Национальный цифровой ресурс Руконт - межотраслевая электронная библиотека (ЭБС) на базе технологии Контекстум (всего произведений: 683283)
Контекстум
  Расширенный поиск
371.3

Методика преподавания. Методы и формы обучения (индивидуальное, коллективное преподавание, устное, практическое обучение и т.д.). Кружки. Игры. Олимпиады. Спектакли и др.


← назад
Результаты поиска

Нашлось результатов: 1128 (0,70 сек)

Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
1101

Долинина, И.Г. Правовое просвещение: концептуальные основы / И.Г. Долинина, Е.А. Шакирова // Высшее образование сегодня .— 2013 .— №3 .— С. 49-52 .— URL: https://rucont.ru/efd/259905 (дата обращения: 11.11.2025)

Автор: Долинина
М.: ПРОМЕДИА

Представлена концепция правового просвещения обучающихся.

необходимо достичь: приобретение правовых знаний через общественные ресурсы; развитие умения правового анализа

1102

№9 [Дополнительное образование и воспитание, 2009]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

обратить внимание на восприятие и индивидуальные особенности каждого ребенка, а затем, на основании анализа <...> различий во взглядах, культурных и личностных различий, забота, терпимость; – уравновешенность – владение анализом <...> Управление осуществляется на основе ресурсного подхода, с включением проблемноориентированного анализа

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №9 2009.pdf (0,2 Мб)
1103

Бабанова, И.А. Виды работы с обучающимися в контексте инновационного развития / И.А. Бабанова // Сибирский учитель .— 2015 .— №4 .— С. 37-39 .— URL: https://rucont.ru/efd/366401 (дата обращения: 11.11.2025)

Автор: Бабанова Ирина Александровна

Автор рассуждает об инновационном подходе к обучению. Рассмотрено понятие «самостоятельная работа обучающихся», приведены примеры заданий.

Творческая самостоятельная работа требует анализа проблемной ситуации, получения новой информации.

1104

Бузальская, Е.В. Когнитивный фактор формирования умений творческой письменной речи / Е.В. Бузальская // Высшее образование сегодня .— 2010 .— №1 .— С. 64-66 .— URL: https://rucont.ru/efd/258498 (дата обращения: 11.11.2025)

Автор: Бузальская
М.: ПРОМЕДИА

Коммуникативно-когнитивный подход к обучению на иностранном языке. Стратегии и тактики творческой письменной речи.

Формулирование идеи, выбор способа ее анализа и доказательства.

1105

Пореченкова, Е.А. Роль фонологического восприятия в формировании грамотности в процессе изучения английского языка / Е.А. Пореченкова, Я.А. Савельева // Вестник Московского университета. Серия 19. Лингвистика и межкультурная коммуникация .— 2011 .— №2 .— С. 147-157 .— URL: https://rucont.ru/efd/469933 (дата обращения: 11.11.2025)

Автор: Пореченкова

О фонологическом восприятии и его роли в обучении навыкам письма и чтения на иностранном языке. Приводимые результаты исследования подтверждают предположение о том, что развитию данного навыка следует уделять особое внимание на уроках иностранного языка на начальном этапе.

Процесс анализа или “деления” устной речи составляет ядро фонологического восприятия.

1106

Спорные истины «школьной» литературы

Автор: Яковлев Г. Н.
М.: Интермедиатор

Книга известного московского учителя словесника, кавалера медали Пушкина, много лет проработавшего заведующим кафедрой русского языка и литературы Центра образования № 1811, состоит из литературно-критических эссе, посвященных произведениям «школьных» писателей и поэтов — Пушкина, Гоголя, Некрасова, Тургенева, Горького, Блока, Маяковского, Фадеева. Отличительная черта этих эссе — новые, оригинальные ответы на «давно отвеченные» вопроы. Убедительная аргументация автора ломает привычные догмы и представления, десятилетиями внедрявшиеся в сознание школьников. Попутно учитель-мастер делится опытом воспитания в учениках самостоятельного, нешаблонного мышления. Вошедшие в книгу эссе публиковались в журнале «Литература в школе», газете «Литература», «Учительской газете», «Литературной газете» и др. и вызвали живой отклик со стороны учителей и литературных критиков. В настоящем издании наиболее значимые публикации впервые собраны вместе и, при необходимости, доработаны.

ты»: «…строки из письма Татьяны «и буду верная супруга и добродетельная мать” нуждаются в серь езном анализе <...> же 79 Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» самооценки, мешающие объективному анализу <...> буржуазии, на отдельные устные высказывания о революции и даже на его статьи не всегда помогают при анализе

Предпросмотр: Спорные истины «школьной» литературы.pdf (0,1 Мб)
1107

Конструируем роботов на Arduino®. Экостанция

Автор: Салахова А. А.
М.: Лаборатория знаний

Стать гениальным изобретателем легко! Серия книг «РОБОФИШКИ» поможет вам создавать роботов, учиться и играть вместе с ними. Вы соберете на платформе Arduino настоящую компактную переносную экостанцию, позволяющую контролировать в помещении качество воздуха, температуру, освещенность и другие параметры.

Твои данные подготовлены к анализу и обработке средствами табличного процессора. <...> Твои данные подготовлены к анализу и обработке средствами табличного процессора.

Предпросмотр: Конструируем роботов на Arduino®. Экостанция.pdf (0,5 Мб)
1108

№8 [Дополнительное образование и воспитание, 2009]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

Цели: – получение возможности детализированного анализа профессиональных успехов педагогов по ряду критериев <...> сколько создано микрогрупп. • Каждой подгруппе возвращается выданный первоначально лист и дается время на анализ

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №8 2009.pdf (0,2 Мб)
1109

Конструируем роботов на Arduino®. Электронный домашний питомец

Автор: Салахова А. А.
М.: Лаборатория знаний

Стать гениальным изобретателем легко! Серия книг «РОБОФИШКИ» поможет вам создавать роботов, учиться и играть вместе с ними. Вы соберёте на платформе Arduino и запрограммируете настоящего электронного питомца, с которым можно играть в разные игры, кормить, когда он проголодается, лечить, если он заболеет, купать, словом, ухаживать за ним, как и за живым котёнком или щенком.

питомца об окружающем мире: lcd.setCursor(0, 3); //Перевод каретки. whatDay(a, b, c); //Вызов функции анализа <...> питомца об окружающем мире: lcd.setCursor(0, 3); //Перевод каретки. whatDay(a, b, c); //Вызов функции анализа

Предпросмотр: Конструируем роботов на Arduino®. Электронный домашний питомец.pdf (0,5 Мб)
1110

№9 [Учительская газета, 2014]

«Учительская газета» — российский центральный орган печати. Издаётся с 1924 года в Москве, в XXI веке выходит еженедельно. «Учительская газета» основана в 1924 году при деятельном участии Н. К. Крупской. "Учительская газета" - новости образования, открытые уроки лучших педагогов, инновационные средства обучения и многое другое.

удовлетворить различные потребности учащихся в обучении Оценивать эффективность программ обучения на основе анализа <...> потребностями и способностями Помогать коллегам оценивать эффективность программ обучения на основе анализа <...> обучения, при создании и внедрении интерактивных учебных программ Поддерживать инициативы в школе по анализу

Предпросмотр: Учительская газета №9 (0) 2014.pdf (0,5 Мб)
1111

№7 [Дополнительное образование и воспитание, 2017]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

Из анализа особенностей социальной адаптации выпускников можно сделать вывод, что выпускники не способны <...> комфортности на занятии, создать «ситуацию успеха» у ребенка; развивающие: создать условия развития памяти, анализа

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №7 2017.pdf (0,1 Мб)
1112

№1 [Игра и дети, 2022]

На страницах журнала предлагаются практические материалы, связанные с игровой деятельностью, которые будут полезны не только педагогам дошкольных учреждений, дополнительного образования, но и родителям и конечно же детям. Это конспекты открытых занятий, сценарии бесед, утренников, домашних праздников, авторские и адаптированные под определенные педагогические задачи уже известные игры, игры народов мира, игры наших предков и игры, созданные на основе новейших технологий. Журнал является своеобразным гидом в игровой деятельности.

рассматривается, как развитие умений понимать, пользоваться языком, развитие фонематического слуха и звукового анализа

Предпросмотр: Игра и дети №1 2022.pdf (0,1 Мб)
1113

№2 [Игра и дети, 2013]

На страницах журнала предлагаются практические материалы, связанные с игровой деятельностью, которые будут полезны не только педагогам дошкольных учреждений, дополнительного образования, но и родителям и конечно же детям. Это конспекты открытых занятий, сценарии бесед, утренников, домашних праздников, авторские и адаптированные под определенные педагогические задачи уже известные игры, игры народов мира, игры наших предков и игры, созданные на основе новейших технологий. Журнал является своеобразным гидом в игровой деятельности.

через руки, через деятельность, а тем самым мы смогли бы подарить ребёнку радостное удивление, пытливый анализ

Предпросмотр: Игра и дети №2 2013.pdf (0,4 Мб)
1114

№4 [Игра и дети, 2019]

На страницах журнала предлагаются практические материалы, связанные с игровой деятельностью, которые будут полезны не только педагогам дошкольных учреждений, дополнительного образования, но и родителям и конечно же детям. Это конспекты открытых занятий, сценарии бесед, утренников, домашних праздников, авторские и адаптированные под определенные педагогические задачи уже известные игры, игры народов мира, игры наших предков и игры, созданные на основе новейших технологий. Журнал является своеобразным гидом в игровой деятельности.

мне представляется важным подарить ребенку не только радостное удивление натуралиста, но и пытливый анализ

Предпросмотр: Игра и дети №4 2019.pdf (0,1 Мб)
1115

Школьная библиотека как место приобщения к народным традициям и культурному наследию сб. материалов

Изд-во АО ИОО

В сборнике представлены практики школьных библиотек по привлечению обучающихся к изучению народных традиций, помогающих сохранить бережное отношение к народной культуре.

Задачи:  способствовать формированию навыка творческого чтения и анализа,  предоставить возможность

Предпросмотр: Школьная библиотека как место приобщения к народным традициям и культурному наследию.pdf (0,3 Мб)
1116

№18 [Учительская газета, 2023]

«Учительская газета» — российский центральный орган печати. Издаётся с 1924 года в Москве, в XXI веке выходит еженедельно. «Учительская газета» основана в 1924 году при деятельном участии Н. К. Крупской. "Учительская газета" - новости образования, открытые уроки лучших педагогов, инновационные средства обучения и многое другое.

А работа по системному планированию, контролю и анализу реализации этого документа стабилизирует коллективы

Предпросмотр: Учительская газета №18 (0) 2023.pdf (0,1 Мб)
1117

№50 [Учительская газета, 2022]

«Учительская газета» — российский центральный орган печати. Издаётся с 1924 года в Москве, в XXI веке выходит еженедельно. «Учительская газета» основана в 1924 году при деятельном участии Н. К. Крупской. "Учительская газета" - новости образования, открытые уроки лучших педагогов, инновационные средства обучения и многое другое.

практических работ это лаборатории, оснащенные приборами для микроскопических исследований, биохимического анализа

Предпросмотр: Учительская газета №50 (0) 2022.pdf (0,2 Мб)
1118

№19 [Учительская газета, 2023]

«Учительская газета» — российский центральный орган печати. Издаётся с 1924 года в Москве, в XXI веке выходит еженедельно. «Учительская газета» основана в 1924 году при деятельном участии Н. К. Крупской. "Учительская газета" - новости образования, открытые уроки лучших педагогов, инновационные средства обучения и многое другое.

исследовательской деятельности: учатся выбирать и формулировать темы исследования, производить историографический анализ

Предпросмотр: Учительская газета №19 (0) 2023.pdf (0,2 Мб)
1119

№4 [Православное воспитание, 2012]

Журнал о воспитании детей в свете православной веры.

нравилось» независимо от того, «хорошо» или «плохо», <…> и не в том, чтобы люди в холодном безразличном анализе

Предпросмотр: Православное воспитание №4 2012.pdf (2,0 Мб)
1120

№46 [Учительская газета, 2019]

«Учительская газета» — российский центральный орган печати. Издаётся с 1924 года в Москве, в XXI веке выходит еженедельно. «Учительская газета» основана в 1924 году при деятельном участии Н. К. Крупской. "Учительская газета" - новости образования, открытые уроки лучших педагогов, инновационные средства обучения и многое другое.

Далее в каждом направлении на основании анализа диагностики затруднений учителя, посещения уроков, личной

Предпросмотр: Учительская газета №46 (0) 2019.pdf (0,4 Мб)
1121

№9 [Учительская газета, 2016]

«Учительская газета» — российский центральный орган печати. Издаётся с 1924 года в Москве, в XXI веке выходит еженедельно. «Учительская газета» основана в 1924 году при деятельном участии Н. К. Крупской. "Учительская газета" - новости образования, открытые уроки лучших педагогов, инновационные средства обучения и многое другое.

Для дальнейшего анализа и осмысления своей деятельности педагог оставляет себе электронную копию. 4.4

Предпросмотр: Учительская газета №9 (0) 2016.pdf (0,5 Мб)
1122

№42 [Учительская газета, 2016]

«Учительская газета» — российский центральный орган печати. Издаётся с 1924 года в Москве, в XXI веке выходит еженедельно. «Учительская газета» основана в 1924 году при деятельном участии Н. К. Крупской. "Учительская газета" - новости образования, открытые уроки лучших педагогов, инновационные средства обучения и многое другое.

учебнопрактические задачи, направленные на формирование и оценку навыка рефлексии, что требует от учащихся анализа

Предпросмотр: Учительская газета №42 (0) 2016.pdf (0,3 Мб)
1123

№36 [Учительская газета, 2014]

«Учительская газета» — российский центральный орган печати. Издаётся с 1924 года в Москве, в XXI веке выходит еженедельно. «Учительская газета» основана в 1924 году при деятельном участии Н. К. Крупской. "Учительская газета" - новости образования, открытые уроки лучших педагогов, инновационные средства обучения и многое другое.

операциями: выполнять операции группировки, систематизации и классификации, сопоставления и сравнения, анализа

Предпросмотр: Учительская газета №36 (0) 2014.pdf (0,5 Мб)
1124

№36 [Учительская газета, 2012]

«Учительская газета» — российский центральный орган печати. Издаётся с 1924 года в Москве, в XXI веке выходит еженедельно. «Учительская газета» основана в 1924 году при деятельном участии Н. К. Крупской. "Учительская газета" - новости образования, открытые уроки лучших педагогов, инновационные средства обучения и многое другое.

На основе своих находок, анализов пишут исследовательские работы, в год бывает до 60 трактатов.

Предпросмотр: Учительская газета №36 (0) 2012.pdf (0,5 Мб)
1125

№22 [Учительская газета, 2014]

«Учительская газета» — российский центральный орган печати. Издаётся с 1924 года в Москве, в XXI веке выходит еженедельно. «Учительская газета» основана в 1924 году при деятельном участии Н. К. Крупской. "Учительская газета" - новости образования, открытые уроки лучших педагогов, инновационные средства обучения и многое другое.

решает учебно-воспитательные задачи, контролирует свои действия и исправляет ошибки на основе глубокого анализа

Предпросмотр: Учительская газета №22 (0) 2014.pdf (0,5 Мб)
1126

№2 [Учительская газета, 2017]

«Учительская газета» — российский центральный орган печати. Издаётся с 1924 года в Москве, в XXI веке выходит еженедельно. «Учительская газета» основана в 1924 году при деятельном участии Н. К. Крупской. "Учительская газета" - новости образования, открытые уроки лучших педагогов, инновационные средства обучения и многое другое.

передовыми педагогическими практиками и может делиться ими с коллегами; он строит свою работу на основе анализа

Предпросмотр: Учительская газета №2 (0) 2017.pdf (0,4 Мб)
1127

№50 [Учительская газета, 2013]

«Учительская газета» — российский центральный орган печати. Издаётся с 1924 года в Москве, в XXI веке выходит еженедельно. «Учительская газета» основана в 1924 году при деятельном участии Н. К. Крупской. "Учительская газета" - новости образования, открытые уроки лучших педагогов, инновационные средства обучения и многое другое.

В рамках этого конкурса в течение 8 лет действует модель экспертного анализа состояния и результативности

Предпросмотр: Учительская газета №50 (0) 2013.pdf (0,5 Мб)
1128

№35 [Учительская газета, 2012]

«Учительская газета» — российский центральный орган печати. Издаётся с 1924 года в Москве, в XXI веке выходит еженедельно. «Учительская газета» основана в 1924 году при деятельном участии Н. К. Крупской. "Учительская газета" - новости образования, открытые уроки лучших педагогов, инновационные средства обучения и многое другое.

информационное поле запросов, потребностей и интересов слушателей, которое необходимо при планировании курсов, анализе

Предпросмотр: Учительская газета №35 (0) 2012.pdf (0,6 Мб)
Страницы: 1 ... 21 22 23