Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Русский и иностранные языки и методика их преподавания №1 2016 (45,00 руб.)

Стр.3

Стр.4

Стр.5

Стр.6

ВЕСТНИК Российского университета дружбы народов Серия РУССКИЙ И ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ И МЕТОДИКА ИХ ПРЕПОДАВАНИЯ 2016, № 1 Серия издается с 2003 г. Российский университет дружбы народов НАУЧНЫЙ ЖУРНАЛ Основан в 1993 г. СОДЕРЖАНИЕ АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ИЗУЧЕНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА И МЕТОДИКИ ЕГО ПРЕПОДАВАНИЯ Будильцева М.Б., Варламова И.Ю. Синтаксические нормы: пути преодоления интерференции и повышения уровня культуры русской речи у иностранных учащихся ........................................................................................................................ Ипатова Г.Н., Серова Л.К. Лингвокультурологический подход к созданию учебных пособий для студентов-билингвов .......................................................................... Кытина В.В. Комплексный экзамен по русскому языку, истории России и основам законодательства РФ как эффективный инструмент интеграции иностранных граждан в российское общество .............................................................................. Петрова Н.Э. Методические подходы к решению проблемы формирования профессиональной компетенции иностранных студентов в медицинском вузе ........ Рубакова И.И., Микова С.С. Концепт «пространство» в структуре русской фольклорной языковой личности ..................................................................................... Соснина Л.В. Особенности структурной организации прилагательных-композитов ......................................................................................................................... Чо Ын Ен. Усиление личностного начала в современной русской деловой переписке: положительные и отрицательные моменты ..................................................... 7 14 21 29 36 46 53

Стр.3

Вестник РУДН, серия Русский и иностранные языки и методика их преподавания, 2016, № 1 ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ: ЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ Бобылева Е.С. Лингвокультурологический анализ макротопонимов Чили .......... Гамов А.Н. Основные способы формирования лексики сленга в английском языке ......................................................................................................................... Дворядкина Н.А. Обучение космонавтов профессионально ориентированному английскому языку на основе проектной методики .............................................. Елизарьева М.А. О влиянии языковых контактов на языковую картину мира ..... Кургузенкова Ж.В. Концептуализация женской красоты в английской языковой культуре .................................................................................................................... 61 68 78 88 97 Пушкина А.В. Метод case-study при обучении устному последовательному переводу .................................................................................................................... 103 Радович М. Лингвистический анализ катойконимов на материале парагвайского и уругвайского национальных вариантов испанского языка ................................. 108 Фернандес Санчес Ю.В. Особенности юмора в лингвокультуре басков ................ 119 Cherkashina T.T., Novikova N.S., Sayenko T.I. Linguistic “Construction” of the Globalizing World: Linguоsemiotic Aspect .................................................................. 127 Чжао Син. Влияние тонов китайского языка при обучении русскому ударению китайских студентов ................................................................................................ 136 Эбзеева Ю.Н., Ленько Г.Н. Лексические средства выражения эмотивности (на материале текстов художественных произведений современных английских, французских и немецких авторов) ................................................................................... 142 МЕТОДИЧЕСКИЕ ПРОЕКТЫ Cкорикова Т.П. Культура научной речи в обучении аспирантов технического вуза ............................................................................................................................ 152 НАШИ АВТОРЫ ...................................................................................................... 160 © Российский университет дружбы народов, Издательство, 2016 © «Вестник Российского университета дружбы народов», 2016 4

Стр.4

BULLETIN of Russian Peoples’ Friendship University Series RUSSIAN AND FOREIGN LANGUAGES. METHODS OF ITS TEACHING 2016, № 1 Series founded in 2003 Peoples’ Friendship University of Russia SCIENTIFIC JOURNAL Founded in 1993 CONTENTS ACTUAL PROBLEMS OF THE RUSSIAN LANGUAGE AND METHODS OF ITS TEACHING Budiltseva M.B., Varlamova I.J. Syntactic Norms: How to Overcome Interference and Improve Russian Speech Standards of Foreign Students .............................................. Ipatova G.N., Serova L.K. Cultural-Linguistic Approach to Creating Educational Materials for Bilingual Students ................................................................................................. Kytina V.V. Comprehensive Examination in Russian as a Foreign Language, History of Russia and Fundamentals of Russian Federation Legislation as an Effective Instrument for Integration of Foreign Citizens into Russian Society .............................................. Petrova N.E. Methods of Forming Professional Competence of Foreign Students in Medical University ..................................................................................................... Rubakova I.I., Mikova S.S. Space in the Structure of Russian Folklore Language Personality.................................................................................................................. Sosnina L.V. Structural Features Of Composite Adjectives ........................................... Cho Eun Yeong. Strengthening Personal Position in Modern Russian Business Correspondence: Positive and Negative Aspects .......................................................... 7 14 21 29 36 46 53

Стр.5

Вестник РУДН, серия Русский и иностранные языки и методика их преподавания, 2016, № 1 FOREIGN LANGUAGES: LINGUISTIC RESEARCH, METHODS OF TEACHING Bobylyova E.S. Linguocultural Analysis of Macrotoponyms in Chile ........................... Gamov A.N. Main Ways of Forming Slang Vocabulary in English.................................. Dvoryadkina N.A. Profession-Oriented English Language Training for Cosmonauts Based on Project Activities .................................................................................................... Yelizaryeva M.A. Influence of Language Contact on Language View of the World......... Kurguzenkova Zh.V. Conceptualization of Feminine Beauty in English Cultural Worldview ................................................................................................................... 61 68 78 88 97 Pushkina A.V. CASE-STUDY Method in Teaching Consecutive Translation................ 103 Radovich M. Linguistic Analysis of Demonyms in Paraguayan and Uruguayan Spanish ...................................................................................................................... 108 Fernandez Sanchez Y.V. Particularities of Humour in Basque Linguoculture ............... 119 Черкашина Т.Т., Новикова Н.С., Саенко Т.И. Языковое «конструирование» глобализирующегося мира: лингвосемиотический аспект ............................................. 127 Zhao Xin. Influence of Chinese Tones on Teaching Chinese Students Russian Stress .... 136 Ebzeeva Y.N., Lenko G.N. Lexical Expressive Means of Emotivity (Based on Modern French, English and German Fiction) ........................................................................ 142 METHODICAL PROJECTS Skorikova T.P. Culture of Scientific Speech in Postgraduate Technical College Education ................................................................................................................... 152 OUR AUTHORS ....................................................................................................... 160 © Peoples’ Friendship University of Russia, Publishing House, 2016 © “Bulletin of Peoples’ Friendship University of Russia”, 2016 6

Стр.6