Психологическое литературоведение. Текст как отражение внутренних миров автора и читателя (1897,50 руб.)

Стр.3

Стр.317

Стр.318

Стр.319

Стр.320

УДК159.9:821.09 ББК83ÿ2 Б449 Б449 Белянин, Валерий Ïàâëîâè÷. Психологическое литературоведение. Текст как отражение внутренних миров автора и читателя : монография / Â. Ï. Áåëÿíèí. — 3-å èçä., ýë. — 1 файл pdf : 322 ñ. — Москва : Ãåíåçèñ, 2025. — Ñèñòåì. требования: Adobe Reader XI либо Adobe Digital Editions 4.5 ; экран 10". — Текст : электронный. ISBN 978-5-98563-696-3 В книге представлена новаÿ типологиÿ художественных текстов, основаннаÿ на выÿвлении эмоционально-смысловой доминанты авторов. В основе каждого типа текста лежит мироощущение автора, определÿемое его акцентуацией. «Проективный литературный тест», созданный на основе предложенной типологии, в свою очередь, позволÿет судить о реальных текстовых предпочтениÿх читателей и об их личностных особенностÿх. Отдельнаÿ глава посвÿщена практическому применению новой типологии. Идентификациÿ типологических черт личности по тексту может использоватьсÿ длÿ анализа рекламной продукции и определениÿ аудитории, на которую она рассчитана, в судебной психолого-лингвистической экспертизе, при дистанционном анализе личности по речи и т.п. Книга адресована специалистам в области психолингвистики, психологии, филологии, а также широкому кругу читателей. УДК 159.9:821.09 ББК 83ÿ2 Электронное издание на основе печатного издания: Психологическое литературоведение. Текст как отражение внутренних миров автора и читателя : монография / Â. Ï. Áåëÿíèí. — Москва : Ãåíåçèñ, 2006. — 320 ñ. — ISBN 978-5-98563-071-4. — Текст : непосредственный. В соответствии со ст. 1299 и 1301 ГК РФ при устранении ограничений, установленных техническими средствами защиты авторских прав, право-обладатель вправе требовать от нарушителя возмещения убытков или выплаты компенсации. ISBN 978-5-98563-696-3 © Издательство «Генезис», 2006

Стр.3

ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ................................................................................3 Глава 1. ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ ТЕКСТ КАК ПРЕДМЕТ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО АНАЛИЗА.......................... 7 Художественный текст как предмет исследования.................................................................. 7 Психологический подход к художественному тексту............................................................................ 14 Психоаналитический подход к художественному тексту............................................................................ 17 Психологический подход к персонажу.....................21 Психиатрический подход к персонажу.....................25 Типологический подход к личности автора............. 33 Эмоционально-смысловая доминанта......................45 Глава 2. ОТРАЖЕНИЕ ТИПОЛОГИЧЕСКИХ ЧЕРТ ЛИЧНОСТИ В ХУДОЖЕСТВЕННЫХ ТЕКСТАХ........................................................................ 51 2.1. ПРОЯВЛЕНИЯ ПАРАНОЙЯЛЬНОЙ АКЦЕНТУАЦИИ В «СВЕТЛЫХ» ТЕКСТАХ............................................ 55 Типичный «светлый» текст..........................................55 Паранойяльная акцентуация.......................................56 Психолингвистические особенности «светлых» текстов........................................................................... 63 «Активные» тексты как разновидность «светлых» ...................................................................... 72

Стр.317

Оглавление 317 2.2. ПРОЯВЛЕНИЕ ЭПИЛЕПТОИДНОЙ АКЦЕНТУАЦИИ В «ТЕМНЫХ» ТЕКСТАХ.............................................78 Эпилептоидная акцентуация.....................................79 Психолингвистические компоненты «темных» текстов........................................................................... 80 Персонажи «темного» текста.....................................85 Образность «темных» текстов.................................. 97 Стилистические особенности «темных» текстов......................................................................... 116 Психологический синтаксис «темных» текстов .... 120 2.3. ПРОЯВЛЕНИЕ ГИПОМАНИАКАЛЬНОЙ АКЦЕНТУАЦИИ В «ВЕСЕЛЫХ» ТЕКСТАХ.......... 121 Типичный «веселый» текст....................................... 121 Г ипоманиакальная ацентуация................................. 123 Психолингвистические особенности «веселых» текстов......................................................................... 126 2.4. ПРОЯВЛЕНИЕ ДЕПРЕССИВНОЙ АКЦЕНТУАЦИИ В «ПЕЧАЛЬНЫХ» ТЕКСТАХ.................................... 139 Типичный «печальный» текст................................... 139 Депрессивная акцентуация...................................... 143 Психолингвистические особенности «печальных» текстов................................................ 146 2.5. ПРОЯВЛЕНИЕ ИСТЕРОИДНОЙ АКЦЕНТУАЦИИ В «КРАСИВЫХ» ТЕКСТАХ...................................... 161 Демонстративная акцентуация............................... 161 Психолингвистические особенности «красивых» текстов.................................................. 167 2.6. ПРОЯВЛЕНИЕ ШИЗОИДНОЙ АКЦЕНТУАЦИИ В «СЛОЖНЫХ» ТЕКСТАХ....................................... 190 Шизоидная акцентуация ........................................... 190

Стр.318

318 Белянин В. Психологическое литературоведение Научная фантастика................................................. 194 Конкретная поэзия.................................................. 200 2.7. «СМЕШАННЫЕ» ТЕКСТЫ КАК ПРОЯВЛЕНИЕ СОЧЕТАНИЙ ТИПОЛОГИЧЕСКИХ ЧЕРТ ЛИЧНОСТИ................................................................. 202 «Светло-печальные»................................................ 204 «Светло-веселые»................................................... 206 «Светло-темные»...................................................... 206 «Светло-красивые»................................................. 207 «Активно-темные»................................................... 208 «Красиво-темные» .................................................. 208 «Печально-темные»................................................. 210 «Печально-веселые».................................................211 «Печально-красивые» ............................................. 215 Глава 3. ИНДИВИДУАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ВОСПРИЯТИЯ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ТЕКСТА........................... 221 3.1. ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ЗАКОНОМЕРНОСТИ ВОСПРИЯТИЯ ТЕКСТА............................................ 221 Восприятие речевого сообщения.......................... 221 Библиопсихологический подход к проблеме восприятия текста..................................................... 226 Индивидуальные различия восприятия художественного текста......................................... 231 3.2. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ИНДИВИДУАЛЬНЫХ ПРЕДПОЧТЕНИЙ ЧИТАТЕЛЕЙ................................................................ 235 Проективный литературный тест........................... 235 Процедура эксперимента....................................... 244

Стр.319

Оглавление 319 Результаты эксперимента. Индивидуальные предпочтения типов текстов................................... 247 Глава 4. ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ВОЗДЕЙСТВИЕ ТЕКСТА: ПРИКЛАДНЫЕ АСПЕКТЫ.................... 263 Библиотерапия.......................................................... 263 Новые информационные технологии. Программа ВААЛ ..................................................... 264 Судебная экспертиза............................................... 266 Пародия как тип текста............................................ 271 Анализ текстов в политической деятельности .... 276 Объявления о знакомствах..................................... 289 Доминанта личности переводчика......................... 292 ЗАКЛЮЧЕНИЕ....................................................................... 298 ЛИТЕРАТУРА 303

Стр.320