537Электричество. Магнетизм. Электромагнетизм
← назад
Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
Издается с июля 1880г. Научно-технический журнал в области энергетики и электротехники.
Воспользуемся отработанным в [5] для данного класса задач методом неопределенных множителей Лагранжа. <...> М.: Высшая школа, 1982, 272 с. 2. Постников И.М. Проектирование электрических машин. <...> М.: Высшая школа, Логос, 2000, 607 с. 4. Иванов-Смоленский А.В. <...> М.: Высшая школа, 1984, 253 с. 6. Гридин В.М. <...> Преподавал в школе для глухонемых в Бостоне (США).
Предпросмотр: Электричество №9 2018.pdf (0,8 Мб)
Издается с июля 1880г. Научно-технический журнал в области энергетики и электротехники.
напря жения удаленной точки от места установки автома 1Работа выполнена при поддержке ведущей научной школы <...> Воз можно статическое и динамическое ОС режима 1Работа выполнена при поддержке ведущей научной школы <...> Переходные электромеханические процессы в электрических системах. – М.: Высшая школа, 1985. 4. <...> Музыка, литература, ис тория, география, спорт – лишь небольшой перечень увлечений юбиляра, обладающего <...> Юбиляр является представите лем отечественной научной школы в области теории управления.
Предпросмотр: Электричество №5 2011.pdf (0,1 Мб)
Основан в 1946г. Авторитетное научное издание, статьи и материалы журнала отражают тематику важнейших направлений теоретических и экспериментальных исследований по всему кругу научных вопросов, изучаемых на физическом факультете МГУ
, e̸ = e′, класса Pr вероятностей PrX на классы субъективно эквивалентных. ∙ Согласно условиям (5), для <...> Классу 𝒫r сопоставим класс взаимно эквивалентных субъективных моделей (ℛn, 𝒫(ℛn), Pl (𝛾) , Bel (𝜃 <...> Поэтому согласованность классов Pl (𝛾) , 𝛾(·) ∈ Γ, и Bel (𝜃) , 𝜃(·) ∈ Θ, с классом Pr (s) , s(·) <...> ), соответствует класс Pr𝜋3,𝜋4 (0.1111) субъективно эквивалентных вероятностей, содержащийся в классе <...> поддержке Российского научного фонда (грант 16-12-00072) и Президентской программы поддержки научных школ
Предпросмотр: Вестник Московского университета. Серия 3. Физика. Астрономия №2 2018.pdf (0,2 Мб)
Издается с июля 1880г. Научно-технический журнал в области энергетики и электротехники.
Данный класс областей по крывает широкое многообразие полезных областей для размещения полюсов, включая <...> 6 8 7 6 5 4 3 2 1 0 1234 5 6 7 8 9 Ys r() Ys r(* ) Рис. 4. <...> Гершун заведовал кафедрой общей физики Артиллерийского офицерского класса в Кронштадте. <...> Научную деятельность он начал в выдающейся школе теоретических основ электротех ники, основанной В.Ф <...> Камо Серопович Демирчян является главой научнопедаго гической московсколенинград ской школы по теоретической
Предпросмотр: Электричество №10 2018.pdf (0,1 Мб)
Публикуются статьи по широкому спектру теоретических и прикладных проблем радиоэлектроники, связи и физической электроники.Тематические рубрики журнала охватывают все важнейшие области радиотехники и электроники, такие как электродинамика, теория распространения радиоволн, обработка сигналов, линии передачи, теория и техника связи, физика полупроводников и физические процессы в электронных устройствах, применение методов радиоэлектроники и радиоэлектронных устройств в биологии и медицине, микроэлектроника, наноэлектроника, электронная и ионная эмиссия и т.д.
Одним из результатов его деятельности стало создание научной школы, в рамках которой совместно с учениками <...> Лукина была возрождена традиция проведения Всероссийской школы-конференции по дифракции и распространению <...> В 1987 г. он был награжден знаком “Высшая школа СССР. За отличные успехи в работе”. <...> вклад в развитие фундаментальных исследований в области распространения радиоволн, создание научной школы <...> Будучи ярким и выдающимся представителем радиофизической школы, Дмитрий Сергеевич успешно трудился над
Предпросмотр: Радиотехника и электроника №9 (0) 2024.pdf (0,1 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
М.: Высшая школа, 1982, 223 с. <...> Демонстрационный эксперимент по физике в старших классах средней школы. Т.1. Механика. <...> Рисунок 5. <...> Кроме того, имеются учебники для школ с гуманитарным уклоном и для школ естественно научного направления <...> Из учебника 10=11 класса многие темы переходят в учебники 7= 9 класса.
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №4 2008.pdf (0,1 Мб)
Издается с июля 1880г. Научно-технический журнал в области энергетики и электротехники.
Новый класс ТВУ М(П). <...> М.: Высшая школа, 1967, 527 с. 2. Мыцык Г.С. <...> М: Высшая школа, 1982, 272 с. 5. Альпер Н.Я., Терзян А.А. Индукторные генераторы. <...> К концу гражданской войны Минц в 1921 г. был командирован в Москву, в Высшую военную школу связи РККА <...> метод микширования (сложения) сигнала с нескольких микрофонов для получения смешанного звучания речи и музыки
Предпросмотр: Электричество №11 2019.pdf (0,8 Мб)
Издается с 1957 г. Тематика публикуемых в журнале материалов охватывает практически все основные проблемы геологии нефти и газа: перспективы и результаты геолого-разведочных работ на нефть и газ, условия формирования и размещения месторождений нефти и газа, проблемы региональной геологии и стратиграфии, литолого-фациальные характеристики пород, палеогеографии, тектоники, геофизические и геохимические исследования, трудноизвлекаемые запасы и нетрадиционные источники УВ-сырья, экология и проблемы освоения нефтяных и газовых месторождений, а также дискуссионные вопросы.
Рубрики журнала:
Перспективы нефтегазоносности и результаты ГРР
Методика поисков и разведки нефтяных и газовых месторождений
Ресурсы и запасы УВ
Геофизические исследования
Геохимические исследования
Трудноизвлекаемые запасы и нетрадиционные источники УВ
Экология и проблемы освоения нефтяных и газовых месторождений
Дискуссии
Это была прекрасная школа любви к геологии и родному краю. <...> Нх-1 на 5 классов. <...> коллектора на хлорит-иллит во 2-м классе (рис. 5). <...> 24,8 3 0,1 1-й класс 2-й класс 3-й класс 2-й класс 1,4 29,7 1,5 3-й класс 0,2 3,2 36,1 Предсказание <...> Истина 1-й класс 24,4 0,2 0,2 1-й класс 2-й класс 3-й класс 2-й класс 0,9 33,8 2,7 3-й класс 0 0,3 37,4
Предпросмотр: Геология нефти и газа №6 2020.pdf (1,0 Мб)
Издательский дом ВГУ
Учебно-методическое пособие подготовлено на кафедре физики полупроводников и микроэлектроники физического факультета Воронежского
государственного университета.
измерения удельного сопротивления полупроводниковых материалов Полупроводники представляют собой обширный класс <...> Другой класс бесконтактных методов основан на взаимодействии полупроводника с электромагнитным полем <...> Рис.5. <...> Хохлов. – Москва: Высшая школа, 2015. – 496 с. 3. Павлов Л. П. <...> Павлов. – Москва : Высшая школа, 1987. – 239 с. 4. Рембеза С. И.
Предпросмотр: Определение удельного сопротивления полупроводников четырехзондовым методом.pdf (0,7 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
Второго класса студенты ходить должны на лекции только того класса, в котором их наука. <...> Введение этого понятия осуществляется в основной школе, формирование продолжается в старшей школе. <...> Демонстрационный эксперимент по физике в старших классах средней школы. Т.1. <...> //Современная высшая школа,1974, № 1 (5). С. 109 118. 4. Голуб Г.Б., Фишман И. С., Фишман Л.И. <...> общеобразовательных школ г.
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №3 2011.pdf (0,1 Мб)
Начиная со второго номера 2007 г. «Доклады Академии наук высшей школы России» публикуют статьи о новых конкретных результатах законченных оригинальных и особенно имеющих приоритетный характер исследований в области естественных и технических наук, а также в области инноваций.
В «Докладах АН ВШ РФ» не публикуются статьи описательного, обзорного, полемического, общественно-информационного и методического (если метод не является принципиально новым) характера, а также статьи, излагающие результаты промежуточных этапов исследований и не содержащие весомых научных выводов.
«Доклады АН ВШ РФ» публикуют статьи членов АН ВШ РФ и МАН ВШ, членов-корреспондентов их отделений, а также научных работников академических и отраслевых институтов, профессорско-преподавательского состава, аспирантов и студентов высших учебных заведений. Все рукописи рецензируются, по результатам рецензирования редколлегия принимает решение о целесообразности опубликования материалов. Для авторов публикация является бесплатной. Редакция журнала «Доклады АН ВШ РФ» просит авторов при подготовке статей строго соблюдать правила, приведенные в конце каждого номера
Доклады Академии наук высшей школы Российской Федерации .— 2014 .— №1 .— 148 с. — URL: https://lib.rucont.ru <...> /efd/264893 (дата обращения: 10.07.2024)НАУЧНЫЙ ЖУРНАЛ ДОКЛАДЫ АКАДЕМИИ НАУК ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ РОССИЙСКОЙ <...> январь-март № 1 (22) А Н В Ш Р Ф Выходит четыре раза в год ISSN 1727-2769 Учредители Академия наук Высшей школы <...> России Новосибирское отделение Академии наук Высшей школы России Главный редактор А.Г. <...> особенностей формы моделей этого класса.
Предпросмотр: Доклады академии наук высшей школы №1 2014.pdf (0,7 Мб)
Издательский дом ВГУ
Учебно-методическое пособие подготовлено на кафедре физики полупроводников и микроэлектроники физического факультета Воронежского
государственного университета.
Теоретическая часть…………………………………………………… 5 1.1. <...> Полупроводниковые материалы, их классификация………. 5 1.2. <...> Переключатель «Зонд ВАХ» поставить в положение «ВАХ». 5. <...> 5. Что такое компенсированный полупроводник? 6. <...> Фистуль. – Москва: Высш. школа, 1984. – 350 с. 4. Горелик С. С.
Предпросмотр: Определение типа проводимости полупроводника.pdf (1,1 Мб)
Издается с июля 1880г. Научно-технический журнал в области энергетики и электротехники.
(0,180 кА) 5 7 8, 4 5, 3 4, 5 6 0,192 Соответствует требованиям, сильно загружена ветвь 6 7 8, 4 5, <...> Кроме этого, весьма важным является также аналитиче ское описание класса регуляторов, обеспечиваю щих <...> Дмитриев Б.Ф., Рябенький В.М., Черевко А.И., Музыка М.М. <...> М.: Высшая школа, 1989, 312 с. [29.07.2018] Автор: Афанасьев Александр Александрович окончил электромеханический <...> Первоначально для эсминцев класса Zumwalt (США) планировалось использовать в качестве ГЭД синхронные
Предпросмотр: Электричество №2 2019.pdf (0,8 Мб)
Издательский дом ВГУ
В пособии приведены методы описания и некоторые модели детерминированных и случайных электромагнитных полей, а также их пространственные вероятностные характеристики. Рассматриваются различные способы описания распространения электромагнитной волны, прохождения случайной волны через отверстие в экране. Подробно обсуждается теорема Ван–Циттерта–Цернике, а также пространственная когерентность случайных полей.
Точно так же, как среди случайных процессов можно выделить класс стационарных (в широком смысле) процессов <...> Вместе с тем имеется класс задач статистической радиофизики и оптики, когда временную зависимость поля <...> Сюда относится, в частности, класс полей, неоднородность которых в определенном смысле пространственно <...> Рассмотрим также описание в частотной области [5]. <...> Матвеев. – М. : Высшая школа, 1985. – 351 с. 5. Зверев В.А.
Предпросмотр: Дифракция стохастических полей.pdf (0,7 Мб)
Теоретический и научно-практический журнал "Вестник МЭИ" как источник информации о достижениях научной школы Московского энергетического института. Выходит с января 1994 г. В издании публикуются материалы фундаментальных и прикладных исследований, современные инженерные решения, гипотезы и научная полемика.
О некоторых методах проекционного типа численного решения одного класса слабо сингулярных интегральных <...> Создатель научной школы турбинистов, А. В. <...> Школа академика C. А. <...> Большинство из них являются приближенными или ориентированы на определенный класс схем. <...> Такие системы относятся к классу систем с периодически изменяющимися параметрами.
Предпросмотр: Вестник Московского энергетического института №1 2015.pdf (0,8 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
школы. <...> лабораторной установки для изучения эффекта Пельтье: А − измеритель постоянного тока, прибор М2015 (класс <...> точности γ=0,2); мкА− микроамперметр Ф195 (класс точности γ=0,5); Т − трансформатор с регулируемым выходом <...> 'С.488. 5. <...> Методика преподавания физики в средней школе (теоретические основы). 0 М.: Просвещение, 1981. 5.
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №4 2003.pdf (0,1 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
, искусственно разбитой на специализированные классы. <...> Малютин 5. <...> М.: Высш. школа., 1984. $487 с. 14. Трофимова Т. И. Курс физики. М.: Высш. школа, 1994. $542 с. 15. <...> Учебн. пособие для 9 класса средней школы, 10$е изд., М.: Просвещение, 1980. $110 с. <...> Рисунок 5.
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №1 2003.pdf (0,3 Мб)
публикуются результаты исследований по биологическим, физико-математическим и техническим наукам. В разделе «Математика и компьютерные науки» публикуются результаты, полученные в области теоретической, прикладной математики, компьютерных наук. В разделе «Физика и технические науки» публикуются результаты исследований по физическим и техническим наукам, в том числе по общим вопросам физики, общим проблемам физического эксперимента, физике элементарных частиц, теории полей и др. В разделе «Естественные науки» публикуются результаты фундаментально-ориентированных исследований в области рационального природопользования и охраны природных ресурсов, многолетних исследований по физиологии развития человека, биоразнообразию Северного Кавказа, рассматриваются вопросы создания концептуальной модели онтогенеза и адаптации в условиях полимодальных воздействий среды, создания и реализации здравоцентристской парадигмы здоровья учащейся молодежи, экологические основы рационального освоения природных ресурсов. В разделе «Геоинформационные системы» публикуются данные, составляющие интеллектуальную географическую информационную систему, основанные на знаниях и обеспечивающие комплексную диагностику эколого-ресурсного потенциала территории, рассматриваются вопросы технологии автоматизированной географической диагностики территории и др
Влияние социальной депривации на проявление типов нервной системы воспитанников школы-интерната 14-15 <...> При этом разница в этом показателе в 11 классе более значительная, чем среди учащихся 9 и 10 классов <...> 85 16,6 14,3 7,6 25 29,4 30,7 10 класс 99 33,3 23,1 15,3 40 33,3 33,3 11 класс 99 53,8 37,5 12,5 50 <...> сдержанный, в душе был чувственным и даже сентиментальным, любил и понимал классическую, русскую народную музыку <...> Ломоносова, характерным представителем московской ботанической школы.
Предпросмотр: Вестник Адыгейского государственного университета. Серия Естественно-математические и технические науки №3 2014.pdf (0,2 Мб)
Издается с июля 1880г. Научно-технический журнал в области энергетики и электротехники.
ВЭИ был родоначальником многих научных на правлений и школ не только в электротехнике, но и в таких <...> Для изоляции СВН класса 330 кВ макет провода вы полнялся в виде двух, а класса 500 кВ – трех алю миниевых <...> Электропривод и автоматизация металлур гического производства. – М.: Высшая школа, 1977. 2. <...> Электропривод и автоматизация металлур гического производства. – М.: Высшая школа, 1977. 2. <...> Теоретические основы электротехники. – М.: Высшая школа, 1978. [26.11.09] Авторы: Исмагилов Флюр Рашитович
Предпросмотр: Электричество №9 2011.pdf (0,1 Мб)
Издается с июля 1880г. Научно-технический журнал в области энергетики и электротехники.
М.: Высшая школа, 2001, 250 с. 29. Постников И.М., Новиков А.В., Прокофьев Ю.А. и др. <...> , IP55, IC411, M3BM (ABB) [4] Серия 3 400 В, IC411, класс КПД IE2 (Siemens) [5] Серия 4А 6.611 кВ, IP55 <...> Классы КПД для 4полюсной АМ Рис. 9. <...> Обе серии имеют один и тот же класс КПД (IE2), охлаждение (IC411) и класс защиты (IP55). <...> 0 '5 '10 '15 '15 '10 '5 0 5 10 2 1 Iq, A Id, A 15 10 5 0 '5 '10 '15 '15 '10 '5 0 5 10 2 1 п, об / мин
Предпросмотр: Электричество №7 2020.pdf (2,1 Мб)
Теоретический и научно-практический журнал "Вестник МЭИ" как источник информации о достижениях научной школы Московского энергетического института. Выходит с января 1994 г. В издании публикуются материалы фундаментальных и прикладных исследований, современные инженерные решения, гипотезы и научная полемика.
М.: Высшая школа, 2015. 3. Боголюбов Н.Н., Митропольский Ю.А. <...> класса Сm (m = 1, 2). <...> Теория. 5 — 11 классы. М.: Дрофа, 1998. 7. Розенталь Д.Э., Голуб И.Б., Теленкова М.А. <...> Евтяновым опубликовал в ведущем журнале «Научные доклады высшей школы. <...> Евтянова, но и достойный преемник своего Учителя, продолжатель традиций его научно-образовательной школы
Предпросмотр: Вестник Московского энергетического института №2 2021.pdf (2,6 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
Физика в средней школе. Теория. Задания. Тесты. – Минск, Аверсэв, 2010. – 1102 с. 5. Jackson J.D. <...> Затем следует размер ядра – примерно 510–15 м = 5 фм. <...> Химия: Учебник для 7 класса / О.С. Габриелян, И.Г. Остроумов, А.К. <...> разных диапазонах приборов, систематизировать результаты и давать оценку погрешностей измерений с учетом класса <...> 5.
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №4 2022.pdf (0,1 Мб)
Теоретический и научно-практический журнал "Вестник МЭИ" как источник информации о достижениях научной школы Московского энергетического института. Выходит с января 1994 г. В издании публикуются материалы фундаментальных и прикладных исследований, современные инженерные решения, гипотезы и научная полемика.
V. 20(5). Pp. 297—309. 5. <...> обслуживания, организации для детейсирот и детей, оставшихся без попечения родителей, спальные помещения в школах-интернатах <...> М.: Высшая школа, 2003. References 1. Meyer B., Tischer P. <...> М.: Высшая школа, 1994. 6. Программа для ЭВМ № 2021618408. Поисковый синтез предиктора v1.0 / П.А. <...> В 1975 г. после окончания средней школы г.
Предпросмотр: Вестник Московского энергетического института №1 2023.pdf (2,8 Мб)
Издаётся с декабря 2013 года (прежнее название [2013–2015] "Вестник МГТУ МИРЭА"). Международный журнал, призванный освещать результаты фундаментальных и прикладных междисциплинарных исследований, технологических и организационно-экономических разработок, направленных на развитие и совершенствование современной технологической базы, публикует оригинальные экспериментальные и теоретические работы в виде полных статей, кратких сообщений, а также авторские обзоры и прогнозно-аналитические статьи по актуальным вопросам сферы высоких технологий.
Варианты выполнения задания: Я всегда… а) … гуляю в саду. б) … написал письмо родителям. в) … слушает музыку <...> , а с 1976 г. – в экспериментальных классах восьмилетних школ № 1 г. <...> ISBN 978-5-88337-701-2 2. Шатова Е.Г. Урок русского языка в современной школе. <...> М.: Высшая школа: Academia; 1999. 269 с. ISBN 5-7695-0348-X 4. Мынбаева А.К., Садвакасова З.М. <...> .: Высшая школа; 2003. 333 с. ISBN 5-06-004545-5 REFERENCES 1. Azimov E.G., Shchukin A.N.
Предпросмотр: Российский технологический журнал №3 2021.pdf (1,0 Мб)
Автор: Архипов В. П.
КНИТУ
Содержит подробный теоретический материал, описание лабораторных работ по теме «Законы постоянного тока». Особое внимание уделено физическим основам закономерностей протекания электрического тока в различных средах, а также методам измерения характеристик цепей постоянного тока.
Окончил (1761) школу военных инженеров и все время находился на военной службе. <...> Абсолютная погрешность амперметра класса 1,5 со шкалой на 5 А равна ΔI = ±0,015·5 А = ±0,075 А. <...> Яворский. – М.: Высшая школа, 2001. – 718 с. 4. Трофимова, Т. И. Курс физики / Т. И. <...> .: Высшая школа, 2001. – 542 с. 5. Савельев, И. В. Курс общей физики: в 5 кн. Кн. 2. <...> Спасский. – Ч. 1, 2. – М.: Высшая школа, 1977.
Предпросмотр: Законы постоянного тока учебное пособие.pdf (0,4 Мб)
Издается с июля 1880г. Научно-технический журнал в области энергетики и электротехники.
5. <...> Слухоцкий окончил школу и поступил в Ленинградский электротехнический институт (ЛЭТИ), который окончил <...> Вологдина заведующим кафедрой в ЛЭТИ, Александр Евгеньевич создал мощную школу теории индукционного нагрева <...> Слухоцкий был широко эрудированным человеком, хорошо знал и любил русскую литературу, театр, музыку, <...> Мошкунов большое внимание уделяет подготовке научных кадров и руководит школой молодых ученых.
Предпросмотр: Электричество №1 2022.pdf (0,8 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
Аксиома 5. <...> :Высш .школа) [5] Вергасов В М 1979 Активизация мыслительной деятельности студента в высшей школе (Киев <...> , от школ до университетов. <...> ПРИМЕРНЫЕ ТЕМЫ ЗАНЯТИЙ В ДИСПЛЕЙНОМ КЛАССЕ 1. <...> :Высшая школа, 1987. 11. Суханов А.Д. Лекции по квантовой физике.-М.: Высшая школа, 1991. 12.
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №2 1996.pdf (0,1 Мб)
Теоретический и научно-практический журнал "Вестник МЭИ" как источник информации о достижениях научной школы Московского энергетического института. Выходит с января 1994 г. В издании публикуются материалы фундаментальных и прикладных исследований, современные инженерные решения, гипотезы и научная полемика.
.: Высшая школа, 1986. References 1. Shunaev S.A. <...> Целью является выделение класса начальных данных (класса инициализации), при которых предельный переход <...> В качестве класса Mε возьмем пространство U |ψ (t ) . τ= ε Подставим (5) в интегральный оператор (4): <...> Множество A функций называется полной системой в замкнутом классе B, если [A] = B. Определение 5. <...> должна принадлежать этому классу.
Предпросмотр: Вестник Московского энергетического института №6 2017.pdf (1,4 Мб)
Начиная со второго номера 2007 г. «Доклады Академии наук высшей школы России» публикуют статьи о новых конкретных результатах законченных оригинальных и особенно имеющих приоритетный характер исследований в области естественных и технических наук, а также в области инноваций.
В «Докладах АН ВШ РФ» не публикуются статьи описательного, обзорного, полемического, общественно-информационного и методического (если метод не является принципиально новым) характера, а также статьи, излагающие результаты промежуточных этапов исследований и не содержащие весомых научных выводов.
«Доклады АН ВШ РФ» публикуют статьи членов АН ВШ РФ и МАН ВШ, членов-корреспондентов их отделений, а также научных работников академических и отраслевых институтов, профессорско-преподавательского состава, аспирантов и студентов высших учебных заведений. Все рукописи рецензируются, по результатам рецензирования редколлегия принимает решение о целесообразности опубликования материалов. Для авторов публикация является бесплатной. Редакция журнала «Доклады АН ВШ РФ» просит авторов при подготовке статей строго соблюдать правила, приведенные в конце каждого номера
Доклады Академии наук высшей школы Российской Федерации .— 2018 .— №4 .— 120 с. — URL: https://lib.rucont.ru <...> /efd/623785 (дата обращения: 11.02.2024)НАУЧНЫЙ ЖУРНАЛ ДОКЛАДЫ АКАДЕМИИ НАУК ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ РОССИЙСКОЙ <...> России Новосибирское отделение Академии наук высшей школы Главный редактор А.Г. <...> условием (2), приведены явные простые примеры точных решений из этого класса. <...> . – 424 c. 5.
Предпросмотр: Доклады Академии наук высшей школы Российской Федерации №4 2018.pdf (1,2 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
– С. 85:86. 5. <...> Элективные курсы будут составлять часть учебного плана школ и классов, которые сохранят за собой право <...> Радиоприемник8пеленгатор «Алтай83,5» [4] 5. <...> Изучение класса телеграфного обучения «ПУРК824» 17. Изучение пульта радиопомех 18. <...> практике студентов 4 и 5 курса.
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №2 2007.pdf (0,1 Мб)
Начиная со второго номера 2007 г. «Доклады Академии наук высшей школы России» публикуют статьи о новых конкретных результатах законченных оригинальных и особенно имеющих приоритетный характер исследований в области естественных и технических наук, а также в области инноваций.
В «Докладах АН ВШ РФ» не публикуются статьи описательного, обзорного, полемического, общественно-информационного и методического (если метод не является принципиально новым) характера, а также статьи, излагающие результаты промежуточных этапов исследований и не содержащие весомых научных выводов.
«Доклады АН ВШ РФ» публикуют статьи членов АН ВШ РФ и МАН ВШ, членов-корреспондентов их отделений, а также научных работников академических и отраслевых институтов, профессорско-преподавательского состава, аспирантов и студентов высших учебных заведений. Все рукописи рецензируются, по результатам рецензирования редколлегия принимает решение о целесообразности опубликования материалов. Для авторов публикация является бесплатной. Редакция журнала «Доклады АН ВШ РФ» просит авторов при подготовке статей строго соблюдать правила, приведенные в конце каждого номера
Доклады Академии наук высшей школы Российской Федерации .— 2012 .— №2 .— 136 с. — URL: https://lib.rucont.ru <...> 11-01-12075-офи-м-2011; 12-01-00648), Совета по грантам Президента РФ для поддержки ведущих научных школ <...> Шкутин // Сб. статей XV зимней школы по механике сплошных сред. – Екатеринбург: Уральское отделение РАН <...> Метод бинарных отсечений и ветвлений целочисленного программирования // Доклады академии наук высшей школы <...> Каждая вектор-функция h класса H – решение задачи стартового управления (5).
Предпросмотр: Доклады академии наук высшей школы №2 2012.pdf (0,7 Мб)
Теоретический и научно-практический журнал "Вестник МЭИ" как источник информации о достижениях научной школы Московского энергетического института. Выходит с января 1994 г. В издании публикуются материалы фундаментальных и прикладных исследований, современные инженерные решения, гипотезы и научная полемика.
-практ. конф. с элементами научной школы. М.: Издат. дом МЭИ, 2015. С. 166—170. 19. <...> М.: Высшая школа, 1976. 9. Гурецкий Х. Анализ и синтез систем управления с запаздыванием. <...> М.: Высшая школа, 2003. 18. Лэм Г. Аналоговые и цифровые фильтры. Расчет и реализация. <...> класс по МПК. <...> М.: Высшая школа, 1984. 8. Маленова Е.Д., Матвеева Л.А.
Предпросмотр: Вестник Московского энергетического института №6 2020.pdf (2,7 Мб)
Начиная со второго номера 2007 г. «Доклады Академии наук высшей школы России» публикуют статьи о новых конкретных результатах законченных оригинальных и особенно имеющих приоритетный характер исследований в области естественных и технических наук, а также в области инноваций.
В «Докладах АН ВШ РФ» не публикуются статьи описательного, обзорного, полемического, общественно-информационного и методического (если метод не является принципиально новым) характера, а также статьи, излагающие результаты промежуточных этапов исследований и не содержащие весомых научных выводов.
«Доклады АН ВШ РФ» публикуют статьи членов АН ВШ РФ и МАН ВШ, членов-корреспондентов их отделений, а также научных работников академических и отраслевых институтов, профессорско-преподавательского состава, аспирантов и студентов высших учебных заведений. Все рукописи рецензируются, по результатам рецензирования редколлегия принимает решение о целесообразности опубликования материалов. Для авторов публикация является бесплатной. Редакция журнала «Доклады АН ВШ РФ» просит авторов при подготовке статей строго соблюдать правила, приведенные в конце каждого номера
Доклады Академии наук высшей школы Российской Федерации .— 2018 .— №2 .— 116 с. — URL: https://lib.rucont.ru <...> /efd/623783 (дата обращения: 11.02.2024)НАУЧНЫЙ ЖУРНАЛ ДОКЛАДЫ АКАДЕМИИ НАУК ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ РОССИЙСКОЙ <...> России Новосибирское отделение Академии наук высшей школы Главный редактор А.Г. <...> Для иллюстрации особенностей расчета и свойств исследуемых систем представлен класс одноканальных объектов <...> Полученные результаты могут быть распространены на общий класс одноканальных объектов регулирования.
Предпросмотр: Доклады Академии наук высшей школы Российской Федерации №2 2018.pdf (1,3 Мб)
Теоретический и научно-практический журнал "Вестник МЭИ" как источник информации о достижениях научной школы Московского энергетического института. Выходит с января 1994 г. В издании публикуются материалы фундаментальных и прикладных исследований, современные инженерные решения, гипотезы и научная полемика.
профессор кафедры математического моделирования МЭИ, действительный член Международной академии наук высшей школы <...> наук, профессор кафедры основ радиотехники МЭИ, действительный член Международной академии наук высшей школы <...> Алгоритмы управления мобильным манипулятором: Материалы научной школы-конференции «Мобильные роботы и <...> отношение к образованию предопределило массовый приток в технические вузы талантливых выпускников средних школ <...> их объединяет широкий общий кругозор, высокий профессионализм, любовь и знание литературы, театра, музыки
Предпросмотр: Вестник Московского энергетического института №1 2017.pdf (0,9 Мб)
АГРУС
Рассмотрены общие вопросы электромагнитной обстановки на объектах электроэнергетики, источники и каналы передачи помех, методы и технические средства борьбы с радиопомехами, помехоустойчивость, а также методы испытаний и сертификации элементов вторичных цепей на помехоустойчивость, нормы по допустимым напряженностям электрических и магнитных полей промышленной частоты для персонала и населения.
Класс 2. <...> Класс 3. <...> Класс 4. <...> Класс Х. <...> Класс 3.
Предпросмотр: Электромагнитная совместимость в электроэнергетике.pdf (0,4 Мб)
Теоретический и научно-практический журнал "Вестник МЭИ" как источник информации о достижениях научной школы Московского энергетического института. Выходит с января 1994 г. В издании публикуются материалы фундаментальных и прикладных исследований, современные инженерные решения, гипотезы и научная полемика.
М.: Высшая школа, 2004. 23. Беспалов В.Я., Котеленец Н.Ф. Электрические машины. <...> M.: Высшая школа, 2000. 6. Shvedov G.V. e. a. <...> Высшая школа, 2004. 12. Ivanov I.E. <...> Класс n-граммы определяется по виду знаков препинания после ее k-го токена (n = 5, k = 3). <...> Правила замены токенов, связанТаблица 5 N-граммы ВП1 N-грамма Класс и я скажу 9 и я
Предпросмотр: Вестник Московского энергетического института №6 2022.pdf (2,8 Мб)
Издается с 1957 г. Тематика публикуемых в журнале материалов охватывает практически все основные проблемы геологии нефти и газа: перспективы и результаты геолого-разведочных работ на нефть и газ, условия формирования и размещения месторождений нефти и газа, проблемы региональной геологии и стратиграфии, литолого-фациальные характеристики пород, палеогеографии, тектоники, геофизические и геохимические исследования, трудноизвлекаемые запасы и нетрадиционные источники УВ-сырья, экология и проблемы освоения нефтяных и газовых месторождений, а также дискуссионные вопросы.
Рубрики журнала:
Перспективы нефтегазоносности и результаты ГРР
Методика поисков и разведки нефтяных и газовых месторождений
Ресурсы и запасы УВ
Геофизические исследования
Геохимические исследования
Трудноизвлекаемые запасы и нетрадиционные источники УВ
Экология и проблемы освоения нефтяных и газовых месторождений
Дискуссии
С 1941 г. учился в школе в Прокопьевске, которую закончил в 1951 г. с золотой медалью, а в 1956 г. – <...> В табл. 1, 2 приведены примеры такого деления седиментационных бассейнов на различные классы. <...> of sedimentary basins according to sedimentary fill volume [1] Объем осадочного выполнения, тыс. км3 Класс <...> направлений по изучению микроэлементного состава нефтей и их производных обособляется несколько научных школ <...> В настоящее время бакинская школа исследователей микроэлементного состава нефтей, горных пород, ОВ пород
Предпросмотр: Геология нефти и газа №6 2023.pdf (1,9 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
Модели и аналогии в курсе физике средней школы. ( М., 1982. 7. Карпенков С.Х. <...> //Современная высшая школа. 1974. №1 (5). 18. Федоров И.Б., Еркович С.П., Коршунов С.В. <...> Рисунок 5. <...> Первый класс модельного эксперимента образуют материальные модели реальных объектов#оригиналов. <...> Проблемы методологии научного познания: Монография. – М.: Высшая школа, 1978. – 269 с. 2.
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №4 2002.pdf (0,3 Мб)
Автор: Казаков Михаил Константинович
[Б.и.]
Развитие электроэнергетики на современном этапе сопровождается
увеличением значений рабочих напряжений и токов, что требует
дальнейшего совершенствования электрического оборудования.
В первую 4 Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 5 очередь это относится к областям <...> метод существенного снижения погрешности кван тования при использовании время-импульсной модуляции. 5. <...> При этом получено, что относительная амплитудная и угловая погрешности соответственно равны: 5 = е(со <...> N31. 5. А.с. 1624484 СССР. Интегрирующее устройство / М.К.Казаков (СССР) Опубл. 1991, Бюл. N4. 6. <...> С.5-6. 38. Казаков М.К. Усилитель напряжения. Ульяновск.
Предпросмотр: Измерение высоких напряжений и больших токов в электроэнергетике автореф. дис. ... д-ра техн. наук.pdf (0,1 Мб)
Основан в 1946г. Авторитетное научное издание, статьи и материалы журнала отражают тематику важнейших направлений теоретических и экспериментальных исследований по всему кругу научных вопросов, изучаемых на физическом факультете МГУ
Ряд важных для приложений классов задач можно найти, например, в [1]. <...> М.: Высшая школа, 1990. 16. Васильева А. Б., Бутузов В. Ф., Нефедов Н. <...> Метод ИК-термографии быстропротекающих процессов применим для определенного класса течений. <...> выполнялись в рамках гранта Президента Российской Федерации для государственной поддержки ведущих научных школ <...> О. // Вестник инженерной школы ДВФУ. 2017. № 2(31). С. 49. 3. Цыгановский А.
Предпросмотр: Вестник Московского университета. Серия 3. Физика. Астрономия №2 2020.pdf (0,2 Мб)
Издательско-полиграфический центр Воронежского государственного университета
Учебно-методическое пособие подготовлено на кафедре экспериментальной физики физического факультета Воронежского государственного университета.
Например, если С = 1,5 В и N′ = 53 деления шкалы, то α ′ = 1 , 5 ⋅ 53 = 79 , 5 В. <...> Значение класса точности всегда наносится на шкалу прибора. <...> Рассчитаем погрешность прибора по классу точности. <...> Напряжение питания схемы Uпит = 5 В. <...> . 20 Рис.4 Рис.5.
Предпросмотр: Электричество Лабораторный практикум. Часть 1.pdf (0,7 Мб)
Теоретический и научно-практический журнал "Вестник МЭИ" как источник информации о достижениях научной школы Московского энергетического института. Выходит с января 1994 г. В издании публикуются материалы фундаментальных и прикладных исследований, современные инженерные решения, гипотезы и научная полемика.
Для описания и исследования различных классов процессов создаются специальные модели и языки. <...> Однако, чтобы получить полную информацию об интересующем классе процессов, следует рассматривать триаду <...> Читаются курсы «Педагогические технологии», «Педагогика высшей школы», «Психология высшей школы». <...> Кроме того, следовало бы шире использовать мультимедийные технологии: графику, музыку, фильмы, презентации <...> русской педагогической школы.
Предпросмотр: Вестник Московского энергетического института №3 2020.pdf (2,7 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук. <...> Ведь законы кинематики одинаковы во всех классах?». <...> Это связанно с математическим аппаратом, которым владеют школьники в начальных классах. <...> В десятом классе, школьники знакомятся с алгеброй векторов и основами тригонометрии. <...> В одиннадцатом классе школьники знакомятся с азами математического анализа.
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №1 2022.pdf (0,1 Мб)
Издается с июля 1880г. Научно-технический журнал в области энергетики и электротехники.
Например, тип системы охлаждения, степень защиты оболочки, климатическое исполнение, класс нагревостойкости <...> Результаты, полученные ранее в Инженерной школе энергетики ТПУ, показывают, что это направление исследований <...> Владимирович – кандидат техн. наук, доцент отделения электроэнергетики и электротехники Инженерной школы <...> Шакирзянов окончил в 1958 г. с золотой медалью среднюю школу, в 1963г. – с отличием Уральский политехнический <...> Шакирзянов награжден медалями «Ветеран труда» и «850-летие Москвы», Почётным знаком «Высшая школа СССР
Предпросмотр: Электричество №8 2021.pdf (0,8 Мб)
Автор: Мякишев Г. Я.
М.: Просвещение
Материал учебника, завершающего предметную линию «Классический курс»,
даёт представление о современной физике: теории относительности, квантовой
теории, физике атомного ядра и элементарных частиц, строении Вселенной.
Учебный материал содержит информацию, расширяющую кругозор учащегося; темы докладов на семинарах, интернет-конференциях; ключевые слова,
несущие главную смысловую нагрузку по изложенной теме; образцы заданий
ЕГЭ.
многих технических устройствах, в частности в электродвигателях, с которыми вы ознакомились в основной школе <...> Казалось бы, если эти колебания усилить и подать в антенну, то можно передавать на расстояние речь и музыку <...> Резерфорд и созданная им школа физиков. Опыты Резерфорда. Способ изучения строения атома. 2. <...> Резерфорд и созданная им школа физиков. Опыты Резерфорда. Способ изучения строения атома. 2. <...> Резерфорд и созданная им школа физиков. Опыты Резерфорда. Способ изучения строения атома. 2.
Предпросмотр: Физика. 11 класс. Учебник. Базовый и углублённый уровни (1).pdf (3,7 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
Начнем со школы. <...> Сейчас физику на базовом уровне в 10)х, 11)х классах средней школы изучают примерно 90% школьников. <...> Республиканский институт высшей школы БГУ. – Мн.: РИВШ БГУ, 2003. – С. 39–47. 5. Jonsson С. <...> Открытое образование. – 2006. – № 5. – С. 24–27. 5. Хуанг К. <...> 64). – С. 8. 5.
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №4 2010.pdf (0,1 Мб)
Начиная со второго номера 2007 г. «Доклады Академии наук высшей школы России» публикуют статьи о новых конкретных результатах законченных оригинальных и особенно имеющих приоритетный характер исследований в области естественных и технических наук, а также в области инноваций.
В «Докладах АН ВШ РФ» не публикуются статьи описательного, обзорного, полемического, общественно-информационного и методического (если метод не является принципиально новым) характера, а также статьи, излагающие результаты промежуточных этапов исследований и не содержащие весомых научных выводов.
«Доклады АН ВШ РФ» публикуют статьи членов АН ВШ РФ и МАН ВШ, членов-корреспондентов их отделений, а также научных работников академических и отраслевых институтов, профессорско-преподавательского состава, аспирантов и студентов высших учебных заведений. Все рукописи рецензируются, по результатам рецензирования редколлегия принимает решение о целесообразности опубликования материалов. Для авторов публикация является бесплатной. Редакция журнала «Доклады АН ВШ РФ» просит авторов при подготовке статей строго соблюдать правила, приведенные в конце каждого номера
Доклады Академии наук высшей школы Российской Федерации .— 2014 .— №4 .— 144 с. — URL: https://lib.rucont.ru <...> /efd/264896 (дата обращения: 10.07.2024)НАУЧНЫЙ ЖУРНАЛ ДОКЛАДЫ АКАДЕМИИ НАУК ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ РОССИЙСКОЙ <...> 2014 октябрь–декабрь № 4 (25) Выходит четыре раза в год ISSN 1727-2769 Учредители Академия наук высшей школы <...> России Новосибирское отделение Академии наук высшей школы России Главный редактор А.Г. <...> , так как они позволяют использовать более низкий класс коммутирующих элементов.
Предпросмотр: Доклады Академии наук высшей школы Российской Федерации №4 2014.pdf (1,2 Мб)
Автор: Касьянов В. А.
М.: Просвещение
Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего общего образования. Включён в Федеральный перечень учебников в составе завершённой предметной линии. Учебник предназначен учащимся 10 классов, изучающим физику на углублённом уровне. Данный учебник создан с учётом современных научных представлений и включает следующие основные разделы: «Механика», «Молекулярная физика», «Электростатика». Достоинством учебника является тщательно разработанный методический аппарат, включающий вопросы, задачи различной степени сложности, творческие задания, описания лабораторных работ. Книга хорошо иллюстрирована. К учебнику изданы тетради для контрольных работ, дидактические материалы. Раздел «Лабораторные работы» подготовлен при участии Г. Г. Никифорова. Творческие задания составлены О. А. Крысановой и Н. В. Ромашкиной.
Физика. 10 класс. Учебник. Углублённый уровень : учебник / В.А. <...> Физика : 10-й класс : углублённый уровень : учебник / В. А. <...> Используя знания о строении атома из основной школы и, если требуется, Интернет, воспроизведите цепочку <...> Используя знания о строении атома из основной школы и, если требуется, Интернет, воспроизведите цепочку <...> Используя знания о строении атома из основной школы и, если требуется, Интернет, воспроизведите цепочку
Предпросмотр: Физика. 10 класс. Учебник. Углублённый уровень (2).pdf (3,7 Мб)
Автор: Сумманен А. В.
СПб.: СПбГАУ
Методические указания содержат описание шестнадцати лабораторных работ по разделу курса общей физики и являются составной частью учебно-методического комплекса. Методические указания направлены на формирование у студентов основополагающих представлений о фундаментальных законах классической и современной физики. Освоение основных понятий физики. Получение навыков применения физических методов измерений и исследований в профессиональной деятельности. Развитие научного мышления и создание фундаментальной базы для успешной профессиональной деятельности.
приборов Основными характеристиками электроизмерительных приборов являются: класс точности, пределы <...> Все электроизмерительные приборы делятся по классу точности, значения которого могут быть: 0,1; 0,2; <...> Например, абсолютная погрешность измерения напряжения в 30 В вольтметром, класс точности которого 1,0 <...> м). 5. <...> 5.
Предпросмотр: Методические указания к лабораторным работам по физике [Электронный ресурс] для обучающихся по направлению подготовки 35.03.03 Агрохимия и агропочвоведение.pdf (0,2 Мб)
Теоретический и научно-практический журнал "Вестник МЭИ" как источник информации о достижениях научной школы Московского энергетического института. Выходит с января 1994 г. В издании публикуются материалы фундаментальных и прикладных исследований, современные инженерные решения, гипотезы и научная полемика.
М.: Высшая школа, 1985. 3. Приказ Минэнерго России № 277 от 30 июня 2003 г. <...> М.: Высшая школа, 1977. 8. Афанасьев А.И., Закаменных Ю.Г. <...> М.: Высшая школа, 1988. 5. Кручинин А.М. и др. <...> Этот класс обозначим как H (S> ,e ) . Аналогичный смысл имеет и весовой класс Lpq(S+, eΩ). <...> Обсуждение квалификационных работ КАЗАНСКАЯ ШКОЛА МОЛОДЫХ УЧЕНЫХ – ШМУ-34 1.
Предпросмотр: Вестник Московского энергетического института №1 2020.pdf (2,0 Мб)