Развитие информационной культуры младших школьников в пространстве воспитания (60,00 руб.)

Научно-методическое обеспечение образовательного процесса: технологии, рекомендации, педагогические техники, опыт Развитие информационной культуры младших школьников в пространстве воспитания Татьяна БОРИСОВА, преподаватель Светлоградского педагогического колледжа, кандидат педагогических наук Дети живут в постоянном окружении информационной лавины. <...> Этот гигантский поток нес¸т информацию разного содержания. <...> В статье, которую мы публикуем, представлены содержание и технологии развития у детей информационной культуры в пространстве воспитания. <...> Программа предполагает поэтапное, последовательное освоение детьми информационной среды (на примере реализации авторской программы «Развитие информационной культуры младших школьников в пространстве воспитания»). нтенсивное развитие информа ционных технологий оказывает всё более существенное влия ние на процесс воспитания детей. <...> Стремительно возрастают информа ционные потоки, всё больше времени занимает общение в виртуальном фор мате, а возрастной порог вхождения детей в информационную сеть в массо вом порядке снижается. <...> И 32 Современная информационная среда не только предоставляет новые воз можности для развития личности, но является источником социальных рисков, может оказывать негативное влияние на личностное развитие де тей, иногда становится опасной для их жизни, здоровья, духовнонравствен ного и физического развития. <...> Важно обеспечить развитие у детей информа ционной культуры, информационного иммунитета, что может служить внут ренним механизмом их информацион ной безопасности за счёт развития представлений о нравственноэтичес ких нормах, ценностных установок, критического мышления и других ка честв, которые позволят ребёнку безо пасно осуществлять информационную деятельность и реализовать потенциал информационной среды в целях своего личностного развития. <...> С целью развития у детей младшего <...>