538.9Физика конденсированного состояния
← назад
Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
Тематика журнала включает в себя: Процессы горения и взрыва. Математическое моделирование физико-химических процессов. Кластеры, кластерные системы и материалы. Межфазные слои и процессы взаимодействия в них. Квантово-химические расчеты. Нелинейные кинетические явления. Наноэлектронные приборы и устройства. Журнал включен в Реферативный журнал и Базы данных ВИНИТИ РАН.
При этом определяющую роль в формировании свойств НДС играют условия предшествующей долговременной истории <...> Введение нечеткости. <...> существенных успехов в науке в последние годы. 1 Академик Коптюг был вторым от СССР президентом IUPAC за всю историю <...> различных областях химии таких, как химическая и биологическая кинетика, химия и физика полимеров, история <...> стабилизации полимеров, диффузия в полимерах, полимерные материалы, кинетические закономерности в биологии, история
Предпросмотр: Химическая физика и мезоскопия №4 2009.pdf (0,5 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
Однако, несмотря на многовековую историю понятия связи, из4за его чрезвычайной широты и использования <...> Введение Многие физические явления, широко используемые в настоящее время в технике, имеют объяснение <...> Введение в статистическую физику, М.,Высшая школа, 1980 4. Шапочкин М.Б. <...> Введение в метод скоростного градиента в нанофизике. // Международный сборник научных статей “Физика <...> Введение в психологию: Учебное пособие для вузов. 3е изд. М.: “Книжный дом “Университет”, 2000.
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №1 2008.pdf (0,1 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
В геологическом времени, как показывает история Земли, переполюсовка длится короткий срок. <...> В истории науки вероятностно-статистические методы на всех этапах развития находили широкое применение <...> Бернулли «Искусство предположений»[7]. <...> Максвелл показал ограниченность динамических законов и невозможность изучения индивидуальной истории <...> Искусство предположений: ч. 1-3 / Якоб Бернулли; пер. О.Б. Шейнина. – Берлин: NG, 2006. – 216 с. 8.
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №4 2020.pdf (0,1 Мб)
Журнал публикует новые экспериментальные и теоретические результаты исследований в области физики конденсированного состояния вещества, механики жидкостей, радиоспектроскопии и автоматизации физического эксперимента, отражающие сложившиеся на физическом факультете Пермского государственного национального исследовательского университета научные направления.
Введение Аппараты погружного горения (далее – АПГ) представляют собой теплотехнические устройства для <...> Введение При изучении механических свойств материалов, т.е. их поведения в процессе деформирования и <...> Детерминированный хаос: введение. М.: Мир, 1988. 248 с. 3. Bandt C., Pompe B. <...> Введение в теорию колебаний и волн. М.: Наука, 1984. 432 с. 15. Фрик П. Г. <...> эластомера при повторном деформировании в области нагрузок, меньших максимально достигнутой за предыдущую историю
Предпросмотр: Вестник Пермского университета. Физика №3 (0) 2024.pdf (0,2 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
Т. 8, № 4, 2002 1 Введение Уважаемый читатель! <...> Т. 8, № 4, 2002 3 Введение Уважаемый читатель! <...> Идея атомизма пронизывает естествознание на протяжении всей его истории – от античной натурфилософии <...> Мы не относим к физическим принципам те конкретные законы, которые хотя и вошли в историю физики под <...> Введение в теорию ошибок. М.: «Мир», 1985, с. 170–171. 8. Семенов М.В., Якута А.А.
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №4 2002.pdf (0,3 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
занимается исследованиями проблемы взаимосвязи квантовой физики и статистической термодинамики, вопросами истории <...> Не останавливаясь на истории развития оптики, укажем лишь на то, что к началу XIX в. утвердилась волновая <...> М.: Искусство, 1987. 286 с. 5. Leith E. White-light holograms. // Scientific American. 1976. <...> К первой группе были отнесены отечественная история и иностранный язык для изучения этих дисциплин необходим <...> физике традиционно применяется исторический подход, т.е. изучение физических явлений увязывается с историей
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №2 2006.pdf (0,4 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
Введение Введение специализации «Физика конденсированного состояния» в систему подготовки научных и научно-педагогических <...> С полным правом можно сказать, что теоретическая физика это искусство математического моделирования. <...> образования входит значительный общекультурный компонент, в том числе знакомство с различными областями искусства <...> , историей цивилизации и т. д., знакомство с методами и стилем мышления, свойственным разным областям <...> «Aгентство Kнига-Cервис» 134 В.С.Булыгин Иммануил Кант (1724—1804) в работе «Всеобщая естественная история
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №1 2006.pdf (0,4 Мб)
публикуются результаты исследований по биологическим, физико-математическим и техническим наукам. В разделе «Математика и компьютерные науки» публикуются результаты, полученные в области теоретической, прикладной математики, компьютерных наук. В разделе «Физика и технические науки» публикуются результаты исследований по физическим и техническим наукам, в том числе по общим вопросам физики, общим проблемам физического эксперимента, физике элементарных частиц, теории полей и др. В разделе «Естественные науки» публикуются результаты фундаментально-ориентированных исследований в области рационального природопользования и охраны природных ресурсов, многолетних исследований по физиологии развития человека, биоразнообразию Северного Кавказа, рассматриваются вопросы создания концептуальной модели онтогенеза и адаптации в условиях полимодальных воздействий среды, создания и реализации здравоцентристской парадигмы здоровья учащейся молодежи, экологические основы рационального освоения природных ресурсов. В разделе «Геоинформационные системы» публикуются данные, составляющие интеллектуальную географическую информационную систему, основанные на знаниях и обеспечивающие комплексную диагностику эколого-ресурсного потенциала территории, рассматриваются вопросы технологии автоматизированной географической диагностики территории и др
Введение в акустику, радиофизику и оптику / под ред. С.М. Рытова. 3-е изд. <...> При изучении истории формирования топонимии, связанной с географией и историей, важно отметить, что в <...> Введение Актуальность работы. <...> Зафесов занимался историей развития коневодства у адыгов. <...> , литературы и истории.
Предпросмотр: Вестник Адыгейского государственного университета. Серия Естественно-математические и технические науки №2 2015.pdf (2,2 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
Мигдал писал, что «красота науки, как и искусства, определяется ощущением соразмерности и взаимосвязанности <...> Важное отличие научной эстетики от эстетики искусства состоит в том, что для осознания красоты научной <...> Модификация ПМ путем введения углеродных наночастиц в полимерную матрицу приводит к получению мембран <...> свойствах самой полимерной матрицы, и закономерностях изменения параметров диэлектрической релаксации при введении <...> установление закономерностей изменения свойств КПМ на основе трифторхлорэтилена (фторопласт+32Л) при введении
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №1 Специальный выпуск. Труды конференции-конкурса молодых физиков 2015.pdf (1,9 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
Введение Формула Стирлинга 1 2 lim ! <...> Ключевые слова: история физики, Кенигсбергский университет. <...> Введение История становления и развития физического образования в Кенигсбергском университете (Альбертине <...> Кроме того, развивались торговля, мореплавание, наблюдался расцвет культуры и искусства. <...> История педагогики и образования: Учебник для вузов.
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №3 2018.pdf (0,1 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
обсерваторию, причем обязательным является посещение музея, где экскурсанты имеют возможность ознакомиться с историей <...> История кафедры – на данной странице история развития кафедры и интересные заметки о ней. <...> На странице «Итоговая таблица» студент может ознакомиться с историей выполнения им лабораторных работ <...> Кант среди методов развития человеческих способностей выделял искусство задавать вопросы и находить на <...> Гадамер отмечал: «искусство вопрошания и есть, собственно, искусство мышления» [2].
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №1 2010.pdf (0,1 Мб)
Публикуются оригинальные статьи, обзоры и краткие сообщения ученых ЮУрГУ, университетов и научно-исследовательских организаций России, посвященные актуальным вопросам математики, механики и физики.
Введение Существующие методы расчета параметров пневматических систем не являются полностью приемлемыми <...> Введение Движение материальной точки переменного состава описывается уравнением Мещерского [1]. <...> процессы изотермического деформирования нестареющих изотропных вязкоупругих сред [11–14]; оно связывает истории <...> прочности, порождаемые линейной теорией вязкоупругости в сочетании с критериями разрушения, учитывающими историю <...> Введение в теорию вязкоупругости / Р. Кристенсен. – М.: Мир, 1974. – 338 с. 14. Работнов, Ю.Н.
Предпросмотр: Вестник Южно-Уральского государственного университета. Серия Математика. Механика. Физика №4 2018.pdf (0,5 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
Особенно часто этим занимались профессора гуманитарных наук, имевшие степень магистра семи свободных искусств <...> Работал над естественной историей Пруссии, написав три тома о флоре. <...> Занден, являющийся выпускником Альбертины, за годы учебы освоил риторику, историю, философию, математику <...> В Альбертине Раппольт более двух десятков лет читал лекции по естественной истории, классической латыни <...> Краткие сведения об истории развития физики.
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №3 2021.pdf (0,1 Мб)
Тематика журнала включает в себя: Процессы горения и взрыва. Математическое моделирование физико-химических процессов. Кластеры, кластерные системы и материалы. Межфазные слои и процессы взаимодействия в них. Квантово-химические расчеты. Нелинейные кинетические явления. Наноэлектронные приборы и устройства. Журнал включен в Реферативный журнал и Базы данных ВИНИТИ РАН.
ВВЕДЕНИЕ Применение мелкодисперсной водной завесы (тонкораспыленной воды) для подавления пожаров является <...> Таблица 4 Влияние на скорость распространения фронта горения в системах Zr+Al введения 1% добавки буры <...> ВВЕДЕНИЕ Согласно современным представлениям [1], взаимодействие атомов друг с другом осуществляется, <...> Введение в физику твердого тела. М.: Наука, 1978. 792 с. 2. Соловьев С.Д., Кораблев Г.А. <...> Изучение фундаментальных вопросов теории затвердевания имеет длинную историю [1, 2], продолжающуюся
Предпросмотр: Химическая физика и мезоскопия №4 2008.pdf (0,3 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
Баумана – одной из старейших кафедр университета – тесно связаны с его историей. <...> История развития / Под ред. И.Б. Федорова, К.С. Колесникова. – М.: Изд(во МГТУ им. Н.Э. <...> История кафедры физики МГТУ им. Н.Э Баумана. – М.: Изд(во МГТУ им. Н.Э. Баумана, 2012, 152 с. 6. <...> История, 2014. – 208 с. 3. Прокопенко В.С., Сперантов В.В. <...> Формат соревнования таков, что учит студентов не только искусству презентации, командной игре, но и приемам
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №4 2016.pdf (0,1 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
Толстов в “История Москвы” в 6 т., Т. 5. // ред. ак. А.М. Панкратов и др. <...> Якубовская в “История Москвы” в 6 т., Т. 5. // ред. ак. А.М. Панкратов и др. <...> Эвенчик в “История Москвы” в 6 т., Т. 5. // ред. ак. А.М. Панкратов и др. <...> История Москвы с древнейших времён до наших дней в 3 т. – т. 3: ХХ век. <...> Очерки по истории русской культуры. Т. 2. Ч. 2. Искусство. Школа.
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №2 2017.pdf (0,1 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
Очерки по истории механики. М. 2002. <...> О динамике неоднозначного и нарушениях симметрии в науке и искусстве. М., Мир, 1998, 221 с. 39. <...> (Краткая история времени). // М. Мир. 1990. 85. Гуревич Л.Э., Чернин АД. <...> История развития учения о свете. 1. <...> К истории открытия релятивистских преобразований 9. К.ф-м.н. Рылов Ю.А.
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №4 2005.pdf (0,1 Мб)
Публикуются оригинальные статьи, обзоры и краткие сообщения ученых ЮУрГУ, университетов и научно-исследовательских организаций России, посвященные актуальным вопросам математики, механики и физики.
параметрами ij s hc (ситуативные параметры единицы товара), определяющими текущий статус, положение и историю <...> Введение В работе разработаны методы нахождения собственных чисел начально-краевых задач для волнового <...> Введение Изоляторы являются одной из важнейших частей электрических сетей. <...> Сравнение рис. 2 с рис. 3 демонстрирует преимущество введения дополнительных операций. <...> Введение в кибернетику / У.Р. Эшби; под ред. В.А. Успенского – М.: ИЛ, 1959. – 432 с. 2.
Предпросмотр: Вестник Южно-Уральского государственного университета. Серия Математика. Механика. Физика №4 (0) 2024.pdf (0,4 Мб)
На страницах журнала освещаются результаты научно-исследовательских работ, выполненных в вузах и НИИ, методические аспекты преподавания с учетом современных требований и форм обучения, дается информация о научных конференциях. Формируются специальные выпуски по тематическому признаку.
Введение. <...> Введение. <...> Введение. <...> Введение. <...> Введение.
Предпросмотр: Известия высших учебных заведений. Электроника №4 2024.pdf (4,5 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
«Ядерная зима» и было ли чтолибо подобное в истории Земли. 29. <...> Ключевые слова: небесная механика, астрономия, история физики, методика преподавания МФТИ. <...> Вернёмся теперь к истории науки – к тому, как далее развивалась небесная механика. <...> Сначала немного истории физики. <...> В деятельности создаются средства и способы производства, предметы искусства, раскрываются связи и отношения
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №3 2011.pdf (0,1 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
Интуиция и логика в искусстве и науке. – М.: Наука, 1992. 2. А.С. Кондратьев, Н.А. Прияткин. <...> К истории аксиоматики термодинамики / Развитие современной физики. – М.: Наука, 1964 5. Р. Кубо. <...> материалы, в частности, теоретический материал, выходящий за рамки необходимого минимума, информация по истории <...> Крайского (ФИАН, Москва) «История возникновения и развития голографии», Н.Д. <...> Троицк) «Флуоресцентная микроскопия сверхвысокого разрешения (Нобелевская премия по химии 2014 года): история
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №1 2016.pdf (0,2 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
Т. 9, Ò. № 9, 4, ¹ 2003 4, 2003 3 Введение Уважаемый читатель! <...> М.: Искусство, 1987. ! 286 с. 5. Leith E. White! <...> История физики. М., МГУ 1964 г. <...> Введение в статистическую физику. M.: “Высшая школа”, 1980. с.11'38 4. Гнеденко Б.В. <...> История становления и развития физического образования в России и за рубежом. 1.2.
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №4 2003.pdf (0,1 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
Введение Без волн де Бройля не обходится ни один современный учебник по общей физике, не говоря уже о <...> электронная микроскопия), их смысла и физических свойств, представляют несомненный интерес для исследователей истории <...> наши представления о мире, и привела к появлению многих новых идей, которые оставят глубокий след в истории <...> Искусство программирования, Том 1. Основные алгоритмы. М, С Пб, К, 2010. <...> e"mail: nikazador@mail.ru, kalachev@sci.lebedev.ru, amor@mx.bmstu.ru, svtimchenko@yandex.ru Дан обзор истории
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №4 2012 (1).pdf (0,3 Мб)
публикуются результаты исследований по биологическим, физико-математическим и техническим наукам. В разделе «Математика и компьютерные науки» публикуются результаты, полученные в области теоретической, прикладной математики, компьютерных наук. В разделе «Физика и технические науки» публикуются результаты исследований по физическим и техническим наукам, в том числе по общим вопросам физики, общим проблемам физического эксперимента, физике элементарных частиц, теории полей и др. В разделе «Естественные науки» публикуются результаты фундаментально-ориентированных исследований в области рационального природопользования и охраны природных ресурсов, многолетних исследований по физиологии развития человека, биоразнообразию Северного Кавказа, рассматриваются вопросы создания концептуальной модели онтогенеза и адаптации в условиях полимодальных воздействий среды, создания и реализации здравоцентристской парадигмы здоровья учащейся молодежи, экологические основы рационального освоения природных ресурсов. В разделе «Геоинформационные системы» публикуются данные, составляющие интеллектуальную географическую информационную систему, основанные на знаниях и обеспечивающие комплексную диагностику эколого-ресурсного потенциала территории, рассматриваются вопросы технологии автоматизированной географической диагностики территории и др
., доктор социологических наук, профессор кафедры истории, философии и культурологии МГГУ им. М.А. <...> Введение. <...> Введение. <...> На стыке наук: историческая география в ее отношении к истории и географии // Вест. ист. географии. <...> Впервые в истории Российского государства земля получила оценку в денежном выражении.
Предпросмотр: Вестник Адыгейского государственного университета. Серия Естественно-математические и технические науки №3 2014.pdf (0,2 Мб)
М.: Лаборатория знаний
Книга содержит семь аналитических обзоров ведущих ученых Европы и США. Материал дает представление о важных изменениях, произошедших в физике сегнетоэлектриков за последние 20 лет. Рассматриваются концептуальные достижения теории сегнетоэлектричества, новые технологии получения тонких эпитаксиальных пленок оксидных сегнетоэлектриков и сверхрешеток и методы их исследования. Описываются результаты теоретических и экспериментальных исследований размерных эффектов в тонких и сверхтонких сегнетоэлектрических пленках, сегнетоэлектрических наночастицах и нанотрубках. Приводятся результаты изучения доменных стенок в тонких сегнетоэлектрических пленках, а также данные по исследованию мультиферроиков. Полученные сведения позволяют использовать сегнетоэлектрики в электронике и других областях техники, в том числе для создания сегнетоэлектрических энергонезависимых запоминающих устройств (FRAM) и диэлектрических слоев в интегральных схемах.
связанного с сегнетоэлектрическим фазовым переходом термоэлектрического эффекта для охлаждения имеет долгую историю <...> поверхности останется покрытой стронцием, и величина этой части критическим образом зависит от термической истории <...> jean-marc.triscone@physics.unige.ch В этой главе мы рассмотрим, опираясь на наши собственные работы, историю <...> поверхности останется покрытой стронцием, и величина этой части критическим образом зависит от термической истории <...> jean-marc.triscone@physics.unige.ch В этой главе мы рассмотрим, опираясь на наши собственные работы, историю
Предпросмотр: Физика сегнетоэлектриков современный взгляд.pdf (0,6 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
Наряду с анализом различных форм проявления ЗС в искусстве, живой и неживой природе все большее внимание <...> Теоретическое введение: содержит основные сведения по теории вопроса. <...> История и методология естествознания 2. Математические аспекты современного естествознания ДНМ.Р. <...> История развития Земли СДМ.2. <...> Модели суперконтинентов в истории Земли. Заключение.
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №3 2009.pdf (0,1 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
Введение Мнемонические правила*' создают человеку дополнительные удобства. <...> попытаться найти общую для них «придуманную закономерность», с помощью * Мнемоника (от греч. mnemonikon) искусство <...> удовлетворение принципу наблюдаемости и простоты, но самое главное — технический успех, между тем как в истории <...> В этой связи исследования по истории и методологии физики в условиях кризиса неопозитивистских (на Западе <...> Розенбергер Ф., История физики, часть 3, вып. 2, М.-Л.: ОНТИ, 1936, С. 83. 3.
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №2 1999.pdf (0,1 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
Начало истории образования РНПО "Росучприбор" относится к 1951 году. Тогда приказом И.В. <...> Отметим, что "живой" эксперимент в обучении важен не только для развития инженерного искусства, но и <...> "Достижения микро-, мегаи макрофизики последних десятилетий" или "История физики с позиций логики и методологии <...> Важнейшие этапы истории физики. <...> ИСТОРИЯ ФИЗИКИ С ПОЗИЦИЙ ЛОГИКИ И МЕТОДОЛОГИИ СОВРЕМЕННОЙ НАУКИ.
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №2 1996.pdf (0,1 Мб)
На страницах журнала освещаются результаты научно-исследовательских работ, выполненных в вузах и НИИ, методические аспекты преподавания с учетом современных требований и форм обучения, дается информация о научных конференциях. Формируются специальные выпуски по тематическому признаку.
Введение. <...> Введение. <...> Введение. <...> Введение. <...> Введение.
Предпросмотр: Известия высших учебных заведений. Электроника №1 2017 (1).pdf (0,9 Мб)
публикуются результаты исследований по биологическим, физико-математическим и техническим наукам. В разделе «Математика и компьютерные науки» публикуются результаты, полученные в области теоретической, прикладной математики, компьютерных наук. В разделе «Физика и технические науки» публикуются результаты исследований по физическим и техническим наукам, в том числе по общим вопросам физики, общим проблемам физического эксперимента, физике элементарных частиц, теории полей и др. В разделе «Естественные науки» публикуются результаты фундаментально-ориентированных исследований в области рационального природопользования и охраны природных ресурсов, многолетних исследований по физиологии развития человека, биоразнообразию Северного Кавказа, рассматриваются вопросы создания концептуальной модели онтогенеза и адаптации в условиях полимодальных воздействий среды, создания и реализации здравоцентристской парадигмы здоровья учащейся молодежи, экологические основы рационального освоения природных ресурсов. В разделе «Геоинформационные системы» публикуются данные, составляющие интеллектуальную географическую информационную систему, основанные на знаниях и обеспечивающие комплексную диагностику эколого-ресурсного потенциала территории, рассматриваются вопросы технологии автоматизированной географической диагностики территории и др
Введение. <...> Введение В соответствии с концепцией высотно-поясной структуры А.К. <...> Введение Южные черноземы занимают всю Доно-Донецкую равнину и более половины Донецкого кряжа. <...> История. Политология. Экономика. Информатика. 2009. № 11. С. 197-204. 2. <...> Введение в тектонофизику: учеб. пособие / отв. ред. Н.В. Короноцкий. М.: КДУ, 2005. 496 с. 4.
Предпросмотр: Вестник Адыгейского государственного университета. Серия Естественно-математические и технические науки №4 2014 (1).pdf (0,1 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
Введение Бурное развитие квантовой электроники начинается с создания лазеров и продолжается в активной <...> История возникновения и становления квантовой электроники интересна и достаточно подробно исследована <...> Дидактические приемы корректного введения понятий опираются на умения соотносить получаемые знания с <...> Герменевтика как искусство понимания основана на таком истолковании воспринимаемых представлений, образов <...> Введение При изучении явления электромагнитной индукции, открытого М.
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №3 2006.pdf (0,2 Мб)
На страницах журнала освещаются результаты научно-исследовательских работ, выполненных в вузах и НИИ, методические аспекты преподавания с учетом современных требований и форм обучения, дается информация о научных конференциях. Формируются специальные выпуски по тематическому признаку.
Введение. <...> Введение. <...> Введение. <...> Введение. <...> Введение.
Предпросмотр: Известия высших учебных заведений. Электроника №3 2023.pdf (0,3 Мб)
Основан в 1994 г. Журнал "Прикладная физика" в настоящее время предназначен в основном для срочной публикации кратких статей о последних достижениях в области физики, имеющих перспективу прикладного (технического и научного) применения. Графические материалы (фото, схемы, рисунки, графики и т.п.) представляются теперь в черно-белом и полноцветном форматах, что выгодно отличает данный журнал от абсолютного большинства других периодических научно-технических изданий, где обычно ограничиваются только черно-белым форматом.
Журнал за прошедшие годы стал лидером в области освещения физических основ прикладных задач по некоторым наиболее наукоемким направлениям развития техники и технологии (фотоэлектронной, лазерной, плазменной, электронно- и ионнолучевой, микроволновой, наноматериалов, высокотемпературной сверхпроводимости и т.п.), публикуя научные статьи и обзоры по упомянутым вопросам.
В журнале по-прежнему освещаются прикладные проблемы, обсуждаемые на важнейших отечественных и международных физических конференциях. В частности, журнал остается одним из официальных информационных спонсоров ряда таких периодически проводимых конференций, как Международная (Звенигородская) конференция по физике плазмы и управляемому термоядерному синтезу, Международная научно-техническая конференция по фотоэлектронике и приборам ночного видения, Всероссийский семинар по электронной и ионной оптике и др., оперативно публикуя на своих страницах наиболее значимые их материалы, подготовленные и представленные (по рекомендации соответствующих Программных комитетов) в виде отдельных статей участников конференций.
В журнале публикуются статьи авторов не только из РФ и стран СНГ, но и из Франции, США, Израиля, Польши, Индии и ряда других стран дальнего зарубежья.
20, 2013 Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 10 Прикладная физика, 2013, № 5 Введение <...> 7, 2013 Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 16 Прикладная физика, 2013, № 5 Введение <...> производств, научные исследования биологических объектов и биосферы, проверку подлинности произведений искусств <...> Фотографическая оптика. — М.: Искусство, 1971. 2. Ллойд Дж. <...> Основной текст статьи должен начинаться разделом «Введение» с четкой постановкой цели и задач работы,
Предпросмотр: Прикладная физика №5 2013.pdf (0,9 Мб)
Автор: Сибутани Митио
М.: ДМК Пресс
В доме президента полупроводниковой компании, где живет его сын студент Ютака, появляется новая горничная Мэй. Неожиданно выясняется, что её давно интересуют полупроводники. Мэй просто не знает такого слова, и Ютака соглашается давать ей частные уроки. Ютака рассказывает, чем полупроводники отличаются от проводников и диэлектриков и почему благодаря им появляется возможность создавать приборы с удивительными свойствами. Далее рассказ ведётся о характеристиках этих приборов и их применении в интегральных схемах, которыми насыщена вся современная электронная техника.
* Ракуго — старинное японское искусство рассказа. — Прим. перев. Изысканное сравнение... ШЛЕП! <...> Д-да. б у х б у х б у х б у х Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 86 В ходе истории <...> ДОСТАЕТ С ПОЛКИ Введение в полупроводники Ага, в этом учебнике они предлагают смотреть на это так! <...> Введение в физику твердых тел. 8 изд. Марудзэн, 2005. 2. Огава Томоя. Основы кристальной оптики. <...> Введение в полупроводниковые приборы и электронные элементы, исправленное. Гаккэнся, 1995. 4.
Предпросмотр: Занимательная физика. Полупроводники манга.pdf (0,5 Мб)
Автор: Дьячков П. Н.
М.: Лаборатория знаний
Монография всеобъемлюще отражает самые последние сведения в области изучения и применения нанотрубок за последние двадцать лет. Приведена информация о методах их получения, структуре, электронных, оптических, механических, магнитных и эмиссионных свойствах. Описаны во многом удивительные изобретения, полученные с помощью этих новых материалов: одноэлектронный, полевой и квантовый нанотранзисторы, химические сенсоры, источники оптического и рентгеновского излучения, логические элементы, ячейки памяти и даже радиоприемник на одной-единственной углеродной нанотрубке. Значительное внимание уделено расчетам электронного строения нанотрубок с помощью метода линеаризованных присоединенных цилиндрических волн. Один из разделов книги посвящен новому направлению в науке — наноэлектромагнетизму.
Несколько упрощая историю открытия нанотрубок, можно сказать, что эти полимерные системы обнаружил Ииджима <...> Надо сказать, что история открытия фуллерена оказалась весьма эффектной и поучительной: в ней пересеклись <...> теории нанотрубок Предыдущий материал являлся, по существу, кратким и неизбежно поверхностным обзором истории <...> Несколько упрощая историю открытия нанотрубок, можно сказать, что эти полимерные системы обнаружил Ииджима <...> Надо сказать, что история открытия фуллерена оказалась весьма эффектной и поучительной: в ней пересеклись
Предпросмотр: Электронные свойства и применение нанотрубок.pdf (0,4 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
Разумеется, знакомство – хотя бы самое краткое – с историей науки обладает и самостоятельной ценностью <...> Краткая схема истории развития термодинамики (9 этапов, 1824–2025 годы) Первый период: 45 лет (1824–1869 <...> Йенсена был назван первым в числе десяти наиболее красивых экспериментов в истории физики. <...> Продукт формирует критическое мышление у пользователя, искусство аргументации не на словах, а на объективных <...> Введение.
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №1 2015 (1).pdf (3,5 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
Таблица 1 Введение в физику Схема, представленная на рис. 1, завершая первый параграф Введения, см. таблицу <...> К стопятидесятилетию выхода учебника в свет// История науки и техники, 2016. №7. С 8393. 5. <...> Вузовский учебник физики как объект изучения истории физики // История науки и техники, 2017, №1. <...> Часть 1. // Исследования по истории физики и механики 19981999. – М.: Наука, 2000, с.153180. <...> Холл // Исследования по истории физики и механики: 2004 / отв. ред. Г.М.
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №1 2018.pdf (0,1 Мб)
Основан в 1994 г. Журнал "Прикладная физика" в настоящее время предназначен в основном для срочной публикации кратких статей о последних достижениях в области физики, имеющих перспективу прикладного (технического и научного) применения. Графические материалы (фото, схемы, рисунки, графики и т.п.) представляются теперь в черно-белом и полноцветном форматах, что выгодно отличает данный журнал от абсолютного большинства других периодических научно-технических изданий, где обычно ограничиваются только черно-белым форматом.
Журнал за прошедшие годы стал лидером в области освещения физических основ прикладных задач по некоторым наиболее наукоемким направлениям развития техники и технологии (фотоэлектронной, лазерной, плазменной, электронно- и ионнолучевой, микроволновой, наноматериалов, высокотемпературной сверхпроводимости и т.п.), публикуя научные статьи и обзоры по упомянутым вопросам.
В журнале по-прежнему освещаются прикладные проблемы, обсуждаемые на важнейших отечественных и международных физических конференциях. В частности, журнал остается одним из официальных информационных спонсоров ряда таких периодически проводимых конференций, как Международная (Звенигородская) конференция по физике плазмы и управляемому термоядерному синтезу, Международная научно-техническая конференция по фотоэлектронике и приборам ночного видения, Всероссийский семинар по электронной и ионной оптике и др., оперативно публикуя на своих страницах наиболее значимые их материалы, подготовленные и представленные (по рекомендации соответствующих Программных комитетов) в виде отдельных статей участников конференций.
В журнале публикуются статьи авторов не только из РФ и стран СНГ, но и из Франции, США, Израиля, Польши, Индии и ряда других стран дальнего зарубежья.
Введение Исследованию наведенного поглощения посвящено большое количество работ [1—9]. <...> Цель данной работы — последовательный анализ наведенного поглощения, введение на его основе физически <...> Введение С точки зрения реализации системы подачи и дозировки рабочего вещества в генераторах плазмы <...> Применение численного моделирования к исследованию процессов, протекающих в ГРК ИД, имеет солидную историю <...> Верховного Совета Литовской ССР, депутат Сейма Литовской Республики, академик Европейской академии науки и искусств
Предпросмотр: Прикладная физика №5 2015.pdf (0,9 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
Ò. 10, ¹ 4, 2004 3 Введение Уважаемый читатель! <...> Введение В 80!е годы XX века в нашей стране наметился кризис физико! <...> зрительного восприятия (о чём говорилось выше) и, по возможности, приближаются к уровню художественного искусства <...> Введение в экспериментальную физику частиц Мищенко А.С., Фоменко А. <...> Введение в искусственный интеллект: конспект лекций Сойфер В.А. (под ред.)
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №4 2004.pdf (0,3 Мб)
На страницах журнала освещаются результаты научно-исследовательских работ, выполненных в вузах и НИИ, методические аспекты преподавания с учетом современных требований и форм обучения, дается информация о научных конференциях. Формируются специальные выпуски по тематическому признаку.
Electronics 2021 26(6) 449 Введение. <...> Electronics 2021 26(6) 493 Введение. <...> Последняя ссылка в главном меню администратора показывает историю всех транзакций избирателей и может <...> – избиратель может убедиться, что его голос учтен при подсчете результатов голосования, просмотреть историю <...> Статья должна содержать введение, основную часть, заключение.
Предпросмотр: Известия высших учебных заведений. Электроника №6 2021.pdf (1,3 Мб)
Публикуются оригинальные статьи, обзоры и краткие сообщения ученых ЮУрГУ, университетов и научно-исследовательских организаций России, посвященные актуальным вопросам математики, механики и физики.
Введение Задача факторизации Винера–Хопфа матриц-функций (или краевая задача Римана для вектора) является <...> Введение Мы исследуем обратные задачи об определении коэффициента теплопередачи, входящего в условие <...> Введение В работах [1–5] и др. изучены обратные задачи типа управления для параболических уравнений при <...> Введение Методы подчиненности [1] и симметризации [2, 3] широко используются в геометрической теории <...> начальные условия (4) и (5) изучались ранее в различных ситуациях [2], поэтому приведем лишь краткую историю
Предпросмотр: Вестник Южно-Уральского государственного университета. Серия Математика. Механика. Физика №1 2022.pdf (0,6 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
задач; – выработка у студентов основ естественнонаучного миpовоззpения; – ознакомление студентов с историей <...> пособие «Межпредметная интеграция в курсе физики» [8], в котором рассматриваются вопросы значимости, истории <...> Введение Великий труд И. <...> Введение. <...> В дальнейшем в сферу интересов АД вошли также прикладные вопросы физики, вопросы ее истории и методологии
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №3 2012 (1).pdf (0,1 Мб)
Начиная со второго номера 2007 г. «Доклады Академии наук высшей школы России» публикуют статьи о новых конкретных результатах законченных оригинальных и особенно имеющих приоритетный характер исследований в области естественных и технических наук, а также в области инноваций.
В «Докладах АН ВШ РФ» не публикуются статьи описательного, обзорного, полемического, общественно-информационного и методического (если метод не является принципиально новым) характера, а также статьи, излагающие результаты промежуточных этапов исследований и не содержащие весомых научных выводов.
«Доклады АН ВШ РФ» публикуют статьи членов АН ВШ РФ и МАН ВШ, членов-корреспондентов их отделений, а также научных работников академических и отраслевых институтов, профессорско-преподавательского состава, аспирантов и студентов высших учебных заведений. Все рукописи рецензируются, по результатам рецензирования редколлегия принимает решение о целесообразности опубликования материалов. Для авторов публикация является бесплатной. Редакция журнала «Доклады АН ВШ РФ» просит авторов при подготовке статей строго соблюдать правила, приведенные в конце каждого номера
История раннего периода изучения течения Куэтта, относящегося к первой половине XX века, описана в работе <...> DOI: 10.17212/1727-2769-2014-4-21-32 Введение Неклассические состояния света, в частности однофотонные <...> DOI: 10.17212/1727-2769-2014-4-47-56 Введение Однофазные многоуровневые преобразователи востребованы <...> Имитационное моделирование систем – искусство и наука: пер. с англ. / под ред. Е.К. <...> Введение в минимакс. – М.: Наука, 1972. – 368 с. 10. Карлин С., Стадден В.
Предпросмотр: Доклады Академии наук высшей школы Российской Федерации №4 2014.pdf (1,2 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
Введение В данной статье затрагиваются вопросы, которые ранее поднимались в работах [1, 2]. <...> Введение Термодинамика – одна из наиболее общих (если не самая общая) из областей физики. <...> Юбилейные даты подталкивают к раздумьям и переосмыслению истории университета. <...> Богатейшая история одного из старейших университетов Европы (более четырехсот лет) тесно связана с историей <...> Альбертина: Очерки истории Кенигсбергского университета.
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №3 2022.pdf (0,1 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
Рентген был удостоен первой в истории Нобелевской премии по физике. <...> изучение основных положений наиболее значимых концепций, выработанных естествознанием на протяжении всей истории <...> В ФГОС ВО, помимо философии, истории, иностранного языка и безопасности Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & <...> Введение Введение ФГОС ВПО (ВО) поставило перед преподавателями и студентами новые цели, основными из <...> Введение понятия о самоорганизации.
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №4 2015 (1).pdf (0,8 Мб)
В журнале публикуются оригинальные экспериментальные и теоретические статьи и обзоры по наиболее актуальным проблемам физики твердого тела, материаловедения, технике эксперимента, конденсированных сред, наноструктур, изучению поверхностей тонких пленок и межфазных границ раздела. Особое внимание уделяется использованию современных методов анализа. Приоритетными являются статьи и обзоры, посвященные получению и диагностике новых наноматериалов.
моря* Биоорганическая химия* Биофизика* Биохимия* Ботанический журнал Вестник РАН* Вестник древней истории <...> Вестник ЮНЦ Водные ресурсы* Вопросы истории естествознания и техники Вопросы ихтиологии* Вопросы философии <...> в России Научное приборостроение Нейрохимия* Неорганические материалы* Нефтехимия* Новая и новейшая история <...> Радиотехника и электроника* Радиохимия* Расплавы Растительные ресурсы Российская археология Российская история <...> уходят в глубокую древность, а научные подходы к данной проблеме также имеют достаточно давнюю историю
Предпросмотр: Поверхность. Рентгеновские, синхротронные и нейтронные исследования №3 2017.pdf (0,1 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
ФГОС и изучение физики в школе: монография. – М.; СПб.: Нестор"История, 2014. – 208 с. 13. <...> Фундаментальное естествознание» студенты приоб& ретают новые естественнонаучные знания, знакомятся с историей <...> История вопроса Кафедра физики нашего вуза уже много лет сотрудничает с УТЛ. <...> Один из первых ученых и инженеров в истории Архимед прославился тем, что смог точно измерить плотность <...> История физики. Т. II. – М.: Учпедгиз, 1956. 10. Ландсберг Г.С. Оптика. – М.: Наука, Глав. ред.
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №2 2018.pdf (0,1 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
Гильберт Введение Основателем теории расширяющейся Вселенной, после опубликования в 1922 году статьи <...> Введение. <...> Нильс Бор говорил: «Искусство учителя состоит в соблюдении баланса правды и доходчивости». <...> Введение В МГТУ им. Н. Э. <...> Введение Лабораторный практикум по физике плазмы в техническом вузе является важной составной частью
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №1 2021.pdf (0,1 Мб)
В журнале публикуются оригинальные экспериментальные и теоретические статьи и обзоры по наиболее актуальным проблемам физики твердого тела, материаловедения, технике эксперимента, конденсированных сред, наноструктур, изучению поверхностей тонких пленок и межфазных границ раздела. Особое внимание уделяется использованию современных методов анализа. Приоритетными являются статьи и обзоры, посвященные получению и диагностике новых наноматериалов.
моря* Биоорганическая химия* Биофизика* Биохимия* Ботанический журнал Вестник РАН* Вестник древней истории <...> Вестник ЮНЦ Водные ресурсы* Вопросы истории естествознания и техники Вопросы ихтиологии* Вопросы философии <...> в России Научное приборостроение Нейрохимия* Неорганические материалы* Нефтехимия* Новая и новейшая история <...> Радиотехника и электроника* Радиохимия* Расплавы Растительные ресурсы Российская археология Российская история <...> DOI: 10.7868/S0207352817020159 ВВЕДЕНИЕ В Лаборатории нейтронной физики им. И.М.
Предпросмотр: Поверхность. Рентгеновские, синхротронные и нейтронные исследования №2 2017.pdf (0,1 Мб)