Хрестоматия по теории и методике развития речи дошкольников. Ч. 1. Психологические и психолингвистические основы теории и методики развития речи детей дошкольного возраста (220,00 руб.)

Стр.2

Стр.3

ББК 74.102 Х91 Хрестоматия по теории и методике развития речи дошкольников. Часть 1. Психологические и психолингвистические основы теории и методики развития речи детей дошкольного возраста. - Глазов, 2003. - 132 с. Составители: ст. преподаватель каф. дошкольной педагогики ГППИ ' Н.В.Кущ, ' канд. пед. наук, ст. преподаватель каф. дошкольной педагогики ГГПИ Т.Б. Хорошева Рецензенты: канд. пед. наук, доцент каф. дошкольной педагогики ГГПИ Т.Н. Пацукова, канд. психол. наук, доцент каф. психологии ГГПИ С. С. Зорин В хрестоматии представлены исследования зарубежных (Ж. Пиаже, В. Штерн) и отечественных психологов (Л.С. Выготский, Н.И. Жинкин, А.А. Люблинская, С.Л. Рубинштейн, Л.Р. Лурия, А.А. Леонтьев). Хрестоматия предназначена для студентов факультета дошкольного образования педагогических вузов, а также работников дошкольных образовательных учреждений, всех интересующихся вопросом развития речи дошкольников. © Глазовский государственный педагогический институт, 2003

Стр.2

ПРЕДИСЛОВИЕ Природа явлений языка и речи сложна и многогранна. Большая роль в разработке теоретических основ методики принадлежит психологии, психолингвистике. Следовательно, чтобы понять психологическую природу речи, языковой способности, объяснить проблемы развития речи и речевого общения в дошкольном возрасте, необходимо обращаться к первоисточникам: трудам Л.С. Выготского, С.Л. Рубинштейна, Л.Р. Лурии, Л.Н. Леонтьева и др. Цель хрестоматии состоит в том, чтобы — систематизировать психологический материал, сделать его доступным для изучения; . — представить тексты, освещающие проблемы онтогенеза речи, в объеме, позволяющем обстоятельно их изучить; — помочь студентам углубить и расширить свои познания относительно теоретических основ методики развития речи, повысить профессионально-педагогическую и психологическую подготовку. В хрестоматии сохранены названия глав, взятых из монографий.

Стр.3