ИКТ в образовании СТАНДАРТЫ ТРЕБУЮТ НЕСТАНДАРТНОГО ПОДХОДА Электронное обучение – в центре внимания международных экспертов В сентябре текущего года впервые в России пройдет 26-е Пленарное заседание ИСО/МЭК СТК1/ПК36 «Информационные технологии в обучении, образовании и подготовке», в рамках которого также состоится Международный открытый форум (IT LET–2013). <...> Национальные делегации и эксперты из 45 стран соберутся на этот раз в Москве, чтобы обсудить важнейшие вопросы развития международных стандартов в сфере информатизации образования. <...> Наш журнал неоднократно освещал события в области международной и национальной стандартизации электронных технологий в образовании. <...> В преддверии значимого события мы обратились к председателю Технического комитета 461 «Информационно-коммуникационные технологии в образовании (ИКТО)», проректору МГТУ «СТАНКИН» Борису Позднееву с вопросами о принципах формирования международных и национальных стандартов и текущей ситуации в этой сфере. <...> – Борис Михайлович, начну с вопроса, который Вам может показаться несколько дилетантским, но все же рискну его задать. <...> – Действительно, технологии развиваются быстро, конкретные 38 средства IT обновляются в течение 1-2 лет, меняются платформы. <...> Тем не менее стандарты в области информационных технологий для образования являются метадокументами, которые чрезвычайно важны для реализации индустриального подхода к информатизации образования. <...> В известной степени стандарты являются декларативными, отражающими перспективные подходы в области системной информатизации образования. <...> Это в первую очередь перспективные рекомендации по различным направлениям информатизации. <...> А благодаря работе международной организации самые лучшие прорывные решения очень быстро распространяются в других государствах через стандарты. <...> Коллективный разум, который осмысливает и обобщает лучшие практики десятков стран, в конечном счете обеспечивает <...>