Национальный цифровой ресурс Руконт - межотраслевая электронная библиотека (ЭБС) на базе технологии Контекстум (всего произведений: 690648)
Контекстум

Теоретико-эмпирическое исследование образа мира современного подростка (1500,00 руб.)

0   0
Первый авторШулева Елизавета Игоревна
ИздательствоМ.: ФЛИНТА
Страниц138
ID943843
АннотацияМонография посвящена изучению проблемы психического феномена образа мира подростка. В ней представлены результаты теоретико-эмпирического исследования образа мира подростка с применением методов психолингвистического анализа.
Кому рекомендованоДля специалистов, исследующих психический феномен образа мира, для исследователей, разрабатывающих проблемы картины мира и образа мира с позиций смежных областей наук, для студентов, обучающихся по направлению 44.03.02 «Психолого-педагогическое образование», для педагоговпсихологов и педагогов, работающих с подростками, а также для широкого круга читателей интересующихся вопросами психологии.
ISBN978-5-9765-3767-5
УДК81`23
ББК88.6
Шулева, Е. И. Теоретико-эмпирическое исследование образа мира современного подростка : монография / Е. И. Шулева .— Москва : ФЛИНТА, 2017 .— 138 с. — ISBN 978-5-9765-3767-5 .— URL: https://rucont.ru/efd/943843 (дата обращения: 25.02.2026)

Предпросмотр (выдержки из произведения)

Теоретические_основы_исследования_образа_мира.pdf
УДК 81`23 ББК 88.6 Ш95 Рецензенты: д-р филос. наук, проф. кафедры психологии ФГБОУ ВО «Магнитогорский государственный технический университет им. Г.И. Носова» М.В. Мусийчук; д-р пед. наук, проф. кафедры педагогики ФГБОУ ВО «Магнитогорский государственный технический университет им. Г.И. Носова» О.В. Гневэк Шулева Е.И. Ш95 Теоретико-эмпирическое исследование образа мира современного подростка [Электронный ресурс] : монография / Е.И. Шулева. — М. : ФЛИНТА, 2017. — 137 с. ISBN 978-5-9765-3767-5 Монография посвящена изучению проблемы психического феномена образа мира подростка. В ней представлены результаты теоретико-эмпирического исследования образа мира подростка с применением методов психолингвистического анализа. Монография предназначена для специалистов, исследующих психический феномен образа мира, для исследователей, разрабатывающих проблемы картины мира и образа мира с позиций смежных областей наук, для студентов, обучающихся по направлению 44.03.02 «Психолого-педагогическое образование», для педагоговпсихологов и педагогов, работающих с подростками, а также для широкого круга читателей интересующихся вопросами психологии. УДК 81`23 ББК 88.6 ISBN 978-5-9765-3767-5 © Шулева Е.И., 2017 © Издательство «ФЛИНТА», 2017
Стр.2
СОДЕРЖАНИЕ Введение ................................................................................................................... 4 1 Теоретический анализ проблемы образа мира современного подростка ....... 6 1.1 Проблема образа мира в современных философских концепциях .......... 6 1.2 Образ мира в исследованиях отечественных психологов ...................... 28 1.3 Психолингвистические исследования образа мира ................................. 65 1.4 Образ мира: понятие, структура, функции, типы .................................... 77 2 Эмпирическое исследование образа мира подростка с применением методов психолингвистического анализа ........................................................... 90 2.1 Организация и методы исследования ....................................................... 90 2.2 Описание и анализ результатов эмпирического исследования .............. 91 Заключение .......................................................................................................... 126 Список использованных источников ................................................................ 128 Приложение А ..................................................................................................... 135 Приложение Б ...................................................................................................... 136
Стр.3

Облако ключевых слов *


* - вычисляется автоматически