Современные проблемы русского языка. Словообразование и морфология (1500,00 руб.)

Стр.2

Стр.3

Стр.4

Стр.5

УДК 811.161.1’366(075.8) ББК 81.2.Рус-2-923 Ш32 Ш32 Шацкая М.Ф. Современные проблемы русского языка. Словообразование и морфология : учебное пособие / М.Ф. Шацкая. – 4-е изд., стер. – Москва : ФЛИНТА, 2022. — 151 с. — ISBN 978-5-9765-1587-1. — Текст : электронный. В учебном пособии предпринята попытка осветить спорные и трудные вопросы словообразования и морфологии русского языка, приведены наиболее приемлемые варианты интерпретации при словообразовательном анализе, представлены приемы, позволяющие на методическом уровне определять частеречный статус конкретной лексической единицы в условиях контекста, а также выявлять лексико-грамматический разряд данной части речи. Упражнения, данные в Приложениях, помогут закрепить полученные навыки. Для студентов-филологов 2 и 3 курсов стационара, 2, 3 и 4 курсов заочного обучения, преподавателей вузов, лицеев, гимназий и педагогических колледжей. УДК 811.161.1’366(075.8) ББК 81.2.Рус-2-923 ISBN 978-5-9765-1587-1 2 © Шакцая М.Ф., 2013 © Издательство «ФЛИНТА», 2013

Стр.2

ОгЛАВЛеНИе Предисловие ................................................................................................................... 6 глава 1. Трудные и спорные случаи словообразовательного анализа 1.1. Основа слова ................................................................................................... 8 1.1.1. Определение границы основы слова .......................................... 8 1.1.2. Установление членимости основы .............................................16 1.2. Словообразовательная структура слова и его морфемный состав ...............................................................................................................19 1.3 Интерпретация асемантических элементов словообразовательной структуры слова .............................................21 1.3.1. Тематические гласные ....................................................................21 1.3.2. Прокладки между основой слова и суффиксом в сложных словах .............................................................................24 1.3.3. Асемантические элементы — бывшие суффиксы — в конце слов .......................................................................................26 1.4. Толкование соотносительных терминов .............................................28 1.4.1. Интерпретация терминов «производящая основа» — «мотивирующая основа», «производное слово» — «мотивированное слово» ..............................................................28 1.4.2. Трактовка понятий и терминов «морф» и «морфема» .......30 1.5. Варианты неоднозначности членения слов .......................................32 1.5.1. Установление нулевой суффиксации .......................................32 1.5.2. Членение основ в парах типа «физика — физик» ................34 1.5.3. Выделение составных (производных) суффиксов и префиксов .......................................................................................35 1.6. О понятиях «словообразовательный тип», «словообразовательная модель», «морфонологическая модель» ...........................................................................................................38 1.7. единственность и неединственность (множественность) словообразовательной структуры и словообразовательной мотивации ......................................................................................................40 1.8. Особые способы синхронного словообразования ...........................42 1.8.1. Редеривация (реверсия) ................................................................43 1.8.2. Конверсия (транспозиция) ..........................................................43 1.8.3. Калькирование .................................................................................44 1.8.4. графодеривация. Понятие псевдомотивации ........................46 1.9. Морфемный и словообразовательный анализ ..................................49 3

Стр.3

глава 2. переходные явления в современной морфологии 2.1. Функциональные омонимы (единицы частеречных поликомплексов). Омонимия/полисемия грамматических форм слова и лексем разной частеречной отнесенности. Зоны образования и типы функциональных омонимов (единиц частеречных поликомплексов) .............................................57 2.2. Распознавание омонимичных форм различных грамматических разрядов .........................................................................64 2.2.1. Приемы разграничения омонимичных форм падежей ......64 2.2.2. Приемы разграничения лексико-грамматических разрядов имен прилагательных ..................................................68 2.3. Определение частеречного статуса лексической единицы ..........69 2.3.1. Приемы определения субстантиватов .....................................69 2.3.2. Приемы разграничения местоимений и их грамматических омонимов .................................................75 2.3.3. Приемы разграничения причастий, адъективированных причастий, отглагольных прилагательных ................................................................................76 2.3.4. Приемы разграничения деепричастий и адвербиализованных деепричастий ......................................79 2.3.5. Приемы разграничения кратких прилагательных и причастий в форме среднего рода, наречий, слов категории состояния .............................................................81 2.3.6. Способы разграничения омонимичных форм сравнительных степеней на -ее, -е и -ше прилагательных, наречий и слов категории состояния ............................................................................................83 2.3.7. Приемы разграничения производных предлогов от омонимичных им частей речи ................................................87 2.3.8. Приемы разграничения омонимичных союзов и союзных слов .................................................................................89 2.3.9. Прием субституции (замены) как основной в определении частеречного статуса слов при модаляции и партикуляции ................................................96 2.3.10. Связка — новая служебная часть речи в современном русском языке? Способы распознавания слов-связок .......98 2.4. НЛО — неопознанные лингвистические объекты в области морфологии .............................................................................103 4

Стр.4

ПРИЛОжеНИя: приложение 1. Примерные темы практических занятий по курсу «Словообразование русского языка», упражнения и задания к ним ..................................................................................................110 приложение 2. Тренировочные упражнения к разделу «Переходные явления в современной морфологии» ............................123 Литература ..................................................................................................................140 5

Стр.5