Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
«Социальная педагогика» — журнал научно-прикладной направленности, который адресован не только социальным педагогам и социальным работникам, но и широкому кругу специалистов, которые работают с детьми и подростками.
Среди авторов известные учёные — академики Российской академии образования, научные сотрудники, управленцы и многочисленный отряд практиков, представляющий различные регионы страны.
На страницах журнала публикуются нормативные и правовые документы, касающиеся различных аспектов защиты прав и законных интересов детей и их семей. Уделяется значительное внимание повышению квалификации специалистов, предлагаются инновационные программы для социальных педагогов, специалистов органов опеки и попечительства, потенциальных родителей замещающих семей.
Каждый типичный сценарий конфликта представлен в виде отдельного персонажа со своим характером, философией <...> Каждый типичный сценарий конфликта представлен в виде отдельного персонажа со своим характером, философией
Предпросмотр: Социальная педагогика №2 2022.pdf (0,2 Мб)
«Социальная педагогика» — журнал научно-прикладной направленности, который адресован не только социальным педагогам и социальным работникам, но и широкому кругу специалистов, которые работают с детьми и подростками.
Среди авторов известные учёные — академики Российской академии образования, научные сотрудники, управленцы и многочисленный отряд практиков, представляющий различные регионы страны.
На страницах журнала публикуются нормативные и правовые документы, касающиеся различных аспектов защиты прав и законных интересов детей и их семей. Уделяется значительное внимание повышению квалификации специалистов, предлагаются инновационные программы для социальных педагогов, специалистов органов опеки и попечительства, потенциальных родителей замещающих семей.
Идеи к чистой феноменоло гии и феноменологической философии. Кн. 1 [Текст] / Э. <...> гогических исследований, довольно глубокую традицию в этом отношении имеют психо логия, социология, философия
Предпросмотр: Социальная педагогика №4 2019.pdf (0,2 Мб)
Социально-педагогическая поддержка детей и их семей.
По явилась возможность строить иссле дование на основе выбора идей, при надлежащих разным философиям <...> Это могут быть кур сы по иностранным языкам, компью терным технологиям, по философии, социологии, биологии
Предпросмотр: Социальная педагогика в России №6 2012.pdf (0,2 Мб)
Автор: Черникова И. В.
изд-во СКФУ
Пособие представляет собой курс лекций, разработанный в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 39.03.02 – Социальная работа. В нем рассматриваются ключевые понятия и термины социальной инноватики, основные подходы к классификации нововведений, описывается содержание, структура и этапы инновационного процесса. Большое внимание уделяется различным аспектам инновационной деятельности в социальной сфере. Предназначено для студентов, обучающихся по направлению 39.03.02 – Социальная работа
Предшествующими курсами, на которых непосредственно базируется дисциплина «Социальные инновации», являются «Философия <...> », «Социальная философия», «Психология», «Социология», «Управление в социальной работе».
Предпросмотр: Социальные инновации Учебное пособие. Направление подготовки 39.03.02 – Социальная работа. Профиль подготовки «Социальное обслуживание и стандартизация социальных услуг». Бакалавриат.pdf (0,6 Мб)
Научно-аналитическое издание. Издается с 2004 года. Миссия Российского психологического журнала — освещение новаций, систематизация информации и популяризация знаний, повышение общественной значимости и широкой доступности исследований. Приоритетные задачи состоят в содействии широкому распространению психологического знания, выявлении основных тенденций и новаций в развитии науки, актуализации направлений для научного планирования. В журнале представлены классические исследования ведущих российских учёных, развитие психологического дискурса молодыми талантливыми авторами. Вместе с тем рассматриваются актуальные вопросы современности, осуществляется поиск новых исследовательских векторов и форм взаимодействия. Входит в Перечень ВАК
Серия Философия. Психология. Педагогика, 12(2), 42–46. Карпухин, О. И. (2000). <...> Философия. Психология.
Предпросмотр: Российский психологический журнал Russian Psychological Journal №1 2021.pdf (0,8 Мб)
Автор: Дотлих Дэвид
М.: Альпина Паблишер
«Все — яд, все — лекарство», — говорил Парацельс. Это книга о том, как именно наши самые яркие достоинства превращаются в критические недостатки. Она посвящена деструкторам — сильным сторонам руководителя, вышедшим из-под контроля. Каждое из этих качеств в определенной степени является полезным, а иногда даже необходимым, чтобы добиться успеха. Однако в стрессовых ситуациях они могут неудержимо набирать силу, серьезно подрывая эффективность руководителя и порой приводя к катастрофическим последствиям. Примерами деструкторов могут служить внимание к деталям, доходящее до перфекционизма, или уверенность в себе, которая превращается в самонадеянность. В книге подробно описаны одиннадцать наиболее распространенных деструкторов, приведены многочисленные примеры из жизни, предложены инструменты самодиагностики и множество практических советов и рекомендаций. При этом книга отнюдь не является «пособием по самообличению и самобичеванию» — наоборот, она проникнута оптимизмом и глубочайшим уважением к своеобразию каждой личности. Она — путеводитель, который выведет вас к светлой стороне силы.
тогда, когда они проявляют осмотрительность ситуативно, а тогда, когда осторожность становится для них философией <...> Без четкой собственной философии лидерства, управления и ведения бизнеса он как лидер не мог сформулировать
Предпросмотр: 11 врагов руководителя. Модели поведения, способные разрушить карьеру и бизнес.pdf (0,1 Мб)
Издается с 2005г. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ЖУРНАЛА: освещение актуальных проблем развития общего и профессионального образования в Российской Федерации и Республике Башкортостан; оказание информационной научной и практической помощи работниками образования; презентация передовой научной мысли и полезного практического опыта, учебно-методических материалов, отражающих опыт работы педагогов в области педагогики, психологии, методики обучения и воспитания.
ХАРАКТЕРИСТИКА ЖУРНАЛА: имеет научно-практический характер и взаимодействует с системой образования республики; включает рубрики федеральной и региональной значимости - Проблемы современной педагогики; Психолого-педагогические исследования; Образование и культура; Инновационные технологии образования; Информатизация образования; Приоритетный национальный проект «Образование»; Практика образования; Дебют в науке; Дизайн диссертационного исследования; Опыт зарубежных коллег; История образования; Педагогическая лента (новости, юбилеи, хроника); Рецензии.; представляет опыт участия образовательных учреждений в национальных проектах и работу органов управления образованием; работа журнала координируется с Министерством образования Республики Башкортостан и Советами директоров вузов, ссузов и учреждений НПО республики.
Киямова Венера Хаффазовна, кандидат философских наук, преподаватель русского языка и литературы, философии <...> Термин «эвтаназия» предложил английский философ Фрэнсис Бэкон (слышали о нем на уроках философии), живший
Предпросмотр: Педагогический журнал Башкортостана №3 2007.pdf (0,9 Мб)
На страницах журнала предлагается анализ актуальных проблем развития общества и образования, обеспечения культуры и качества образования, правовой, социальной защищенности участников процесса образования. Важнейший принцип деятельности журнала - полидисциплинарность, освещение как традиционных проблем теории и философии образования, так и вопросов экономики, политологии, психологии, педагогики, специфики современной образовательной политики. В архиве представлены содержание номеров и аннотации к статьям.
Философия образования : Всероссийский научный журнал .— Новосибирск : Издательство Сибирского отделения
Предпросмотр: Философия образования №4 2010.pdf (0,3 Мб)
В Вестнике РосНОУ (Серия: Человек в современном мире) публикуются материалы, содержащие новые результаты теоретических и прикладных исследований по различным научным направлениям гуманитарного профиля, в частности филологической направленности, проводимых как в Российском новом университете, так и в других научных организациях и образовательных учреждениях.
университета 4 Серия «Человек в современном мире», выпуск 4 за 2022 год Барабанов Родион Евгеньевич доктор философии <...> интересов, которые связывают лингвистику с антропологией и историей культуры, с социологией, психологией, философией <...> адрес: Galivets@bk.ru Клунко Наталья Сергеевна доктор экономических наук, DBA США, профессор кафедры философии
Предпросмотр: Вестник Российского нового университета. Сер. Человек в современном мире №4 2022.pdf (0,3 Мб)
Издается с 2005г. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ЖУРНАЛА: освещение актуальных проблем развития общего и профессионального образования в Российской Федерации и Республике Башкортостан; оказание информационной научной и практической помощи работниками образования; презентация передовой научной мысли и полезного практического опыта, учебно-методических материалов, отражающих опыт работы педагогов в области педагогики, психологии, методики обучения и воспитания.
ХАРАКТЕРИСТИКА ЖУРНАЛА: имеет научно-практический характер и взаимодействует с системой образования республики; включает рубрики федеральной и региональной значимости - Проблемы современной педагогики; Психолого-педагогические исследования; Образование и культура; Инновационные технологии образования; Информатизация образования; Приоритетный национальный проект «Образование»; Практика образования; Дебют в науке; Дизайн диссертационного исследования; Опыт зарубежных коллег; История образования; Педагогическая лента (новости, юбилеи, хроника); Рецензии.; представляет опыт участия образовательных учреждений в национальных проектах и работу органов управления образованием; работа журнала координируется с Министерством образования Республики Башкортостан и Советами директоров вузов, ссузов и учреждений НПО республики.
Образовательная технология: от приема до философии [Текст] / В.В. <...> Поляков), философии (А.К. Сухотин), образовании (А.С. Гаязов), теории воспитания (С.Д. <...> рассматривать субъективную, а не объективную сторону познания, которая на протяжении исторического развития философии
Предпросмотр: Педагогический журнал Башкортостана №2 2011.pdf (0,7 Мб)
Социально-педагогическая поддержка детей и их семей.
Современной социальной педагогике предстоит стать наукой об искусстве жизнетворчества, философией жизни <...> сопровождаться изучением и науч ным обоснованием взаимодействия социальной педагогики с другими на уками — философией
Предпросмотр: Социальная педагогика в России №4 2011.pdf (0,2 Мб)