Национальный цифровой ресурс Руконт - межотраслевая электронная библиотека (ЭБС) на базе технологии Контекстум (всего произведений: 610373)
Контекстум

Методика организации практики по педагогическому образованию : учебно-методическое пособие (1200,00 руб.)

0   0
Доступно в Google Play
Первый авторШапарина Ольга Николаевна
ИздательствоМ.: Директ-Медиа
Страниц157
Предпросмотр
ID836258
АннотацияВ учебно-методическом пособии раскрываются принципы организации и проведения различных видов практик для студентов бакалавриата и магистратуры по направлению подготовки «Педагогическое образование». В нем отражены цели и задачи практик, формируемые компетенции, содержание, формы контроля и отчетной документации студентов, методические рекомендации по организации самостоятельной работы. В приложениях размещены образцы отчетных документов. Для каждого вида практики предложено учебно-методическое обеспечение.
Кому рекомендованоДля студентов, преподавателей-организаторов практик на факультетах педагогических вузов, учителей-кураторов в образовательных организациях.
ISBN978-5-4499-3219-8
УДК378.147.88(076)
ББК74.480.276.4я73
Шапарина, О. Н. Методика организации практики по педагогическому образованию : учебно-методическое пособие / О. Н. Шапарина .— Москва : Директ-Медиа, 2022 .— 157 с. — ISBN 978-5-4499-3219-8 .— URL: https://rucont.ru/efd/836258 (дата обращения: 05.04.2025)

Популярные

Практическая методика обучения русскому языку как иностранному Практическая методика обучения русскому ... 290,00 руб
Экономика образования Экономика образования 220,00 руб
Методические указания по выполнению дипломного проекта специальности 23.02.03 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта Методические указания по выполнению дипл... 190,00 руб
Нормативно-правовое обеспечение образования Нормативно-правовое обеспечение образова... 200,00 руб
Русский язык как иностранный. Синтаксис простого и сложного предложения Русский язык как иностранный. Синтаксис ... 290,00 руб
Межкультурная коммуникация. Теория и тренинг Межкультурная коммуникация. Теория и тре... 200,00 руб

Вы уже смотрели

Моделирование процесса сепарирования молока: теория и практика Моделирование процесса сепарирования мол... 2900,00 руб
Промышленная электроника Промышленная электроника 4000,00 руб

Предпросмотр (выдержки из произведения)

Методика_организации_практики_по_педагогическому_образованию__учебно-методическое_пособие.pdf
УДК 378.147.88(076) ББК 74.480.276.4я73 Ш23 Шапарина, О. В. М91 Методика организации практики по педагогическому образованию: учебно-методическое пособие / О. В. Шапарина. — Москва : Директ-Медиа, 2022. — 156 с. ISBN 978-5-4499-3219-8 В учебно-методическом пособии раскрываются принципы организации и проведения различных видов практик для студентов бакалавриата и магистратуры по направлению подготовки «Педагогическое образование». В нем отражены цели и задачи практик, формируемые компетенции, содержание, формы контроля и отчетной документации студентов, методические рекомендации по организации самостоятельной работы. В приложениях размещены образцы отчетных документов. Для каждого вида практики предложено учебно-методическое обеспечение. Пособие ориентировано на студентов, преподавателей-организаторов практик на факультетах педагогических вузов, учителей-кураторов в образовательных организациях. УДК 378.147.88(076) ББК 74.480.276.4я73 ISBN 978-5-4499-3219-8 © Шапарина О. В., текст, 2022 © Издательство «Директ-Медиа», оформление, 2022
Стр.3
Оглавление Введение ....................................................................................................... 3 1. Виды практик студентов бакалавриата ................................. 4 1.1. Характеристика: структура, содержание, критерии оценивания ................................................................................... 4 1.2. Учебно-методическое обеспечение ............................... 48 1.3. Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов .................................................. 63 2. Виды практик студентов магистратуры ............................. 76 2.1. Характеристика: структура, содержание, критерии оценивания .................................................... 77 2.2. Учебно-методическое обеспечение ............................. 131 2.3. Методические рекомендации по организации самостоятельной работы магистрантов ........................................ 136 Заключение ............................................................................................ 142 Приложения ........................................................................................... 143 Сведения об авторе ............................................................................ 152
Стр.155

Облако ключевых слов *

* - вычисляется автоматически