Никитин СОЦИАЛЬНАЯ ФЕНОМЕНОЛОГИЯ Рекомендовано методическим советом УрФУ в качестве учебного пособия для студентов, обучающихся по программе бакалавриата по направлению подготовки 030100 «Философия» Екатеринбург Издательство Уральского университета 2014 ББК C001я73-1 Н624 Ре ц е н з е н т ы: кафедра философии Уральского государственного педагогического университета (заведующий кафедрой доктор философских наук, профессор Л. А. Беляева); А. И. Лучанкин, доктор философских наук, доцент (Уральский международный институт туризма) На у ч ный р е д а к т о р: Т. Х. Керимов, доктор философских наук, профессор Н624 Никитин, С. А. Социальная феноменология : [учеб. пособие] / С. А. Никитин ; М-во образования и науки Рос. <...> ISBN 978-5-7996-1298-6 Учебное пособие по социальной феноменологии представляет собой последовательное рассмотрение тем и проблем философской феноменологии, взятой с точки зрения ее социального аспекта и социальной феноменологии как таковой. <...> Интенциональность как существенно соотносительный характер феноменов . <...> Учебное пособие представляет студентам последовательный переход от «чистой» феноменологической философии 5 к прикладным исследованиям в рамках социальной феноменологии. <...> XX в. под влиянием его книг и его преподавательской деятельности создается феноменологическое движение [Шпигельберг, c. <...> Первоначально Гуссерль учился математике в университетах Берлина, Лейпцига и Вены, где его учителями были Леопольд Кронекер, Карл Вейерштрасс и Лео Кёнигсбергер. <...> Несмотря на то, что карьера начинающего математика складывалась удачно, Гуссерль возвращается в университет Вены для того, чтобы изучать философию и психологию под руководством Франца Брентано, а позднее — Карла Штумпфа. <...> Критикуя в первом томе «Логических исследований» «психологизм» и предлагая проект «чистой логики», Гуссерль во втором томе переходит к созданию «чистой грамматики» и к описанию конституирования «Я». <...> Признание «Логических исследований <...>
Социальная_феноменология.pdf
ББК C001я73-1
Н624
Ре ц е н з е н т ы:
кафедра философии
Уральского государственного педагогического университета
(заведующий кафедрой доктор философских наук,
профессор Л. А. Беляева);
А. И. Лучанкин, доктор философских наук, доцент
(Уральский международный институт туризма)
На у ч ный р е д а к т о р:
Т. Х. Керимов, доктор философских наук, профессор
Н624
Никитин, С. А.
Социальная феноменология : [учеб. пособие] / С. А. Никитин
; М-во образования и науки Рос. Федерации, Урал. федер.
ун-т. — Екатеринбург : Изд-во Урал. ун-та, 2014. — 142 с.
ISBN 978-5-7996-1298-6
Учебное пособие по социальной феноменологии представляет собой последовательное
рассмотрение тем и проблем философской феноменологии, взятой
с точки зрения ее социального аспекта и социальной феноменологии как
таковой. Философская феноменология рассматривается начиная с ее предыстории,
но принят не исторический, а логический подход к изложению ее
основного содержания. Социальная феноменология представлена переходом
от философской проблематики к исследованию современной методологии
исследования общества.
Для студентов, изучающих дисциплину «Социальная феноменология», и
для всех интересующимся освоением основных теорий социальной феноменологии.
ББК
C001я73-1
ISBN 978-5-7996-1298-6
2
© Уральский федеральный университет, 2014
© Никитин С. А., 2014
Стр.3
СОДЕРЖАНИЕ
Предисловие.................................................................................................................. 4
Раздел 1. ФЕНОМЕНОЛОГИЧЕСКАЯ СОЦИАЛЬНОСТЬ
Глава 1. Введение. Место феноменологии в современном мире ........... 8
Глава 2. Предыстория феноменологии ........................................................... 15
2.1. Феноменология от Ламберта до Гегеля ....................................... 15
2.1.1. Феноменология Ламберта ...................................................... 15
2.1.2. Феноменология немецкого умозрительного
идеализма ................................................................................................... 16
2.1.3. Философия Больцано............................................................... 19
2.2. Теория интенциональности в средневековой схоластике ...... 20
2.3. Философия Брентано и его школы ............................................... 23
2.3.1. Философия Брентано ............................................................... 23
2.3.2. Ученики Брентано и теория предметности..................... 26
Глава 3. Программа исследования сознания ................................................ 29
3.1. Интенциональность как предметная направленность
сознания ..................................................................................................... 29
3.1.1. Трансцендентальная проблема ............................................. 29
3.1.2. Интенциональное переживание ............................................ 32
3.2. Интенциональное содержание .......................................................... 34
3.2.1. Интенциональный предмет .................................................... 34
3.2.2. Гилетический слой содержания переживаний ............... 36
3.3. Интенциональность как существенно соотносительный
характер феноменов .............................................................................. 38
3.3.1. Интенциональная структура .................................................. 38
3.3.2. Ноэса и ноэма .............................................................................. 41
Глава 4. Феноменологическая временность .................................................. 45
4.1. Субъективное время и феноменологическая временность..... 45
4.1.1. Теория времени св. Августина ............................................. 45
4.1.2. Ретенциальные и протенциальные модификации ........ 47
4.1.3. Живое настоящее и свойства Теперь-точки ................... 49
4.2. Уровни конституирования времени ............................................... 51
4.2.1. Двойная интенциональность переживания времени... 51
4.2.2. Абсолютный темпорально-конститутивный
поток сознания ........................................................................................ 53
Глава 5. Феноменологическая редукция ........................................................ 57
5.1. Общая характеристика феноменологической редукции........ 57
3
Стр.4
5.2. Феноменологические редукции........................................................ 62
5.2.1. Психологическая редукция и понятие эпохе ................. 62
5.2.2. Эйдетическая редукция и чистое Apriori ......................... 64
5.3. Проблематика трансцендентальной феноменологии............... 67
5.3.1. Трансцендентальная редукция ............................................. 67
5.3.2. Проблематика «жизненного мира» ..................................... 70
Глава 6. Трансцендентально-феноменологическая социальность ........ 76
6.1. Конституирование «я» .......................................................................... 76
6.2. Конституирование «другого»............................................................. 78
6.3. Трансцендентально-феноменологическая социальность........ 81
6.3.1. Интерсубъективность и личности более высокого
порядка ....................................................................................................... 81
6.3.2. Проект социологии знания .................................................... 84
Раздел 2. ДРАМАТУРГИЯ СОЦИАЛЬНОСТИ
Глава 1. Основные положения символического интеракционизма ..... 88
1.1. Теория социального взаимодействия ............................................ 88
1.1.1. Социальное взаимодействие .................................................. 88
1.1.2. Теория коммуникативного действия ................................. 89
1.1.3. Теория игр и основания социализации ............................ 91
1.2. Теория общества в символическом интеракционизме ........... 94
1.2.1. «Обобщенный другой» и первичные группы ................. 94
1.2.2. Формы коллективного поведения ...................................... 96
1.2.3. Общество как коммуникация ............................................... 98
Глава 2. Общая характеристика повседневности ......................................101
2.1. Повседневная реальность и ее структурирование..................101
2.2. Динамика повседневности: границы и разрывы .....................106
2.3. Повседневность как система релевантностей ...........................111
Глава 3. Процессы конституирования социальной реальности ..........114
3.1. Порядок институционализации ......................................................114
3.2. Легитимация и символические универсумы ............................116
3.3. Конструирование субъективной реальности .............................118
3.4. Основные положения этнометодологии .....................................120
Глава 4. Заключение. Социальная феноменология
и социальные теории конца XX — начала XXI века ..................123
Библиографические ссылки ...............................................................................126
Рекомендуемая литература .................................................................................129
Первоисточники в переводах или на русском языке ....................129
Учебная литература и комментарии.....................................................136
Стр.5