Национальный цифровой ресурс Руконт - межотраслевая электронная библиотека (ЭБС) на базе технологии Контекстум (всего произведений: 611608)
Контекстум
  Расширенный поиск
159.9

Психология (Психиатрия. Психопатология. Психозы- см. 616.89; Психология отдельных видов деятельности - см. соотв. отраслевые разделы)


← назад
Результаты поиска

Нашлось результатов: 3789 (3,94 сек)

Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
551

№3-4 [Вестник Тверского государственного университета. Серия: Философия, 2011]

Журнал издается с 2007 года и выпускается 4 раза в год. Журнал является научно-теоретическим журналом, представляющим широкий спектр проблем философии, истории и теории мировой и отечественной культуры, истории российской и зарубежной философской мысли. Учрежден Тверским государственным университетом и является подписным периодическим научным изданием, в котором публикуются статьи, подготовленные преподавателями, сотрудниками, докторантами и аспирантами Тверского государственного университета, Тверского государственного технического университета, Тверской государственной медицинской академии, а также учеными из других научных и образовательных учреждений России, ближнего и дальнего зарубежья.

Доверие – это «ожидание, возникающее в рамках сообщества и состоящее в том, что другие члены сообщества <...> системы этических ценностей и чем строже условия вступления в сообщество, тем выше внутри этого сообщества <...> Они, как и мусульмане, не стремятся к интеграции в итальянское сообщество. 5. <...> Подобный принцип построения сообществ М. <...> Кастельс называет сетевым индивидуализмом, «персонализируемым сообществом».

Предпросмотр: Вестник Тверского государственного университета. Серия Философия №3-4 2011.pdf (0,9 Мб)
552

№1 [Гуманитарные, социально-экономические и общественные науки, 2010]

Электронный научный журнал, освещающий актуальные проблемы образовательного процесса, общественных и гуманитарных наук. Его корреспондентами являются как именитые ученые, так и молодые авторы. Журнал включен в Перечень ВАК.

Все перечисленное имеет широкий общественный резонанс в мировом сообществе. <...> Моделирование системной интеграции России в глобальное сообщество требует решения вопроса о перспективах <...> Становится зыбкой грань между реальным и воображаемым. Непонятно, что хорошо, а что плохо. <...> Сегодня российским деловое сообщество уделяет этим задачам особое внимание. <...> Становление цивилизованного бизнеса по мере естественной смены поколений в деловом сообществе, прихода

Предпросмотр: Гуманитарные, социально-экономические и общественные науки №1 2010.pdf (0,3 Мб)
553

№5 [Педагогический журнал Башкортостана, 2019]

Издается с 2005г. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ЖУРНАЛА: освещение актуальных проблем развития общего и профессионального образования в Российской Федерации и Республике Башкортостан; оказание информационной научной и практической помощи работниками образования; презентация передовой научной мысли и полезного практического опыта, учебно-методических материалов, отражающих опыт работы педагогов в области педагогики, психологии, методики обучения и воспитания. ХАРАКТЕРИСТИКА ЖУРНАЛА: имеет научно-практический характер и взаимодействует с системой образования республики; включает рубрики федеральной и региональной значимости - Проблемы современной педагогики; Психолого-педагогические исследования; Образование и культура; Инновационные технологии образования; Информатизация образования; Приоритетный национальный проект «Образование»; Практика образования; Дебют в науке; Дизайн диссертационного исследования; Опыт зарубежных коллег; История образования; Педагогическая лента (новости, юбилеи, хроника); Рецензии.; представляет опыт участия образовательных учреждений в национальных проектах и работу органов управления образованием; работа журнала координируется с Министерством образования Республики Башкортостан и Советами директоров вузов, ссузов и учреждений НПО республики.

Широкова ТИПОЛОГИЯ РОДИТЕЛЬСКОГО СООБЩЕСТВА МЕГАПОЛИСА: ПРОБЛЕМА ВЗАИМОСВЯЗИ СОЦИАЛЬНОГО УЧАСТИЯ И УРОВНЯ <...> В рамках модели «сотрудничество с сообществом» масштабы родительского участия существенно расширяются <...> Протестные формы активности не вызывают у родительского сообщества интереса, тем не менее протестный <...> » родителям, которые значительно менее интегрированы в городское родительское сообщество. <...> В значительной степени они доверяют школе, где учится их ребенок, учителям и родительскому сообществу

Предпросмотр: Педагогический журнал Башкортостана №5 2019.pdf (1,2 Мб)
554

№1 [Российский психологический журнал / Russian Psychological Journal, 2012]

Научно-аналитическое издание. Издается с 2004 года. Миссия Российского психологического журнала — освещение новаций, систематизация информации и популяризация знаний, повышение общественной значимости и широкой доступности исследований. Приоритетные задачи состоят в содействии широкому распространению психологического знания, выявлении основных тенденций и новаций в развитии науки, актуализации направлений для научного планирования. В журнале представлены классические исследования ведущих российских учёных, развитие психологического дискурса молодыми талантливыми авторами. Вместе с тем рассматриваются актуальные вопросы современности, осуществляется поиск новых исследовательских векторов и форм взаимодействия. Входит в Перечень ВАК

Я хочу представить воображаемую ситуацию, что здесь бы сейчас на сцене появились два человека и они бы <...> Научное профессиональное сообщество стоит на позиции исключительно научного обращения ко всему. <...> С одной стороны, это делается для того, чтобы обезопасить профессиональное сообщество. <...> Это очень хороший результат работы психологического сообщества. л.а. <...> Актуальный профессиональный тезаурус – это пульс сознания профессионального сообщества.

Предпросмотр: Российский психологический журнал Russian Psychological Journal №1 2012.pdf (0,4 Мб)
Предпросмотр: Российский психологический журнал Russian Psychological Journal №1 2012 (1).pdf (0,2 Мб)
555

№6 (125) Выпуск 13 [Научные ведомости Белгородского государственного университета. Серия Гуманитарные науки, 2012]

Статьи по филологическим, педагогическим и психологическим наукам, журналистики и связям с общественностью

Эмоции могут вызываться как реальными, так и воображаемыми ситуациями. <...> события, которые реально еще не наступили, и возникают в связи с представлениями о пережитых ранее или воображаемых <...> Воображаемая реальность: эссе / А. <...> Любители создают блоги как дополнение сообществ» [9, с. 227]. <...> Поведенческий компонент подразделяется на два аспекта: реальное и воображаемое поведение с представителями

Предпросмотр: Научные ведомости Белгородского государственного университета. Серия Гуманитарные науки №6 (125) Выпуск 13 2012.pdf (1,4 Мб)
556

Внутренний мир развивающейся личности при нормальном и нарушенном развитии учеб. пособие

Автор: Стебляк Е. А.
М.: ФЛИНТА

Пособие знакомит с формами существования смысла в отношениях ребенка с миром, в его сознании и деятельности, структуре личности и межличностном взаимодействии. Теоретический материал курса и задания для самостоятельной работы направлены на знакомство студентов со специфическими особенностями смысловой сферы детей с нарушенным развитием, методами и методиками психологической диагностики и экспериментального исследования смысловой реальности развивающейся личности при нормальном и нарушенном развитии. Пособие содержит лекции и планы семинарских занятий, дополнительные теоретические материалы и задания для самостоятельной работы, тестовые задания для самоконтроля, перечень рекомендуемой литературы. Материал курса «Внутренний мир развивающейся личности при нормальном и нарушенном развитии» представлен 9 темами, объединенными в 2 раздела. Каждая тема включает содержание лекции, задания для самостоятельной работы, практикум и тесты для самоконтроля.

Приемы целенаправленного изменения / создания дополнительного смысла действия через реальную / воображаемую <...> человека», формирования, перевоспитания, переделки и «перековки» его, отечественное психологическое сообщество <...> В этой связи психологическое сообщество все чаще задумывается над тем, что позиция исследователя, его <...> Смысловым контекстом описания выступает игровая воображаемая ситуация взаимодействия ребенка с объектом <...> Методика ценностноориентированной беседы «Путешествие», моделирующая воображаемую игровую ситуацию.

Предпросмотр: Внутренний мир развивающейся личности при нормальном и нарушенном развитии.pdf (0,5 Мб)
557

№7 [Вестник Томского государственного университета, 2009]

Журнал является мультидисциплинарным периодическим изданием. Первоначально (с 1889 г.) он выходил под названием «Известия Томского университета», затем - «Труды Томского государственного университета», в 1998 году издание университетского журнала было возобновлено уже под современным названием. В настоящее время выходит ежемесячно. Входит в Перечень ВАК.

Приём дубитации представляет собой ряд вопросов к воображаемому собеседнику, как правило, содержащих <...> нация есть политическое сообщество. <...> сообщества. <...> Это точка “уже мыслю”, где фиксирована действительная связь, а не допустимая или воображаемая. <...> О способе отличения явлений реальных от воображаемых // Лейбниц Г.В. Соч.: В 4 т. М., 1983.

Предпросмотр: Вестник Томского государственного университета №7 2009.pdf (0,5 Мб)
558

№3 (392) [Вестник Томского государственного университета, 2015]

Журнал является мультидисциплинарным периодическим изданием. Первоначально (с 1889 г.) он выходил под названием «Известия Томского университета», затем - «Труды Томского государственного университета», в 1998 году издание университетского журнала было возобновлено уже под современным названием. В настоящее время выходит ежемесячно. Входит в Перечень ВАК.

Лихачеву, фантастическое и воображаемое трактовалось как ложь. <...> Лидер группы; – комьюнити (от англ. community ‘сообщество’). <...> Труд насыщается символическими, виртуальными, воображаемыми элементами, а смена времени труда и времени <...> контролируемого сопоставляются с эталоном, существующим реально в виде зафиксированных образов или воображаемым <...> Гипотетические, или воображаемые, ситуации, в которых студент может дать волю своей фантазии и чувствам

Предпросмотр: Вестник Томского государственного университета. №3 (392) 2015.pdf (0,7 Мб)
559

№2 [Человек: образ и сущность, 2023]

Журнал создан с целью публикации исследовательских статей и аналитических обзоров по актуальным вопросам современной гуманитаристики, в фокусе внимания которых находится человек. Журнал содействует развитию теоретических и практических исследований в области социогуманитарного знания, установлению и укреплению научных связей между учеными из различных стран.

Теоретические основания моделирования социально-коммуникативной системы полиязычного сообщества ..... <...> доминируемому сообществу при неравном распределении властных полномочий и ресурсов» [Марусенко, 2015 <...> На примере сообщества кхмеров, которое было вынуждено эмигрировать из Вьетнама в США, штат Висконсин, <...> Lol-трасянка: на каком языке шутят белорусские сетевые сообщества? <...> Социолингвистическая организация обеспечивает адекватные условиям поликультурного сообщества способы

Предпросмотр: Человек образ и сущность №2 (0) 2023.pdf (0,4 Мб)
560

№6(73) [Педагогический журнал Башкортостана, 2017]

Издается с 2005г. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ЖУРНАЛА: освещение актуальных проблем развития общего и профессионального образования в Российской Федерации и Республике Башкортостан; оказание информационной научной и практической помощи работниками образования; презентация передовой научной мысли и полезного практического опыта, учебно-методических материалов, отражающих опыт работы педагогов в области педагогики, психологии, методики обучения и воспитания. ХАРАКТЕРИСТИКА ЖУРНАЛА: имеет научно-практический характер и взаимодействует с системой образования республики; включает рубрики федеральной и региональной значимости - Проблемы современной педагогики; Психолого-педагогические исследования; Образование и культура; Инновационные технологии образования; Информатизация образования; Приоритетный национальный проект «Образование»; Практика образования; Дебют в науке; Дизайн диссертационного исследования; Опыт зарубежных коллег; История образования; Педагогическая лента (новости, юбилеи, хроника); Рецензии.; представляет опыт участия образовательных учреждений в национальных проектах и работу органов управления образованием; работа журнала координируется с Министерством образования Республики Башкортостан и Советами директоров вузов, ссузов и учреждений НПО республики.

Чистякову это должна быть воображаемая плоскость, находящаяся перед художником перпендикулярно оси зрения <...> Перед мировым сообществом встает множество новых острейших проблем, решение которых возможно только на <...> Поэтому всемирное сообщество богато на подвиды: арт-ярмарка, арт-выставка и так далее. <...> Уфа и Сообществом молодых профессионалов Young Crew IPMA Республики Башкортостан; реализация проектов <...> Несмотря на неоднократно публично высказывавшуюся многими представителями научного сообщества критику

Предпросмотр: Педагогический журнал Башкортостана №6(73) 2017.pdf (1,0 Мб)
561

№6 [Вестник Томского государственного университета, 2012]

Журнал является мультидисциплинарным периодическим изданием. Первоначально (с 1889 г.) он выходил под названием «Известия Томского университета», затем - «Труды Томского государственного университета», в 1998 году издание университетского журнала было возобновлено уже под современным названием. В настоящее время выходит ежемесячно. Входит в Перечень ВАК.

Уголовно-правовое стимулирование позитивного посткриминального поведения участников преступного сообщества <...> Особая роль в этом отводится муниципальным органам власти и их взаимодействию с местными сообществами <...> Поведение местных сообществ в системе социального управления муниципальным образованием : автореф. дис <...> Очередная группа архетипов сопряжена с коммуникацией в сообществе. <...> Освобождение от уголовной ответственности участников организованных групп и преступных сообществ.

Предпросмотр: Вестник Томского государственного университета №6 2012.pdf (0,6 Мб)
562

Музыка мозга

Автор:  Прен Аннет
М.: Манн, Иванов и Фербер

А вы знаете, что мозг не только постоянно работает, но и большую часть времени работает против вас? Анет Прен и Кьелд Фреденс срав- нивают его с джаз-бандом. Если не понимать основные принципы его работы и не научиться им «дирижировать», можно остаться просто зри- телем в зале и наблюдать, как ваша жизнь проходит мимо, а вы не успе- ваете к ней приспособиться или вовремя среагировать правильно. Пора превратить ваш мозг из соперника в союзника и сделать сознание гибким. Ваш мозг может многое. Узнайте, как использовать его по мак- симуму.

Конечно, в какой бы стране мы ни жили, чем бы ни занимались, частью какой семьи или местного сообщества <...> Отправьтесь в это воображаемое путешествие прямо сейчас, и пока вы там — то есть перед возвращением в <...> Ваше воображение — ключ к лучшему будущему, ибо оно становится возможным благодаря четкой воображаемой <...> Тогда он принялся делать «мысленные слепки»15 и каждый день мысленно метал тысячи воображаемых снарядов <...> На протяжении нескольких поколений ни одному представителю психологического сообщества не приходило в

Предпросмотр: Музыка мозга.pdf (0,2 Мб)
563

№3 [Человек Общество Инклюзия, 2017]

Журнал «Человек. Общество. Инклюзия» — научное издание, в которое принимаются статьи и другие материалы, соответствующие рубрикам журнала:социологические науки, философские науки, юридические науки, филологические науки, технические и математические науки, экономика, педагогика, психология, с учетом профиля вуза как инклюзивного университета. Кроме того, в вышеперечисленных рубриках могут быть опубликованы научные материалы и результаты исследований, не связанные непосредственно с проблемами инвалидов и лиц с ОВЗ. Для аспирантов в журнале открыта рубрика «Трибуна молодого учёного». Журнал входит в Перечень рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени кандидата наук, на соискание ученой степени доктора наук по группам научных специальностей: 22.00.00 -социологические науки; 09.00.00 - философские науки; 08.00.00 - экономические науки"

Ореховская О РОЛИ ДОВеРИя В КОНСтРУИРОВАНИИ СООБщеСтВ Orekhovskaya E.V. <...> О схожем сценарии образования сообществ пишет А.А. <...> , доверием, сообществом. <...> уровень может и не быть достигнут, и сообщество не образуется. <...> Философия сообщества Р.

Предпросмотр: Человек. Общество. Инклюзия №3 2017.pdf (1,6 Мб)
564

№8 [Вестник Томского государственного университета, 2013]

Журнал является мультидисциплинарным периодическим изданием. Первоначально (с 1889 г.) он выходил под названием «Известия Томского университета», затем - «Труды Томского государственного университета», в 1998 году издание университетского журнала было возобновлено уже под современным названием. В настоящее время выходит ежемесячно. Входит в Перечень ВАК.

Закат немецких мандаринов: Академическое сообщество в Германии, 1890–1933. <...> Изучаем локальные академические сообщества // Социологические исследования. 2012. № 6. <...> Институционализация в сообществе ученых: защита кандидатской диссертации как обряд перехода // Журнал <...> конструкций, «политизации» приватного, понимаемой и как наличие персон, автобиографически пишущих для воображаемого <...> сообщества читателей [3].

Предпросмотр: Вестник Томского государственного университета №8 2013.pdf (0,3 Мб)
565

№3 [Развитие личности, 2018]

В научном мире за журналом «Развитие личности» прочно закрепилась репутация серьезного, высокопрофессионального издания по проблемам развития, воспитания и бытия личности. Изначальной позицией редакции журнала является понимание личности через диалектическое единство внешних условий и внутренних позиций человека, возникающих в процессе онтогенеза. Миссия журнала: открытое обсуждение феноменологии развития и бытия личности в различных социальных, культурных и этнических условиях; выявление феноменологических особенностей личности и их систематизация, обоснования теоретических и практических методов работы в условиях обыденной жизни и чрезвычайных ситуаций; обогащение теоретической и практической базы отечественной и мировой психологии, философии и социологии. Журнал входит в перечень ведущих рецензируемых научных журналов, включенных Высшей аттестационной комиссией Министерства образования и науки Российской Федерации в список изданий, рекомендуемых для опубликования основных научных результатов диссертаций на соискание ученой степени доктора и кандидата наук. Целевая аудитория журнала - профессионалы науки и практики, те, кто готов взять на себя ответственность за воспитание и развитие личности: философы, психологи, социологи, педагоги, психиатры, психотерапевты, филологи, историки, этнологи, культурологи, теологи, правоведы, политологи, медики, юристы и др.

Ярославцева указала на серьезную репутацию кафедры в профессиональном научном сообществе, ее значение <...> Сетевые интернет-сообщества насчитывают сотни тысяч подписчиков. <...> В социальных сетях ежедневно образуются десятки виртуальных сообществ, посвященных тематике АУЕ. <...> Фрейда можно озвучить так: «нет психоанализа без психоаналитического сообщества» [5]. <...> Круговращение это не есть что-то только воображаемое нами.

Предпросмотр: Развитие личности №3 2018.pdf (0,8 Мб)
566

№5 [Педагогический журнал Башкортостана, 2020]

Издается с 2005г. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ЖУРНАЛА: освещение актуальных проблем развития общего и профессионального образования в Российской Федерации и Республике Башкортостан; оказание информационной научной и практической помощи работниками образования; презентация передовой научной мысли и полезного практического опыта, учебно-методических материалов, отражающих опыт работы педагогов в области педагогики, психологии, методики обучения и воспитания. ХАРАКТЕРИСТИКА ЖУРНАЛА: имеет научно-практический характер и взаимодействует с системой образования республики; включает рубрики федеральной и региональной значимости - Проблемы современной педагогики; Психолого-педагогические исследования; Образование и культура; Инновационные технологии образования; Информатизация образования; Приоритетный национальный проект «Образование»; Практика образования; Дебют в науке; Дизайн диссертационного исследования; Опыт зарубежных коллег; История образования; Педагогическая лента (новости, юбилеи, хроника); Рецензии.; представляет опыт участия образовательных учреждений в национальных проектах и работу органов управления образованием; работа журнала координируется с Министерством образования Республики Башкортостан и Советами директоров вузов, ссузов и учреждений НПО республики.

Широкова ТИПОЛОГИЯ РОДИТЕЛЬСКОГО СООБЩЕСТВА МЕГАПОЛИСА: ПРОБЛЕМА ВЗАИМОСВЯЗИ СОЦИАЛЬНОГО УЧАСТИЯ И УРОВНЯ <...> В рамках модели «сотрудничество с сообществом» масштабы родительского участия существенно расширяются <...> Протестные формы активности не вызывают у родительского сообщества интереса, тем не менее протестный <...> » родителям, которые значительно менее интегрированы в городское родительское сообщество. <...> В значительной степени они доверяют школе, где учится их ребенок, учителям и родительскому сообществу

Предпросмотр: Педагогический журнал Башкортостана №5 2020.pdf (0,8 Мб)
567

№4 [Вестник ПСТГУ. Серия IV. «Педагогика. Психология», 2017]

«Вестник ПСТГУ. Педагогика. Психология» посвящен широкому спектру проблем современного психолого-педагогического образования и науки и связанным с ними проблемам религиозного образования и воспитания. В настоящее время является единственным в России журналом, отражающим результаты научных исследований в сфере педагогики и психологии, связанным с православным богословием, входящем в перечень реферируемых журналов ВАК РФ.

(речь не идет о сообществах, ориентированных на антиценности или псевдоценности), а в их иерархии и <...> к которым имеют либо только подписчики сообщества («закрытые сообщества»), либо доступные всем ресурсы <...> Создателем сообщества может быть любой участник социальной сети. <...> сообщества сторонников той или иной политической партии, так и сообщества клиентов определенной фирмы <...> А еще сообщества людей, носящих одну фамилию, сообщества для обмена кулинарными рецептами и т. п.

Предпросмотр: Вестник ПСТГУ. Серия IV. «Педагогика. Психология» №4 2017.pdf (0,5 Мб)
568

Информатика: развитие интеллекта школьников [монография]

Автор: Окулов С. М.
М.: Лаборатория знаний

В монографии рассмотрены вопросы, связанные с развитием интеллекта и средой обучения. Обоснована необходимость изменения подходов к развитию интеллекта школьников. Определено место новым понятиям (синергетика, например) в системе школьного образования и представлен нетрадиционный подход к организации учебного процесса. Предложено переосмыслить роль программирования в учебном процессе и рассматривать его в качестве мощного средства развития интеллекта.

Уста: новлено также, что воображаемая информация представляется и обра: батывается теми же способами, <...> Воображаемые репрезентации пространственной структуры нашего окружения называют когнитивными картами. <...> Уста: новлено также, что воображаемая информация представляется и обра: батывается теми же способами, <...> Воображаемые репрезентации пространственной структуры нашего окружения называют когнитивными картами. <...> Уста: новлено также, что воображаемая информация представляется и обра: батывается теми же способами,

Предпросмотр: Информатика развитие интеллекта школьников (1).pdf (0,1 Мб)
569

№6 [Педагогический журнал Башкортостана, 2018]

Издается с 2005г. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ЖУРНАЛА: освещение актуальных проблем развития общего и профессионального образования в Российской Федерации и Республике Башкортостан; оказание информационной научной и практической помощи работниками образования; презентация передовой научной мысли и полезного практического опыта, учебно-методических материалов, отражающих опыт работы педагогов в области педагогики, психологии, методики обучения и воспитания. ХАРАКТЕРИСТИКА ЖУРНАЛА: имеет научно-практический характер и взаимодействует с системой образования республики; включает рубрики федеральной и региональной значимости - Проблемы современной педагогики; Психолого-педагогические исследования; Образование и культура; Инновационные технологии образования; Информатизация образования; Приоритетный национальный проект «Образование»; Практика образования; Дебют в науке; Дизайн диссертационного исследования; Опыт зарубежных коллег; История образования; Педагогическая лента (новости, юбилеи, хроника); Рецензии.; представляет опыт участия образовательных учреждений в национальных проектах и работу органов управления образованием; работа журнала координируется с Министерством образования Республики Башкортостан и Советами директоров вузов, ссузов и учреждений НПО республики.

Чистякову это должна быть воображаемая плоскость, находящаяся перед художником перпендикулярно оси зрения <...> Перед мировым сообществом встает множество новых острейших проблем, решение которых возможно только на <...> Поэтому всемирное сообщество богато на подвиды: арт-ярмарка, арт-выставка и так далее. <...> Уфа и Сообществом молодых профессионалов Young Crew IPMA Республики Башкортостан; реализация проектов <...> Несмотря на неоднократно публично высказывавшуюся многими представителями научного сообщества критику

Предпросмотр: Педагогический журнал Башкортостана №6 2018.pdf (1,0 Мб)
570

№1 [Учёные записки Санкт-Петербургского государственного института психологии и социальной работы, 2018]

"Ученые записки СПбГИПСР" издается с 2001 года. В журнале собираются лучшие статьи преподавателей института, а также ученых и преподавателей других вузов Санкт-Петербурга, России и других стран. Журнал посвящен широкому кругу вопросов в области психолого-социального образования, теории и практики психологии и социальной работы, исследованиям в области прикладной психологии, публикуются различные психологические методики, а также рецензии учебников и других изданий ученых и преподавателей города.

вместе с тем, всегда одни и те же похожие уловки, предубеждения, трюки, такие же, как и при создании воображаемого <...> К сожалению, адекватная оценка труда психолога представляет сложность для психологического сообщества <...> Результат взаимопомощи — сообщество людей, находящихся в процессе осмысления и решения одной проблемы <...> О постепенной утрате социального сообщества говорил еще Ф. <...> Интернет — это сообщество хронических коммуникаторов.

Предпросмотр: Учёные записки Санкт-Петербургского государственного института психологии и социальной работы №1 2018.pdf (1,1 Мб)
571

Образование как фактор подготовки культурной элиты России: традиции и современность [учеб.-метод. пособие]

Автор: Ольховская Е. Ю.
Изд-во ЗабГГПУ

задачи формирования элитарного образования России как ценности, педагогической системы, процесса движения одаренной личности в образовательном пространстве (от среднего к послевузовскому), результата присвоения ценностей, формирующихся в процессе образовательной деятельности элитарных структур; а также показана приоритетная роль гуманистических традиций в становлении и деятельности данного феномена.

содействуют присвоению ценностных ориентаций: общение со значимыми людьми, общение со своим «я» и общение с воображаемыми <...> По мнению социологов, в XXI-м в. развитие всего мирового сообщества будет напрямую зависеть от «элиты <...> Исторически университет возник в эпоху средневековья как сообщество ученых и учреждение, готовящее культурную

Предпросмотр: Образование как фактор подготовки культурной элиты России традиции и современность.pdf (0,3 Мб)
572

№4 [Вестник Адыгейского государственного университета. Серия: Педагогика и психология , 2015]

находят отражение результаты исследований по педагогике и психологии. В разделе «Общая и социальная педагогика» публикуются результаты исследования теоретических, методических, прикладных, историко-педагогических, культурно-просветительских, этнопедагогических и иных проблем. В разделе «Методика преподавания и технологии обучения» публикуются результаты исследований по применению новых информационных технологий в учебно-воспитательном процессе средней общеобразовательной школы, рассматриваются особенности обучения школьников и студентов по различным дисциплинам, в том числе формирование основ профессионального опыта у будущих специалистов по физической культуре и спорту. В разделе «Психология» публикуются результаты исследования по социальной психологии личности, психологии развития, общей психологии, различным направлениям возрастной, детской и юношеской психологии.

различаются особенности проявления менталитета, который по сути дела отождествляется с такими понятиями, как «воображаемое <...> навыков духа, которая создает картину мира и скрепляет единство культурной традиции или какого-нибудь сообщества <...> , устойчивым островкам в построении человеческих отношений, позволяющим искать опору в человеческом сообществе <...> народов, усиление их взаимодействия – важнейшая закономерность развития современного человеческого сообщества <...> , где каждый может купить на деньги все и, следовательно, все члены такого сообщества относятся к деньгам

Предпросмотр: Вестник Адыгейского государственного университета. Серия Педагогика и психология №4 2015.pdf (1,4 Мб)
573

Самоанализ Фрейда

Автор: Анзьё Дидье
ИОИ

В своем колоссальном труде Дидье Анзьё ставит перед собой одну, но весьма сложную задачу: он пытается показать, как Зигмунд Фрейд проводил свой самоанализ, ставший для него делом всей жизни. Дидье Анзьё считает самоанализ Фрейда ключевым моментом для возникновения психоанализа. В книге рассматриваются работы Фрейда, реальные европейские события рубежа XIX–XX веков, история культуры, письма к Флиссу, отношения Фрейда с семьей и коллегами по профессии, болезни, парапраксисы, остатки дневных впечатлений и ассоциации. Все это рассматривается через призму «Толкования сновидений». Дидье Анзьё рассматривает разработку Фрейдом психоаналитической теории как защиту от депрессивной тревоги и подчеркивает, что Фрейд чувствовал потребность «защититься с помощью интеллектуализации».

Примечательно, что Фрейд предполагал, что эта воображаемая дегенерация пришла со стороны отца (мать и <...> Их симптомы считались симуляцией, воображаемой болезнью или расстройством матки, которое привело их к <...> Когда Анна О. узнала, что ее лечение будет прекращено, она отреагировала переживанием мук воображаемых <...> их происхождения: а) анатомические и физиологические причины; б) социологические причины (закрытые сообщества <...> пространство, являющееся проекцией воображаемого тела.

Предпросмотр: Самоанализ Фрейда.pdf (0,1 Мб)
574

№6 (67) [Современные гуманитарные исследования, 2015]

В журнале публикуются научные статьи российских и зарубежных ученых, соискателей, аспирантов, научных работников по следующим специальностям номенклатуры ВАК: Исторические науки, экономические науки, филологические науки, юридические науки, педагогические науки, искусствоведение, архитектура, психологические науки, социологические науки, политические науки, культурология.

Как свидетельствует один из близких к театральному сообществу тех лет очевидцев, «в 1850-х годах Александр <...> особенности скорлупы, как оболочки могут быть и природными (как яйца, ореха), а могут быть оболочки и воображаемые <...> Каждый индивидуум на протяжении долгого исторического развития языкового сообщества вносит свой вклад <...> В современном мире можно проследить тенденцию международного сообщества к большей интеграции, а также <...> В условиях ЧС сетевые сообщества и СМИ берут на себя функции краудсорсинга.

Предпросмотр: Современные гуманитарные исследования №6 (67) 2015.pdf (0,1 Мб)
Предпросмотр: Современные гуманитарные исследования №6 (67) 2015 (1).pdf (0,7 Мб)
575

№8 [Вестник Томского государственного университета, 2017]

Журнал является мультидисциплинарным периодическим изданием. Первоначально (с 1889 г.) он выходил под названием «Известия Томского университета», затем - «Труды Томского государственного университета», в 1998 году издание университетского журнала было возобновлено уже под современным названием. В настоящее время выходит ежемесячно. Входит в Перечень ВАК.

Основными факторами для выбора сообщества в качестве объекта исследования послужили большое количество <...> Фреймовая структура ДКМ фан-сообщества, посвящённого поп-исполнителю Суперфрейм. <...> Следует отметить, что любая игра является воображаемой моделью какой-либо реальной ситуации. <...> Наиболее важным структурным компонентом буддийских сообществ, его ядром, выступает система монашеских <...> Так, на Тайване сообщества таких специалистов, интегрированных в технические сообщества обеих стран,

Предпросмотр: Вестник Томского государственного университета №8 2017.pdf (0,8 Мб)
576

№5 [Концепт, 2018]

Журнал принимает к публикации статьи по трём научным специальностям группы 5.8. Педагогика (входят в Перечень ВАК): 5.8.1. Общая педагогика, история педагогики и образования; 5.8.2. Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования); 5.8.7. Методология и технология профессионального образования. Кроме того, журнал размещает ранее не публиковавшиеся материалы, содержащие оригинальные результаты исследований по следующим группам научных специальностей (не входят в Перечень ВАК): 5.2. Экономика; 5.3. Психология. Журнал «Концепт» занимает 9-ое место в рейтинге SCIENCE INDEX за 2020 год по тематике «Народное образование. Педагогика».

Неоспоримые достижения мирового сообщества в области науки и образования могли бы послужить отечеству <...> (эмотивную) и функцию фиксации и хранения всего комплекса знаний и представлений данного языкового сообщества <...> и участия в нем, захват заложника, диверсию, организацию экстремистского сообщества, финансирование <...> Федеральный закон от 14.03.2002 № 30-ФЗ (ред. от 02.06.2016) «Об органах судейского сообщества в Российской <...> loved his father, wondered what depth of night sky would be displayed to them by his removal” [20]; воображаемыми

Предпросмотр: Концепт №5 2018.pdf (0,1 Мб)
577

№1 [Вестник Пермского университета. Философия. Психология. Социология, 2018]

Тематика статей отражает научные интересы специалистов в области социально-гуманитарного знания. Впубликуемых материалах рассматриваются актуальные проблемы философии, психологии и социологии, обсуждаются результаты эмпирических исследований.

Белл, — телевидение создало то, что греки некогда называли ойкуменой, — единое сообщество, или то, что <...> Все это вызвало необходимость изучения научным сообществом проблемы бедности. <...> Такой социальный эффект наблюдается не только в творческих сообществах. <...> Значительная роль сельского сообщества и привязанность к сельскому сообществу в данном случае определяют <...> В таком сообществе трудно сохранить этически нейтральное отношение к пациентам.

Предпросмотр: Вестник Пермского университета. Философия. Психология. Социология №1 2018.pdf (0,2 Мб)
578

Левицкий, С. Загадка человеческой личности. Об иерархической структуре личности / С. Левицкий // Грани .— 1977 .— № 106 .— С. 251-275 .— URL: https://rucont.ru/efd/343120 (дата обращения: 15.05.2025)

Автор: Левицкий Сергей

Статья посвящена философии и психологии личности, строению личности, сознанию и подсознанию человека, человеческим ценностям и божественным заповедям.

Каж дое органически-цельное сообщество объединено этим сознанием общего дела, общего «мы». <...> Но есть сообщества, к кото рым мы не можем относиться внешне, ибо мы связаны с ними слишком интимно, <...> К числу подобных ор ганических сообществ, члены которых связаны между собой узами бескорыстной солидарности <...> Такие бес корыстные сообщества можно назвать «коллектив ными личностями». <...> , как, скажем, акционерные общества или коммерческие предприятия, — находится целая гамма сообществ,

579

№1 [ДОШКОЛЬНИК. Методика и практика воспитания и обучения, 2024]

Теоретический и научно-методический журнал «Дошкольник. Методика и практика воспитания и обучения» адресован широкому кругу специалистов в области воспитания и обучения детей дошкольного возраста: воспитателям, педагогам, методистам и руководителям дошкольных учреждений, научным работникам, преподавателям педагогических колледжей и вузов. На его страницах обсуждаются теоретические вопросы развития ребенка от рождения до школы, проблемы подготовки кадров для системы дошкольного воспитания (рубрики «Научные проблемы», «Страничка психолога», «Немного истории»). С практикой работы с детьми в условиях детского сада, детского дома, семьи, с инновационными педагогическими технологиями, направленными на реализацию действующих программ воспитания и обучения детей, соответствующих ФГОС, знакомят рубрики «Новый взгляд на детский сад», «Наш опыт — всем», «Для самых маленьких», «В копилку педагогического мастерства». Каждый номер журнала посвящен какой-то ведущей теме: подготовка детей к школе, нравственно-правовое воспитание, трудовое и начальное экономическое образование, интеллектуальное развитие ребенка, художественно-эстетическое развитие и воспитание ребенка, инклюзивное развитие детей, билингвизм и др. Журнал открыт для дискуссий — этой цели служит рубрика «Дискуссионный клуб». Вспомнить свое детство, рассказать о том, что волновало, радовало или огорчало наших читателей в детские годы, дает возможность рубрика «Мы родом из детства». Такие воспоминания имеют большой психолого-педагогический смысл для сегодняшних родителей и воспитателей. Авторы журнала — воспитатели дошкольных учреждений, преподаватели педагогических колледжей и вузов, член-корреспонденты РАО, доктора и кандидаты наук.

Интуитивно воспитатель идет по пути стимулирования детского воображения, создания воображаемой ситуации <...> способствовать возникновению у ребенка страшных образов — животных, людей, ситуаций, встреча с которыми даже в воображаемом <...> На основе этого осуществляется взаимный переход Воображаемого в Реальное и наоборот [2]. <...> Все созданные семейные проекты «Бабушкины сказки» и проведенные мероприятия размещены в группе сообщества

Предпросмотр: ДОШКОЛЬНИК. Методика и практика воспитания и обучения №1 2024.pdf (0,5 Мб)
580

Введение в сказкотерапию, или Избушка, избушка, повернись ко мне передом…

Автор: Вачков И. В.
М.: Генезис

Книга открывает новую серию, посвященную сказкотерапии, и дает общее представление об этом направлении работы. Автор рассматривает ключевые теоретические вопросы сказкотерапии, приводит типологию сказок, анализирует приемы и методы работы. В книге также приведен богатый каталог сказкотерапевтических игр и упражнений, отражающий специфику работы в зависимости от проблем и возраста людей.

Важной вехой этого процесса явилось образо вание в начале 2005 года Сообщества сказкотерапевтов, ставшего <...> Предлагаемая книжная серия является совместным про ектом Сообщества сказкотерапевтов, издательства « <...> годы в связи с приходом в нашу страну знаний о нарративной психотерапии, знакомством психологического сообщества <...> — помогает лучше понять, где «я в воображаемом мире» и где «я, играющий в воображаемый мир». <...> Она, как вспышка, освеща ет соответствие двух сфер: словесного и невыразимого, ре ального и воображаемого

Предпросмотр: Введение в сказкотерапию, или Избушка, избушка, повернись ко мне передом….pdf (0,1 Мб)
581

№6 [Вестник Томского государственного университета, 2018]

Журнал является мультидисциплинарным периодическим изданием. Первоначально (с 1889 г.) он выходил под названием «Известия Томского университета», затем - «Труды Томского государственного университета», в 1998 году издание университетского журнала было возобновлено уже под современным названием. В настоящее время выходит ежемесячно. Входит в Перечень ВАК.

развивается от государства к сепаратному политическому сообществу. <...> Они принадлежат к миру воображаемого и в этом своем качестве обладают способностью изменять реальность <...> Хальштейн сравнивал Европейское экономическое сообщество с трехступенчатой ракетой. <...> Совет Европейских сообществ. <...> , и подтвердила доминирование ЕЭС над двумя другими сообществами.

Предпросмотр: Вестник Томского государственного университета №6 2018.pdf (0,8 Мб)
582

Том 24. №2 [Вестник Северного (Арктического) федерального университета. Серия "Гуманитарные и социальные науки", 2024]

Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова

Журнал включен Высшей аттестационной комиссией Министерства образования и науки РФ в Перечень российских рецензируемых научных журналов, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук.

В последние годы в фокусе внимания научного сообщества все чаще оказываются «мнемонические акторы» [1 <...> ИРВИО как военно-научное сообщество активизировало изучение и популяризацию военной истории. <...> Безусловно, между русским и китайским лингвокультурными сообществами существует сходство в построении <...> сообществ социальных сетей программой MegaNet1. <...> всегда должна сохранять момент «ненастоящего»13, в частности через визуализацию прошлого, будущего и воображаемого

Предпросмотр: Вестник Северного (Арктического) федерального университета. Серия Гуманитарные и социальные науки №2 2024.pdf (1,8 Мб)
583

№4 [Вестник Южно-Уральского государственного университета. Серия "Психология", 2014]

Журнал рассчитан на психологов и специалистов других смежных областей, освещает актуальные проблемы современной психологии. Со 2-го квартала (с № 2) 2019 г. журнал называется "Психология. Психофизиология"

Отдельную задачу журнала составляет информирование российского и зарубежного профессионального сообщества <...> Асмолова и основным положениям популяционной биологии, устойчивое развитие сообщества субъектов будет <...> формы: отмечались трудности общения с другими детьми, отсутствие друзей в реальном окружении, но их воображаемое <...> Страх повреждения трансплантированного органа и воображаемых симптомов отторжения, проявляющихся в непосредственной <...> Обращение человека к «воображаемому» самоидентифицированию возникает в том случае, когда для него возрастает

Предпросмотр: Вестник Южно-Уральского государственного университета. Серия Психология №4 2014.pdf (0,6 Мб)
584

Глебов, В.В. О возможности проведения исследований психологических характеристик специализированных профессиональных сообществ посредством социальных сетей Интернета / В.В. Глебов, С.С. Горбунов // Высшее образование сегодня .— 2012 .— №7 .— С. 44-47 .— URL: https://rucont.ru/efd/259741 (дата обращения: 15.05.2025)

Автор: Глебов
М.: ПРОМЕДИА

Рассмотрены некоторые аспекты использования социальных сетей для изучения психологических характеристик специализированных профессиональных сообществ. Приведены результаты дистанционного скрининг-обследования специализированной профессиональной группы в одной из социальных сетей по методике Миннесотского многоаспектного личностного опросника в сравнении с результатами очного обследования.

возможности проведения исследований психологических характеристик специализированных профессиональных сообществ <...> (дата обращения: 28.12.2022)Появление новых, все более разно образных социальных и профессиональных сообществ <...> возможности проведения исследований психологических характеристик специализированных профессиональных сообществ <...> Формирование сообществ, в том числе профессиональных, – феномен, присутствующий в современных социальных <...> Социальная и демографическая динамика сообщества пользователей компьютерных сетей.

585

Правовое воспитание в современном российском обществе учеб. пособие

Автор: Соколов Н. Я.
М.: Проспект

В настоящем учебном пособии рассмотрены проблемы создания эффективного механизма функционирования системы правового воспитания в Российской Федерации с целью борьбы с правовым нигилизмом — негативным социальным явлением, препятствующим построению правового государства и формированию гражданского общества. Законодательство приведено по состоянию на январь 2015 г.

аспирантов и преподавателей юридических вузов, а также представителей профессионального юридического сообщества <...> Профессиональное юридическое сообщество использует всевозможные способы корпоративной коммуникации в <...> Профессиональное юридическое сообщество имеет реальную возможность принимать участие абсолютно во всех <...> Значительный вклад в решение этих проблем могут внести созданные в последние годы различные сообщества <...> Таким образом, можно утверждать, что представители профессионального юридического сообщества (юристы)

Предпросмотр: Правовое воспитание в современном российском обществе. Учебное пособие.pdf (0,1 Мб)
586

Психология и педагогика учебник

Автор: Кравченко А. И.
М.: Проспект

В учебнике представлены основные темы и разделы курса «Психология и педагогика». Рассмотрены проблемы личности в различных образовательных моделях, организация педагогической деятельности, чувственное и рациональное познание, общее и индивидуальное в психике. Изложение материала носит системный, логический и четко структурированный характер. Учебник написан в соответствии с государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования Российской Федерации.

Это отношения к конк$ ретным событиям или людям (возможно, воображаемым). <...> Мировое сообщество пришло к выводу, что образование должно иметь абсолютный приоритет в бюджетах всех <...> Педагогика и образование ровом сообществе. <...> родители; 2) родственники; 3) друзья; 4) знакомые; 5) значимые другие: — реальные (настоящие герои); — воображаемые <...> Первичные группы — малые контактные сообщества, где люди знают друг друга, где между ними существуют

Предпросмотр: Психология и педагогика.pdf (1,0 Мб)
587

№1 [Современные гуманитарные исследования, 2025]

В журнале публикуются научные статьи российских и зарубежных ученых, соискателей, аспирантов, научных работников по следующим специальностям номенклатуры ВАК: Исторические науки, экономические науки, филологические науки, юридические науки, педагогические науки, искусствоведение, архитектура, психологические науки, социологические науки, политические науки, культурология.

Влияние сообществ (биоценозов) не учитывается СТЭ. <...> Жерихин пришел к выводу, что сообщество выступает в роли эффективного регулятора по отношению к популяции <...> Жерихину), используют ресурсы сообщества эффективнее и постепенно вытесняют неспециализированные виды <...> Плотная упаковка ниш и специализация видов позволяют сообществу не реагировать на все более широкий круг <...> Общее направление эволюции сообщества делается все более устойчивым и предсказуемым [7].

Предпросмотр: Современные гуманитарные исследования №1 (0) 2025.pdf (0,8 Мб)
588

№3 [Педагогический журнал Башкортостана, 2011]

Издается с 2005г. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ЖУРНАЛА: освещение актуальных проблем развития общего и профессионального образования в Российской Федерации и Республике Башкортостан; оказание информационной научной и практической помощи работниками образования; презентация передовой научной мысли и полезного практического опыта, учебно-методических материалов, отражающих опыт работы педагогов в области педагогики, психологии, методики обучения и воспитания. ХАРАКТЕРИСТИКА ЖУРНАЛА: имеет научно-практический характер и взаимодействует с системой образования республики; включает рубрики федеральной и региональной значимости - Проблемы современной педагогики; Психолого-педагогические исследования; Образование и культура; Инновационные технологии образования; Информатизация образования; Приоритетный национальный проект «Образование»; Практика образования; Дебют в науке; Дизайн диссертационного исследования; Опыт зарубежных коллег; История образования; Педагогическая лента (новости, юбилеи, хроника); Рецензии.; представляет опыт участия образовательных учреждений в национальных проектах и работу органов управления образованием; работа журнала координируется с Министерством образования Республики Башкортостан и Советами директоров вузов, ссузов и учреждений НПО республики.

Спрашивается, это самообман диссертанта или обман им научного сообщества? <...> Изложенное в статье касается всего экспертного сообщества. <...> 3 На первом плане – люди и сообщества, населяющие школу. <...> Кордонский) школьного сообщества. <...> возрастом ребенка физическое пространство, где располагается социальное пространство людей (реальных или воображаемых

Предпросмотр: Педагогический журнал Башкортостана №3 2011.pdf (0,7 Мб)
589

№6 [Вестник Томского государственного университета, 2010]

Журнал является мультидисциплинарным периодическим изданием. Первоначально (с 1889 г.) он выходил под названием «Известия Томского университета», затем - «Труды Томского государственного университета», в 1998 году издание университетского журнала было возобновлено уже под современным названием. В настоящее время выходит ежемесячно. Входит в Перечень ВАК.

Прямая мысль (DT) довольно часто используется для воспроизведения воображаемых бесед персонажей с окружающими <...> Лакан полагал, что три главных модуса (регистра), в которых работает сознание, – это Реальное, Воображаемое <...> Оно становится его идентификатором в данном сообществе, порой даже вытесняя его настоящее имя. <...> Аденауэра в преддверии ратификации договора о создании Европейского оборонительного сообщества [2. <...> Они занимали сначала подчиненное положение в сообществах, но после кризиса широко расселились.

Предпросмотр: Вестник Томского государственного университета №6 2010.pdf (0,5 Мб)
590

№1 [Развитие личности, 2010]

В научном мире за журналом «Развитие личности» прочно закрепилась репутация серьезного, высокопрофессионального издания по проблемам развития, воспитания и бытия личности. Изначальной позицией редакции журнала является понимание личности через диалектическое единство внешних условий и внутренних позиций человека, возникающих в процессе онтогенеза. Миссия журнала: открытое обсуждение феноменологии развития и бытия личности в различных социальных, культурных и этнических условиях; выявление феноменологических особенностей личности и их систематизация, обоснования теоретических и практических методов работы в условиях обыденной жизни и чрезвычайных ситуаций; обогащение теоретической и практической базы отечественной и мировой психологии, философии и социологии. Журнал входит в перечень ведущих рецензируемых научных журналов, включенных Высшей аттестационной комиссией Министерства образования и науки Российской Федерации в список изданий, рекомендуемых для опубликования основных научных результатов диссертаций на соискание ученой степени доктора и кандидата наук. Целевая аудитория журнала - профессионалы науки и практики, те, кто готов взять на себя ответственность за воспитание и развитие личности: философы, психологи, социологи, педагоги, психиатры, психотерапевты, филологи, историки, этнологи, культурологи, теологи, правоведы, политологи, медики, юристы и др.

к сообществу позволяет смыслу индивидуальности превзойти собственные пределы» [86]. <...> «Существование личности в полной мере обретает смысл лишь в сообществе. <...> Таким образом, в этом смысле ценность человека зависит от сообщества» [87]. <...> Автор утверждал, что «круговращение это не есть что-то только воображаемое нами. <...> другого в условиях использования транзактных техник оценки динамики эго-структуры личности (в условиях воображаемого

Предпросмотр: Развитие личности №1 2010.pdf (0,4 Мб)
591

№3 [Психологический журнал, 2023]

Журнал публикует оригинальные научные работы, выполненные в контексте актуальных проблем в различных областях психологии или находящихся на стыке с ней пограничных дисциплин в различных жанрах: теоретические и методологические статьи; статьи, описывающие эмпирические исследования; новые методические приемы; краткие сообщения (описание эмпирических исследований и новых методик); обзоры литературы (информационно-аналитические и критико-аналитические); материалы по истории психологии, а также комментарии к ранее опубликованным материалам и ответы авторов, рецензии на книги, обзоры текущей научной печати, сообщения и отчеты о состоявшихся научных мероприятиях (конгрессах, съездах, конференциях, симпозиумах), научную хронику и информационные материалы, посвященные известным психологам. Основные рубрики и проблематика журнала: теоретические и методологические проблемы психологии, социальная психология,экономическая психология, юридическая психология, когнитивная психология, психология индивидуальных различий, инженерная психология, психология труда, психофизиология, клиническая психология, нейропсихология, кросскультурная и этническая психология, политическая психология, психология и Интернет, психология личности, психология понимания, психология развития, психология речи, психолингвистика, психология профессиональной деятельности, психология субъекта, психология эмоций, психофизика, междисциплинарные исследования, психотерапия, методы и методики, история психологии, тезаурус психологических понятий, психологическое консультирование, сравнительная психология, дискуссии, психология и общество, психология и практика, психологическая публицистика, критика и библиография и др.

При этом “этика сообщества” (консервативные моральные основания уважения к власти, лояльности своей группе <...> Во-первых, это вновь говорит о формировании научно-исследовательского сообщества через сохранение тех <...> Проблема, например, состоит в том, как осуществлять передачу знаний внутри психологического сообщества <...> Цель авторов в том числе состояла в вовлечении широкого круга научного сообщества в решение этих задач <...> Российское психологическое сообщество высоко оценивает научно-исследовательскую и научноорганизационную

Предпросмотр: Психологический журнал №3 2023.pdf (0,1 Мб)
592

Взывая к мифу

Автор: Мэй Ролло
М.: Ин-т общегуманит. исследований

Ролло Мэй (1909–1994), ведущий представитель экзистенциальной психологии в США, размышляет о том, каковы отношения мифа и подсознания, показывает, как миф помогает человеку выжить в хаосе современности. Обращаясь к ставшим классикой произведениям литературы античности и Нового времени, автор выявляет и анализирует их мифологическую основу. В книге приводятся истории пациентов Мэя, которым в ходе терапии мифы помогли обрести смысл в кажущемся бессмысленным мире.

Вспомним, насколько благотворно действовало на Дебору это мифическое сообщество! <...> как миф, и, с нашей точки зрения, такое сотворение мифа, основанного на некоем событии – реальном или воображаемом <...> Рейнольдс, Джойс и Данте: воображаемое приобретает форму [Mary T. <...> Их воображаемую встречу можно сравнить с эпизодом из романа Вильгельма Йенсена «Градива»*, где описано <...> Вы здесь, а сотни людей на Ближнем Востоке убивают друг друга, сражаются за какую-то воображаемую линию

Предпросмотр: Взывая к мифу.pdf (0,8 Мб)
593

№1 [Вестник Томского государственного университета, 2013]

Журнал является мультидисциплинарным периодическим изданием. Первоначально (с 1889 г.) он выходил под названием «Известия Томского университета», затем - «Труды Томского государственного университета», в 1998 году издание университетского журнала было возобновлено уже под современным названием. В настоящее время выходит ежемесячно. Входит в Перечень ВАК.

Идентификация частей местных сообществ. <...> для развития современных сообществ и общества в целом. <...> Конструируемое пространство местных сообществ. <...> Местные сообщества как ретивная полевая система. <...> «Поле универсальный медиум местного сообщества.

Предпросмотр: Вестник Томского государственного университета №1 2013.pdf (0,6 Мб)
594

Истоки человеческого общения [монография]

Автор: Томаселло Майкл
М.: Языки славянской культуры

Книга "Истоки человеческого общения" (2008) показывает, что способность к коммуникации вырастает на основе и вместе с развитием "способности участвовать с другими в совместных действиях с разделяемыми целями и интенциями", т. е. на основе и вместе с развитием совместной интенционалыюсти. Язык, по Томаселло, не рождается готовым, как Афина из головы Зевса. Этапы становления языка связаны с развитием его прагматики.

своих единомышленников (но не с другими сообществами, состоящими из тех людей, с которыми эти индивиды <...> Игра, протекающая не только в реальном, но и в воображаемом плане, когда участники игры делают чтото <...> Например, в ходе одного исследования люди из двух сообществ — индустриального и охотниковсобирателей <...> Сначала возник какойто изобразительный жест, который стали использовать все члены сообщества. <...> знаками, например, will bite ‘укусит’ или was biting ‘кусала’, чтобы обозначить, какое конкретное или воображаемое

Предпросмотр: Истоки человеческого общения .pdf (0,6 Мб)
595

№2 [Вестник Томского государственного университета, 2003]

Журнал является мультидисциплинарным периодическим изданием. Первоначально (с 1889 г.) он выходил под названием «Известия Томского университета», затем - «Труды Томского государственного университета», в 1998 году издание университетского журнала было возобновлено уже под современным названием. В настоящее время выходит ежемесячно. Входит в Перечень ВАК.

Янценецкой в сообществе с ее коллегами и учениками. <...> Отсюда основная дилемма «Бытия и времени»: каким образом Dasein может поддерживать воображаемое единение <...> Сообщество актуальных вещей есть организм, но этот организм отнюдь не статичен. <...> особых методик и технологий, выразительных средств и инструментария оно должно быть способно создавать воображаемые <...> ; международное сообщество признает необходимость традиционных форм деятельности малочисленных народов

Предпросмотр: Вестник Томского государственного университета №2 2003.pdf (0,3 Мб)
596

№3 [Педагогический журнал Башкортостана, 2024]

Издается с 2005г. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ЖУРНАЛА: освещение актуальных проблем развития общего и профессионального образования в Российской Федерации и Республике Башкортостан; оказание информационной научной и практической помощи работниками образования; презентация передовой научной мысли и полезного практического опыта, учебно-методических материалов, отражающих опыт работы педагогов в области педагогики, психологии, методики обучения и воспитания. ХАРАКТЕРИСТИКА ЖУРНАЛА: имеет научно-практический характер и взаимодействует с системой образования республики; включает рубрики федеральной и региональной значимости - Проблемы современной педагогики; Психолого-педагогические исследования; Образование и культура; Инновационные технологии образования; Информатизация образования; Приоритетный национальный проект «Образование»; Практика образования; Дебют в науке; Дизайн диссертационного исследования; Опыт зарубежных коллег; История образования; Педагогическая лента (новости, юбилеи, хроника); Рецензии.; представляет опыт участия образовательных учреждений в национальных проектах и работу органов управления образованием; работа журнала координируется с Министерством образования Республики Башкортостан и Советами директоров вузов, ссузов и учреждений НПО республики.

Профессионально-педагогическое сообщество заявило о себе как общественная сила. <...> Среди них – социальные сообщества, профессиональные сообщества, профессионально-образовательные сообщества <...> К профессиональным сообществам относятся интересующие нас научные школы. <...> Научная школа как научное и научно-образовательное сообщество. <...> ), их можно изучать как научные и научно-образовательные сообщества.

Предпросмотр: Педагогический журнал Башкортостана №3 (0) 2024.pdf (0,4 Мб)
597

№2 [Северо-Кавказский психологический вестник, 2008]

Журнал учрежден Ростовским отделением Российского психологического общества и Ростовским государственным университетом в 1996 году. С 2009 года учредителем нашего журнала является Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Южный федеральный университет. Журнал имеет своей целью распространять научные знания путем публикации научных статей, сообщений и результатов в области психологии, общей психологии, психофизиологии, клинической психологии, социальной психологии, психологии личности, исторической психологии, а также исследований по медицинским, психологическим, биологическим и другим наукам, связанным с психологией.

Речь в концепции Пиаже повторяет путь, пройденный действием (внешнее, воображаемое, символическое), приобретая <...> представляет собой процесс восхождения от логики внешнего (материального) действия к логике внутреннего (воображаемого <...> Прослеживается закономерность: чем примитивнее сообщество, тем нетерпимее оно к индивидуальным отличиям <...> Все интересы членов секты были также направлены на внутреннюю жизнь сообщества. <...> Это принималось членами религиозного сообщества как безусловное указание, как руководство к действию,

Предпросмотр: Северо-Кавказский психологический вестник №2 2008.pdf (0,3 Мб)
598

Цветкова, Л. Профилактика злоупотребления психоактивными веществами в студенческих общностях: интегративная теоретическая модель Г. Гонзалеса / Л. Цветкова // Вестник Московского университета. Серия 14. Психология. .— 2010 .— №3 .— С. 142-152 .— URL: https://rucont.ru/efd/340725 (дата обращения: 15.05.2025)

Автор: Цветкова
М.: ПРОМЕДИА

В статье рассматривается предложенная Г. Гонзалесом интегративная модель профилактики злоупотребления алкоголем и наркотиками в студенческих общностях. В данной теоретической структуре объединяются модель убеждений в отношении здоровья, теория социального научения и теория проблемного поведения. В модели Гонзалеса делается акцент на разных элементах - личностном уровне, уровне окружающей среды и уровне взаимодействия между личностью и окружающей средой. Представлены конкретные мероприятия, включенные в интегративную модель. Анализируется эффективность профилактических программ в студенческой среде. Описывается опыт применения модели в Университете Флориды (США). Делается вывод, что модель Гонзалеса может использоваться для оценки эффективности профилактических программ.

употребления; 2) среду или обстоятельства, в которых происходит употребление ПАВ, нравы студенческого сообщества <...> & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 145 поддержки программы профилактики, изменяется среда студенческого сообщества <...> , члены всего сообщества данного университета и условия, при которых становятся доступными алкоголь и <...> наркотики в этом сообществе. <...> «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 148 меняются комплексные программы, охватывающие целое сообщество

599

№1 [Известия Уральского федерального университета. Серия 1. Проблемы образования, науки и культуры, 2024]

Публикуются научные работы, статьи, стихи сотрудников и выпускников УрФУ. До 2011 года включительно журнал носил название Известия Уральского государственного университета. Серия 1: Проблемы образования, науки и культуры (ISSN 1817-7158). Журнал включен в подписной каталог Пресса России, индекс 82410.

Для местного сообщества такие человеческие зарисовки имеют и прагматическую ценность, потому что рассказывают <...> собственным бытием, также безусловно выполняет функции означающего по отношению к какому-либо (реальному либо воображаемому <...> ) означаемому — тому реальному или воображаемому объекту, который здесь изображен. <...> Признание и высокая оценка мировым сообществом Майи Плисецкой как одной из величайших балерин XX в., <...> Китая, а также международного сообщества.

Предпросмотр: Известия Уральского федерального университета. Серия 1. Проблемы образования, науки и культуры №1 (0) 2024.pdf (0,3 Мб)
600

№2 [Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева, 2023]

Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года. Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук. Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева. Входит в Перечень ВАК

Аттрактивность в теории языка // Ученые записки Национального сообщества прикладной лингвистики. – 2013 <...> Фоконье о языке как об объекте интерпретации в рамках реального или воображаемого миров, контекста, конкретной <...> они – итог «языковой концептуализации экстралингвистических, объективно существующих в физической или воображаемой <...> Отказ большинства мирового сообщества от гегемонии одного центра влияния и активная позиция России в <...> В текущем году всем педагогическим сообществом празднуем 200-летие со дня рождения К. Д.

Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №2 2023.pdf (0,3 Мб)
Страницы: 1 ... 10 11 12 13 14 ... 76