УДК 159.95
ББК 88.25
Т 76
Рецензенты:
Е.И. Мануйлова, кандидат психологических наук, доцент кафедры
психологии Орловского государственного университета;
О.А. Саввина, доктор педагогических наук, профессор, заведующая
кафедрой математики и методики еѐ преподавания Елецкого
государственного университета им. И.А. Бунина
Т 76
Трофимов А.М.
Механизмы сознания и управление двигательной
деятельностью [Электронный ресурс] : монография / А.М.
Трофимов. — 2-е изд., стер. — М. : ФЛИНТА, 2019. — 541 с.
ISBN 978-5-9765-4133-7
В монографии изложены положения теории, раскрывающей механизмы
работы сознания. В частности, говорится о психическом образе,
как о продукте функционирования нервной системы, обеспечивающем
развитие всех известных психических процессов. Исследуются виды
психических образов, показываются их свойства, раскрываются механизмы
формирования. Теория объединяет в единую причинноследственную
конструкцию акты запоминания, вспоминания, узнавания,
мышления, речи, организации двигательной деятельности и т.д. Теория
даѐт представление о психофизиологических механизмах эмоциональных
актов, проявления потребностей, механизмах познания. Содержательно
работа «Механизмы сознания и управление двигательной деятельностью»
является переизданием монографии «Теория психического
образа и ассоциаций» 2010 года, со значительными дополнениями и
уточнениями к ней.
Монография предназначена для широкого круга людей, интересующихся
проблемами психологии, психофизиологии, педагогики, физического
воспитания, спорта.
УДК 159.95
ББК 88.25
ISBN 978-5-9765-4133-7
© Трофимов А.М., 2019
© Издательство «ФЛИНТА», 2019
Стр.2
СОДЕРЖАНИЕ
Введение…………………………………………………………………..…. 3
Глава 1. Психический образ………………………………………………. 5
1.1. Психический образ как предмет исследования……………………..
1.2. Первичная потребность……………………………………………..
5
8
1.3. Образы процессов. Представление о времени……………………… 12
1.4. Вторичные потребные образы……………………………………… 16
1.5. Познавательно-потребные образы…………………………………. 20
1.6. Причинный компонент психического образа……………………..... 26
1.7. Особенности возбуждения центральной нервной системы при
контактах организма с окружающей средой…………………………. 28
Глава 2. Формирование психических образов……………………….… 30
2.1.Наблюдение, явление, свойства явлений…………………………….. 30
2.2. Общие механизмы формирования психических образов…………... 32
3.3 2.3.Формирование образов внешнего вида статических явлений……... 36
2.4. Формирование образов динамических явлений или образов процессов……………………………………………………………….……..
49
2.5. Непринудительная актуализация как условие формирования образов
внешнего вида…………………………………………………..…..
50
58
2.6 Свойства непринудительной актуализации……………………..…. 56
2.7. Формирование психических образов (продолжение)……………....
2.8. Свойства непринудительной актуализации (продолжение)……… 59
2.9. Формирование психических образов (продолжение)…………........... 65
2.10. Представление о значимости……………………………………… 69
2.11. Принудительная актуализация психических образов…………….. 74
2.12. Факторы, определяющие результативность запоминания и
вспоминания…………………………………………………………….… 75
2.13 Непроизвольное запоминание……………………………………….. 81
2.14. Прочность ассоциативных связей………………………………… 84
Глава 3. Манипулирование принудительным возбуждением психических
образов……….……………………………………………………… 86
Глава 4. Механизм разрешения ситуаций выбора…………………….. 94
Глава 5. Виды сенсорных систем и свойства видов памяти………….. 99
5.1. Соматическая сенсорная система………………………………..... 99
5.2. Слуховая сенсорная система……………………………………….. 105
5.3. Вкусовая сенсорная система………………………………………… 107
5.4. Обоняние……………………………………………………………… 107
5.5. Формирование образа цвета………………………………………… 108
5.6. Запоминание длительности…………………………………………. 110
Глава 6. Прогнозирование: виды, механизмы, значение……………... 112
6.1. Непроизвольное прогнозирование…………………………………. 112
538
Стр.538
6.2. Причинный компонент – инструмент формирования вторичных
потребностей……………………..………………………………………… 120
6.3. Формирование представлений о негативной значимости………. 122
6.4. Представления о количествах, количественных соотношениях,
вероятности……………………………………………………………...
123
6.5. Страх, как следствие прогнозирования, и другие отрицательные
эмоции…………………………………………………………………….. 132
Глава 7. Познание окружающего: виды познания, движущие силы... 142
7.1. Проблемное познание……………………………………………….. 142
7.1.1. Направления проблемного познания и их динамика…………… 151
7.1.2. Поисковая познавательная потребность……………………..
154
7.2. Непроблемный познавательный интерес.......................................... 156
7.2.1. Психофизиологические механизмы проявления непроблемного
познавательного интереса…………………………………………………. 165
7.2.2. Объекты непроблемного познания…………………………….. 176
7.2.3. Формы предъявления непроблемной информации и их особенности…………………………………………………………………….
177
7.3. Эмоции и познавательный процесс………………………………… 182
7.3.1. Сопереживание………………………………………………….. 182
7.3.2. Отождествление с героями информационного продукта......... 186
7.3.3. Эмоции при восприятии лично значимой информации……….
7.4. Врождѐнная познавательная потребность………………………. 190
187
Глава 8. Воспитание……………………………………………………….. 194
8.1. Методы воспитания…………………………………………………. 195
8.2. Формирование ценностных ориентиров…………………………… 201
Глава 9. Ассоциации и мыслительные процессы……………………… 204
9. 1. Обобщение……………………………………………………..…… 207
9.2. Образы общих свойств……………………………………………… 209
9.3. Анализ………………………………………………………………… 211
9.4. Сравнение…………………………………………………………….
9.5. Манипулирование возбуждением психических образов и мыслительные
процессы…………………………………………………………
9.6. Формирование представлений о сложных процессах…………....
9.7. Теоретическое формирование представлений о сложных процессах
или мыслительная операция синтез………………………………..
226
232
235
240
9.8. Мыслительная операция – прослеживание тенденций изменения
величин субъектов сложного процесса…………………………………. 245
9.9. Математические мыслительные операции……………………...... 246
9.10. Конструирование…………………………………………………… 251
9.11. Экстраполяция……………………………………………………… 255
9.12. Интуиция……………………………………………………………. 259
539
Стр.539
Глава 10. Вербальные обозначения…………………………………….... 266
10.1. Овладение речью……………………………………………..……... 275
10.2. Что обозначается словами…………………………………..……. 278
10.3. Понимание речи………………………………………………..……. 288
10.4. Вербальные обозначения и мышление…………………………..…. 298
Глава 11. Внешние умения………………………………………………... 310
Глава 12. Проблемы образования………………………………………... 312
Глава 13. Эмоции…………………………………………………………... 322
13.1. Негативные эмоциональные проявления………………………….. 322
13.2. Общие свойства отрицательных эмоций....................................... 345
13.3. Положительные эмоции……………………………………………. 348
13.4. Ощущение счастья……………………………………………………….
361
Глава 14. Позитивные физические чувствования……………………... 363
Глава 15. Факторы сексуальной активности человека……………...... 384
Глава 16. Чувство любви………………………………………………...... 393
Глава 17. Семейные отношения………………………………………….. 401
Глава 18. Чувство ревности……………………………………………...... 404
Глава 19. Механизм оценивания человека человеком………………... 406
Глава 20. Ощущение красоты…………………………………………...... 414
Глава 21. Двигательная деятельность человека……………………….. 418
21.1. Обзор исследований механизмов организации произвольных
движений…………………………………………………………………. 418
21.2. Нервно-мышечный аппарат……………………………………… 425
21.3. Биомеханические и психофизиологические механизмы организации
и управления движениями………………………………………….
21.4. Формирование двигательного навыка как психофизиологический
феномен……………………………………………………………..
430
444
21.5. Организация свободных перемещений объектов………………… 462
21.6. Особенности организации многотактных движений и сложных
видов деятельности………………………………………………............ 467
21.7. Речь как вид сложной двигательной деятельности..................... 475
21.8. Письмо………………………………………………………………. 483
21.9. Мотивация и антимотивация к деятельности…………………. 485
21.10. Психофизиологические основы физических способностей……... 497
21.10.1. Силовые способности…………………………………………. 498
21.10.2. Скоростные способности…………………………………….. 503
21.10.3. Ловкость……………………………………………………….. 511
21.10.4. Физическая выносливость……………………………………. 513
Глава 22. Сновидения……………………………………………………… 521
Заключение………………………………………………………….………. 531
Библиография………………………………………………………………. 534
540
Стр.540