Высшее образование сегодня №7 2012 (100,00 руб.)

Стр.1

Стр.2

Стр.3

ISSN 1726-667X Higher Education Today Реформы Нововведения Опыт образование Высшее 2012 7 Чем больше пишем, тем меньше читаем 34 Язык спасет моряка 28 Концептуальные заявления 70 Время действовать 2 Дума о ком пе тен ци ях 15–33 сегодня Рецензируемое издание ВАК в области психологии, педагогики и социологии

Стр.1

Ежемесячный журнал образование 2012 Высшее 7 Задачи государственного значения В.А. Садовничий: «Если система образования не будет меняться, то она еще больше будет уязвима для критики» 2 Главное – качество М.А. Демидова, В.П. Шеховцов, С.В. Малыгин. Особенности формирования системы менеджмента качества в медицинском вузе 6 Запросы экономики Р.В. Игудин, А.Ю. Сметанов. Оценка эффективности распределенных во времени инвестиций при выборе варианта проекта 11 Компетентность специалиста Н.В. Соснин. Проблема структуры содержания обучения в компетентностной модели высшего профессионального образования 15 Л.В. Шкерина, Е.Н. Юшипицына. Мониторинг компетенций студентов: диагностические карты, портфолио 19 Е.В. Мироненко. Иноязычная коммуникативная компетенция судоводителя как средство обеспечения безопасности в международном судоходстве 28 Круглый стол преподавателей Р.Д. Гутгарц. Минимальные инновации – максимальный эффект 34 Факультатив О.Н. Грунина. Части речи в традиционной японской морфологии и японская картина мира 39 Рецензируемое издание ВАК России в области психологии, педагогики и социологии Редакционный совет журнала «Высшее образование сегодня» В.М. Филиппов, Российский университет дружбы народов, председатель Редакционного совета журнала «Высшее образование сегодня» Н.И. Аристер, СОДЕРЖАНИЕ Психология С.С. Горбунов, В.В. Глебов. О возможности проведения исследований психологических характеристик специализированных профессиональных сообществ посредством социальных сетей Интернета 44 С.И. Осипова, Т.Г. Дулинец, В.И. Лях, И.П. Заболотная. Профильное обучение в развитии субъектной позиции учащихся 48 Н.А. Саблина. Развитие воображения как основной компонент профессиональной подготовки студентовдизайнеров 52 Психолого-педагогический форум Участники форума 56 А.В. Тарасова. Компоненты содержания дисциплины «Физика» в медицинском вузе 57 Е.М. Князева, А.В. Коршунов. Виртуальные лабораторные работы по химии 59 О.В. Флеров. Исправление ошибок в устной речи студентов в ходе коммуникативного обучения иностранным языкам 63 С.А. Варламова, Г.Р. Чайникова. Разработка электронного словаря тезаурусного типа для целей обучения иностранному языку 66 Д.Н. Безгодов, О.И. Беляева. Феномен концептуального заявления в контексте вузовской организационной культуры 70 Здоровье студента С.А. Давыдова. Формирование стратегии здоровьесбережения у студентов в процессе профессиональной подготовки в вузе 74 События 55, 79, 80 Министерство образования и науки Российской Федерации И.В. Аржанова, Национальный фонд подготовки кадров Г.А. Балыхин, Государственная Дума Федерального Собрания Российской Федерации В.А. Болотов, Российская академия образования Г.А. Бордовский, Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена Н.И. Булаев, Государственная Дума Федерального Собрания Российской Федерации В.М. Демин, Союз директоров средних специальных учебных заведений России В.И. Звонников, Государственный университет управления В.А. Зернов, Ассоциация негосударственных вузов, Российский новый университет А.Ф. Киселев, Издательство «Дрофа» Н.П. Макаркин, Мордовский государственный университет В.Л. Матросов, Московский педагогический государственный университет Г.И. Меркулова, Профсоюз работников народного образования и науки Н.Д. Никандров, Российская академия образования Н.Н. Пахомов, Издательская группа «Логос», заместитель председателя Редакционного совета В.А. Садовничий, Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова Г.Ф. Шафранов-Куцев, Тюменский государственный университет В.Е. Шудегов, Государственная Дума Федерального Собрания Российской Федерации Журнал «Высшее образование сегодня» включен в Перечень ведущих рецензируемых научных журналов и изданий, рекомендованных Высшей аттестационной комиссией Министерства образования и науки Российской Федерации для публикации основных результатов диссертаций на соискание ученых степеней кандидата и доктора наук в области педагогики, психологии и социологии ©Издательская группа «ЛОГОС», 2012. Индекс 80790 в каталоге агентства «Ðîñïå÷àòü». 1 сег о дня

Стр.2

В.А. Садовничий: «Если система образования не будет меняться, то она еще больше будет уязвима для критики» Участники заседания Совета Российского Союза ректоров 25 июня в Фундаментальной библиотеке Московского государственного университета им. М.В. Ломоносова состоялось заседание Совета Российского Союза ректоров, посвященное вопросам реализации задач государственной политики в области образования и науки, изложенных в Указах Президента Российской Федерации В.В. Путина. В заседании приняли участие президент Российского Союза ректоров В.А. Са дов ни чий, вицепрезидент Российского Союза ректоров, председатель Советов ректоров вузов Сибирского федерального округа и Но во си бир ской области, ректор Новосибирского государственного технического университета Н.В. Пустовой, заместитель министра образования и науки А.А. Климов, ректор Финансового университета при Правительстве Российской Федерации М.А. Эскиндаров, председатель Совета ректоров вузов Дальневосточного федерального округа, Хабаровского края и Еврейской автономной области, ректор Тихоокеанского государственного университета С.Н. Иванчен ко, председатель Совета ректоров вузов Воронежской области, ректор Воронежского государственного зАДАЧИ гОСУДАРСТВЕННОгО зНАЧЕНИя

Стр.3