Русский язык (1500,00 руб.)

Стр.1

Стр.2

Стр.3

Стр.4

О.М. Мудриченко РУССКИЙ ЯЗЫК Пособие для подготовки к Единому государственному экзамену 2-е издание, стереотипное Москва Издательство «Флинта» 2012

Стр.1

УДК 811.161(075) ББК 81.2Рус-922 М89 Мудриченко О.М. М89 Русский язык [Электронный ресурс] : пособие для подготовки к Единому государственному экзамену / О.М. Мудриченко. – 2-е изд., стер. – М. : Флинта, 2012. – 112 с. ISBN 978-5-9765-0337-3 В пособие включены задания по орфографии, пунктуации и культуре речи русского языка, а также справочный материал. Для самостоятельной подготовки к Единому государственному экзамену по русскому языку и письменному экзамену по литературе (изложение с элементами сочинения) абитуриентов, слушателей подготовительных курсов. Может быть использовано преподавателями в качестве дидактического материала по русскому языку. УДК 811.161(075) ББК 81.2Рус-922 Учебное издание Мудриченко Ольга Михайловна РУССКИЙ ЯЗЫК Пособие для подготовки к Единому государственному экзамену Подписано в печать 20.02.2012. Электронное издание для распространения через Интернет. ISBN 978-5-9765-0337-3 © Мудриченко О.М., 2012 © Издательство «Флинта», 2012

Стр.2

Стр.3

Знаки препинания при обособленных членах предложения (в предложениях с причастными и деепричастными оборотами) .............................................................................. 40 Знаки препинания при вводных конструкциях ............................. 43 КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ¹ 4 ...................................................... 46 Тире и двоеточие в простых и сложных предложениях .................. 46 Знаки препинания в сложноподчиненных предложениях с одним придаточным ............................................................... 50 Знаки препинания в сложноподчиненных предложениях с несколькими придаточными .................................................... 55 Знаки препинания в сложных предложениях с различными видами связи ........................................................................... 59 Знаки препинания в предложениях с прямой речью и öèòàòàìè. Замена прямой речи косвенной ................................. 63 КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ¹ 5 ...................................................... 72 КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ¹ 6 ...................................................... 74 Ч а с т ь в т о р а я Речевые, грамматические, лексические, логические ошибки, недочеты и их предупреждение ........................................................ 80 Îøèáêè, недочеты речевые ............................................................. 80 Ошибки грамматико-стилистические ................................................ 86 Ошибки грамматико-морфологические ............................................. 86 Ошибки грамматико-синтаксические ................................................ 92 Ошибки лексические .................................................................... 101 Ошибки лексико-стилистические .................................................... 106 Ошибки логические ..................................................................... 107 ЗАДАНИЯ ДЛЯ ПОВТОРЕНИЯ ПРОЙДЕННОГО МАТЕРИАЛА ................................................... 109 Библиография ............................................................................ 112 Предлагаемое пособие состоит из двух частей. В первой части предлагается выполнить шесть заданий — контрольных работ (к/р) по основным разделам школьного курса. В ê/ð ¹ 1—4 даны «Ñïðàâêè»-ïðàâèëà. Ê/ð ¹ 5 содержит два текста, которые нужно переписать, раскрывая скобки и расставляя пропущенные буквы и знаки препинания. В к/р ¹ 6 представлены задания по орфографии, пунктуации, культуре речи. Во второй части пособия анализируются типичные речевые, грамматические ошибки в изложениях и сочинениях, в речевом оформлении высказываний абитуриентов. Пособие основывается на результате анализа изложений и сочинений абитуриентов, поступавших в Санкт-Петербургский университет кино и телевидения — СПбГУКиТ. Использовались также примеры из методической литературы (в основном из учебников по курсу «Культура речи») и записи речевых ошибок российских тележурналистов. Перед выполнением контрольных работ необходимо: NB! Ознакомиться с теоретическим материалом темы по одному из имеющихся учебников и внимательно прочитать «Справку» перед каждым разделом к/р. При выполнении контрольных работ: 1. Не спешите сразу отмечать правильный вариант, прочитайте задание до конца. 2. При сомнении снова обратитесь к учебнику. Не забывайте, что знание, в данном случае своего родного языка, — сила, иначе о вас могут сказать: «Видимо, у него образовались пустоты в голове, которые требуют заполнения знаниями», «в голове его произошел хаос», «он начал судорожно перебирать мысли в голове» (из работ абитуриентов (2006 г). 4 5 Предисловие

Стр.4