Les ages de la vie (возрастные этапы жизни человека) (138,00 руб.)

Стр.2

Стр.3

Стр.4

МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «ЮЖНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Институт филологии, журналистики и межкультурной коммуникации Е. А. МАНАЕНКО, Т. И. СКОРОБОГАТОВА LES ÂGES DE LA VIE (ВОЗРАСТНЫЕ ЭТАПЫ ЖИЗНИ ЧЕЛОВЕКА) Учебное пособие по развитию навыков устной речи и дифференциации синонимов французского языка Ростов-на-Дону – Таганрог Издательство Южного федерального университета 2020

Стр.2

УДК 811.133.1`271:316.346.32(075.8) ББК 81.471.1-5+60.5я73 М23 Печатается по решению кафедры романской филологии Института филологии, журналистики и межкультурной коммуникации Южного федерального университета (протокол № 4 от 13 декабря 2019 г.) Рецензенты: доцент кафедры романской филологии Института филологии, журналистики и межкультурной коммуникации ЮФУ, кандидат филологических наук, доцент М. Н. Садовникова; старший преподаватель кафедры социально-гуманитарных дисциплин Ростовской государственной консерватории им. С.В. Рахманинова Л. А. Гаврильчук Манаенко, Е. А. М23 Les âges de la vie (возрастные этапы жизни человека) : учебное пособие по развитию навыков устной речи и дифференциации синонимов французского языка / Е. А. Манаенко, Т. И. Скоробогатова ; Южный федеральный университет. – Ростов-на-Дону ; Таганрог : Издательство Южного федерального университета, 2020. – 92 с. ISBN 978-5-9275-3584-2 Цель пособия – подготовить обучающихся к эффективному использованию современного французского языка для обеспечения успешной коммуникации в сферах профессиональной деятельности. Пособие состоит из двух частей. Первая часть может служить опорным материалом для лекции о синонимических расхождениях французского языка. Вторая часть подразделяется на три подраздела: «Детство», «Молодость», «Пожилой возраст». В каждом разделе представлены тексты для перевода с французского языка на русский, лексика по теме, список синонимов, сопровождаемых заданиями, для анализа синонимических расхождений французского языка для полного понимания иностранного текста. Публикуется в авторской редакции. УДК 811.133.1`271:316.346.32(075.8) ББК 81.471.1-5+60.5я73 ISBN 978-5-9275-3584-2 © Южный федеральный университет, 2020 © Манаенко Е. А., Скоробогатова Т. И. , 2020 © Оформление. Макет. Издательство Южного федерального университета, 2020

Стр.3

TABLE DES MATIÈRES UNITÉ 1 LES SOUS-SYSTÈMES DUS AUX RELATIONS ASSOCIATIVES AU SEIN DU VOCABULAIRE FRANÇAIS. LES SYNONYMES .................... 4 UNITÉ 2 ................................................................................................................. 8 PARTIE I. NAISSANCE. ENFANCE ............................................................... 8 1. L'enfant ouaté ............................................................................................. 8 2. Né sous une bonne étoile .......................................................................... 15 3. La plus tendre enfance .............................................................................. 19 4. Que faire quand on est grand .................................................................... 25 PARTIE II. JEUNESSE ................................................................................... 37 1. J'aurai 14 ans demain ................................................................................ 37 2. La dernière génération? ............................................................................ 43 3. Jeunes, individualistes et généreux .......................................................... 50 PARTIE III. TROISIÈME ÂGE ....................................................................... 63 1. La France vieillit ....................................................................................... 63 2. Troisième âge ........................................................................................... 70 3. La dernière saison dе la vie ...................................................................... 83 BIBLIOGRAPHIE ................................................................................................ 91

Стр.4