Высшее образование в России №2 1993 (190,00 руб.)

О.В.Алексеев Международные тенденции в инженерном образовании Рекомендации конференции "Инженерное образование как ключевой фактор социально-экономического развития" Концепция развития высшего технического образования в России Концепция открытого пространства инженерного образования ОСТРАЯ ТЕМА 57 <...> В.Д.Шадриков Народная школа 114 В.Н.Романенко, Г.В.Никитина О понятии сложности учебного Учредитель Государственный комитет Российской федерации по высшему образованию 105 ОФИЦИАЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛЫ 124 СТРАНИЦЫ ИСТОРИИ 186 <...> Опубликован Указ Президента России "О неотложных мерах государственной поддержки студентов и аспирантов образовательных учреждений высшего профессионального образования". <...> ИЗУЧАЕМ ПРОБЛЕМУ В декабре 1992 года в Москве состоялась конференция "Инженерное образование как ключевой фактор социально-экономического развития". <...> Инженерное образование в России, имеющее более чем псшуторавековую историю, всегда обеспечивало ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ В РОССИИ № 2, 1993 высокий уровень подготовки специалистов по многим направлениям инженерной деятельности. <...> В общественном сознании постепенно укоренилось порочное мнение о том, что инженером может стать каждый, что в инженерные вузы можно принимать любого и с любым положительным баллом на экзаменах. <...> Однако, учитывая это, мы тем не менее должны внимательно и обоснованно подходить к корректировке объемов и направлений подготовки инженерных кадров, ибо если рассуждать с позиций углубляющегося кризиса, то отечественная промышленность действительно перегружена излишним инженерным персоналом, если же исходить из необходимости скорейшего преодоления кризиса за счет развития материального производства, та промышленность остро нуждается в притоке свежих технических кадров, 6 ПРОБЛЕМУ способных эффективно работать в условиях новой экономической системы, способных создавать технические проекты и технологии будущего. <...> К.В.Фролов Академик, вице-президент <...>