Присвоение академических и ученых степеней и званий. Дипломы. Экзамены. Защита диссертаций

В методических рекомендациях приведены правила оформления ВКР. Расписан порядок предоставления к защите и защиты выпускной квалификационной работы.

Методические рекомендации содержат подробные требования к выпускной квалификационной работе и ее оформлению. Также представлен порядок процедуры защиты и оценивания выпускной квалификационной работы.

Пособие включает методические рекомендации с основными требованиями к структуре и содержанию Государственной итоговой аттестации по указанному направлению

Целью данных методических указаний является знакомство студентов со структурой, содержанием и требованиями к оформлению выпускной квалификационной работы (ВКР). В указаниях также содержится информация об организации проверки ВКР на заимствования, оригинальность и самостоятельность. В приложениях к методическим указаниям студенты найдут образцы и бланки, необходимые для правильного оформления работы.

В учебном пособии рассматриваются надпредметные операционально-представленные виды деятельности учителя, ориентированные на управление учением школьника и входящие в образовательную технологию «Достижение прогнозируемых результатов». Особенность данного издания определяется наличием в нем разработок учителей, созданных совместно с автором и представленных в виде учебно-методических комплексов по темам уроков.

Содержит основы научных исследований, методологию и технологии теоретических и экспериментальных исследований, а также способы организации научного эксперимента.

Во втором издании учебника в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами высшего образования системно изложены общие положения современной теории научного познания, рассмотрены вопросы организации научно-исследовательской работы и подготовки научных кадров в России, методологии и методики проведения научных исследований, даны рекомендации по написанию и оформлению разных видов научных работ. Основное внимание уделено диссертационному исследованию: рассмотрен весь спектр научных, методических, организационных и иных аспектов, связанных с его проведением и защитой полученных научных результатов.

Изложены требования к оформлению пояснительной записки и графической части выпускной квалификационной работы, а также приведены методики расчетов основного и вспомогательного оборудования.

В учебном пособии рассматриваются вопросы логики и культуры организации педагогического исследования: структура научно-педагогического исследования, понятийный аппарат, раскрываются методологические подходы к исследованию, теоретические и эмпирические методы, способы сбора и анализа информации, апробации и интерпретации результатов исследования. Материал, содержащийся в пособии, может служить методическим и практическим руководством для выполнения научных работ.

В учебно-методическом пособии рассматриваются теоретические и методические вопросы организации и проведения научно-исследовательской работы, раскрываются элементы научного исследования, дается содержательная характеристика основных методов исследования. Представлены материалы для формирования умений и навыков, сбора и обработки информации, оформления результатов научного педагогического исследования.

Первенство в исследованиях и разработках, высокий темп освоения новых знаний и создания инновационной продукции являются ключевыми факторами, определяющими конкурентоспособность современных национальных экономик и эффективность национальных стратегий безопасности. Поэтому неудивительно, что государства рассматривают науку и ее потенциал как национальное достояние, определяющее будущее страны, в связи с чем поддержка развития науки становится приоритетной государственной задачей. В настоящем издании представлен анализ специальных законов и комплексных программных документов, которые определяют важнейшие направления государственной политики в области развития науки и технологий, образования, цели, задачи и пути их реализации, а также систему экономических и иных мер, стимулирующих научную и научно-техническую деятельность и развитие системы образования. Законодательство приведено по состоянию на 31 августа 2021 г.

Учебно-методическое пособие подготовлено для обучающихся по направлению подготовки 49.04.01 «Физическая культура» направленностям (профилям) «Управление в области физической культуры и спорта», «Научно-методическое обеспечение физкультурно-оздоровительной деятельности», «Профессиональное образование в области физической культуры и спорта», «Научно-методическое обеспечение психологического сопровождения физической культуры и спорта», «Информационно-методическое обеспечение физической культуры и спорта», «Научно-методическое обеспечение медико-биологического сопровождения физической культуры и спорта» и направлению подготовки 49.04.03 «Спорт» направленности (профиля) «Спорт высших достижений и система подготовки спортсменов». Учебно-методическое пособие содержит теоретико-методологические основы научной и методической деятельности в области физической культуры и спорта, а также практико-ориентированные задания, способствующие формированию умений и владений у обучающихся.

Методические рекомендации по подготовке и защите выпускных квалификационных работ (ВКР) по образовательной программе Логопедия по направлению подготовки 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование регламентируют требования к содержанию, объему, структуре ВКР и содержат все необходимые сведения, касающиеся различных этапов подготовки и защиты ВКР бакалавра: обозначены содержание и тематика ВКР, последовательность выполнения ВКР, правила оформления, порядок защиты и критерии оценки в рамках компетентностного подхода. Методические рекомендации разработаны для всех участников процесса государственной итоговой аттестации выпускников бакалавриата образовательной программы Логопедия по направлению подготовки 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование в форме защиты выпускной квалификационной работы.

Методические указания содержат требования к выполнению выпускной квалификационной работы студентами, обучающимися по направлению 22.03.02 «Металлургия» профиля «Обработка металлов давлением» в соответствии со стандартом Липецкого государственного технического университета СТО-13-2016 «Студенческие работы. Общие требования к оформлению» (версия 2). Изложен порядок проектирования технологии производства холоднокатаной листовой стали и основных характеристик прокатного стана.

Представлены методические рекомендации по выбору темы выпускной квалификационной работы специалиста, определению ее содержания и выполнению оформления, а также по подготовке всех необходимых документов для защиты этой работы по специальности «Судебная экспертиза» (специализация «Инженерно-технические экспертизы»).

Содержатся указания к выполнению выпускной квалификационной работы по профилю подготовки «Автомобильные дороги» направления подготовки 08.03.01 – Строительство, представлены примерные варианты тем выпускных квалификационных работ (ВКР), даны рекомендации к подготовке и проведению защиты ВКР.

Методические рекомендации предназначены для оказания помощи по выполнению выпускных квалификационных работ студентам, обучающихся по направлению подготовки 031900 (41.03.05) «Международные отношения». Методические рекомендации составлены на основании требований ФГОС ВПО по направлению подготовки 031900 «Международные отношения» (квалификация (степень) «бакалавр») и др. нормативных документов.

Содержит основы методологии организации научно-исследовательской деятельности. Рассмотрены различные уровни научного познания, этапы проведения научно-исследовательских работ, такие как выбор направления исследования, постановка научно-технической проблемы, проведение теоретических и экспериментальных исследований, рекомендации по оформлению результатов, а также основы изобретательского творчества, патентный поиск и план магистерской диссертации.

В данном учебно-методическом пособии даны ответы на важные и сложные для начинающих исследователей вопросы: как определить проблему и сформулировать тему магистерской диссертации, как написать введение и заключение работы, как сформулировать научный аппарат и подобрать методы исследования, как организовать и реализовать эмпирическое исследование и обработать его результаты. А так же в нем содержится много полезной информации о том, как правильно представить результаты исследования, подготовиться к предзащите, подготовить выступление и презентацию для выступления на процедуре защиты.

Учебно-методическое пособие разработано для студентов, обучающихся по направлению 050600.62 Художественное образование, профиль «Изобразительное искусство» (выпускная квалификация – бакалавр художественного образования) для подготовки к государственному итоговому экзамену. Пособие состоит из двух частей. В первой части пособия даются рекомендации по организации и проведению итогового государственного экзамена; раскрыты требования к профессиональной подготовке выпускника, включены экзаменационные вопросы, примерные билеты, критерии оценивания ответа испытуемого. Примерное содержание ответа, список предложенной литературы и краткий словарь основных понятий по педагогике, психологии, искусствоведению и методике преподавания изобразительного искусства помогут выпускнику в подготовке к итоговому государственному экзамену.

Методические указания разработаны на основании Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению 38.03.03 «Управление персоналом». Приведены основные требования к оформлению и содержанию выпускной квалификационной работы, темы выпускной квалификационной работы, библиографический список.

В учебно-методическом пособии рассмотрена каждая область научных исследований, из числа приведенных в паспорте научной специальности 05.23.08 «Технология и организация строительства». Правильно задана и полностью достигнута главная цель — дать аспирантам первого года обучения научные и методологические основы формирования темы диссертационного исследования и обоснования ее актуальности, а также ее значения для науки и практики.

Учебно-методическое пособие направлено на формирование навыков корректного построения и изложения материала выпускной квалификационной работы.

В учебно-методическом пособии рассмотрены требования к организации и проведению работы над магистерской диссертацией и даны рекомендации по их успешному выполнению. Цель пособия – способствовать организации самостоятельной работы над магистерским исследованием.

В пособии полностью рассмотрен процесс подготовки выпускной квалификационной работы от выбора темы до публичной защиты. Определяются требования к содержанию, объему и структуре выпускной квалификационной работы, а также к содержанию и процедуре проведения итоговой выпускной квалификационной работы.

Приведена информация о мониторинге как способе повышения языковых знаний студентов. Даются рекомендации по подготовке к каждому разделу этого экзамена. Предназначено для студентов, которые углубленно изучают английский язык и готовятся к сдаче международного аттестационного экзамена TOEFL IBT.

В настоящем учебном пособии представлены методические указания по выполнению лабораторных и практических работ, входящих в учебно- методический комплекс для изучения дисциплины «Основы научных исследований».

Методические указания содержат общие положения о порядке выполнения выпускных квалификационных работ по направлению 38.04.04 «Государственное и муниципальное управление», требования к структуре, содержанию, оформлению выпускной квалификационной работы. Описывается порядок выполнения работы, сроки ее представления и организация защиты.

Даются рекомендации по совершенствованию навыков подготовки проектных документов на примере выпускной квалификационной работы магистра. С учётом требований соответствующих нормативных документов приводятся рекомендации по тематике, структуре, содержанию и оформлению работы. Рекомендации позволят выпускникам магистратуры правильно и своевременно подготовить выпускную квалификационную работу, успешно её защитить и использовать полученные сведения в дальнейшей практической, научной и организационно-управленческой деятельности.

Методические указания соответствуют рабочим программам по курсам «Подготовка к процедуре защиты и защита выпускной квалификационной работы» по направлениям 43.03.02 «Туризм» и 39.03.01 «Социология».

Работа представляет собой исследование проблемы подготовки современного бакалавра по направлению строительство в условиях аграрного вуза с позиции формирования специальных знаний, умений и навыков средствами комплексной системы изучения специальных дисциплин. В монографии на основе проведенного анализа обоснована перспективность использования комплексной системы изучения специальных дисциплин в совершенствовании качества обучения и, в части должного уровня усвоения профессиональных знаний и отработки умений и навыков, обеспечивающих соответствующие потребности агропромышленного комплекса качественными специалистами в области строительства. Издание публикуется в авторской редакции.

Работа представляет собой исследование проблемы подготовки современного бакалавра по направлению строительство в условиях аграрного вуза с позиции формирования специальных знаний, умений и навыков средствами комплексной системы изучения специальных дисциплин. В монографии на основе проведенного анализа обоснована перспективность использования комплексной системы изучения специальных дисциплин в совершенствовании качества обучения и, в части должного уровня усвоения профессиональных знаний и отработки умений и навыков, обеспечивающих соответствующие потребности агропромышленного комплекса качественными специалистами в области строительства. Издание публикуется в авторской редакции.

В учебном пособии систематизированы организационные и методические основы научной работы магистрантов, определяемые действующим нормативным регулированием организации учебного процесса в магистратуре, а также профилем магистерских программ. В качестве компонентов научно-исследовательской работы представлена ознакомительная, производственная и преддипломная практика, а также научно-исследовательская работа магистранта. Отдельным разделом учебного пособия выделена государственная итоговая аттестация в форме защиты магистерской диссертации.

Работа представляет собой исследование проблемы подготовки современного бакалавра по направлению «Строительство» в условиях аграрного вуза с позиции формирования специальных знаний, умений и навыков средствами комплексной системы изучения специальных дисциплин. На основе проведенного в монографии анализа обоснована перспективность использования комплексной системы изучения специальных дисциплин в совершенствовании качества обучения с целью получения должного уровня усвоения профессиональных знаний и отработки умений и навыков, обеспечивающих соответствующие потребности агропромышленного комплекса качественными специалистами в области строительства. Издание публикуется в авторской редакции.

В книге проанализированы основные теории и концепции, прогностическая функция, этика и методология науки, предложены технологии использования современных средств разработки и оформления диссертационного исследования в процессе профессиональной подготовки специалиста высшей квалификации. Автор старался учитывать базу знаний, полученную соискателем в процессе обучения в вузе по программам бакалавриата, специальности, магистратуры, аспирантуры и докторантуры в области социальных наук.

В пособии подробно изложены основные этапы подготовки выпускной квалификационной работы от выбора темы до защиты. В пособии также освещаются вопросы организации и технического оформления структурных частей учебной научной работы. Пособие подготовлено для студентов исторических профилей по направлению 44.03.05 «Педагогическое образование». В основу пособия положены Государственные стандарты высшего профессионального образования, Устав ФГБОУ ВО «Глазовский государственный педагогический институт имени В. Г. Короленко», Положение о порядке проведения государственной итоговой аттестации по программам высшего образования – программам бакалавриата и программам магистратуры в ФГБОУ ВО «Глазовский государственный педагогический институт имени В.Г. Короленко» (31.08.2015), Положение о выпускных квалификационных работах обучающихся по программам высшего образования – программам бакалавриата в ФГБОУ ВО «Глазовский государственный педагогический институт имени В.Г. Короленко» (07.10.2015), а также результаты изучения практики подготовки будущих учителей к выполнению выпускных квалификационных работ в ряде отечественных педагогических вузов, в том числе опыт работы преподавательского коллектива кафедры истории и социально-гуманитарных дисциплин и историко-лингвистического факультета ГГПИ.

Учебное пособие предназначено для студентов, которые углубленно изучают английский язык и готовятся к сдаче международного аттестационного экзамена TOEFL IBT. Приведена информация обо всех международных сертификационных экзаменах, дается сравнение условий их сдачи с TOEFL IBT. Выделен фонетический аспект, поскольку TOEFL IBT – экзамен на знание американского английского языка.

Представлены требования к магистерской диссертации, тематика магистерской диссертации, критерии и система оценки магистерской диссертации и ее защиты, порядок организации и проведения апелляции результатов сдачи государственных аттестационных испытаний, приложения.

Книга посвящена созданию студенческих рефератов, курсовых и дипломных работ. В ней доступным языком написаны советы о том, как правильно и результативно справиться с выполнением учебных заданий. В издании приведены актуальные нововведения в области написания работ, которые помогут упростить обучение в высшем учебном заведении.

Содержит общие положения и требования к содержанию, оформлению, процессу подготовки магистерской диссертации. Определены требования выпускающей кафедры на основе ГОС ВПО. Даются рекомендации по выбору темы, организации сбора материала и его обработки, структуре диссертации, по подготовке и защите магистерской диссертации. Предложена тематика магистерских диссертаций.

В учебном пособии даются пояснения по содержанию, оформлению и порядку подготовки выпускной квалификационной работы, приводятся примеры её оформления и содержательного наполнения дисциплины вариативной части «Научно-методическая деятельность».

В статье анализируются проблемы востребованности и конкурентоспособности специалистов. Рассматриваются различные пути повышения подготовки специалистов, способных применять знания, умения и навыки в условиях профессиональной деятельности и востребованных на рынке труда. Дается характеристика современного состояния, роли, места, значения, перспектив развития профессионального образования в России, значимости системы профессионального образования и конкурентоспособности специалистов на рынке труда

Издание представляет собой руководство по проведению государственной итоговой аттестации для студентов, обучающихся по направлению 35.03.04 «Агрономия». Включен материал, содержащий основные этапы проведения государственной итоговой аттестации, в доступной для студентов форме изложены общие требования, предъявляемые к выпускной квалификационной работе. Подробно описаны общая структура выпускной квалификационной работы, принципы ее написания и оформления, рекомендации по составлению библиографического списка. Представлены тематика выпускных квалификационных работ и сроки их сдачи на проверку научному руководителю.

Во второй части учебно-методического пособия предложены материалы для подготовки выпускников к итоговому государственному экзамену по модулям: историческому, теоретико-методологическому и методическому. Содержание материалов соответствует вопросам итогового государственного экзамена студентов, обучающихся по направлению 050600.62 Художественное образование, профиль «Изобразительное искусство». Материалы могут стать ориентиром для ответа студента на экзамене.

Методические указания составлены в соответствии с Положением общеуниверситетским по итоговой государственной аттестации выпускников и содержат основные требования к выпускной квалификационной работе (ВКР), а также рассматривают цели и задачи, содержание, порядок оформления и защиты.

В учебно-методическом пособии авторы знакомят студентов с основными требованиями к курсовым и дипломным работам в соответствие с новым Законом об образовании. Проведена граница между магистерскими диссертациями и ВКР бакалавра. Авторы рассказывают о том, как правильно оформить титульный лист, как построить графики и оформить таблицу с соблюдением всех требований.

Проектирование и требования безопасности. Используемые программы: Adobe Acrobat. Труды сотрудников СГАУ (электрон. версия)

Пособие содержит общетеоретические сведения о педагогической науке, возникновении и развитии высшей школы, в нем рассматриваются некоторые организационно-правовые основы высшего образования в Российской Федерации, освещаются различные стороны процесса преподавания юриспруденции в высшей школе. Анализируются вопросы профессионального становления и творческого совершенствования преподавателя. Пособие включает словарь основных терминов и библиографический список литературы, а также Приложение - авторская программа курса.

В «Методических рекомендациях» рассматриваются порядок подготовки выпускных квалификационных работ к защите, сроки их выполнения и представления, а также основные правила изложения материала и его оформления.

Приведены требования к составу, содержанию, правилам оформления, срокам выполнения, порядку представления к защите выпускных квалификационных работ, предусмотренных учебным планом подготовки бакалавров, инженеров и магистров специальности 240802.65.