Корректировочный курс русского языка (200,00 руб.)

Стр.3

Стр.179

Стр.180

УДК 811.161.1 ББК 81.2Рус К 85 Р е ц е н з е н т ы: доцент педагогических наук И. В. Михалкина, академик МАНПО; кандидат педагогических наук, доцент Е. В. Казакова Крылова, Валентина Петровна. К 85 Корректировочный курс русского языка [Электронный ресурс] : учебное пособие для иностранных студентов 1–2-го курсов строительных вузов / В. П. Крылова ; М-во образования и науки Рос. Федерации, Моск. гос. строит. ун-т. — 3-е изд. (эл.). — Электрон. текстовые дан. (1 файл pdf : 181 с.). — М. : Издательство МИСИ—МГСУ, 2017. — Систем. требования: Adobe Reader XI либо Adobe Digital Editions 4.5 ; экран 10". ISBN 978-5-7264-1730-1 Состоит из 10 уроков, каждый из которых содержит языковую и речевую части. Содержательный материал заданий соответствует тематике текста. Дано представление о частях речи, исходной форме слова, рассмотрено понятие о модели предложения. Описаны особенности словообразования, представлены распространители модели предложения и ее компонентов: слово и словосочетание, сложноподчиненные предложения, придаточные предложения, активные и пассивные причастия настоящего и прошедшего времени. Указаны способы выражения необходимости, возможности, долженствования действия, фаз действия, признака предмета. Структура учебного пособия позволяет учащимся совершенствовать владение русским языком как под руководством преподавателя, так и самостоятельно. Для иностранных студентов 1—2-го курсов строительных вузов, владеющих русским языком в объеме программы по русскому языку для иностранных учащихся начального и основного этапов обучения. УДК 811.161.1 ББК 81.2Рус Деривативное электронное издание на основе печатного издания: Корректировочный курс русского языка: учебное пособие для иностранных студентов 1–2-го курсов строительных вузов / В. П. Крылова ; М-во образования и науки Рос. Федерации, Моск. гос. строит. ун-т. — 2-е изд., перераб. и доп. — М. : Издательство МИСИ—МГСУ, 2014. — 180 с. — ISBN 978-5-7264-0803-3. В соответствии со ст. 1299 и 1301 ГК РФ при устранении ограничений, установленных техническими средствами защиты авторских прав, правообладатель вправе требовать от нарушителя возмещения убытков или выплаты компенсации. ISBN 978-5-7264-1730-1 © Национальный исследовательский Московский государственный строительный университет, 2014

Стр.3

ОГЛАВЛЕНИЕ Предисловие УРОК ПЕРВЫЙ. Языковой материал. Части речи. Исходная форма слова. Семантические группы существительных. Понятие о модели предложения. Распространители модели предложения и ее компонентов (слово и словосочетание). Работа с текстом…………………………………………………. УРОК ВТОРОЙ. Языковой материал. Распространители модели предложения (сложноподчиненные предложения). Способы выражения условно-временной и причинно-следственной зависимости. Словообразование. Отглагольные существительные со значением процесса действия. Работа с текстом……………………. УРОК ТРЕТИЙ. Языковой материал. Распространители модели предложения (продолжение). Словообразование: образование деепричастий несовершенного и совершенного вида. Деепричастный оборот. Работа с текстом………………………………………... УРОК ЧЕТВЕРТЫЙ. Языковой материал. Распространители модели предложения и ее компонентов (продолжение): придаточные предложения, причастия. Словообразование: образование действительных (активных) причастий настоящего времени. Причастный оборот. Работа с текстом……………………………………….. 3 5 22 33 52 УРОК ПЯТЫЙ. Языковой материал. Распространители модели предложения и ее компонентов (продолжение): активное причастие прошедшего времени. Работа с текстом…………………………… 67 УРОК ШЕСТОЙ. Языковой материал. Распространители модели предложения и ее компонентов (продолжение): страдательные (пассивные) причастия настоящего и прошедшего времени. Словообразование: образование страдательных причастий. Причастный оборот. Работа с текстом………………………………………... 178 82

Стр.179

УРОК СЕДЬМОЙ. Языковой материал. Способы выражения предиката. Краткая форма причастий. Словообразование: образование и употребление краткой формы причастия. Работа с текстом……… 108 УРОК ВОСЬМОЙ. Языковой материал. Активные и пассивные конструкции совершенного и несовершенного вида. Работа с текстом. Тесты 1—2……………………………………………………….. УРОК ДЕВЯТЫЙ. Языковой материал. Модель предложения и его модификация. Способы выражения необходимости, возможности, долженствования действия. Способы выражения фаз действия. Авторизация предложения. Работа с текстом…………………. 123 145 УРОК ДЕСЯТЫЙ. Языковой материал. Типовое значение предложения и способы его выражения. Способы выражения признака предмета. Порядок слов в предложении и его значение. Тесты 1—2…… 160 179

Стр.180