УДК 81’373 ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИЗУЧЕНИЕ СЕМАНТИКИ НАИМЕНОВАНИЙ ЛИЦ В ОБЫДЕННОМ ЯЗЫКОВОМ СОЗНАНИИ СТУДЕНЧЕСКОЙ МОЛОДЕЖИ Г. ВОРОНЕЖА Г. Я. <...> Селезнева, Н. А. Козельская Воронежский государственный университет Поступила в редакцию 22 марта 2014 г. Аннотация: в статье обобщаются данные экспериментального исследования специфики семантики наименований лиц в обыденном языковом сознании молодых людей. <...> Cовременная антропоцентрическая парадигма лингвистических исследований предполагает углубленное исследование речи отдельной личности или определенной социальной группы. <...> Особый интерес ученых в последнее время вызывает языковая личность молодого человека как субъекта с формирующимся сознанием (в том числе языковым), креативным речевым поведением, стремлением уйти от социальных стереотипов и небольшим опытом практической деятельности [1]. <...> Исследование значений слов экспериментальными методами позволяет выявить психологически реальные значения исследуемых единиц, существующие в языковом сознании носителей языка. <...> Такие значения обозначаются как психолингвистические значения [2]. <...> Психолингвистические (психологически реальные) значения лексем, в отличие от лексикографических значений, максимально полно отражают психологическую реальность в языковом сознании. <...> В рамках проекта по изучению языкового сознания молодежи г. Воронежа [3] мы провели экспериментальное исследование семантики наименований лиц по признаку родственных отношений, возраста, пола, национальности и рода деятельности. <...> 500 чел.) был предложен ряд слов-стимулов, на которые нужно было отреагировать первым пришедшим в голову словом. <...> В результате семантической интерпретации полученных ассоциатов мы сформулировали реальное психо© Селезнева Г. Я., Козельская Н. А., 2014 лингвистическое значение исследуемых слов. <...> Прведенный эксперимент позволил сделать некоторые наблюдения над обыденным языковым сознанием современной студенческой <...>