502Природа. Охрана природных ресурсов. Защита окружающей среды (Экология - см.574 (добавить); Гигиена воздуха, воды и почвы. Контроль загрязнений - см.614.7)
← назад
Свободный доступ
Ограниченный доступ
Автор: Шевчук Юрий
Страта: СПб.
Издание завершает серию публицистических очерков о наиболее вероятных прогнозах развития экологической катастрофы в различных регионах на грядущее тридцатилетие. Первая книга серии, «Мир в 2050 году: крах проекта ''Человечество''», была своего рода анемнезом, перечислением причин, по которым человечество обязательно должно рухнуть, уступив место иному разумному виду. Во второй книге, «Россия в 2050 году: избежать неизбежности», давался сравнительный анализ экологической ситуации в России и Центральной Азии, и было рассмотрено, как из примерно общих исходных данных на начало XIX века эти два региона пришли к совершенно разному результату. Третья и четвертая книга представлены здесь, под одной обложкой. Книга «Азия в 2050 году: цугцванг» рассказывает о цикличности изменения климата на примере стран Азии и показывает, ввиду каких причин эти страны пришли к современному положению, в котором любое действие ведет к проигрышу. Четвертая книга «Мир в 2050 году: возможные модели будущего» — о духовных последствиях кризиса, о том, что в нашей культуре поможет с кризисом справиться, что помешает этому, а главное — какое будущее ждет людей, оказавшихся не способными к модернизации, что будет с человечеством в 2050 году, и о том, что (или кто) придет нам на смену в процессе коллапса цивилизации.
Предпросмотр: Мир в 2050 году. Коллапс и возрождение.pdf (0,4 Мб)
Автор: Тетюрев В. А.
Проспект: М.
Естествознание – наука о природе, о том, как она устроена и какие полезные ресурсы может дать человеку. Ведь орудия труда, пища, одежда, жилище
изготовлены из материалов, которые человек смог найти или добыть, пользуясь благами природы. Книга поможет узнать о том, как устроена жизнь на нашей планете, о земле, воде и воздухе. В ней рассказывается о растениях, животных и особенностях мест их обитания, а также о том, какое место в этом мире занимает сам человек.
Предпросмотр: Естествознание. Учебник для начальной школы в двух частях.pdf (0,2 Мб)
Автор: Егоренков Л. И.
Финансы и статистика: М.
Последовательно и доступно рассматриваются базовые проблемы, решаемые географической экологией, находящейся в процессе своего развития и являющейся важнейшей теоретической и методологической основой относительно новой специальности 01.36.00 «Геоэкология». Пособие является введением в специальность.
Предпросмотр: Введение в геоэкологию.pdf (0,1 Мб)
Автор: Егоренков Л. И.
Финансы и статистика: М.
Последовательно и доступно рассматривается сравнительно новое научное междисциплинарное направление «геоэкология». Дисцплина «геоэкология» – один из основных учебных курсов в профессиональной подготовке географов и экологов. Рассказано о геосистемах различного уровня и геосферах Земли.
Показаны механизмы антропогенного преобразования геосистем и деградации ландшафтов. Дана оценка состояния окружающей среды и ее прогноз. Рассмотрены пути стабилизации экологической ситуации и совершенствования управления окружающей средой.
Предпросмотр: Геоэкология.pdf (0,2 Мб)
Автор: Егоренков Л. И.
Финансы и статистика: М.
Рассмотрены экосистемы основных ландшафтных зон земного шара, в том числе наиболее привлекательные для туристов природные ландшафты, показаны глобальные и региональные экологические проблемы. Акцентируется внимание на вопросах использования рекреационных ресурсов, экологической безопасности путешественников и туристов. Уделено внимание экологическому обеспечению гостиничного сервиса.
Предпросмотр: Экология туризма и сервиса.pdf (0,8 Мб)
Проспект: М.
Учебник содержит комплексный научный и учебный материал, раскрывающий
новое для юриспруденции явление – право устойчивого развития – через призму его межотраслевого характера. Книга включает аналитику по вопросам нормирования общественных отношений посредством ESG-стандартов. Это первый инновационный российский учебник, нацеленный на популяризацию данного научно-практического направления и формирование юридического взгляда на глобальный тренд, переопределяющий многие мировые процессы.
Законодательство приведено по состоянию на 22 мая 2022 г.
Предпросмотр: Право устойчивого развития и ESG-стандарты.pdf (0,6 Мб)
Автор: Миркин Б. М.
Просвещение: М.
В учебнике рассмотрены вопросы общей экологии (экология видов, популяций, экосистем и биосферы), прикладной экологии (сельскохозяйственная, городская, промышленная экология; вопросы охраны природы, механизмы рационального природопользования) и социальной экологии. Большинство глав содержит справочный материал, который позволяет старшеклассникам расширить свой кругозор.
Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего общего образования.
Предпросмотр: Экология. 10—11-е классы базовый уровень (1).pdf (0,4 Мб)
Просвещение: М.
Учебник разработан для использования учащимися 10—11 классов при освоении курса «Индивидуальный проект», предусмотренного Федеральным государственным стандартом среднего общего образования. В учебнике рассмотрены разные этапы проектирования и различные виды проектов. Особое внимание уделено актуальным экологическим проектам с упором на ситуацию в нашей стране. Содержание учебника направлено на формирование экологического сознания старшеклассников, развитие умения решать разноформатные задачи, самостоятельно мыслить, соблюдать нормы экологической культуры и этики. После прохождения курса учащиеся получат необходимые навыки проектной деятельности, овладеют методами поиска, анализа и использования научной информации, смогут публично представлять результаты своей работы, проявлять активную жизненную позицию и экологическую ответственность.
Предпросмотр: Экология. Индивидуальный проект. Актуальная экология. 10—11 классы базовый уровень (1).pdf (1,4 Мб)
Просвещение: М.
Предлагаемый учебник — элемент информационно-образовательной среды предметной линии УМК по естествознанию «Лабиринт» для 10—11 классов. В нём рассмотрены вопросы, посвящённые развитию техногенной цивилизации, взаимодействию науки и техники, современным технологиям; раскрыты взаимосвязи естественных наук, здоровья человека и глобальных проблем человечества. Интегрированный курс построен в соответствии с требованиями ФГОС. Методическая концепция курса предусматривает организацию материала в соответствии с разными формами учебной деятельности.
Предпросмотр: Естествознание. 11 класс учеб. для общеобразоват. организаций базовый уровень.pdf (0,4 Мб)
Просвещение: М.
Предлагаемый учебник — элемент информационно-образовательной среды предметной линии УМК по естествознанию «Лабиринт» для 10—11 классов. В нём рассмотрены вопросы о структуре и наиболее общих законах мира природы, пространственно-временных масштабах Вселенной, важнейших открытиях и достижениях в области естествознания, о движении в природе, его формах и видах, эволюционной картине мира. Интегрированный курс построен в соответствии с требованиями ФГОС. Методическая концепция курса предусматривает организацию материала в соответствии с разными формами учебной деятельности.Учебник предназначен для учащихся общеобразовательных школ, изучающих естествознание на базовом уровне.
Предпросмотр: Естествознание. 10 класс учеб. для общеобразоват. организаций базовый уровень.pdf (0,5 Мб)
Автор: Аргунова М. В.
Просвещение: М.
В содержании учебника представлены ключевые экологические понятия и законы, а также материалы по фундаментальным научным трудам и международные документы, основанные на концепции устойчивого развития общества. Учебник охватывает все разделы современной экологии: общую (классическую), социальную, прикладную экологию, рассматриваемые на материале глобальных и региональных экологических проблем. Границы на картах даны на октябрь 2022 г.
Предпросмотр: Экология. 10—11-е классы базовый уровень (1).pdf (0,3 Мб)
Автор: Морис Патриция
Лаборатория знаний: М.
В этой книге затронуты вопросы взаимосвязи физико-химических явлений в окружающей среде с изменениями климата и экологической ситуации на Земле, что определяет междисциплинарность ее содержания. Показана важнейшая роль взаимодействий на межфазных границах минерал/вода в процессах формирования и выветривания горных пород, в миграции химических элементов и веществ. Многочисленные практические примеры реальных природных экосистем и регионов, а также предлагаемые задачи помогают лучше понять необходимость тщательного изучения физико-химического аспекта биогеохимических процессов на уровне наноразмерных структур, без чего невозможно создание глобальной сети экологического мониторинга.
Предпросмотр: Поверхность и межфазные границы в окружающей среде. От наноуровня к глобальному масштабу.pdf (0,6 Мб)
Автор: Тютюкина Е. Б.
ИТК "Дашков и К": М.
Настоящее издание обобщает результаты исследования, полученные авторским коллективом преподавателей Финансового университета при Правительстве Российской Федерации, выполненного в рамках Гранта РФФИ № 19-010-00678 А «Развитие финансово-экономических механизмов привлечения инвестиций в природоохранные проекты». Рассмотрено современное состояние финансово-экономических механизмов привлечения инвестиций в природоохранные проекты в России и за рубежом, разработан комплекс теоретико-методологических положений и практических рекомендаций по их развитию для обеспечения эффективной реализации национального проекта «Экология».
Предпросмотр: Развитие финансово-экономических механизмов привлечения инвестиций в природоохранные проекты.pdf (0,5 Мб)
Автор: Марченко Б. И.
Изд-во ЮФУ: Ростов н/Д.
В учебном пособии рассматриваются вопросы статистической обработки
данных динамического наблюдения за окружающей средой. Изложены основы
измерений и количественного описания данных в экологии. Подробно рассмотрены статистические гипотезы, методы их проверки с применением различных статистических критериев, алгоритмы принятия статистических решений, оценки вероятности ошибок и принципы содержательной интерпретации полученных результатов. Представлены параметрические и непараметрические методы сравнения, варианты многофункциональных статистических критериев, критерий соответствия хи-квадрат, основы корреляционного, регрессионного и дисперсионного анализа при ведении экологического мониторинга.
Предпросмотр: Методы обработки данных мониторинга окружающей среды.pdf (0,8 Мб)
Автор: Лебедев
Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова
Проведен комплексный ретроспективный эколого-физиологический анализ табличных показателей сухой массы древостоев рода Piceа, произраставших от
Северо-Запада до Дальнего Востока России. Эколого-физиологические показатели рассчитаны на один организм (условное дерево средней массы). Биологическую продуктивность устанавливали по относительному повышению средней сухой массы дерева в
смежных возрастных периодах. Количественные данные минеральной продуктивности
определяли по методу В.М. Лебедева, чистой продуктивности фотосинтеза – по А.А. Ничипоровичу на уровне организма в древостоях каждого возрастного периода в диапазоне от 10–30 до 120–210 лет. Во всех регионах отмечено снижение с возрастом дерева
поглощения N в 14,9–93,7; Р – в 18,7–119,9 и K – в 15,4–134,4 раза. Резкое уменьшение
поглощения элементов продолжалось до 50–60-летнего возраста, после чего стабилизировалось на крайне низком уровне. Ухудшение поглотительной деятельности корней
привело к падению чистой продуктивности фотосинтеза и биологической продуктивности в 2,88–14,0 и 1,64–2,60 раза соответственно. Связь поглощения N, Р и K с чистой продуктивностью фотосинтеза и биологической продуктивностью во всех зонах
была высокой положительной. Различия в пределах России в насаждениях 30, 60, 90
и 120 лет величины чистой первичной продукции достигли 5,0, 4,7, 4,6 и 5,2 раза соответственно, а чистой минеральной продуктивности по азоту – 4,0, 4,3, 4,8 и 4,6 раза
соответственно. Связь между этими двумя показателями характеризовалась как высокая положительная. Во всех регионах связь между количеством поглощенного корнями
ели азота и эффективностью его использования при формировании единицы биомассы
была высокой отрицательной. Лучшими регионами для произрастания растений ели
оказались центр Русской равнины и Среднее Поволжье, а худшими – Красноярский и
Хабаровский (север) края.
Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова
Представлены материалы III международной конференции
«Биомониторинг в Арктике», которая проходила 11–12 октября 2022 года на базе ФГАОУ ВО «Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В.Ломоносова» в г. Архангельске.
Ответственность за аутентичность и точность цитат, названий и иных сведений, а также за соблюдение законов об интеллектуальной собственности несут авторы публикуемых статей. Материалы публикуются в авторской редакции.
Предпросмотр: Биомониторинг в Арктике сборник материалов III международной конференции (11–12 октября 2022 года).pdf (2,6 Мб)
Автор: Невзоров Александр Леонидович
Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова
Представлены результаты исследования кинетики сорбционно-десорбционных
процессов и миграции веществ-поллютантов, переносимых грунтовыми водами, в
торфе и глинистых грунтах в условиях холодного климата, особенности численного
моделирования распространения веществ-поллютантов в торфе, а также даны рекомендации по устройству новых и изоляции существующих накопителей отходов
для территорий с малой плотностью населения.
Предпросмотр: Последствия складирования ТБО малых населенных пунктов на заболоченной территории монография.pdf (4,8 Мб)
Автор: Бородина О. Ю.
Изд-во НГТУ
В настоящем учебном пособии изложены современные данные о российской системе экологической оценки, намечаемой хозяйственной и иной деятельности и проведении государственной экологической экспертизы. Показана роль процедуры оценки воздействия планируемой хозяйственной и иной деятельности на окружающую среду (ОВОС) как основного инструмента экологического сопровождения в Российской Федерации. Рассмотрена экологическая экспертиза, которая проходит в виде предварительной проверки соответствия хозяйственных решений, деятельности и ее результатов требованиям охраны окружающей среды, рационального использования природных ресурсов, экологической безопасности общества. Даны основные понятия, определения и термины, применяемые в системе экологической оценки, ОВОС, экологической экспертизы. Освещены социально-экологические предпосылки общественного участия в подготовке и принятии экологически значимых решений, а также процесс формирования общественного мнения по экологическим проблемам и роль общественности в процедуре оценки воздействия на окружающую среду.
Предпросмотр: Оценка воздействия на окружающую среду и экологическая экспертиза инженерных проектов.pdf (0,3 Мб)
Автор: Леган М. В.
Изд-во НГТУ
Учебное пособие посвящено вопросам экологической безопасности в РФ. В пособии рассматриваются понятие системы экологической безопасности в условиях повышенной антропогенной нагрузки, вопросы технико-экологических основ охраны природных вод и атмосферного воздуха в связи с увеличивающимся влиянием и воздействием человеческой цивилизации на биосферные процессы. Учебное пособие «Основы экологической безопасности» состоит из трех глав, введения и заключения.
Предпросмотр: Основы экологической безопасности.pdf (0,4 Мб)
Автор: Ломан В. А.
Изд-во НГТУ
Рассматриваются основные понятия и определения в области антропогенного загрязнения атмосферы. Изложены вопросы организации выбросов загрязняющих веществ в атмосферный воздух. Практические задания направлены на изучение УПРЗА «ЭКО центр», позволяющей рассчитывать распределение загрязняющих веществ от источников загрязнения.
Предпросмотр: Мониторинг среды обитания. Расчет санитарно-защитной зоны.pdf (0,5 Мб)
Автор: Орловский Сергей Николаевич
КрасГАУ
В монографии рассмотрены теоретические и практические проблемы
экологии и энергосбережения, возникающие при выполнении сельскохозяйственных работ, а также вопросы охраны окружающей среды при борьбе с природными пожарами и пути сохранения окружающей среды при выполнении технологических операций в мелиорации и лесном хозяйстве. Выполнен обзор конструкций рабочих органов ряда сельскохозяйственных агрегатов. Представлен анализ методик расчета режимов резания и параметров рабочих органов корнеподрезчиков, сеялок, грунтометов и орудий для обработки сельскохозяйственных культур на опытных делянках химическими и биологическими препаратами. Предложены малоэнергоемкие технологии механизированной очистки лож водохранилищ. Рассмотрены технологии борьбы с опасными природными явлениями, проблемы эксплуатации тракторных агрегатов в условиях низких температур, экологические проблемы природообустройства, сделаны выводы по их преодолению.
Предпросмотр: Проблемы экологии, энергосбережения и охраны окружающей среды при выполнении работ в АПК.pdf (0,7 Мб)
Автор: Коротченко Ирина Сергеевна
КрасГАУ
Учебное пособие представляет руководство к практическим, лабораторным работам, посвященным вопросам экологии и мониторинга городской среды для защиты окружающей среды от загрязнений, понимания роли основных
компонентов урбоэкосистем: растительного и животного мира, почв, поверхностных и подземных вод, воздушных масс тропосферы, устойчивости растительных сообществ к воздействию факторов урбанизированной среды.
Пособие логически структурировано, состоит из шести тематических глав, каждая сопровождается практикумом, заданиями к самостоятельной работе студентов. Содержит также глоссарий, тестовые задания, вопросы для
самостоятельной подготовки. Подготовлено в соответствии с ФГОС ВО по
дисциплине «Урбоэкология и мониторинг».
Предпросмотр: Урбоэкология и мониторинг .pdf (0,4 Мб)
Автор: Романова Ольга Владимировна
КрасГАУ
Содержит модули 1–4, вопросы для самостоятельного изучения, контрольные вопросы и задания, вопросы к зачету, рекомендуемую литературу.
Предпросмотр: Экология.pdf (0,3 Мб)
Автор: Романова Ольга Владимировна
КрасГАУ
Представлены вопросы для самостоятельного изучения, контрольные вопросы и задания, итоговые тестовые задания, вопросы к зачету, рекомендуемая
литература.
Предпросмотр: Социальная экология.pdf (0,4 Мб)
Автор: Романова Ольга Владимировна
КрасГАУ
Представлены вопросы для самостоятельного изучения, контрольные вопросы и задания, итоговые тестовые задания, вопросы к зачету, рекомендуемая
литература.
Предпросмотр: Региональная экология.pdf (0,4 Мб)
Автор: Поляруш Альбина Анатольевна
КрасГАУ
Представлен алгоритм подготовки студентов к практическим занятиям по
дисциплине «Экология», а также кратко раскрыты теоретические положения
способа диалектического обучения и их реализации в образовательном процессе, в частности в процессе формирования научного мировоззрения.
Предпросмотр: Экология.pdf (0,4 Мб)
Автор: Поляруш Альбина Анатольевна
КрасГАУ
Раскрываются теоретические положения способа диалектического обучения, а также их реализация в образовательном процессе. Подробно представлен
алгоритм выведения понятий, т.е. путь формирования выводных знаний.
Предпросмотр: Экология .pdf (0,2 Мб)