Спутник. Русский язык как иностранный. Элементарный уровень (4800,00 руб.)

Стр.3

Стр.4

Стр.5

УДК 811:161.1 ББК 81.2 С 71 Издание доступно в электронном виде по адресу: ebooks.bmstu.press/catalog/87/book.2095.html Факультет «Лингвистика» Кафедра «Русский язык» Рекомендовано Научно-методическим советом МГТУ им. Н.Э. Баумана в качестве учебного пособия Авторы: Е. В. Пиневич, О. Е. Соляник, Л. В. Панина, Т. П. Скорикова, М. Н. Золотарёва, Е.А. Степанова, М.Л. Бурак, Е.А. Орлов, Н.А. Ионова, Э.В. Давыдова, С.А. Курбатова Рецензент: д-р пед. наук, проф. И.А. Орехова Иллюстрации для учебного пособия взяты из личных архивов преподавателей кафедры Л-1 Фотографии предоставлены Фотостудией МГТУ им. Н.Э. Баумана Н.Ф. Вербицким Аудиоматериалы записаны в студии «Открытый МГТУ» Звукооператор К.М. Зубарев Спутник. Русский язык как иностранный. Элементарный уровень : С 71 учебное пособие / [Е. В. Пиневич и др.]. — Москва : Издательство МГТУ им. Н. Э. Баумана, 2019. — 476, [4] с. : ил. ISBN 978-5-7038-5245-3 Учебное пособие «Русский язык как иностранный» (элементарный уровень) базируется на Рабочей программе дисциплины (Модуль 2). Данное учебное пособие позволит иностранным учащимся овладеть элементарным уровнем знаний по русскому языку, достаточным для повседневного общения в условиях языковой и неязыковой среды. В ходе обучения учащиеся знакомятся с основными грамматическими темами, наиболее употребительной лексикой, развивают элементарные навыки чтения, письма, аудирования, речевой коммуникации. Пособие построено по ситуативно-тематическому и коммуникативному принципам с ориентацией на развитие всех навыков речевой деятельности в рамках элементарного уровня в актуальных для учащихся ситуациях общения. Учебное пособие предназначено для иностранных слушателей подготовительных отделений, владеющих русским языком в объеме вводно-фонетического курса и обучающихся в вузах инженерно-технической, технологической, естественно-научной направленности. УДК 811:161.1 ББК 81.2 ISBN 978-5-7038-5245-3 © МГТУ им. Н.Э. Баумана, 2019 © Оформление. Издательство МГТУ им. Н.Э. Баумана, 2019

Стр.3

3 Содержание Предисловие ............................................................. Introduction .............................................................. 1. Имя существительное, прилагательное, местоимение...................... Урок 1. Род имён существительных (Е.В. Пиневич)............................. Аудиоматериалы к Уроку 1 ................................................. Урок 2. Одушевлённые и неодушевлённые существительные (Е.В. Пиневич) ....... Аудиоматериалы к Уроку 2 ................................................. Урок 3. Имя прилагательное (Э.В. Давыдова) ................................. Аудиоматериалы к Уроку 3 ................................................. Урок 4. Личные местоимения (М.Л. Бурак) ................................... Аудиоматериалы к Уроку 4 ................................................. Урок 5. Притяжательные местоимения (М.Л. Бурак) ........................... Аудиоматериалы к Уроку 5 ................................................. Урок 6. Указательные местоимения (Е.В. Пиневич)............................. Аудиоматериалы к Уроку 6 ................................................. Урок 7. Множественное число имён существительных (Н.А. Ионова) ............. 5 8 10 10 27 28 41 42 54 55 63 64 74 75 90 91 Аудиоматериалы к Уроку 7 ................................................. 103 2. Глагол. Падежная система имён существительных ........................ 104 Урок 8. Императив (Е.В. Пиневич)........................................... 104 Аудиоматериалы к Уроку 8 ................................................. 118 Урок 9. Глаголы I спряжения (О.Е. Соляник) .................................. 119 Аудиоматериалы к Уроку 9 ................................................. 131 Урок 10. Глаголы II спряжения (О.Е. Соляник) ................................ 132 Аудиоматериалы к Уроку 10 ................................................ 144 Урок 11. Прошедшее время глагола (Л.В. Панина) ............................. 145 Аудиоматериалы к Уроку 11 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 163 Урок 12. Падежная система имён существительных. Предложный падеж (Е.А. Степанова) ......................................................... 164 Аудиоматериалы к Уроку 12 ................................................ 184 Урок 13. Винительный падеж имён существительных (Е.А. Степанова)........... 185 Аудиоматериалы к Уроку 13 ................................................ 200 Урок 14. Глаголы движения идти — ехать (Т.П. Скорикова, Е.А. Орлов) ........... 201 Аудиоматериалы к Уроку 14 ................................................ 214 Урок 15. Глаголы движения ходить — ездить (Т.П. Скорикова)................... 215 Аудиоматериалы к Уроку 15 ................................................ 230 Урок 16. Виды глагола (С.А. Курбатова) ..................................... 232 Аудиоматериалы к Уроку 16 ................................................ 246 Урок 17. Будущее время глагола (Л.В. Панина) ................................ 248 Аудиоматериалы к Уроку 17 ................................................ 261

Стр.4

4 Содержание Урок 18. Дательный падеж имён существительных (Е.А. Орлов) ................. 262 Аудиоматериалы к Уроку 18 ................................................ 276 Урок 19. Родительный падеж имён существительных (С.А. Курбатова) ........... 277 Аудиоматериалы к Уроку 19 ................................................ 291 Урок 20. Глаголы движения пойти — поехать, прийти — приехать (Л.В. Панина) ... 292 Аудиоматериалы к Уроку 20 ................................................ 309 Урок 21. Творительный падеж имён существительных (О.Е. Соляник) ............ 310 Аудиоматериалы к Уроку 21 ................................................ 324 3. Сложное предложение.................................................. 325 Урок 22. Сложное предложение с союзами «потому что» и «поэтому» (Н.А. Ионова, Э.В. Давыдова) ............................................... 325 Аудиоматериалы к Уроку 22 ................................................ 336 Урок 23. Сложное предложение с союзами «что» и «чтобы» (Л.В. Панина) ........ 337 Аудиоматериалы к Уроку 23 ................................................ 355 Урок 24. Сложное предложение со словом «когда» (М.Н. Золотарёва)............ 356 Аудиоматериалы к Уроку 24 ................................................ 371 Урок 25. Сложное предложение: одновременность и последовательность действий (НСВ / СВ) (М.Н. Золотарёва)...................................... 372 Аудиоматериалы к Уроку 25 ................................................ 385 Тестовые задания ......................................................... 387 Вопросы и задания для самоконтроля ........................................ 394 Аудиоматериалы к урокам.................................................. 414 Ключи к заданиям ........................................................ 429 Словарь к урокам ......................................................... 452 Глоссарий ............................................................... 465 Литература .............................................................. 467 Приложения ............................................................. 468

Стр.5