Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
Методические и дидактические материалы, помогающие детям национальных регионов России и беженцам из СНГ изучать русский язык.
том, что у их научного руководителя нет времени, что он откладывает на долгие месяцы чтение работы и т. <...> Т. XVIII– XIX. СПб.: Наука, 2004. С. 132–138; Он же. <...> Т.6. М.:Терра, 2010 или см.: Иностранная литература, 1999. № 2. С. 181–183. <...> Т. 2. М., 2009. С. 274. 2 Лотман Ю.М. Анализ поэтического текста. Л., 1972. <...> Например, на корову можно «повесить» коньки, сороку, собаку и т. д.
Предпросмотр: Русский язык в национальной школе №2 2012.pdf (0,3 Мб)
Центральное место в журнала отводится актуальным вопросам дидактики и методики преподавания истории и обществознания. Среди них: профильное обучение в старшей школе, переход на новые образовательные стандарты, подготовка к ЕГЭ-аттестации, современные образовательные технологии. Авторы публикаций — авторитетные историки и специалисты в общественных науках, известные методисты, разработчики стандартов, программ, КИМ ЕГЭ, авторы учебников, творчески работающие педагоги. Журнал «Преподавание истории и обществознания в школе» ориентирован на школьных учителей истории и общественных дисциплин, включая экономику и право, методистов, а также на преподавателей средних специальных учебных заведений и высшей школы.
К 28 января, т. е. чуть более недели спустя после прибытия первых кораблей, для нужд флотилии было собрано <...> часто в учебнике можно увидеть дополнительные тексты (исторические документы, справочные сведения и т. <...> В 2-х т. М., 1886. <...> Т. 2. о памятнике «тысячелетию россии»* Кристина Владимировна Леонова – хранитель музейных предметов, <...> Это отливка скульптур на литейном заводе, руководство работой землекопов и каменотесов и т. д.
Предпросмотр: ПРЕПОДАВАНИЕ ИСТОРИИ И ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ В ШКОЛЕ с разделом Экономика и право в школе №2 (0) 2025.pdf (0,2 Мб)
Научно-теоретический и методический журнал "География в школе" посвящен проблемам географического, экологического и экономического образования.Журнал публикует исследования ученых-педагогов, занимающихся современными проблемами развития методики преподавания географии: работа по новым образовательным стандартам, по реализации деятельностного подхода в преподавании географии, проблемы достижения предметных, метапредметных и личностных результатов обучения, применения геоинформационных технологий на уроках географии, стандартизированные формы контроля достижений обучающихся, исследовательская и проектная деятельности в школе, развитие туризма и краеведения. В журнале публикуются как статьи ученых, так и разработки передовых учителей географии.
Вторым направлением работы журнала является публикация работ исследований российских ученых во многих отраслях географических наук (физической, экономической и социальной географии, геоэкологии), поскольку в школьные курсы географии входят основы многих географических наук.
Т. 3. Внешняя политика императоров Александра II и Александра III. 1855–1894. <...> Мартин Т. Империя «положительной деятельности». Нации и национализм в СССР. 1923– 1939. <...> Т. 15. №. 3. С. 40–48. 4. Даудов А.Х., Овсянников Д.В., Хасанов А.Р., Янченко Д.Г. <...> Т. 1. № 4. С. 331–418. 10. <...> Рябова; Нац. исслед. ун-т. «Высшая школа экономики». 2020. 368 с. 11. Мазуров Ю.Л.
Предпросмотр: ГЕОГРАФИЯ В ШКОЛЕ №5 2023.pdf (0,1 Мб)
В журнале публикуются документы Министерства образования и науки РФ, имеющие непосредственное отношение к воспитательной работе; статьи о новом в науке и практике воспитания; об инновационной деятельности передовых школ, опытно-экспериментальной работе федеральных и региональных экспериментальных площадок в сфере воспитания, предлагаются эффективно действующие модели самоуправления в классных сообществах, раскрывается позитивный опыт воспитательной и здоровьесберегающей деятельности образовательных учреждений страны в учебном процессе и вне уроков. Публикуются материалы о детских и молодежных общественных организациях России и ближнего зарубежья, военно-спортивных клубах, поисковых центрах, детских оздоровительных и профильных лагерях.
Т. Арсеньева Т. Н. <...> Т. <...> Т., Арсеньева Т. Н. <...> Т., Арсеньева Т. Н. <...> Т. Собр. соч. в 3 т. [Текст] / С. Т. Шацкий. I т. М.: Просвещение, 1964. 502 с.
Предпросмотр: ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ №1 2018.pdf (0,2 Мб)
В журнале публикуются документы Министерства образования и науки РФ, имеющие непосредственное отношение к воспитательной работе; статьи о новом в науке и практике воспитания; об инновационной деятельности передовых школ, опытно-экспериментальной работе федеральных и региональных экспериментальных площадок в сфере воспитания, предлагаются эффективно действующие модели самоуправления в классных сообществах, раскрывается позитивный опыт воспитательной и здоровьесберегающей деятельности образовательных учреждений страны в учебном процессе и вне уроков. Публикуются материалы о детских и молодежных общественных организациях России и ближнего зарубежья, военно-спортивных клубах, поисковых центрах, детских оздоровительных и профильных лагерях.
Т. Р. <...> С. и Т. Б. <...> В 3 т. Т. 1. М., 1979. 558 с. ½âû Сухомлинский В. А. Мудрая власть коллектива. Избр. пед. соч. <...> В 3 т. Т. 3. М., 1981. 639 с. »âû Сухомлинский В. А. Как воспитать настоящего человека. <...> В 3 т. Т. 3. М., 1981. 639 с.
Предпросмотр: ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ №6 2018.pdf (0,2 Мб)
В журнале публикуются документы Министерства образования и науки РФ, имеющие непосредственное отношение к воспитательной работе; статьи о новом в науке и практике воспитания; об инновационной деятельности передовых школ, опытно-экспериментальной работе федеральных и региональных экспериментальных площадок в сфере воспитания, предлагаются эффективно действующие модели самоуправления в классных сообществах, раскрывается позитивный опыт воспитательной и здоровьесберегающей деятельности образовательных учреждений страны в учебном процессе и вне уроков. Публикуются материалы о детских и молодежных общественных организациях России и ближнего зарубежья, военно-спортивных клубах, поисковых центрах, детских оздоровительных и профильных лагерях.
., профессор Т. В. Волосовец, к. пед. н., профессор В. П. Голованов, д-р пед. н. С. В. <...> Т. 10, вып. 4 (40). С. 360–366. https:// doi.org/10.18500/2304-9790-202110-4-360366. 9. <...> Гордон Т. <...> Т. А. Гофман «Щелкунчик и мышиный король» О. Генри «Дары волхвов» Ч. <...> Редакция журнала «Воспитание школьников» С н а с т у п а ю щ и м Н о в ы м г о д о м !
Предпросмотр: ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ №8 (0) 2024.pdf (0,1 Мб)
Автор: Симатова О. Б.
Изд-во ЗабГГПУ
В учебно-методическом пособии представлена система первичной психолого-педагогической профилактики зависимого поведения подростков в условиях средней общеобразовательной школы. В работе раскрываются сущность и содержание профилактической работы с учащимися подросткового возраста, педагогическим коллективом школы, родителями подростков, волонтерами. Автором представляются развернутые разработки занятий с подростками. Работа может быть использована в рамках курсов возрастной, педагогической, социальной психологии, девиантологии, психологии аддиктивного поведения, педагогики, а также для организации практики студентов в школе. Пособие может использоваться в практической работе разных специалистов, занимающихся вопросами профилактики зависимого поведения детей и подростков.
-пед. ун-т; О. Б. <...> и т. д. <...> и т. п. <...> и т. д. <...> и т. д.
Предпросмотр: Система профилактики зависимого поведения подростков в условиях школы учебно-метод. Пособие.pdf (1,3 Мб)
Автор: Сухих Н. А.
М.: ВАКО
В книге учитель найдет материалы, необходимые для подготовки и проведения уроков информатики в 9 классе: подробные поурочные разработки, методические советы и рекомендации, контрольные и самостоятельные работы, тестовые задания, практические и лабораторные работы, деловые игры. Последовательно рассмотрены следующие разделы: «Информационное моделирование», «Хранение, поиск, сортировка информации», «Передача информации в компьютерных сетях», «Основы алгоритмизации и программирования», «Табличные вычисления на компьютере», «Информатизация общества», «Кодирование и обработка графической и мультимедийной информации». Подходит к учебникам «Информатика» всех УМК 2009–2013 гг. выпуска.
(Чертежи, диаграммы, схемы и т. д. <...> (Mеmо, Денежный, Счетчик, Объект OLE, Гиперссылка и т. д.) 1. <...> ка б) р*ка в) к*т г) *ой д) *анг? е) *анг* ж) к*т* з) >10 и) between –20 and 7 2. <...> Например, NAME=«boxl», NAME=«box2» и т. д. <...> Продукция Произведено, в тыс. т 1913 г. 1940 г. 1960 г.
Предпросмотр: Поурочные разработки по информатике. 9 класс пособие для учителя.pdf (0,2 Мб)
Автор: Шандулин Е. В.
Ростов н/Д.: Изд-во ЮФУ
Пособие содержит методические рекомендации по работе с историческим материалом при подготовке к олимпиадным заданиям различного уровня, рекомендации по выработке навыков работы с тестами, историческими источниками, картами, визуальными материалами. Рассмотрены критерии проверки исторического эссе и подходы к его подготовке.
Маслак; Южный федер. ун-т; Е.В. <...> Т. 1. М., Гос. изд-во полит. лит-ры, 1957. C. 12–16. <...> Т. 35. С. 115; Деникин А. И. Очерки русской смуты. Берлин; Париж: Я. Поволоцкий; Слово, 1925. Т. 4. <...> Т. Лорис-Меликов Б) В. К. Плеве В) Д. А. Толстой Г) В. П. Кочубей Д) П. Д. <...> – Придумайте диалог (реплики) между персонажами карикатуры и т. д.
Предпросмотр: Методика олимпиадной подготовки по истории.pdf (0,3 Мб)
Автор: Сорокина Е. Н.
М.: ВАКО
Пособие содержит подробные поурочные разработки к учебнику А.И. Кравченко, Е.А. Певцовой (М.: Русское слово). К каждому уроку дается необходимый педагогу для проведения полноценных занятий материал: методические советы и рекомендации, интересная дополнительная информация, разнообразные документы, вопросы и задания для устных и письменных ответов учащихся, темы для дискуссий и работы в группах, тесты, схемы, таблицы, презентации. В приложении дано тематическое планирование к учебнику Л.Н. Боголюбова (М.: Просвещение). Подходит к учебникам «Обществознание»: в составе УМК А.И. Кравченко 2012–2014 гг., также выходившим в качестве учебного пособия в 2015–2016 гг.
и т. д. <...> Сначала корыто, затем изба, потом высокий терем и т. д. <...> Переносить моральные нагрузки (насмешки, грубость и т. п.). 7. <...> Появились строители, кузнецы, лекари и т. д. <...> Т. 21. Общество. Ч. 1. Экономика и политика. М.: Аванта+, 2003.
Предпросмотр: Поурочные разработки по обществознанию. 6 класс пособие для учителя (к УМК А.И. Кравченко, Е.А. Певцовой).pdf (0,1 Мб)
М.: ВАКО
Пособие содержит тесты, самостоятельные и контрольные работы базового и усложненного уровней по химии для 10 класса. Представленный материал соответствует учебнику О.С. Габриеляна, но может использоваться педагогами, которые работают и по другим УМК. Структура тестов соответствует формату ЕГЭ, что позволит постепенно подготовить учащихся к работе с подобным материалом. Предложенные задания составлены на основе требований ФГОС. В конце издания даны ответы к тестам и самостоятельным работам.
4-е издание, электронное Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» Р е ц е н з е н т
Предпросмотр: Контрольно-измерительные материалы. Химия. 10 класс.pdf (0,1 Мб)
М.: ВАКО
Представленные контрольно-измерительные материалы (КИМы) для 11 класса тематически сгруппированы, соответствуют требованиям школьной программы по истории и требованиям ФГОС. Использование КИМов позволит не только оценить усвоение учащимися материала по каждой теме, но и подготовить их к современной тестовой форме проверки знаний, что пригодится при выполнении заданий ЕГЭ. В конце издания предложены ключи ко всем тестам.
5-е издание, электронное Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» Р е ц е н з е н т <...> Косыгин Б) Т. Гайдар В) С. Витте 1) Николай II 2) И. Сталин 3) Л. Брежнев 4) Б.
Предпросмотр: Контрольно-измерительные материалы. История России. Базовый уровень. 11 класс.pdf (0,1 Мб)
Автор: Егорова Н. В.
М.: ВАКО
Поурочные методические разработки составлены по учебнику М.Т. Баранова, Т.А. Ладыженской и др. (М.: Просвещение, 2020), входящему в федеральный перечень учебников на 2020/21 учебный год. Пособие включает подробное описание хода уроков с указанием их целей, планируемых результатов и методических приёмов, разбором наиболее сложных вопросов и характерных ошибок. Предложены различные типы заданий и диктантов, сочинения, изложения, все виды лингвистического разбора, вопросы по теории языка, тесты, в том числе в формате ЕГЭ, лингвистические задачи, индивидуальные задания и т. д. Даны рекомендации по подготовке к изложениям и сочинениям, ответы к заданиям, ключи к тестам. Подходит к учебникам «Русский язык» в составе УМК Т.А. Ладыженской, М.Т. Баранова, Л.А. Тростенцовой и др. 2019–2021 гг. выпуска.
[с] – согл., твёрд., глух. т – [т] – согл., твёрд., глух. р – [р] – согл., твёрд., звонк. а __– __[а́ <...> д.), чередования (ты – тебя – тобой и т. д.). <...> И т. д. 8. <...> Пёс б..жит и ей в лицо Жалко смотр..т, грозно во..т, Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис <...> » 354 Индивидуальные задания Словно сер..це пёс..е но..т, Словно хоч..т ей сказать: Брось!
Предпросмотр: Поурочные разработки по русскому языку. 6 класс пособие для учителя (К УМК М.Т. Баранова, Т.А. Ладыженской и др. (М. Просвещение)).pdf (0,3 Мб)
Автор: Викторов В. П.
М.: ВЛАДОС
Учебник написан в соответствии с обязательным минимумом содержания биологического образования и требований к уровню подготовки учащихся основной (базовой) школы. Он содержит самые необходимые сведения о строении и жизнедеятельности цветковых растений, их важнейших семействах, основных отделах растений, начиная с низших и заканчивая семенными. Наряду с растениями в учебнике рассматриваются бактерии, грибы и лишайники. Значительный объем информации базового курса позволяет использовать учебники этой серии для подготовки и сдачи экзаменов экстерном по любым программам, используемым в средних учебных заведениях. Соответствует ФГОС.
ным ми ни му мом со дер жа ния би о ло ги че ско го об ра зо ва ния и тре бо ва ний к уров ню под го тов <...> На ря ду с рас те ни я ми в учеб ни ке рас сма т ри ва ют ся бак те рии, гри бы и ли шай ни ки. <...> Срежем один лист хлорофитума и обрабо таем его, так же, как в предыдущих опы тах. <...> Формула цветка гороха имеет следую щий вид: Ч(5)Л1.2.(2)Т(5+4).1П1. <...> «флора» — богиня цве тов и весны) этой территории.
Предпросмотр: Биология. Растения. Бактерии. Грибы и лишайники. 7 кл..pdf (0,1 Мб)
Научно-теоретический и методический журнал "География в школе" посвящен проблемам географического, экологического и экономического образования.Журнал публикует исследования ученых-педагогов, занимающихся современными проблемами развития методики преподавания географии: работа по новым образовательным стандартам, по реализации деятельностного подхода в преподавании географии, проблемы достижения предметных, метапредметных и личностных результатов обучения, применения геоинформационных технологий на уроках географии, стандартизированные формы контроля достижений обучающихся, исследовательская и проектная деятельности в школе, развитие туризма и краеведения. В журнале публикуются как статьи ученых, так и разработки передовых учителей географии.
Вторым направлением работы журнала является публикация работ исследований российских ученых во многих отраслях географических наук (физической, экономической и социальной географии, геоэкологии), поскольку в школьные курсы географии входят основы многих географических наук.
Т. 50. № 4. 2009. С. 363–372. <...> М.: Почв. ин-т им. В.В. Докучаева. 1992. С. 44–49. 5. <...> Уральский гос. пед. ун-т. М.: Academia. 2007. 256 с. 8. <...> Т. 2. № 2 (70). С. 42–57. 4. Коваль Т.В. <...> Т. 1. № 4 (61). С. 208–217. 6. Купряшкин И.В.
Предпросмотр: ГЕОГРАФИЯ В ШКОЛЕ №6 2023.pdf (0,1 Мб)
М.: ВЛАДОС
Методическое пособие для учителя раскрывает требования программы и основные идеи учебника по истории России. В пособии представлена единая структура конспектов уроков и примерное тематическое планирование. В нем раскрываются образовательные, коррекционно-развивающие и воспитательные
задачи, приведены особенности содержания и методика проведения
каждого урока, примерные материалы и оборудование. Соответствует концепции нового УМК по истории отечества.
К А Р Т А ХОРОВОД ИБА ЗЕЙ НР АЕ Г Рефлексия Вспомните обычаи славян. <...> Решить кроссворд «Вооружение славянских воинов». п К к л м щс а ВООРУЖЕНИЕ л П л к ч т к и Ь ь и ц Е
Предпросмотр: Уроки истории России в 7 кл. специальной (коррекционной) общеобразовательной школы VIII вида. .pdf (0,1 Мб)
Издается с 2000 года. Информационно-методический журнал Русской школьной библиотечной ассоциации. Основные темы: государственная политика Российской Федерации в области образования и библиотечного дела; школьная библиотека – когнитивный ресурс образовательной среды; медиа- и информационная грамотность; безопасный Интернет; международные и российские конференции, совещания, семинары; ежегодные всероссийские форумы школьных библиотекарей «Михайловское». Статьи лучших ученых и библиотекарей страны об истории, современных проблемах и перспективах развития школьных библиотек. Инновационные идеи и проекты: продвижение и помощь в реализации. Международные проекты РШБА. Учебно-методические разработки ведущих вузов в помощь педагогу-библиотекарю. Социальная защита школьных библиотекарей. Вкладка: Календарь знаменательных дат.
Приложение к журналу «Выставка в школьной библиотеке». Журнал предназначен школьным библиотекарям, методистам по фондам, учителям, библиотечно-информационным факультетам вузов, институтам повышения квалификации. 10 выпусков в год.
Язык брошюры тяжёл, фразы длинные, слова отвлечённые и т. д. <...> Сабитова, Т. Крюкова и др.), так и переводные (Э. Файн, А. Нанетти, Й. Риэль и др.). <...> В нем можно найти не только календарные наименования (названия дней, недель, праздников и т. д.), но <...> Библиотечный фонд: Учебник для студентов библ. фак-тов ин-тов культуры, ун-тов и пед. вузов. – М.: Книжная <...> (наименование организации) Кому ________________________________ (Ф.И.О. руководителя) п р е т е н з
Предпросмотр: Школьная библиотека №6 2017.pdf (0,5 Мб)
Автор: Фирстова Н. И.
М.: Издательство Прометей
В данном учебном пособии представлены пути реализации эстетического воспитания учащихся на уроках математики в средней школе. На простых примерах показано, что единое восприятие мира, казалось бы, безнадежно утраченное с возникновением узкоспециализированных областей науки и искусства, в действительности обрело лишь новую форму: за внешним различием кроются по существу тождественные структуры и понятия.
В трех томах, т.2, Гослитиздат, 1955, стр.3361). <...> Например, сначала строят отрезок, симметричный зеленому отрезку, затем синему и т. д. <...> В 2-х томах. – М.: Педагогика, 1979. т 1,2. 19. Богоявленский Д.Н., Менчинская Н.А. <...> Сочинения в четырех томах, т. №2. – М.: ГИХЛ, 1955. – с. 331-365. 108. Пичурин Л.Ф. <...> Игры и развлечения (Составитель Фирсова Л.М.). т. №2. – М.: Молодая гвардия, 1991. – 221 с. 135.
Предпросмотр: Эстетическое воспитание при обучении математике в средней школе Учебное пособие.pdf (0,3 Мб)
Журнал «Русский язык и литература для школьников» адресован школьникам среднего и старшего возраста, всем тем, кто хочет стать грамотным человеком и интересным собеседником. Журнал поможет освоить сложные темы по русскому языку и литературе, выполнить домашнее задание, написать сочинение, подготовиться к олимпиадам и экзаменам. Публикует статьи по языкознанию, лингвистике и литературоведению, информацию о вузах, условиях приема и особенностях сдачи вступительных экзаменов, знакомит с новинками художественной литературы.
Т. 94. <...> Полн. собр. соч. в 90 т. — Т. 14. Война и мир. <...> Полн. собр. соч. и писем: в 15 т. Критика. Публицистика. Письма. Т. 11–15. Т. 14. <...> .: в 90 т. Т. 26. — М.: ГИХЛ, 1936. 18. Чехов А. П. Полн. собр. соч. и писем: в 30 т. <...> .: в 30 т. Т. 24. — М.: Наука, 1978. 41. Чехов А.П. Полн. собр. соч. и писем: в 30 т.
Предпросмотр: РУССКАЯ СЛОВЕСНОСТЬ с разделом РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТЕРАТУРА ДЛЯ ШКОЛЬНИКОВ №6 2018.pdf (0,3 Мб)
Энциклопедия практического опыта. Постоянные рубрики журнала:
Приёмы обучения
Приёмы воспитания
Приёмы взаимодействия
Приёмы реабилитации и коррекции
Кафедра педагогического мастерства
В любом из номеров вы найдёте приём, который вам пригодится уже на следующем уроке.
., ПСС, т.29, стр. 467 Чтоб методика — и не скучно? Разве это возможно? Да! <...> Могут быть неполные буквы ш, щ, м, т и их соединения с буквами из крючочков и, л, ц. <...> В нашем случае от букв в и т. Между названной буквой должны быть просветы с соседними буквами. <...> Там мы сможем увидеть и первые танки времён гражданской войны, и знаменитую Т-34, и тигров, и французские <...> технических достижениях обеих сторон, но когда ты своими собственными руками можешь потрогать одновременно и Т-
Предпросмотр: Педагогическая техника №2 2015.pdf (0,6 Мб)
М.: ВАКО
Пособие содержит рабочую программу по русскому языку для 6 класса к УМК С.И. Львовой, В.В. Львова (М.: Мнемозина), составленную с опорой на материал учебника и требования Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС). В программу входит пояснительная записка, требования к знаниям и умениям учащихся, учебно-тематический план, включающий информацию об эффективных педагогических технологиях проведения разнообразных уроков: «открытия» нового знания, общеметодической направленности, рефлексии, развивающего контроля. А также сведения о видах индивидуальной и коллективной деятельности, ориентированной на формирование универсальных учебных действий у школьников. Настоящее электронное издание пригодно как для экранного просмотра, так и для распечатки.
Орфография – 12 ч (в т. ч. 1 К.Р., 3 Р.Р.). Синтаксис и пунктуация – 13 ч (в т. ч. 1 К.Р., 2 Р.Р.). <...> Имя прилагательное – 20 ч (в т. ч. 1 К.Р., 8 Р.Р.). Глагол – 20 ч (в т. ч. 1 К.Р., 9 Р.Р.) <...> Деепричастие – 24 ч (в т. ч. 1 К.Р., 1 Р.Р.). Причастие – 20 ч (в т. ч. 1 К.Р., 6 Р.Р.). <...> Имя числительное – 19 ч (в т. ч. 1 К.Р., 6 Р.Р.). Местоимение – 20 ч (в т. ч. 1 К.Р., 6 Р.Р.). <...> Повторение изученного в 6 классе – 14 ч (в т. ч. 6 Р.Р.). Итоговый контроль – 3 ч (в т. ч. 1 К.Р.).
Предпросмотр: Рабочая программа по русскому языку. 6 класс (к УМК С.И. Львовой, В.В. Львова).pdf (0,1 Мб)
[Б.и.]
Рассматриваются: понятие малокомплектной школы, вопросы организации в ней процесса обучения математике. Даны примеры дидактических материалов, которые могут быть использованы учителем для руководства учебной деятельностью школьников в процессе самостоятельной работы.
Пособие может быть использовано для организации и проведения соответствующего спецкурса по специальности 0502 Математика и направлению бакалавриата 050100 Педагогическое образование (Профиль: Математика, профиль: Начальное образование). Оно будет интересно учителям математики, работающим в объединенных классах-комплектах.
Т. Огородников, М. Н. <...> Т. <...> Т. И. <...> Т. <...> Шамова, Т. И. Активизация учения школьников [Текст] / Т. И.
Предпросмотр: Самостоятельная работа в процессе обучения математике в малокомплектной сельской школе.pdf (0,2 Мб)
М.: ВАКО
В пособии представлены контрольно-измерительные материалы (КИМы) по биологии для 7 класса. Издание составлено в соответствии с требованиями ФГОС. Структура КИМов аналогична структуре заданий ЕГЭ, что позволит постепенно подготовить учащихся к работе с подобным материалом. В конце издания предложены ключи к тестам.
электронное МОСКВА 2021 Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» Р е ц е н з е н т
Предпросмотр: Контрольно-измерительные материалы. Биология. 7 класс.pdf (0,1 Мб)
Издается с 2000 года. Информационно-методический журнал Русской школьной библиотечной ассоциации. Основные темы: государственная политика Российской Федерации в области образования и библиотечного дела; школьная библиотека – когнитивный ресурс образовательной среды; медиа- и информационная грамотность; безопасный Интернет; международные и российские конференции, совещания, семинары; ежегодные всероссийские форумы школьных библиотекарей «Михайловское». Статьи лучших ученых и библиотекарей страны об истории, современных проблемах и перспективах развития школьных библиотек. Инновационные идеи и проекты: продвижение и помощь в реализации. Международные проекты РШБА. Учебно-методические разработки ведущих вузов в помощь педагогу-библиотекарю. Социальная защита школьных библиотекарей. Вкладка: Календарь знаменательных дат.
Приложение к журналу «Выставка в школьной библиотеке». Журнал предназначен школьным библиотекарям, методистам по фондам, учителям, библиотечно-информационным факультетам вузов, институтам повышения квалификации. 10 выпусков в год.
Затрачивается время, средства на покупку кубиков, говорящих азбук и т. д. <...> , насилия, сиротства, развода родителей и т. п. <...> Следующий шаг – определить место для выставки, и т. д. <...> Памятник собаке (вид, материалы, размеры и т. п. – на усмотрение семьи). <...> Понимают – тут, на этих высо тах, решается судьба __________.
Предпросмотр: Школьная библиотека №3 (0) 2021.pdf (0,4 Мб)
Научно-теоретический и методический журнал "География в школе" посвящен проблемам географического, экологического и экономического образования.Журнал публикует исследования ученых-педагогов, занимающихся современными проблемами развития методики преподавания географии: работа по новым образовательным стандартам, по реализации деятельностного подхода в преподавании географии, проблемы достижения предметных, метапредметных и личностных результатов обучения, применения геоинформационных технологий на уроках географии, стандартизированные формы контроля достижений обучающихся, исследовательская и проектная деятельности в школе, развитие туризма и краеведения. В журнале публикуются как статьи ученых, так и разработки передовых учителей географии.
Вторым направлением работы журнала является публикация работ исследований российских ученых во многих отраслях географических наук (физической, экономической и социальной географии, геоэкологии), поскольку в школьные курсы географии входят основы многих географических наук.
Предельные т. г. с. П. <...> Например, т. г. с. m-3m (рис. 3) вкладывается только в т. г. с. ∞/∞m. <...> Т. г. с. m вкладывается в ∞/m. <...> В 3 т. Т. 1. Политическая география и геополитика / под ред. Н.В. Каледина, Н.М. Михеевой. <...> Т. 22. № 3. С. 1018.
Предпросмотр: ГЕОГРАФИЯ В ШКОЛЕ №7 (0) 2024.pdf (0,1 Мб)
Автор: Уминова Наталья Владимировна
М.: ФЛИНТА
Теоретическая глава исследования знакомит с основами жанрового анализа, идейно-художественным своеобразием вершинных в русской и зарубежной литературе святочных рассказов, включенных в современные школьные программы. Предложенные методические рекомендации по изучению произведений святочной прозы в школе помогут совершенствовать не только учебную работу по литературе, но и откроют широкие возможности творческому учителю для создания системы внеклассного чтения календарной словесности, проведения семейных праздников, разработки элективных и факультативных курсов.
Т. 7. — М: Правда, 1989. — С. 4. <...> Т. 22. — Л.: Наука, 1981. — С. 15. 2 Мелетинский Е.М. <...> Т. 7. — М: Правда, 1989. — С. 4. <...> Т. 7. — М: Правда, 1989. — С. 22. <...> Т. 22. — Л.: Наука, 1981. — С. 16. 2 Там же. — С. 14.
Предпросмотр: Изучение произведений святочной прозы на уроках литературы в 5-11 классах.pdf (0,3 Мб)
В журнале публикуются документы Министерства образования и науки РФ, имеющие непосредственное отношение к воспитательной работе; статьи о новом в науке и практике воспитания; об инновационной деятельности передовых школ, опытно-экспериментальной работе федеральных и региональных экспериментальных площадок в сфере воспитания, предлагаются эффективно действующие модели самоуправления в классных сообществах, раскрывается позитивный опыт воспитательной и здоровьесберегающей деятельности образовательных учреждений страны в учебном процессе и вне уроков. Публикуются материалы о детских и молодежных общественных организациях России и ближнего зарубежья, военно-спортивных клубах, поисковых центрах, детских оздоровительных и профильных лагерях.
Наша соотечественница Т. <...> Избр. пед. соч. в 3-х т. Т.2. М.: Педагогика. 1979. <...> Стефаненко Т. <...> Гордон Т. <...> Педагогические сочинения: в 8-ми т. Т.1. – М.: Педагогика, 1983.
Предпросмотр: ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ №2 (0) 2025.pdf (0,1 Мб)
Научно-теоретический и методический журнал «Химия в школе» предназначен для учителей химии средних общеобразовательных учреждений, преподавателей химии средних специальных и высших учебных заведений. В нём публикуются материалы, способствующие повышению квалификации учителей, актуализации их научной и методической подготовки в соответствии с запросами современного общества и требованиями ФГОС. Журнал входит в Перечень рецензируемых научных изданий ВАК РФ, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней кандидата и доктора педагогических наук по специальностям: 5.8.1. Общая педагогика, история педагогики и образования; 5.8.2. Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования); 5.8.7. Методология и технология профессионального образования.
Серия: Гуманитарные науки. — 2023. — Т. 28. — № 2. — С. 276–301. <...> Шамова Т. И. <...> до более чем 350 млн т. <...> Валуева Т. Н., Ахромушкина И. М., Краснова А. М. <...> Бобрешова Т. Н., Копаева Н. А.
Предпросмотр: Химия в школе №3 (0) 2025.pdf (0,0 Мб)
Журнал публикует обзоры исследований и достижений отечественной науки и техники, материалы, отражающие государственную политику в области образования, статьи из опыта работы методистов и педагогов-практиков по активизации учащихся и развитию их познавательной самостоятельности, знакомит с возможностями информационно-образовательной среды кабинета физики и нового учебного оборудования, педагогическими технологиями и книжными новинками, предлагает варианты планирования тем и приемы конструирования уроков. Все это позволяет учителям не только учитывать требования к современному уровню физического образования, но и быть готовыми к планируемым нововведениям.
Журнал «Физика в школе» - старейшее и авторитетнейшее учебно-методическое пособие для учителей физики средних школ и приравненных к ним учреждений образования: колледжей, лицеев, техникумов.
Т. 2. — М.: Просвещение, 1970. <...> Толковый словарь русского языка: [в 4 т.] / Под ред Д.Н. <...> Борисова; Ряз. гос. ун-т им. С.А. Есенина. — Рязань, 2010. — 48 с. 4. Огнева М.А., Доронин В.И. <...> Физика для всех: 2 т. — М.: Мир, 1973. 4. Леонова Н.А. <...> м3, а стали — 7,8 т/м3.
Предпросмотр: ФИЗИКА В ШКОЛЕ с разделом АСТРОНОМИЯ №1 2020.pdf (0,5 Мб)
В журнале публикуются документы Министерства образования и науки РФ, имеющие непосредственное отношение к воспитательной работе; статьи о новом в науке и практике воспитания; об инновационной деятельности передовых школ, опытно-экспериментальной работе федеральных и региональных экспериментальных площадок в сфере воспитания, предлагаются эффективно действующие модели самоуправления в классных сообществах, раскрывается позитивный опыт воспитательной и здоровьесберегающей деятельности образовательных учреждений страны в учебном процессе и вне уроков. Публикуются материалы о детских и молодежных общественных организациях России и ближнего зарубежья, военно-спортивных клубах, поисковых центрах, детских оздоровительных и профильных лагерях.
Āâû Кирикович Т. Е., Косолапова Л. А., Тотьмянина Е. А. <...> Т. 1. № 1 (35). С. 26—33. ½âû Непомнящий В. С. <...> У., Нестик Т. А., Рассказова Е. И., Зотова Е. Ю. <...> Сергеева, текст Т. Герасимова. Ведущая. <...> Чайковского и т. п. 5.
Предпросмотр: ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ №3 2018.pdf (0,2 Мб)
В журнале публикуются документы Министерства образования и науки РФ, имеющие непосредственное отношение к воспитательной работе; статьи о новом в науке и практике воспитания; об инновационной деятельности передовых школ, опытно-экспериментальной работе федеральных и региональных экспериментальных площадок в сфере воспитания, предлагаются эффективно действующие модели самоуправления в классных сообществах, раскрывается позитивный опыт воспитательной и здоровьесберегающей деятельности образовательных учреждений страны в учебном процессе и вне уроков. Публикуются материалы о детских и молодежных общественных организациях России и ближнего зарубежья, военно-спортивных клубах, поисковых центрах, детских оздоровительных и профильных лагерях.
Т. 27, № 4. С. 89–96. 3. <...> Т. 12, № 4. 6. Киреева О.В., Усачев Е.В. <...> Т. 1, №1 (74). С. 143–156. 8. Мухаметзянов И.Ш. <...> Т. 18, № 4. С. 177–187. <...> Гордон Т.
Предпросмотр: ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ №3 (0) 2025.pdf (0,1 Мб)
Педагогическая диагностика - научно-практический журнал.
Постоянные рубрики журнала: История и теория диагностики; Технологии и инструментарий; Практика; Повышение квалификации.
ЕГЭ деньги Мирового банка и часть образовательных ресурсов страны были брошены на создание т.н. тес& тов <...> Среди всех типов стандартных тес& тов интеллекта, способностей, лич& ностных достижений, критериаль& <...> Не могут определиться со своими профессио& нальными интересами 13% студен& тов. <...> Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА Т. ШАЛАВИНА. <...> Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА Т. СЕРЁГИНА.
Предпросмотр: Педагогическая диагностика №2 2017.pdf (0,1 Мб)
Центральное место в журнала отводится актуальным вопросам дидактики и методики преподавания истории и обществознания. Среди них: профильное обучение в старшей школе, переход на новые образовательные стандарты, подготовка к ЕГЭ-аттестации, современные образовательные технологии. Авторы публикаций — авторитетные историки и специалисты в общественных науках, известные методисты, разработчики стандартов, программ, КИМ ЕГЭ, авторы учебников, творчески работающие педагоги. Журнал «Преподавание истории и обществознания в школе» ориентирован на школьных учителей истории и общественных дисциплин, включая экономику и право, методистов, а также на преподавателей средних специальных учебных заведений и высшей школы.
Собр. соч. в 9 т. Т. 6. СПб.,1901. С. 265–266. 5 Там же. С. 413. 6 ИРЛИ. Фонд Аксаковых. Оп. 2. <...> Т. 22–24. М., 1935. С. 446. 10 Соловьев В.С. <...> Т. I–VIII. М., 1900; Киреевский И.В. Полн. собр. соч. Т. I–II. М., 1911; Самарин Ю.Ф. Сочинения. Т. <...> Т. 12. С. 69–71. <...> Т. 10, № 3. С. 82–118. 16 Там же.
Предпросмотр: ПРЕПОДАВАНИЕ ИСТОРИИ И ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ В ШКОЛЕ с разделом Экономика и право в школе №2 2020.pdf (0,2 Мб)
ЧГИК
Даны теоретические и практические основы использования информационных технологий в деятельности специалиста библиотеки общеобразовательною учреждения в период модернизации системы образования.
Обратим внимание на исследование Т. Г. <...> По утверждению Т. В. <...> Т. В. <...> Майстрович, Т. В. Электронный документ в библиотеке [Текст]: науч.-метод. пособие / Т. В. <...> Плекачевская, Т. Д. Жукова ; ред. Ю. Н.
Предпросмотр: Школьная библиотека в информационном веке.pdf (0,7 Мб)
Педагогическая диагностика - научно-практический журнал.
Постоянные рубрики журнала: История и теория диагностики; Технологии и инструментарий; Практика; Повышение квалификации.
Педагогическое тестирование в России конца XX – начала XXI века Черняева Т., Банина Н., Бояркина Г. <...> С поступающими в вузы абитуриен$ тами поступили иначе. <...> И всё это вместо тес$ тов. <...> Сейчас чаще дру$ гих применяются задания с выбо$ ром нескольких правильных отве$ тов. <...> Третье отличие касается экспер$ тов — тех, кто оценивает и заполня$ ет опросник.
Предпросмотр: Педагогическая диагностика №3 2016.pdf (0,1 Мб)
М.: ВАКО
В пособии представлены контрольно-измерительные материалы (КИМы) по геометрии для 10 класса – тесты в формате заданий ЕГЭ, а также самостоятельные и контрольные работы по всем изучаемым темам. Ко всем заданиям приведены ответы. Предлагаемый материал позволяет проводить проверку знаний, используя различные формы контроля.
7-е издание, электронное Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» Р е ц е н з е н т <...> позволяет более объективно контролировать знания учащихся, выявить недочеты при изучении материала и т.
Предпросмотр: Контрольно-измерительные материалы. Геометрия. 10 класс.pdf (0,1 Мб)
В журнале публикуются документы Министерства образования и науки РФ, имеющие непосредственное отношение к воспитательной работе; статьи о новом в науке и практике воспитания; об инновационной деятельности передовых школ, опытно-экспериментальной работе федеральных и региональных экспериментальных площадок в сфере воспитания, предлагаются эффективно действующие модели самоуправления в классных сообществах, раскрывается позитивный опыт воспитательной и здоровьесберегающей деятельности образовательных учреждений страны в учебном процессе и вне уроков. Публикуются материалы о детских и молодежных общественных организациях России и ближнего зарубежья, военно-спортивных клубах, поисковых центрах, детских оздоровительных и профильных лагерях.
Т. 1. № 3. С. 175—190. 6. Сахарова Т. Н. <...> Т. <...> Т. <...> Т. Куракиным, А. В. Мудриком. <...> [там же; т. 4, с. 449, 450].
Предпросмотр: ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ №4 2018.pdf (0,2 Мб)
В журнале публикуются документы Министерства образования и науки РФ, имеющие непосредственное отношение к воспитательной работе; статьи о новом в науке и практике воспитания; об инновационной деятельности передовых школ, опытно-экспериментальной работе федеральных и региональных экспериментальных площадок в сфере воспитания, предлагаются эффективно действующие модели самоуправления в классных сообществах, раскрывается позитивный опыт воспитательной и здоровьесберегающей деятельности образовательных учреждений страны в учебном процессе и вне уроков. Публикуются материалы о детских и молодежных общественных организациях России и ближнего зарубежья, военно-спортивных клубах, поисковых центрах, детских оздоровительных и профильных лагерях.
., профессор Т. В. Волосовец, к. пед. н., профессор В. П. Голованов, д-р пед. н. С. В. <...> Российская педагогическая энциклопедия: В 2 т. Т.1./ под. ред. В.В. <...> Возрастная и педагогическая психология : учеб. для студентов пед. ин-тов / В. В. Давыдов, Т. В. <...> Учеб. пособие для студентов пед. ин-тов. Под ред. проф. А.В. <...> Т. 20. № 1. – С. 109-113. – С. 110. 7. Сененко О. В.
Предпросмотр: ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ №7 2021.pdf (0,2 Мб)
Научно-методический журнал «Физическая культура в школе» публикует поурочные планы и методические разработки уроков, внеклассных и общешкольных мероприятий по физической культуре, патриотическому и военно-патриотическому воспитанию подрастающего поколения, тестовые задания для проверки теоретической и двигательной подготовленности учащихся; рассказывает о применении новых информативно-коммуникационных технологий и путях внедрения профильного обучения в старших классах школ; организует дискуссии учителей-новаторов по наиболее важным вопросам физического воспитания школьников. Журнал знакомит с опытом оздоровления детей и применения здоровьесберегающих технологий в учебном процессе, создания в общеобразовательных учреждениях ученических спортивных клубов; освещает важнейшие события в стране в области физической культуры и детско-юношеского спорта, а также зарубежный опыт физического воспитания.
Цели журнала: отражение современного состояния науки о физическом воспитании; помощь в внедрении передового опыта работников физического воспитания в повседневную практику общеобразовательных учреждений; влияние на качество обучения школьников, помощь педагогам физического воспитания и ОБЖ в проведении урочной и внеклассной работы.
Т. 14. № 4. С. 5–7. References 1. Kozlov S.V., Rezvantseva A.A. <...> двигательнокоординационных способностей была использована формула: , h T 2 100 % 0 , 5 ( 1 2 ) 1 h h h + − = где: Т
Предпросмотр: ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА В ШКОЛЕ №2 (0) 2024.pdf (0,2 Мб)
В журнале публикуются документы Министерства образования и науки РФ, имеющие непосредственное отношение к воспитательной работе; статьи о новом в науке и практике воспитания; об инновационной деятельности передовых школ, опытно-экспериментальной работе федеральных и региональных экспериментальных площадок в сфере воспитания, предлагаются эффективно действующие модели самоуправления в классных сообществах, раскрывается позитивный опыт воспитательной и здоровьесберегающей деятельности образовательных учреждений страны в учебном процессе и вне уроков. Публикуются материалы о детских и молодежных общественных организациях России и ближнего зарубежья, военно-спортивных клубах, поисковых центрах, детских оздоровительных и профильных лагерях.
Т., Попова И. Н. <...> П., Трунцева Т. <...> Усманова, Т. В. <...> Юрьева Т. В. <...> Т.
Предпросмотр: ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ №6 2019.pdf (0,1 Мб)
В журнале публикуются документы Министерства образования и науки РФ, имеющие непосредственное отношение к воспитательной работе; статьи о новом в науке и практике воспитания; об инновационной деятельности передовых школ, опытно-экспериментальной работе федеральных и региональных экспериментальных площадок в сфере воспитания, предлагаются эффективно действующие модели самоуправления в классных сообществах, раскрывается позитивный опыт воспитательной и здоровьесберегающей деятельности образовательных учреждений страны в учебном процессе и вне уроков. Публикуются материалы о детских и молодежных общественных организациях России и ближнего зарубежья, военно-спортивных клубах, поисковых центрах, детских оздоровительных и профильных лагерях.
., профессор Т. В. Волосовец, к. пед. н., профессор В. П. Голованов, д-р пед. н. С. В. <...> Т. 16. № 1. – С. 88– 95. 3. Григорьева А.И. <...> Собр. соч.: В 4 т./ ил. И. Ушакова. Т. 3. – М.: Правда, 1987, – 544 с. 3. Новикова Л.И. <...> Собр. соч.: В 4 т./ ил. И. Ушакова. Т. 4. – М.: Правда, 1987, – 529 с. 7. Выготский Л. С. <...> .: В 6 т. Т.3 Проблемы развития психики/Под ред. А.М. Матюшкина – М.: Педагогика, 1983. –368 с. 8.
Предпросмотр: ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ №4 2023.pdf (0,2 Мб)
Центральное место в журнала отводится актуальным вопросам дидактики и методики преподавания истории и обществознания. Среди них: профильное обучение в старшей школе, переход на новые образовательные стандарты, подготовка к ЕГЭ-аттестации, современные образовательные технологии. Авторы публикаций — авторитетные историки и специалисты в общественных науках, известные методисты, разработчики стандартов, программ, КИМ ЕГЭ, авторы учебников, творчески работающие педагоги. Журнал «Преподавание истории и обществознания в школе» ориентирован на школьных учителей истории и общественных дисциплин, включая экономику и право, методистов, а также на преподавателей средних специальных учебных заведений и высшей школы.
Сталин — Ким Ир Сену (через Т. Штыкова). <...> Севостьянова… Т .4. С. 132–133. 7 См., напр.: Gillon S.V. <...> Т. 1. № 4 (77). <...> В 9 т. Т. IV. Курс русской истории. Ч. 4 / Под ред. В.Л. Янина; послесл. и коммент. сост. В.А. <...> В 9 т. Т. IV. Курс русской истории. Ч. 4… С. 314 21 Catherine Evtuhov, Richard Stites.
Предпросмотр: ПРЕПОДАВАНИЕ ИСТОРИИ И ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ В ШКОЛЕ с разделом Экономика и право в школе №8 2021.pdf (0,1 Мб)
Журнал «Биология для школьников» раскрывает наиболее сложные темы школьной программы; предлагает материалы, которые будут полезны учащимся при написании ими рефератов и докладов, организации проектной деятельности, подготовке к экзаменам, биологическим и экологическим олимпиадам; знакомит школьников с профессиями, связанными с биологией, и вузами, где их можно получить, освещает современные достижения биологической науки, рассказывает о применении биологических знаний в жизни, практической медицине, промышленности и сельском хозяйстве. Издание адресовано не только старшеклассникам, готовящимся к поступлению в вузы, учителям биологии и экологии, но также всем, кто интересуется биологией.
олигонуклеотидов) и с применением мультиплексной ПЦР; 3) получение так называемой библиотеки генов (т. <...> 10 т/га). <...> Т. 1. – М., 1996. – С. 119–121. 5. Дабахов М.В., Дабахова Е.В., Титова В.И. <...> Мельникова Т. Сквозь завесу невидимого: [о З.В. Ермольевой]. – Волгоград, 1984. 3. <...> Т. 2. Междисциплинарные исследования глобальных проблем.
Предпросмотр: БИОЛОГИЯ В ШКОЛЕ №4 2019.pdf (0,2 Мб)
Автор: Михайлова Э. И.
М.: Советский спорт
В данном учебно-методическом пособии представлены современные данные о развитии отдельных направлений аэробики: оздоровительной и спортивной. Подробно рассмотрены вопросы содержания урока физической культуры с преимущественным использованием средств и методов аэробики. Дана классификация спортивных направлений аэробики с описанием влияния каждого направления аэробики на организм школьника, правилами соревнований и системой оценивания. Рекомендовано для студентов высших учебных заведений, а также учащихся и
преподавателей учреждений среднего профессионального образования.
Шаг – Т (основной, переменный). <...> В 2 т. Т.1 Теория и методика. – М.: Федерация аэробики России, 2002. 8.
Предпросмотр: Аэробика в школе (для СПО).pdf (0,1 Мб)
Педагогическая диагностика - научно-практический журнал.
Постоянные рубрики журнала: История и теория диагностики; Технологии и инструментарий; Практика; Повышение квалификации.
, [т’], [ф], [ф’], [х], [х’], [ц], [ч’], [ш], [щ’]. <...> , [т’], [ф], [ф’], [х], [х’]. <...> , [ л’ и с а], билет [б’ и л’ э т]. <...> читают чи та[й’у]т, маяк ма[й’а]к; • после букв ь и ъ: объезд объ[й’э]зд, льёт ль[й’о]т, вьюга <...> — [т], [т?] [з], [з?] — [с], [с?]
Предпросмотр: Педагогическая диагностика №1 2017.pdf (0,1 Мб)
Журнал «Биология для школьников» раскрывает наиболее сложные темы школьной программы; предлагает материалы, которые будут полезны учащимся при написании ими рефератов и докладов, организации проектной деятельности, подготовке к экзаменам, биологическим и экологическим олимпиадам; знакомит школьников с профессиями, связанными с биологией, и вузами, где их можно получить, освещает современные достижения биологической науки, рассказывает о применении биологических знаний в жизни, практической медицине, промышленности и сельском хозяйстве. Издание адресовано не только старшеклассникам, готовящимся к поступлению в вузы, учителям биологии и экологии, но также всем, кто интересуется биологией.
Биология: в 3 т. Пер. с англ. / под ред. Р. Сопера. – М., 2016. 3. ЕГЭ. <...> Биология развития: В 3 т. — М., 1993 – Т.1; Т. 2–3. – 1995. 7. Глик Б., Пастернак Дж. <...> Маниатис Т., Фрич Э., Сэмбрук Дж. Методы генетической инженерии. <...> В 2 т. – М., 2011. 28. Орлов Р.С., Ноздрачёв А.Д. <...> Суммарная мощность проведённых взрывов в тротиловом эквиваленте (ТЭ) 16,5 млн т.
Предпросмотр: БИОЛОГИЯ В ШКОЛЕ №4 2018.pdf (0,2 Мб)
Автор: Егорова Н. В.
М.: ВАКО
Поурочные методические разработки составлены по учебнику С.Г. Бархударова, С.Е. Крючкова, Л.Ю. Максимова и др. (М.: Просвещение, 2020), входящему в федеральный перечень учебников на 2020/21 учебный год. Пособие включает подробный конспект уроков с указанием их целей, планируемых результатов и методических приёмов, разбором наиболее сложных вопросов и характерных ошибок. Предложены различные типы заданий: словарные, творческие, объяснительные и контрольные диктанты, рекомендации по написанию изложений и сочинений. Представлены инструкции по выполнению экзаменационной работы, типовой тест и критерии оценивания заданий. Пособие содержит все необходимые материалы для подготовки выпускников 9 классов к ОГЭ. Подходит к учебникам «Русский язык» в составе УМК С.Г. Бархударова, С.Е. Крючковой, Л.Ю. Максимовой и др. 2019–2021 гг. выпуска.
что и т. п.). <...> В Р. п., Д. п, Т. п., П. п. – полутора. <...> Это может быть синоним, антоним, пароним и т. п. <...> – «уточнить» и т. п. <...> и т. д.) 22. Разгадайте синтаксическую загадку.
Предпросмотр: Поурочные разработки по русскому языку. 9 класс пособие для учителя (К УМК С.Г. Бархударова и др. (М. Просвещение)).pdf (0,2 Мб)
Издается с 2000 года. Информационно-методический журнал Русской школьной библиотечной ассоциации. Основные темы: государственная политика Российской Федерации в области образования и библиотечного дела; школьная библиотека – когнитивный ресурс образовательной среды; медиа- и информационная грамотность; безопасный Интернет; международные и российские конференции, совещания, семинары; ежегодные всероссийские форумы школьных библиотекарей «Михайловское». Статьи лучших ученых и библиотекарей страны об истории, современных проблемах и перспективах развития школьных библиотек. Инновационные идеи и проекты: продвижение и помощь в реализации. Международные проекты РШБА. Учебно-методические разработки ведущих вузов в помощь педагогу-библиотекарю. Социальная защита школьных библиотекарей. Вкладка: Календарь знаменательных дат.
Приложение к журналу «Выставка в школьной библиотеке». Журнал предназначен школьным библиотекарям, методистам по фондам, учителям, библиотечно-информационным факультетам вузов, институтам повышения квалификации. 10 выпусков в год.
развития критического мышления средствами чтения и письма (ТРКМЧП) в работе библиотеки гимназии актуальна, т. <...> традиционной отечественной методики (маркировка текста, систематизация материала, работа в группах и т. <...> Опираясь на уровень логического мышления, можно определить и уровень критического мышления, т. к. в основе <...> Проанализируйте, где находятся ответы на вопросы, следуя схеме Т. <...> этого сборника – «Курочкаряба», «Репка», «Теремок», «Морозко», «Гусилебеди», «Царевналягушка» и т.
Предпросмотр: Школьная библиотека №10 (0) 2021.pdf (0,7 Мб)
Научно-теоретический и методический журнал "География в школе" посвящен проблемам географического, экологического и экономического образования.Журнал публикует исследования ученых-педагогов, занимающихся современными проблемами развития методики преподавания географии: работа по новым образовательным стандартам, по реализации деятельностного подхода в преподавании географии, проблемы достижения предметных, метапредметных и личностных результатов обучения, применения геоинформационных технологий на уроках географии, стандартизированные формы контроля достижений обучающихся, исследовательская и проектная деятельности в школе, развитие туризма и краеведения. В журнале публикуются как статьи ученых, так и разработки передовых учителей географии.
Вторым направлением работы журнала является публикация работ исследований российских ученых во многих отраслях географических наук (физической, экономической и социальной географии, геоэкологии), поскольку в школьные курсы географии входят основы многих географических наук.
Полное собрание сочинений: в 55 т. / В.И. Ленин; Ин-т марксизма-ленинизма при ЦК КПСС. <...> Т. 1. С. 307. 2. Ленин В.И. Полное собрание сочинений: в 55 т. / В.И. <...> Ленин; Ин-т марксизма-ленинизма при ЦК КПСС. М.: Гос. изд-во полит. Лит. 1975. Т. 3. <...> Т. 16. № 2. С. 5162. DOI 10.7868/ S25000640200206. EDN OORCPP. 3. Бакланов П.Я. <...> Т. 5. № 2. С. 130140. DOI 10.22394/2500-1809-2020-5-2-130140. EDN JVNNHI. 15.
Предпросмотр: ГЕОГРАФИЯ В ШКОЛЕ №2 (0) 2025.pdf (0,1 Мб)
Журнал «Биология для школьников» раскрывает наиболее сложные темы школьной программы; предлагает материалы, которые будут полезны учащимся при написании ими рефератов и докладов, организации проектной деятельности, подготовке к экзаменам, биологическим и экологическим олимпиадам; знакомит школьников с профессиями, связанными с биологией, и вузами, где их можно получить, освещает современные достижения биологической науки, рассказывает о применении биологических знаний в жизни, практической медицине, промышленности и сельском хозяйстве. Издание адресовано не только старшеклассникам, готовящимся к поступлению в вузы, учителям биологии и экологии, но также всем, кто интересуется биологией.
. – № 2 (Т. 3). <...> К удивлению биологов, оба показателя за несколько недель перед отлётом оставались неизменными, т. е. <...> Например, 1-е предложение — неправильно, 2-е предложение — правильно и т. д. <...> Затем ученик А может снова выбрать термин и т. д. <...> Большая советская энциклопедия: в 30 т. — М., 1969—1978. — Т. 20. — С. 75. 3. https://ru.m.www.wikipedia.org
Предпросмотр: БИОЛОГИЯ В ШКОЛЕ №7 2019.pdf (0,2 Мб)