Исследовательская подготовка будущих специалистов по информационным технологиям (1500,00 руб.)

Стр.2

Стр.3

УДК 378.147 ББК 32.9 Г12 Рецензенты: д-р пед. наук, профессор ЮУрГУ Т.Е. Климова канд. пед. наук, профессор МГТУ им. Г.И. Носова Г.Н. Чусавитина Гаврилова И.В. Г12 Исследовательская подготовка будущих специалистов по информационным технологиям : монография / И.В. Гаврилова. — 3-е изд., стер. — Москва : ФЛИНТА, 2022. — 115 с. — ISBN 978-5-9765-3785-9. — Текст : электронный. В монографии излагаются теоретико-методологические и методикопрактические аспекты подготовки будущих специалистов по информационным технологиям к исследовательской деятельности: рассмотрены сущность и содержание готовности к исследовательской деятельности будущих ИТ-специалистов, обоснованы педагогические условия формирования готовности будущих специалистов по информационным технологиям к исследовательской деятельности, представлены разработанные на их основе модель, методика и оценочно-критериальный инструментарий диагностики подготовленности к исследовательской деятельности будущих специалистов по информационным технологиям. Представлено тематическое планирование курса «Основы научно-исследовательской деятельности в сфере ИКТ», а также иерархия основных понятий курса. Рекомендуется преподавателям вузов, научным работникам сферы образования, аспирантам и соискателям, учителям общеобразовательных школ. УДК 378.147 ББК 32.9 ISBN 978-5-9765-3785-9 © Гаврилова И.В., 2017 © Издательство «ФЛИНТА», 2017

Стр.2

СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ ........................................................................................................................................ 4 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ ГОТОВНОСТИ БУДУЩИХ СПЕЦИАЛИСТОВ ПО ИНФОРМАЦИОННЫМ ТЕХНОЛОГИЯМ К ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ............................................................................ 8 §1.1. Формирование готовности ИТ-специалистов к исследовательской деятельности как предмет педагогического исследования ....................................... 8 §1.2. Педагогические условия формирования готовности будущих ИТ-специалистов к исследовательской деятельности ............................................. 27 §1.3. Моделирование процесса формирования готовности будущих ИТспециалистов к исследовательской деятельности ................................................... 38 ВЫВОДЫ ПО ПЕРВОЙ ГЛАВЕ ..................................................................................... 47 ГЛАВА 2. ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ФОРМИРОВАНИЯ ГОТОВНОСТИ БУДУЩИХ СПЕЦИАЛИСТОВ ПО ИНФОРМАЦИОННЫМ ТЕХНОЛОГИЯМ К ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ .......................................... 50 §2.1. Общая характеристика опытно-экспериментального исследования .................. 50 §2.2. Методика формирования готовности будущих специалистов по информационным технологиям к исследовательской деятельности ................ 61 §2.3. Анализ и оценка результатов экспериментальной работы .................................. 78 ВЫВОДЫ ПО ВТОРОЙ ГЛАВЕ ..................................................................................... 89 ЗАКЛЮЧЕНИЕ ................................................................................................................................ 90 ЛИТЕРАТУРА .................................................................................................................................. 94 ПРИЛОЖЕНИЯ .............................................................................................................................. 103 3

Стр.3