. – М.: Горячая линия – Телеком, 2007. 616 с. 2. <...> подготовил 20 кандидатов и 4 докторов наук, опубликовал более 250 печатных трудов, из них 8 монографий и учебников <...> , в том числе учебник «Основы построения САПР и АСТПП» (1989); монографии «Принципы и методология построения
Предпросмотр: Известия высших учебных заведений. Электроника. №1 2015.pdf (2,2 Мб)
Начиная со второго номера 2007 г. «Доклады Академии наук высшей школы России» публикуют статьи о новых конкретных результатах законченных оригинальных и особенно имеющих приоритетный характер исследований в области естественных и технических наук, а также в области инноваций.
В «Докладах АН ВШ РФ» не публикуются статьи описательного, обзорного, полемического, общественно-информационного и методического (если метод не является принципиально новым) характера, а также статьи, излагающие результаты промежуточных этапов исследований и не содержащие весомых научных выводов.
«Доклады АН ВШ РФ» публикуют статьи членов АН ВШ РФ и МАН ВШ, членов-корреспондентов их отделений, а также научных работников академических и отраслевых институтов, профессорско-преподавательского состава, аспирантов и студентов высших учебных заведений. Все рукописи рецензируются, по результатам рецензирования редколлегия принимает решение о целесообразности опубликования материалов. Для авторов публикация является бесплатной. Редакция журнала «Доклады АН ВШ РФ» просит авторов при подготовке статей строго соблюдать правила, приведенные в конце каждого номера
Методы робастного, нейро-нечеткого и адаптивного управления: учебник / под ред. Н.Д. <...> Т. 1: учебник для вузов. – 3-е изд., перераб. и доп. – Л.: Энергоиздат, 1981. – 536 с. <...> Дьяченко. – Новосибирск: Изд-во НГТУ, 2003. – 512 с. – (Учебники НГТУ). 2. Хромова И.В.
Предпросмотр: Доклады Академии наук высшей школы Российской Федерации №1 2018.pdf (1,2 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
Для аналитического нахождения решения можно воспользоваться методом векторных диаграмм, описанном в учебнике <...> ], лабораторные работы и компьютерные демонстрации по физике; на существование десятков электронных учебников <...> Учебники и обучающие программы, компьютерное моделирование широко внедряются в вузовский учебный процесс <...> Конечно, создание полноценных электронных учебников задача для большого коллектива, поэтому работы студентов <...> учёного-энциклопедиста, который «сам был первым нашим университетом» (А.С.Пушкин) • 260 лет назад вышел из печати первый учебник
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №4 2006.pdf (0,2 Мб)
Начиная со второго номера 2007 г. «Доклады Академии наук высшей школы России» публикуют статьи о новых конкретных результатах законченных оригинальных и особенно имеющих приоритетный характер исследований в области естественных и технических наук, а также в области инноваций.
В «Докладах АН ВШ РФ» не публикуются статьи описательного, обзорного, полемического, общественно-информационного и методического (если метод не является принципиально новым) характера, а также статьи, излагающие результаты промежуточных этапов исследований и не содержащие весомых научных выводов.
«Доклады АН ВШ РФ» публикуют статьи членов АН ВШ РФ и МАН ВШ, членов-корреспондентов их отделений, а также научных работников академических и отраслевых институтов, профессорско-преподавательского состава, аспирантов и студентов высших учебных заведений. Все рукописи рецензируются, по результатам рецензирования редколлегия принимает решение о целесообразности опубликования материалов. Для авторов публикация является бесплатной. Редакция журнала «Доклады АН ВШ РФ» просит авторов при подготовке статей строго соблюдать правила, приведенные в конце каждого номера
Системы управления электрическим подвижным составом: учебник для вузов ж. <...> Основы электрического транспорта: учебник для вузов / под общ. ред. М.А. <...> Имеет более 100 публикаций, в том числе один учебник. (Адрес: 630073, Россия, г. Новосибирск, пр. <...> Теоретические основы: учебное пособие. – Новосибирск: Изд-во НГТУ, 2017. – 436 с. – (Учебники НГТУ).
Предпросмотр: Доклады Академии наук высшей школы Российской Федерации №4 2017.pdf (0,8 Мб)