Поурочные разработки по обществознанию. 8 класс : пособие для учителя (к УМК Л.Н. Боголюбова и др. (М.: Просвещение), вып. с 2019 г. по наст. вр.) (999,60 руб.)

Стр.3

Стр.302

Стр.303

УДК 372.83 ББК 74.266 С65 А в т о р – заслуженный учитель России Е.Н. Сорокина. С65 Сорокина Е.Н. Поурочные разработки по обществознанию. 8 класс : пособие для учителя / Е.Н. Сорокина. – 2-е изд., эл. – 1 файл pdf : 304 с. – Москва : ВАКО, 2023. – (В помощь школьному учителю). – Систем. требования: Adobe Reader XI либо Adobe Digital Editions 4.5 ; экран 10″. – Текст : электронный. ISBN 978-5-408-06398-7 Пособие содержит подробные поурочные разработки к учебнику Л.Н. Боголюбова и др. «Обществознание. 8 класс» (М.: Просвещение), который входит в действующий федеральный перечень учебников и в линию учебников по обществознанию для основной школы (6–9 классы). К каждому уроку дается необходимый педагогу для проведения полноценных занятий материал: методические советы и рекомендации, интересная дополнительная информация, разнообразные документы, вопросы и задания для устных и письменных ответов учащихся, темы для дискуссий и работы в группах, схемы и таблицы. Соответствует требованиям ФГОС. Издание будет полезно как начинающим педагогам, так и преподавателям со стажем. Подходит к учебникам «Обществознание» в составе УМК Л.Н. Боголюбова, Н.И. Городецкой, Л.Ф. Ивановой и др. / под ред. Л.Н. Боголюбова, А.Ю. Лазебниковой, Н.И. Городецкой 2019–2022 гг. выпуска. УДК 372.83 ББК 74.266 ки по обществознанию. 8 класс : пособие для учителя / Е.Н. СорокиЭлектронное издание на основе печатного издания: Поурочные разработ-на. – Москва : ВАКО, 2023. – 304 с. – (В помощь школьному учителю). – ISBN 978-5-408-06228-7. – Текст : непосредственный. В соответствии со ст. 1299 и 1301 ГК РФ при устранении ограничений, установленных техническими средствами защиты авторских прав, правообладатель вправе требовать от нарушителя возмещения убытков или выплаты компенсации. ISBN 978-5-408-06398-7 © ООО «ВАКО», 2023

Стр.3

Содержание От автора . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 Тематическое планирование учебного материала . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5 У р о к 1. Введение в изучение курса «Обществознание. 8 класс» . . . . 7 Глава I. Личность и общество У р о к 2. Что делает человека человеком? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12 У р о к 3. Человек, общество, природа . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19 У р о к 4. Общество как форма жизнедеятельности людей . . . . . . . . . 26 У р о к 5. Развитие общества . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36 У р о к 6. Практикум по теме «Личность и общество» . . . . . . . . . . . . . 48 Глава II. Сфера духовной культуры У р о к 7. Сфера духовной жизни . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 55 У р о к 8. Мораль . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 63 У р о к 9. Моральный выбор – это ответственность . . . . . . . . . . . . . . . 81 У р о к 10. Образование . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 90 У р о к 11. Наука в современном обществе . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 99 У р о к 12. Религия как одна из форм культуры . . . . . . . . . . . . . . . . . . 106 У р о к 13. Влияние искусства на развитие личности и общества . . . 116 У р о к 14. Практикум по теме «Сфера духовной культуры» . . . . . . . 121 Глава III. Социальная сфера У р о к 15. Социальная структура общества . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 126 У р о к 16. Социальные статусы и роли . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 135 У р о к 17. Семья как малая группа . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 143 У р о к 18. Нации и межнациональные отношения . . . . . . . . . . . . . . . 148 У р о к 19. Социализация личности и отклоняющееся поведение . . . 160 У р о к 20. Социальная политика государства . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 170 У р о к 21. Практикум по теме «Социальная сфера» . . . . . . . . . . . . . . 179 Глава IV. Экономика У р о к 22. Экономика и ее роль в жизни общества . . . . . . . . . . . . . . . 184 У р о к 23. Главные вопросы экономики . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 190 У р о к 24. Рыночная экономика . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 196 У р о к 25. Производство – основа экономики . . . . . . . . . . . . . . . . . . 209

Стр.302

302 Содержание У р о к 26. Предпринимательская деятельность . . . . . . . . . . . . . . . . . . 218 У р о к 27. Роль государства в экономике . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 228 У р о к 28. Инфляция и семейная экономика . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 238 У р о к 29. Банковские услуги . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 245 У р о к 30. Страховые услуги . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 257 У р о к 31. Рынок труда и безработица . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 265 У р о к 32. Современный работник . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 278 У р о к 33. Практикум по теме «Экономика» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 285 У р о к 34. Обобщение и систематизация знаний по курсу «Обществознание. 8 класс» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 292 Список литературы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 299

Стр.303