Исследования в области прикладной психологии БЕЛОВ ВАСИЛИЙ ГЕОРГИЕВИЧ доктор медицинских наук, профессор кафедры психологии здоровья и развития Санкт-Петербургского государственного института психологии и социальной работы, BelV1@yandex.ru BELOV VASILIY doctor of science in medicine, professor, department of psychology of health and developmental psychology, Saint-Petersburg state institute of psychology and social work ПАРФЕНОВ ЮРИЙ АЛЕКСАНДРОВИЧ кандидат медицинских наук, доцент кафедры психологического консультирования Санкт-Петербургского государственного института психологии и социальной работы, my-internet@mail.ru PARFENOV YURI Ph.D (medicine), associate professor, department of psychological consultation, Saint-Petersburg state institute of psychology and social work УДК 159.9 ПРОБЛЕМНАЯ СЕМЬЯ КАК ПРЕДДИКТОР ДЕВИАНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ У ПОДРОСТКОВ PROBLEM FAMILY AS A PREDICTOR OF DEVIANT BEHAVIOR OF TEENAGERS АННОТАЦИЯ. <...> В статье обобщены и систематизированы научные представления о феномене делинквентного поведения современных подростков. <...> Представлена модель личности подростка с делинквентным поведением. <...> Выделены условия, детерминирующие делинквентную направленность развития личности подростков, к которым относятся аддиктивность, способность к адаптации в асоциальной среде, эмоциональная неустойчивость, латентность личностных деформаций, проблемные семьи. <...> Такой повышенный интерес можно объяснить рядом тенденций, среди которых ухудшение демографической ситуации в стране, увеличение количества неполных семей, минимализация воспитательного потенциала семьи, изменение системы ценностей, усложнение эмоционального, духовного мира современного человека [2]. <...> Кроме того, меняется и сам субъект процесса социализации — ребенок. <...> Это обуславливает специфическое протекание семейной социализации [3]. <...> С другой стороны, неуклонно растет число неблагополучных семей (педагогически несостоятельных, 43 неполных, конфликтных, криминальных, асоциальных, малообеспеченных), которые, как известно, не выполняют свои воспитательные функции. <...> Как правило, в таких семьях преобладают <...>