Национальный цифровой ресурс Руконт - межотраслевая электронная библиотека (ЭБС) на базе технологии Контекстум (всего произведений: 548626)
Консорциум Контекстум Информационная технология сбора цифрового контента
Уважаемые СТУДЕНТЫ и СОТРУДНИКИ ВУЗов, использующие нашу ЭБС. Рекомендуем использовать новую версию сайта.
  Расширенный поиск

География. Путеводители

← назад к списку
Результаты поиска

Нашлось результатов: 397

Свободный доступ
Ограниченный доступ
1

ЭКОНОМИЧЕСКАЯ И СОЦИАЛЬНАЯ ГЕОГРАФИЯ РОССИИ. Практикум

Автор: Иванищева Надежда Александровна
ООО "Агентство Пресса"

Практикум включает практические задания, вопросы для самоконтроля, тесты по общему и региональному обзорам курса экономической и социальной географии России. В пособие включены темы, которые частично или полностью не изучаются на лекциях. К каждой теме предлагается список рекомендуемой литературы. Прилагается перечень вопросов для подготовки к зачету и экзамену. В Приложения включены новейшие статистические данные. Практикум предназначен для студентов направлений подготовки 44.03.01 Педагогическое образование, направленность (профиль) География, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), направленность (профиль) Биология и География, География и Экономика, География и Иностранный язык, 44.03.04 Профессиональное обучение (по отраслям), направленность (профиль) Экономика и управление. Оно может быть использовано учителями географии при проведении уроков и контроле результатов обучения, во внеурочной деятельности географической направленности и подготовке обучающихся к сдаче ОГЭ и ЕГЭ.

Предпросмотр: ЭКОНОМИЧЕСКАЯ И СОЦИАЛЬНАЯ ГЕОГРАФИЯ РОССИИ. Практикум.pdf (0,3 Мб)
2

ОБЩАЯ ЭКОНОМИЧЕСКАЯ И СОЦИАЛЬНАЯ ГЕОГРАФИЯ

Автор: Тюрин Александр Николаевич

Материал учебного пособия обеспечивает формирование базовых представлений об экономической географии как науке, изучающей территориальную организацию населения, его социально-экономическую жизнедеятельность в конкретных социо-эколого-экономических условиях. В результате обучения студенты будут уметь анализировать движущие силы и экономико-географические закономерности развития; анализировать и интерпретировать показатели, характеризующие состояние природных ресурсов; систематизировать проблемы состояния развития минерально-сырьевого комплекса мира. Учебное издание составлено с учетом современных требований к методике обучения экономической и социальной географии и адресовано студентам, обучающимся по направлению 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), профили Биология и География.

Предпросмотр: ОБЩАЯ ЭКОНОМИЧЕСКАЯ И СОЦИАЛЬНАЯ ГЕОГРАФИЯ .pdf (0,6 Мб)
3

США: пятьсот лет истории с географией

Автор: Бурова И. И.
Изд-во С.‑Петерб. ун-та: СПб.

Соединенные Штаты Америки сначала выделились среди всех прочих территорий Нового Света, а затем превратились в одну из ведущих мировых держав. И сегодня, когда мы говорим об Америке, то думаем прежде всего о США. Это богатейшая страна, по многим показателям занимающая первые места, страна, с которой другие привыкли себя сравнивать. Однако ее история не была безоблачной; наоборот, века скрывают много необычного, странного, страшного, героического. Авторы книги и хотели рассказать о разных сторонах американской истории и жизни, подчеркнув то, что вызывает симпатию и уважение.

Предпросмотр: США пятьсот лет истории с географией. .pdf (2,5 Мб)
4

Арктика: общество, наука и право

Изд-во С.‑Петерб. ун-та: СПб.

В сборник вошли материалы форума с международным участием «Арктика: общество, наука и право» (Санкт-Петербургский государственный университет, 23–24 октября 2018 г.), представленные его участниками на пленарном заседании «Арктика: общество, наука и право», в секциях и подсекциях «Современное общество Арктики», «Сеть арктических опорных наблюдений», «Арктика в социально-правовом измерении», в дискуссиях круглого стола «Роль молодых ученых в комплексных эколого-географических исследованиях Арктики». В приложениях публикуются студенческая декларация «Устойчивое будущее Арктики в поддержку повестки дня в области устойчивого развития на период до 2030 г.», подписанная участниками студенческой модели Арктического совета «Устойчивое будущее Арктики» 24 октября 2018 г. в Санкт-Петербурге, и Совместное заявление министров в связи со Второй министерской встречей по арктической науке, принятое 26 октября 2018 г. в Берлине, ФРГ (Joint Statement of Ministers on the occasion of the Second Arctic Science Ministerial. 26 October 2018. Berlin, Federal Republic of Germany) — в продолжение темы конференции 2017 г. «Международное научное сотрудничество в Арктике». Публикуемые материалы помогут выявить роль и место практики российских ученых в политике интернационализации научно-исследовательской и образовательной системы, в выработке стратегического научного планирования в устойчивом развитии Арктики.

Предпросмотр: Арктика общество, наука и право сб. статей.pdf (4,8 Мб)
5

Практикум по методике обучения географии

изд-во СКФУ

Пособие разработано в рамках реализации компетентностного подхода, как условие подготовки нового поколения специалистов, способных реализовать стратегию новой модели российского образования.

Предпросмотр: Практикум по методике обучения географии.pdf (0,4 Мб)
6

Методика преподавания географии

изд-во СКФУ

Пособие составлено в соответствии с требованиями ФГОС и программой дисциплины и включает теоретический материал, способствующий формированию системы знаний о месте и роли географии в школьном образовании, о целях и содержании географического образования, о технологии и методике обучения географии.

Предпросмотр: Методика преподавания географии.pdf (0,4 Мб)
7

Физическая география России. Ч. 1

Автор: Лысенко А. В.
изд-во СКФУ

Пособие содержит теоретический материал для освоения дисциплины «Физическая география России». Состоит из общего и регионального обзора природы России. Рассмотрены закономерности формирования и особенности природных территориальных комплексов (ПТК) России.

Предпросмотр: Физическая география России. Часть 1.pdf (0,5 Мб)
8

Ландшафтоведение

изд-во СКФУ

Пособие содержит теоретический и практический материал для выполнения лабораторных работ по дисциплине «Ландшафтоведение». Предназначено для студентов бакалавриата направления подготовки 05.03.02 География, профили подготовки: «Физическая география и ландшафтоведение», «Рекреационная география и туризм».

Предпросмотр: Ландшафтоведение.pdf (0,2 Мб)
9

Записки странствующего писателя о подводных погружениях и древних цивилизациях

Автор: Арно Сергей
Страта: СПб.

Известный петербургский писатель, автор двенадцати книг прозы, рассказывает в новой книге о съемках документального фильма и своих приключениях во время путешествий. Съемки проходили во Франции, Монако, Египте, Коста-Рике, Судане. Автор пишет об удивительных встречах в Каире, Александрии, Луксоре; о сборе сахарного тростника, о встрече с ловцом скорпионов и ядовитых змей; о подводных погружениях и опасных течениях, кормлении акул у берегов Судана и ночной акульей охоте в Тихом океане у необитаемого пиратского острова Кокос; об опасностях, подстерегающих дайверов на глубине; о погружениях в Красном море к затонувшим кораблям «Умбрия», «Тистлегорм» и еще обо многом другом.

Предпросмотр: ЗАПИСКИ СТРАНСТВУЮЩЕГО ПИСАТЕЛЯ.pdf (0,1 Мб)
10

Pro ботанику

Автор: Винслоу Ральф
Страта: СПб.

Автор этой книги знает о садоводстве не понаслышке. Он проходил обучение в Ботаническом саду Оксфордского университета, старейшем в Великобритании. Автор рассказывает о науке ботанике и двух выдающихся исследователях — Карле Линнее и Джозефе Бэнксе. В XVIII веке ботаника еще не утвердилась в обществе и умах людей так, как физика и математика. Из книги вы узнаете о фактическом становлении этой науки и о том, как и почему все больше людей по всему миру стали ею интересоваться. Швед Карл Линней классифицировал растения, животных и минералы, его система «выжила» благодаря тому, что выбранные признаки оказались очень наглядными и удобными для применения на практике. Созданной им системой наименования видов пользуются до сих пор во всем мире. Джозеф Бэнкс описал невероятное количество растений и способствовал распространению их по миру — по английским колониям с похожим климатом. Автор завершает книгу рассказом об истории садоводства в Англии и самых знаменитых садах этой страны.

Предпросмотр: PRO БОТАНИКУ.pdf (0,1 Мб)
11

Регионоведение. Китай

Автор: Кочергин И. В.
ВКН: М.

Учебник по регионоведению Китая содержит обширные сведения по географии, истории, государственному устройству, культуре, науке и искусству Китайской Народной Республики, как в исторической ретроспективе, так и на современном этапе развития китайского общества. Последовательное системное изложение материала в учебнике позволяет использовать его для обеспечения полного учебного курса с целью формирования комплексных знаний регионоведческого характера. Отличительной особенностью настоящего учебника является то, что в нем все имена собственные, а также слова и выражения, отражающие те или иные реалии Китая или связанные с различными событиями в жизни страны, дублируются иероглифической записью с транскрипцией. Многие из этих слов и выражений, а также имена собственные обычно представляют определенную трудность при поиске их в словарно-справочных изданиях, и в таком виде в учебной литературе они отражаются впервые. В настоящем издании учебника исправлены неточности, содержавшиеся в первом издании, а также в него включен дополнительный материал, точнее отражающий современное состояние предмета. Кроме того, данное электронное издание учебника допускает возможность поиска и копирования текста, в том числе на китайском языке.

Предпросмотр: Регионоведение. Китай учебник.pdf (0,7 Мб)
12

Новые проекты освоения российской Арктики: пространство значимо!

Автор: Пилясов Александр Николаевич
Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова

В статье обобщаются результаты анализа 23 современных проектов освоения ресурсов российской Арктики с точки зрения тех пространственных эффектов, которые они генерируют или на которые они опираются. Обосновывается, что именно в этом состоит особенность экономикогеографического подхода к анализу арктических проектов. Важнейшим изменением, по сравнению с реалиями позднесоветского времени, является опора на морскую логистику большинства новых проектов освоения ресурсов российской Арктики. Подробно охарактеризованы три основных пространственных эффекта освоенческих проектов: эффект локализации, районный эффект, межкорпоративный эффект. Первый отражает стремление компаний к предельной компактности и малолюдности добычной площадки, платформенные решения с использованием искусственного интеллекта, дистанционного управления, роботизированных схем добычи и переработки. Второй возрождает советский районный эффект внутри контура ресурсной корпорации как их стремление обеспечить экономию затрат на «мягком» инфраструктурном сопряжении соседних добычных объектов. Третий характеризует сотрудничество обычно конкурирующих между собой компаний в сложных природноэкономических условиях развёртывания арктических проектов, которое проявляется не всегда, но в ряде специфических случаев. На территориальные структуры пространства нового освоения оказывают воздействия и другие эффекты: стремление компаний к абсолютному контролю ресурсной цепочки, к опоре на ранее созданные базы освоения, технологическим, организационным и институциональным инновациям, которые обычно имеют пространственное «измерение». «Идеальная» корпоративная схема современного освоения ресурсов Арктики — абсолютно обособленная автономная производственная платформа, на которой развёртываются системы добычи и переработки, с безлюдными технологиями, дистанционным управлением всеми производственными процессами противоречит государственным интересам и формирует сильные пространственные и социальные контрасты.

13

География населения с основами демографии

Автор: Тюрин Александр Николаевич
Экспресс-печать

Учебное пособие направлено на формирование профессиональных компетенций в области географии и демографии, а также приобретение навыков по подбору статистической и анализу демографической и географической информации. Выполнение практических работ продолжит формирование коммуникационных компетенций и географической культуры студентов. Учебное пособие «География населения с основами демографии» в структурном отношении состоит из занятий, посвященных изучению географии населения, основ демографии, геоурбанистики, типов воспроизводства населения, половозрастной структуры, миграций населения, размещения и расселения, географии народов мира с элементами этнографии. Учебное пособие составлено для обучающихся по направлению подготовки 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), профили Биология и География, География и Экономика, География и Иностранный язык.

Предпросмотр: География населения с основами демографии.pdf (0,7 Мб)
14

Школьные олимпиады СПбГУ 2019. География

Изд-во С.‑Петерб. ун-та: СПб.

В пособии приведены варианты олимпиадных заданий 2018/2019 учебного года, а также методические указания по их выполнению, которые призваны способствовать качественной подготовке к Олимпиаде школьников СПбГУ по географии.

Предпросмотр: Школьные олимпиады СПбГУ 2019. География учеб.-метод. пособие.pdf (1,0 Мб)
15

Политическое пространство современного мира

Автор: Афанасьев Олег Евгеньевич
ФЛИНТА: М.

Справочник содержит информация о государствах и странах на современной политической карте мира, их столицах, административно-территориальном делении, самопровозглашенных и частично признанных государствах, зависимых и несамоуправляющихся территориях, имеющихся в мире очагах конфликтов («горячие точки»), территориальных претензиях. Приведены перечни федеративных стран мира, монархий, политически ассоциированных стран, стран с особенностями географического положения. Дана характеристика участия стран мира в международных глобальных и региональных интеграционных образованиях. В издании содержится глоссарий, который поможет читателя понять сущность и природу процессов, происходящих на современной политической карте мира.

Предпросмотр: Политическое пространство современного мира.pdf (1,5 Мб)
16

Этимологический словарь летописных географических названий северной и восточной Руси

Автор: Ююкин Максим Анатольевич
ФЛИНТА: М.

В словаре рассматривается происхождение около 1000 названий населенных пунктов, упоминаемых в русских летописях на протяжении древнерусской эпохи (IX–XVII вв.) и расположенных на территории северных и восточных земель Руси (т. е. в пределах европейской части современной России): Новгородско-Псковская, Владимиро-Суздальская земли, Тверское, Смоленское, Рязанское и восточные районы Черниговского княжества, сопредельные с Русью территории Поволжья, Подонья и Северного Кавказа. Источниками исследования послужили древнерусские летописи, изданные в многотомном «Полном собрании русских летописей» и ряде отдельных изданий.

Предпросмотр: Этимологический словарь летописных географических названий северной и восточной Руси.pdf (1,9 Мб)
17

МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ ГЕОГРАФИИ

Автор: Иванищева Надежда Александровна
ООО "Агентство Пресса"

В практикуме представлены практические задания, отражающие основные положе-ния методики обучения географии и особенности преподавания курсов школьной геогра-фии в условиях внедрения Федеральных государственных образовательных стандартов. Содержание заданий имеет практико-ориентированную направленность и обеспечивает формирование общекультурных, общепрофессиональных и профессиональных компетенций студентов. Методический аппарат практикума включает рубрики «Вопросы для самоконтроля», «Практические задания», которые предполагают следующие виды деятельности бакалавров: самостоятельное изучение вопросов на основе использования дополнительных источников информации, знакомство с практикой школы и опытом работы учителей географии, планирование работы учителя. Соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов Института естествознания и экономики ФГБОУ ВО «ОГПУ» обучающихся по направлению подготовки 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), профилям Биология и География, География и Экономика, География и Иностранный язык, а также магистрантов, учителей. Рекомендовано к изданию на заседании кафедры географии и МПГД протокол № 4 от 19.12.2019 г.

Предпросмотр: МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ ГЕОГРАФИИ.pdf (0,4 Мб)
18

История познания географической действительности и проблемы интеграции географических наук

Автор: Шальнев В. А.
изд-во СКФУ

В первой части монографии исторический анализ воссоздает картину важных событий в становлении и распространении географических идей, смены интересов географии, сфер и масштабов ее практического применения. За несколько тысяч лет накоплено множество научных и ненаучных фактов. Однако до настоящего времени не произошло серьезных сдвигов в интеграции идей этого научного направления, их востребованности в научной среде. Во второй части работы рассматривается место географии в системе наук и комплекс парадигм и концепций общей географии, позволяющих показать разнообразие и единство земного мира географии через категориальные понятия и законы новой геософии. В числе ведущих подходов и концепций рассмотрены: пространственный подход и концепция географического пространства, эволюционный подход и концепция современной географической действительности, концепции географического детерминизма и географической среды, исторический подход и концепция цивилизационных культур, системный подход и учение о территориальных системах.

Предпросмотр: История познания географической действительности и проблемы интеграции географических наук.pdf (0,3 Мб)
19

История, теория и методология географии

Автор: Шальнев В. А.
изд-во СКФУ

В пособии предлагаются базовые концепции и ведущие категориальные понятия теории, дается краткий анализ истории развития географических идей и поиска путей их интеграции в современной сложной системе географических наук, рассматриваются вопросы теории и методологии современной географии и предлагается модель теории общей географии, выделены наиболее сложные темы для работы круглого стола «Дискуссионного клуба». Каждая тема включает контрольные вопросы.

Предпросмотр: История, теория и методология географии.pdf (0,4 Мб)
20

Пространственно-временная трансформация сельского расселения в республиках Северного Кавказа

Автор: Чернова И. В.
изд-во СКФУ

На основе использования значительного объема статистической информации проведен пространственно-временной анализ трансформации сельского расселения в республиках Северного Кавказа в течение длительного периода, который позволил выявить ее региональные особенности. Изучены вопросы влияния высотной поясности на трансформационные процессы сельского расселения. Полимасштабный мониторинг сельского расселения региона проведен с помощью разработанной геоинформационной системы «Горное расселение Северного Кавказа».

Предпросмотр: Пространственно-временная трансформация сельского расселения в республиках Северного Кавказа.pdf (0,4 Мб)
21

Современные проблемы физической географии и ландшафтоведения

изд-во СКФУ

Пособие содержит теоретический и практический материал для выполнения практических занятий по дисциплине «Современные проблемы физической географии и ландшафтоведения».

Предпросмотр: Современные проблемы физической географии и ландшафтоведения.pdf (0,4 Мб)
22

Современные проблемы физической географии и ландшафтоведения

Автор: Мельничук В. В.
изд-во СКФУ

Пособие представляет курс проблемных лекций, раскрывающих наиболее сложные разделы учебной дисциплины: основные теоретические вопросы, связанные с закономерностями территориальной дифференциации, районированием, соотношением глобально-регионального континуума, упорядочением понятийного аппарата, формированием современных ландшафтов с учетом природного и антропогенных факторов и процессов культурогенеза, пониманием роли современных факторов и процессов в формировании региональных и локальных (ландшафтных) групп природных комплексов.

Предпросмотр: Современные проблемы физической географии и ландшафтоведения.pdf (0,4 Мб)
23

Экономическая и социальная география России

Бурятский государственный университет

Пособие содержит методические разработки практических занятий по экономической и социальной географии России, методические рекомендации к выполнению групповых и индивидуальных заданий по темам дисциплины. К каждой теме разработаны лекционные занятия, семинары, контрольные вопросы, задания по практическим занятиям, перечень тем рефератов и курсовых работ, список основной и дополнительной литературы. Для студентов по направлению подготовки 05.03.02 География.

Предпросмотр: Экономическая и социальная география России .pdf (0,3 Мб)
24

Социально-экономическая география Республики Бурятия

Бурятский государственный университет

Учебное пособие предназначено для обучающихся по направлению «География» и может быть использовано при изучении географии Бурятии или Байкальского региона в вузах, общеобразовательных школах. Приведенные материалы могут быть востребованы туристическими фирмами, краеведами.

Предпросмотр: Социально-экономическая география Республики Бурятия.pdf (0,3 Мб)
25

Тель-Ашкелон: исторические этюды

Автор: Сандлер Владимир
Человек: М.

Исторические этюды Тель-Ашкелона — это рассказы о потрясающих по своему значению и содержанию объектах национального парка. С другой стороны, это попытка привлечь внимание международной и израильской общественности к фактам и научным открытиям, добытым учёными в последние годы и убедительно доказывающим, что Ашкелон достоин быть центром притяжения для туристов и любителей древностей со всего мира. Ведь история Ашкелона, как зеркало, отражает все основные этапы развития человечества!

Предпросмотр: Тель-Ашкелон. Исторические этюды..pdf (0,1 Мб)
26

ПРАКТИКУМ ПО ОБЩЕМУ ЗЕМЛЕВЕДЕНИЮ

Автор: Катков Михаил Борисович
[б. и.]

Практикум направлен на формирование профессиональных компетенций в области общей физической географии, а также приобретение навыков по определению особенностей формирования рельефа, закономерностей проявления географической зональности и высотной поясности, которые способствуют закреплению теоретического материала и подготовке студентов к исследованию компонентов географической оболочки на учебной полевой практике. Пособие составлено в соответствии с федеральным государственным стандартом и учитывает современные требования к методике обучения, адресовано студентам, обучающимся по направлениям 44.03.05 Педагогическое образование с двумя профилями подготовки (Биология и География и География и Иностранный язык) по дисциплине «Общее землеведение» (Б1.В.ОД.18)

Предпросмотр: ПРАКТИКУМ ПО ОБЩЕМУ ЗЕМЛЕВЕДЕНИЮ.pdf (0,3 Мб)
27

Английский язык для востоковедов "The Arab world"

Автор: Фомина Ирина Валерьевна
Воронеж

Учебно-методическое пособие подготовлено на кафедре английского языка гуманитарных факультетов факультета романо-германской филологии Воронежского государственного университета

Предпросмотр: Английский язык для востоковедов The Arab world .pdf (1,0 Мб)
28

Научные основы школьных курсов географии

Воронеж

В пособии в систематизированном виде представлены: основные положения из Федерального компонента государственного стандарта общего образования; рекомендованные учебныеиздательства и новые школьные учебники географии с 6 по 10 классы; новая технология обучения; подробный список учебной, методической литературы, который призван способствовать оптимизации учебного процесса и лучшему усвоению учебного материала; персоналии и глоссарий.

Предпросмотр: Научные основы школьных курсов географии.pdf (1,2 Мб)
29

История географии

Воронеж

Учебно-методическое пособие подготовлено на кафедре социально-экономической географиии регионоведения факультета географии, геоэкологии и туризма Воронежского государственного университета.

Предпросмотр: История географии.pdf (1,1 Мб)
30

Хорография

Автор: Помпоний Мела
Русский фонд содействия образованию и науке: М.

В книге публикуются латинский текст и русский перевод географического сочинения римского автора середины I в. н. э. Помпония Мелы. Издание снабжено введением и подробными комментариями. «Хорография» представляет собой полное описание известной в то время ойкумены и тем самым является важным источником по античной географии и истории. Краткость и занимательность изложения, в котором автор рассказывает также об исторических и мифологических сюжетах, делает «Хорографию» Мелы увлекательным «круизом по античному миру». В Приложении дается первый русский перевод «Хорографии», выполненный на рубеже XV–XVI вв. Этот перевод представляет собой уникальный для своего времени пример попытки не отвергнуть, а понять и принять античную, языческую культуру, ввести ее в свою «положительную» систему координат. Книга будет интересна не только специалистам-антиковедам, но и широкому кругу читателей. Издание снабжено введением и подробными комментариями. «Хорография» представляет собой полное описание известной в то время ойкумены и тем самым является важным источником по античной географии и истории. Краткость и занимательность изложения, в котором автор рассказывает также об исторических и мифологических сюжетах, делает «Хорографию» Мелы увлекательным «круизом по античному миру». В Приложении дается первый русский перевод «Хорографии», выполненный на рубеже XV–XVI вв. Этот перевод представляет собой уникальный для своего времени пример попытки не отвергнуть, а понять и принять античную, языческую культуру, ввести ее в свою «положительную» систему координат. Книга будет интересна не только специалистам-антиковедам, но и широкому кругу читателей.

Предпросмотр: Хорография .pdf (0,5 Мб)
31

Древняя Русь в системе евразийских коммуникаций IX-X веков

Автор: Коновалова Ирина Геннадиевна
Весь мир: М.

Монография посвящена исследованию места и роли Древнерусского государства в евразийской системе коммуникаций. Она обобщает и развивает результаты многолетних изысканий авторов в области истории трансконтинентальных и локальных путей Восточной Европы (с прилегающими областями, от Скандинавии до Византии и Ближнего Востока), исторической географии Руси и Восточной Европы, древнерусского, древнескандинавского и восточного источниковедения. Рассмотрение истории Древней Руси через призму ее связей с внешним миром в широком историко-географическом, источниковом и историографическом контексте свидетельствует об органичном включении Древней Руси в систему торговых и иных, некоммерческих связей между странами Европы и Азии.

Предпросмотр: Древняя Русь в системе евразийских коммуникаций (IX–X вв.).pdf (0,3 Мб)
32

География

Изд-во С.‑Петерб. ун-та: СПб.

В пособии представлены примеры заданий отборочного и заключительного этапов Олимпиады, а также методические указания по их выполнению, которые призваны способствовать качественной подготовке к Олимпиаде школьников СПбГУ по географии.

Предпросмотр: Школьные олимпиады СПбГУ География.pdf (0,8 Мб)
33

Школьные олимпиады СПбГУ 2018. География

Изд-во С.‑Петерб. ун-та: СПб.

В пособии приведены варианты олимпиадных заданий 2017/2018 учебного года, а также методические указания по их выполнению, которые призваны способствовать качественной подготовке к Олимпиаде школьников СПбГУ по географии.

Предпросмотр: Школьные олимпиады СПбГУ 2018 География.pdf (1,0 Мб)
34

Азиатско-Тихоокеанский регион. Страны и флаги

Автор: Амосов Михаил
Изд-во С.‑Петерб. ун-та: СПб.

В книге дается обзор развития Азиатско-Тихоокеанского региона от древнейших этапов его освоения человеком до современности, а также представлен актуальный справочный материал о 43 странах Восточной и Юго-Восточной Азии, Австралии и Океании с кратким обзором их истории, представленной через историю флагов каждой территории.

Предпросмотр: Азиатско-Тихоокеанский регион. Страны и флаги.pdf (0,6 Мб)
35

Природные туристские ресурсы мира

Автор: Ивлиева О. В.
Изд-во ЮФУ: Ростов н/Д.

В учебнике рассматриваются природные условия Евразии, Северной и Южной Америки, Африки, Австралии и Океании. Характеризуются уникальные природные объекты, входящие в список объектов Всемирного наследия ЮНЕСКО по туристско-рекреационным зонам и туристским районам мира, в том числе по странам ближнего зарубежья и России.

Предпросмотр: Природные туристские ресурсы мира.pdf (0,3 Мб)
36

Туристско-рекреационный потенциал горной Адыгеи

Автор: Ивлиева О. В.
Изд-во ЮФУ: Ростов н/Д.

В учебном пособии рассмотрены природные и культурно-исторические туристские ресурсы Республики Адыгея. Раскрыты предпосылки развития различных видов туризма, показана специфика туристской инфраструктуры.

Предпросмотр: Туристско-рекреационный потенциал горной Адыгеи . .pdf (0,6 Мб)
37

Стратегическое планирование социо-эколого-экономического развития урбанизированных территорий на основе менеджмента риска

Автор: Мурзин А. Д.
Изд-во ЮФУ: Ростов н/Д.

В монографии представлены результаты авторских исследований проблемы формирования комплексного стратегического плана устойчивого развития урбанизированных территорий на основе концепции социо-эколого-экономического риска, возникающего вследствие объективных противоречий и необходимости согласования интересов городских субъектов в процессе реализации программных мероприятий на различных уровнях муниципального управления.

Предпросмотр: Стратегическое планирование социо-эколого-экономического развития урбанизированных территорий на основе менеджмента риска .pdf (0,4 Мб)
38

ФИЗИЧЕСКАЯ ГЕОГРАФИЯ МАТЕРИКОВ И ОКЕАНОВ

Автор: Тюрин Александр Николаевич
[Б.и.]

Лабораторный практикум направлен на формирование профессиональных компетенций в области физической географии материков и океанов, а также закрепление теоретического (лекционного) материала. Общий обзор природы материков сделан по их группам: отдельно для Северных материков (Евразия и Северная Америка) и Южных (Южная Америка, Африка, Австралия и Антарктида). Показаны как общие природные свойства, обусловленные сходством географического положения и общностью истории развития, так и специфические для каждого материка и физико-географических регионов в его составе черты природы. Курс призван сформировать знания и умения для преподавания физической географии материков и океанов, выработать и закрепить взгляд будущего учителя на природу как на целостную систему, в которой происходит комплекс взаимосвязанных и взаимообусловленных процессов и явлений природы, находящихся в непрерывном развитии и взаимодействии с развитием общества.

Предпросмотр: ФИЗИЧЕСКАЯ ГЕОГРАФИЯ МАТЕРИКОВ И ОКЕАНОВ.pdf (0,5 Мб)
39

Экономическая география и регионалистика

Автор: Алексейчева Е. Ю.
ИТК "Дашков и К": М.

Изложены основные теоретико-методические положения науки, изучение которых опирается на экономико-географический анализ России и ее региональное развитие в современных экономических условиях. Рассматриваются закономерности, принципы и факторы размещения природных ресурсов и производительных сил Российской Федерации, отраслевая и территориальная структура хозяйства, анализируются экономические связи. Освещено территориальное размещение промышленности, сельского хозяйства, транспорта, внешние экономические связи и территориальная организация хозяйства России.

Предпросмотр: Экономическая география и регионалистика Учебник.pdf (0,2 Мб)
40

Физическая география Северного Кавказа и Ставропольского края

изд-во СКФУ

Практикум включает методические рекомендации к практическим занятиям, задания и вопросы к темам. Предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки 05.03.02 География, профили подготовки: «Физическая география и ландшафтоведение», «Рекреационная география и туризм».

Предпросмотр: Физическая география Северного Кавказа и Ставропольского края.pdf (0,2 Мб)
41

Теоретические основы естествознания

изд-во СКФУ

Пособие составлено в соответствии с требованиями ФГОС ВО, представляет собой курс лекций, включает теоретический аспект изучаемых тем в рамках учебной дисциплины, вопросы и задания для самоконтроля.

Предпросмотр: Теоретические основы естествознания.pdf (0,4 Мб)
42

Методы туристско-рекреационных исследований

изд-во СКФУ

Пособие содержит теоретический и методический материалы изучаемого курса, а также вопросы и задания для самопроверки и рекомендуемую литературу.

Предпросмотр: Методы туристско-рекреационных исследований.pdf (0,2 Мб)
43

Лабораторный практикум и руководство к самостоятельной работе по курсу "Землеведение"

Автор: Горбунов Анатолий Станиславович
Издательский дом ВГУ

Учебное пособие предназначено для выполнения практических работ под контролем преподавателя в аудитории и для самостоятельной работы студентов. Кроме того пособие содержит список литературы,рекомендованный для выполнения практических и написания курсовых работ, а также список обязательной географической номенклатуры.

Предпросмотр: Лабораторный практикум и руководство к самостоятельной работе по курсу Землеведение.pdf (1,2 Мб)
44

Методическое пособие для выполнения практических работ по курсу " Физико-географическое районирование"

Автор: Жигулина Евгения Викторовна
Издательский дом ВГУ

Основной целью методического пособия является оказание студентам помощи в углублении и закреплении теоретических знаний, полученных в процессе изучения лекционного курса «Физико-географическое районирование», входящего в базовую часть профессионального цикла дисциплин по направлению 05.03.02 – География.

Предпросмотр: Методическое пособие для выполнения практических работ по курсу Физико-географическое районирование.pdf (0,7 Мб)
45

Арктические исследования: от экстенсивного освоения к комплексному развитию: материалы I международной молодежной научно-практической конференции (26–28 апреля 2018 г.): в 2 т. Т.2.

Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова

В томе 2 представлены материалы молодых ученых и специалистов, отражающие актуальные проблемы сохранения и развития природноресурсного потенциала Арктики, арктических экосистем и охраны окружающей среды и вопросы технологического развития Арктики. Материалы конференции предназначены для научных работников, преподавателей вузов, аспирантов, студентов и специалистов. Конференция проводится при поддержке Российского фонда фундаментальных исследований (проект № 18-310-10007 мол_г), Министерства науки и образования Архангельской области («Молодые ученые Поморья»: I Международная молодежная научно-практическая конференция «Арктические исследования: от экстенсивного освоения к комплексному развитию»).

Предпросмотр: Арктические исследования от экстенсивного освоения к комплексному развитию материалы I международной молодежной научно-практической конференции (26–28 апреля 2018 г.) в 2 т. Т.2..pdf (2,2 Мб)
46

Освоение Севера 2.0: вызовы формирования новой теории

Автор: Пилясов Александр Николаевич
Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова

Предлагается создать новую теорию хозяйственного освоения на трёх основных источниках: советской освоенческой школе, европейской школе региональной науки и североамериканской школе фронтира. Каждая из этих школ опирается на широкий концептуальный фундамент (размещение производительных сил, эндогенный экономический рост, инновационный поиск), сплав которых способен радикально и позитивно преобразить теорию освоения индустриального времени. Сравнение природы освоенческого процесса сегодня и в советское время обнаруживает существенные отличия: нарастание пространственной и временной неравномерности (поляризованности), многоакторности, глокализации, роли низового «проектного» уровня. Многочисленные реализуемые в российской Арктике и на Севере проекты нового освоения имеют общие черты в виде экспериментального характера, схемы «пилот-клоны» для экономии на опыте, множественности равностатусных баз снабжения и обучения и др. Ведущими акторами глокальности повсеместно выступают крупные ресурсные корпорации, которые задают территориальную структуру процесса нового освоения, а она зависит от внутренней организационной и институциональной структуры самой компании.

47

А.А. Битрих и лесоводство Европейского Севера

Автор: Силин
Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова

Статья посвящена творчеству Aлександра Александровича Битриха.

48

Экономическая география и регионалистика мира: Азиатско-Тихоокеанский регион

Автор: Бровко П. Ф.
РИО Владивостокского филиала Российской таможенной академии

Рассматриваются теоретические и методические вопросы экономической географии, страноведения и регионалистики. Представлены природно-ресурсный потенциал, география населения, социально-экономические особенности развития стран мира. Более подробно – проблемы экономического и геополитического взаимодействия в Азиатско-Тихоокеанском регионе.

Предпросмотр: Экономическая география и регионалистика мира Азиатско-Тихоокеанский регион.pdf (0,2 Мб)
49

Экономическая и социальная география России

Автор: Иванищева Надежда Александровна
ООО "Агентство Пресса"

Учебное пособие включает теоретический материал с новейшими статистическими данными по курсу «Экономическая и социальная география России». Структура пособия отображает общий и региональный разделы. В разделах I – III рассматриваются вопросы природно-ресурсного потенциала, населения и межотраслевых комплексов экономики Рос-сии. Автор разделов Н.А. Иванищева. В разделе IV представлена экономико-географическая характеристика 11 экономических районов России. Автор раздела А.В. Якушев. В содержании пособия успешно интегрированы современные географические сведения со статистической информации и сравнительным анализом России со странами мира. Пособие предназначено для студентов направления подготовки: 44.03.01 Педагогическое образование, профиль География и 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), профили Биология и География, География и Экономика, География и Иностранный язык. Оно может быть использовано учителями географии при проведении уроков и контроле результатов обучения, внеурочной деятельности географической направленности и подготовке обучающихся к сдаче ОГЭ и ЕГЭ. Рекомендовано к изданию на заседании кафедры географии и МПГД, протокол № 1 от 20.09.2018 г. Согласовано с учебно-методической комиссией Института естествознания и экономики.

Предпросмотр: Экономическая и социальная география России.pdf (0,4 Мб)
50

«Арктический плавучий университет» совершил экспедицию вокруг Новой Земли

Автор: Авдонина Наталья Сергеевна
Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова

Данный материал представляет обзор экспедиции «Арктический плавучий университет — 2018», тематическое название которой «Terrae Novae». Участники экспедиции прошли 3 800 морских миль по Белому, Баренцеву, Карскому и Печорскому морям, посетив 2 арктических архипелага: Соловецкие острова и Новую Землю. Экспедиция проходила в три этапа. На первом этапе были про-ведены морские исследования в Белом и Баренцевом морях. В общей сложности было сделано 48 остановок. На каждой гидрологической станции было проведено глубинное зондирование. На втором этапе продолжены морские исследования в Баренцевом море и начаты наземные работы. Тре-тий этап включал работу на гидрологических разрезах в Карском море и мониторинг ледовой обстановки. За время экспедиции исследователи сделали семь высадок на арктических архипелагах Новой Земли и о. Соловецкого. Были взяты образцы почв, проведены исследования атмосферы, воды, морской биологии, флоры и фауны региона. Планируется получение новых данных по разработке методологии мониторинга, оценки прогнозирования и предупреждения рисков, связанных с переносом биологическими путями высокотоксичных загрязняющих веществ, способных накапливаться в пищевых цепях и распространяться в арктических экосистемах; по изучению эндолитов, проведению палеомагнитных исследований; микропластика; морской микрофауны с целью понимания истории заселения Баренцева моря и др.

Страницы: 1 2 3 ... 8