№ 1 УДК 378 DOI 10.18522/0321-3056-2016-1-52-55 ПРЕПОДАВАТЕЛИ ЧЕЧЕНО-ИНГУШСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО / УЧИТЕЛЬСКОГО ИНСТИТУТА ИЗ ЧИСЛА ЧЕЧЕНЦЕВ И ИНГУШЕЙ В ГОДЫ ВЫСЕЛЕНИЯ (1944–1957) © 2016 г. Х.А. Матагова Матагова Хатмат Абуевна – кандидат исторических наук, доцент, кафедра истории России, исторический факультет, Чеченский государственный университет, ул. <...> E-mail: hatmat73@mail.ru Matagova Khatmat Abuevna – Candidate of Historical Sciences, Associate Professor, Department of the History of Russia, Faculty of History, Chechen State University, A. <...> E-mail: hatmat73@mail.ru Прослеживается история жизни преподавателей Чечено-Ингушского государственного педагогического/учительского института из числа чеченцев и ингушей во время выселения в 1944–1957 гг. <...> Их судьбы сложились по-разному, но ни один из них не оставил воспоминаний об этих трагических страницах своей жизни. <...> Сегодня необходимо восстановить и изучить биографии научной элиты чеченского и ингушского народов в выселении, так как, несмотря на сложившиеся обстоятельства, они продолжали жить и творить во благо народа и государства. <...> Ключевые слова: выселение, преподаватели вузов, чеченцы, Чечено-Ингушский государственный педагогический институт, высшие учебные заведения Казахстана, Киргизии. <...> The article attempts to trace the fate of the teachers of the Chechen-Ingush state pedagogical / teachers training Institute from among the Chechens and Ingush during the eviction in 1944-1957. <...> Today it is necessary to restore and study the biographies of the scientific elite of the Chechen and Ingush peoples in eviction, as, despite the circumstances, they continued to live and work for the good of the people and the state. <...> Keywords: eviction, university professors, Chechens, Chechen-Ingush State Pedagogical Institute, higher educational institutions of Kazakhstan, Kyrgyzstan. <...> Выселение отдельных народов – трагическая страница в истории нашего Отечества. <...> Объективное, всестороннее исследование истории депортации, а также ее последствий является одной из важнейших задач современной исторической науки. <...> Полная реабилитация репрессированных народов <...>