Учитель ¹5'2010 ПРАВОВОЕ ОБРАЗОВАНИЕ 49 Гражданский урок Пермских школьников учат основам парламентаризма урок» – такими словами в течение последних лет школьников Прикамья приветствуют, заходя в классы, депутаты всех уровней – от местного до федерального. <...> Законодатели с удовольствием окунаются в школьную жизнь, отвечают на совсем взрослые вопросы детей и советуют, как стать политиком. <...> Во-первых, «Р приобретение навыков лидерства, понимание того, что в демократическом обществе каждый имеет право участвовать в его жизни. <...> Вовторых, формируют активную гражданскую позицию, при которой естественным становится желание интересоваться происходящими событиями, анализировать и обсуждать социальные проблемы. <...> Кроме того, парламентский урок способствует развитию плюрализма и толерантности, уважения мнения других. <...> Все началось в 2007 году, когда, проводя парламентский урок «Как рождается закон», организаторы сочли необходимым включить в проект как можно большее количество участников: учеников с 2-го по 11-й класс и учащихся учреждений начального профессионального образования. <...> Разработчиками методических рекомендаций традиционно выступают учителя граждановедения и обществознания. <...> К урокам выпускаются информационные и методические материалы для 1500 учебных заведений Пермского края. <...> В рамках проведения парламентских уроков Законодательное собрание Пермского края стало организатором целой серии мероприятий: педагогических семинаров на различные темы по гражданскому образованию, регионального конкурса детских проектов «Будущие законодатели Пермского края», Интернет-конференции для учащихся школ Прикамья и т.д. <...> ЕБЯТА, сегодня у нас парламентский В 2008 году парламентский урок был проведен на тему «Как избираются депутаты» и вызвал заметный интерес законодателей. <...> Стало ясно: миссия парламентского урока – это тесный контакт с будущими избирателями и гражданами, имеющими свою точку зрения на происходящие <...>