Литература. 10 класс. Учебник. Базовый уровень. В 2 ч. Часть 2 (5000,00 руб.)

Стр.5

Стр.367

Стр.368

Стр.369

Стр.370

УДК 373.167.1:821.161.1.09+821.161.1.09(075.3) ББК 83.3я721 Л33 Включён в федеральный перечень учебников Приказом Минпросвещения России от 20.05.2020 г. № 254. Учебник допущен к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования организациями, осуществляющими образовательную деятельность, в соответствии с Приказом Министерства просвещения России от 26.06.2025 г. № 495. На переплёте репродукция картины М. В. Нестерова «В осеннем лесу» Учебник имеет положительные заключения научной (заключение РАО № 908 от 18.11.2016 г.), педагогической (заключение РАО № 679 от 21.11.2016 г.) и общественной (заключение РКС № 385-ОЭ от 22.12.2016 г.) экспертиз. Разделы «Страницы истории западноевропейского романа XIX века» (Стендаль, Бальзак, Диккенс) и «Страницы зарубежной литературы конца XIX — начала XX века» (Ибсен, Мопассан) подготовлены кандидатом филологических наук, доцентом Л. Н. Смирновой. Дидактические разделы учебника подготовлены кандидатом филологических наук, доцентом А. Н. Романовой. Издание выходит в pdf-формате. Л33 Лебедев, Юрий Владимирович. Литература : 10-й класс : базовый уровень : учебник : Б в 2 частях : издание в pdf-формате / Ю. В. Лебедев. — 14-е изд., стер. — Москва : Просвещение, 2026. ISBN 978-5-09-136113-1 (электр. изд.). — Текст : электронный. ISBN 978-5-09-127956-6 (печ. изд.). Ч. 2. — 367, [1] с. : ил. ISBN 978-5-09-136115-5 (электр. изд.). ISBN 978-5-09-127958-0 (печ. изд.). Содержание учебника подготовлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом среднего общего образования. Учебник посвящён развитию русской литературы XIX столетия — от Пушкина до Чехова. Подробно представлены биографии писателей, прослежена эволюция их творчества, дан текстуальный анализ художественных произведений. Дидактика учебника (вопросы для самопроверки, индивидуальной работы, для коллективных проектов и литературоведческих практикумов, темы сочинений, рефератов) поможет старшеклассникам достичь планируемых результатов, глубже постичь своеобразие русской классики, развить самостоятельные исследовательские навыки. УДК 373.167.1:821.161.1.09+821.161.1.09(075.3) ББК 83.3я721 ISBN 978-5-09-136115-5 (ч. 2, электр. изд.) ISBN 978-5-09-136113-1 (электр. изд.) ISBN 978-5-09-127958-0 (ч. 2, печ. изд.) ISBN 978-5-09-127956-6 (печ. изд.) . © АО «Издательство «Просвещение», 2014, 2019 . © Художественное оформление. АО «Издательство «Просвещение», 2014, 2019 Все права защищены © АО «Издательство «Просвещение» для коллекции ООО «ЦКБ «БИБКОМ»

Стр.5

Содержание Русская литература XIX века. Вторая половина (продолжение) Михаил Евграфович Салтыков-Щедрин. ............................ ..3 Мастер. сатиры.................................................................. . — Детство,. отрочество,. юность. Салтыкова-Щедрина....................... . 5 «Вятский. плен»................................................................... . 8 «История. одного. города»..................................................... . 10 Проблематика. и. поэтика. сатиры. «История. одного. . города»........................................................................... . — Литературоведческий практикум. «История одного города» .............................................................................. . 21 Выполняем коллективный проект .................................. . 22 «Общественный». роман. «Господа. Головлёвы»......................... . — «Сказки»......................................................................... . 29 Вопросы для самопроверки ........................................... . 39 Повторение изученного ................................................ . — Язык литературы ....................................................... . — Темы сочинений .......................................................... . 41 Темы рефератов ........................................................ . — Список. литературы................................................................. . — Б Страницы истории западноевропейского романа ХIХ века........................................................................ . 42 Фредерик Стендаль.. ..................................................... . — «Красное. и. чёрное»....................................................... . 43 «Пармская. обитель»....................................................... . 44 Оноре де Бальзак.......................................................... . 46 «Человеческая. комедия»................................................. . 48 Роман. «Евгения. Гранде»............................................ .. — Роман. «Отец. Горио».................................................. . 51. Чарльз Диккенс............................................................. . 57 Рождественские. повести. Диккенса..................................... . 59 Роман. «Домби. и. сын».................................................... . 60 Фёдор Михайлович Достоевский........................................ . 65 Детство............................................................................ . 66 Отрочество. в. Военно-инженерном. училище............................. . 68 Начало. литературной. деятельности.. «Бедные. люди»................. . 70 Кружок. Петрашевского....................................................... . 75 Сибирь. и. каторга............................................................... . 77 «Почвенничество». Достоевского............................................ . 79 . . 364 © АО «Издательство «Просвещение» для коллекции ООО «ЦКБ «БИБКОМ»

Стр.367

Идеологический роман «Преступление и наказание» ............. 84 Теория Раскольникова ...................................................... 87 Мир петербургских углов и его связь с теорией Раскольникова 88 Идея и натура Раскольникова ............................................ 89 «Наказание» Раскольникова ............................................... 93 Раскольников и Сонечка ................................................... 95 литературоведческий практикум. «Преступление и наказание» .................................................................... 99 Анализ эпизода .......................................................... 100 Выполняем коллективный проект ................................. 101 Язык литературы ...................................................... — Роман «Преступление и наказание» в русской критике конца 1860-х годов .......................................................... — Жанровое своеобразие романов Достоевского ....................... 104 Роман о «положительно прекрасном» человеке. «Идиот» ........ 107 Спор с нигилизмом. «Бесы» .............................................. 113 Роман «Подросток» ......................................................... 114 Роман «Братья Карамазовы» ............................................. 115 Вопросы для самопроверки .......................................... 125 Темы сочинений ......................................................... — Темы рефератов ....................................................... — Выполняем коллективный проект ................................. — Список литературы ................................................................ 126 Б лев николаевич толстой ................................................. 127 Родовое гнездо ............................................................... — Детство ......................................................................... 130 Отрочество и юность ....................................................... 133 Молодость на Кавказе ..................................................... 137 Диалектика трёх эпох развития человека в трилогии Толстого 139 Толстой — участник Крымской войны ................................. 145 «Севастопольские рассказы» .............................................. 149 Чернышевский о «диалектике души» Толстого ..................... 152 От «диалектики души» — к «диалектике характера» ............... 154 Творчество Толстого начала 1860-х годов ............................ 156 Общественная и педагогическая деятельность Толстого .......... 160 Роман-эпопея «Война и мир» ............................................. 162 Творческая история «Войны и мира» ................................... — «Война и мир» как роман-эпопея ...................................... 164 Композиция «Войны и мира» ............................................ 170 «Народ» и «толпа», Наполеон и Кутузов .............................. 173 Жизненные искания Андрея Болконского и Пьера Безухова ........................................................... 179 Наташа Ростова .............................................................. 193 . . 365 © АО «Издательство «Просвещение» для коллекции ООО «ЦКБ «БИБКОМ»

Стр.368

Эпилог «Войны и мира» .................................................. 198 литературоведческий практикум. «война и мир» ................... 201 Для индивидуальной работы ........................................ 204 Анализ эпизода .......................................................... 205 Темы сочинений ......................................................... — «Анна Каренина» ............................................................ 206 Религиозно-этические взгляды Толстого ................................ 214 «Воскресение» ............................................................... 221 Уход и смерть Л. Н. Толстого ........................................... 226 Вопросы для самопроверки .......................................... 228 Язык литературы ...................................................... — Темы рефератов ....................................................... 229 Список литературы ................................................................ — николай Семёнович лесков ............................................. 230 Художественный мир писателя ........................................... — Детство ........................................................................ 236 Юность .......................................................................... 239 Вхождение в литературу ................................................... 240 Писательская драма Лескова .............................................. 241 «Леди Макбет Мценского уезда» ....................................... 242 «Соборяне» ................................................................... 244 «Очарованный странник» .................................................. 251 Б литературоведческий практикум. «очарованный странник» ... 261 Язык литературы ...................................................... — Анализ эпизода ............................................................— Темы сочинений ........................................................ 262 Темы рефератов ....................................................... — Список литературы ................................................................ — Страницы зарубежной литературы конца XIX — начала хх века ............................................................ 263 Генрик Ибсен ................................................................ — «Кукольный дом» («Нора») ............................................ 265 Ги де Мопассан ............................................................ 269 «Ожерелье» ................................................................ 272 Джордж Бернард Шоу ................................................... 276 «Пигмалион» ............................................................. 277 «Дом, где разбиваются сердца» .................................... 280 антон Павлович чехов ................................................... 281 Особенности художественного мироощущения Чехова ............. — Труд самовоспитания ....................................................... 285 Ранний период творчества ................................................. 294 . . 366 © АО «Издательство «Просвещение» для коллекции ООО «ЦКБ «БИБКОМ»

Стр.369

Творчество второй половины 1880-х годов ........................... 297 Повесть «Степь» как итог творчества Чехова 1880-х годов ...... 303 Путешествие Чехова на остров Сахалин ................................ 305 Люди, претендующие на знание настоящей правды ................ — «Дуэль» .................................................................... 306 «Попрыгунья» ............................................................. 309 «Дом с мезонином» ..................................................... 313 Трагедия доктора Рагина. «Палата № 6» ............................. 315 Деревенская тема. Повести «Мужики» и «В овраге» ............ 317 «Студент» ..................................................................... 321 «Маленькая трилогия» ..................................................... 324 «Человек в футляре» ................................................... — «Крыжовник» .............................................................. 328 «О любви» ................................................................. 330 От Старцева к Ионычу ..................................................... 331 Повесть Чехова «Дама с собачкой» ................................... 333 литературоведческий практикум. Проза а. П. чехова ............ 338 Общая характеристика «новой драмы» ................................. 339 Исторические истоки «новой драмы» ................................... 340 Особенности поэтики «новой драмы» .................................. 342 О жанровом своеобразии комедии Чехова «Вишнёвый сад» ............................................................. 346 Своеобразие конфликта и его разрешение в «Вишнёвом саде» 348 литературоведческий практикум. «вишнёвый сад» ............... 353 Б Темы сочинений ..................................................... — Темы рефератов ................................................... 354 Список литературы ................................................................ — о мировом значении русской литературы .............. 355 Вопросы для самопроверки .......................................... 362 Выполняем коллективный проект ................................. — Список заимствованных иллюстраций .................................. 363 . . 367 © АО «Издательство «Просвещение» для коллекции ООО «ЦКБ «БИБКОМ»

Стр.370